《建筑CAD》助教課件

1、普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材建筑建筑CADCAD多媒體助教課件多媒體助教課件二二0000七年七月七年七月制作：王健制作：王健普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材建筑CADv前 言v第1章 AutoCAD基礎(chǔ)知識(shí)v第2章 基本繪圖命令和編輯方法v第3章 繪制建筑平面圖v第4章 繪制立面圖v第5章 繪制墻身節(jié)點(diǎn)詳圖v第6章 繪制樓梯詳圖v第7章 簡單三維建模v第8章 圖形輸出普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材前前 言言本課件是普通高等教育“十一五”國家級(jí)規(guī)劃教材、機(jī)械工業(yè)出版社精品教材建筑CA

2、D的輔助教學(xué)課件。開發(fā)該多媒體課件的目的是：為教師提供一種生動(dòng)、形象、具體系統(tǒng)的，可控性、可操作性強(qiáng)的教學(xué)輔助手段；同時(shí)對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和認(rèn)知主體作用，知識(shí)的獲取與保持，實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)信息的有效組織和管理，也提供了一種盡可能理想的環(huán)境。課件的研發(fā)是根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的，其章節(jié)與教材相對(duì)應(yīng)，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)流程、教學(xué)方案的選擇上體現(xiàn)了教材的主旨和理念，可作為教材講授的輔助工具。課件中第3章至第7章的實(shí)例，凡涉及到命令都可鏈接到第2章“基本繪圖命令和編輯方法”中的相應(yīng)命令進(jìn)行查詢，以便學(xué)生在繪制建筑圖的過程中不斷復(fù)習(xí)和鞏固基本命令的使用，提高繪圖的實(shí)踐操作技能。所以編者普通高等教育普通高等教育“十一五

3、十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材建議在使用該課件時(shí)，要把主要的注意力放在建筑施工圖的繪制過程，把命令作為實(shí)現(xiàn)這一過程的工具，只要大家把第3章至第7章的內(nèi)容按教材中的步驟一步一步操作，就可以掌握所學(xué)內(nèi)容。這一過程可反復(fù)進(jìn)行，直到熟練為止。 本課件由鄧美榮策劃，陜晉軍制作，鞏寧平監(jiān)制，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正。 2007年7月普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材第第1章章 AutoCAD的基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)1.1 AutoCAD簡介 1.2 AutoCAD2006的基本操作 1.3 AutoCAD2006的文件管理 1.4 坐標(biāo)知識(shí) 1.5 繪圖輔助知識(shí) 1.6

4、目標(biāo)選擇 1.7 視窗的縮放與移動(dòng) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.1 AutoCAD簡介 一、AutoCAD2006的啟動(dòng) 二、AutoCAD2006的用戶界面 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材一、AutoCAD2006的啟動(dòng) AutoCAD2006可以在Windows2000 和Windows Xp操作環(huán)境下運(yùn)行。軟件安裝后，系統(tǒng)自動(dòng)在桌面上產(chǎn)生了AutoCAD2006快捷圖標(biāo)。同時(shí)，【開始】菜單中的【程序】子菜單也自動(dòng)添加了AutoCAD2006命令，如圖1-1所示。雙擊桌面上的AutoCAD2006快捷圖標(biāo)，即

5、可啟動(dòng)AutoCAD2006。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 1-1 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖1-2 二、AutoCAD2006的用戶界面普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.2 AutoCAD2006的基本操作 1、 鼠標(biāo)操作2、 菜單操作3、 工具欄操作4、 對(duì)話框操作5、 鍵盤操作普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材表1-1 各種鼠標(biāo)光標(biāo)形狀及含義 正常選擇調(diào)整垂直大小正常繪圖狀態(tài)調(diào)整水平大小輸入狀態(tài)調(diào)整左上-右下符 號(hào)選擇目標(biāo)調(diào)整右上

6、-左下符號(hào)等待符號(hào)任意移動(dòng)應(yīng)用程序啟動(dòng)符號(hào)幫助跳轉(zhuǎn)符號(hào)視圖動(dòng)態(tài)縮放符號(hào)插入文本符號(hào)視圖窗口縮放幫助符號(hào)調(diào)整命令窗口大小視圖平移符號(hào)普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材表1-2 快捷鍵的功能及其操作 快捷鍵功 能快捷鍵功 能F1AutoCAD幫助Ctrl+N新建文件F2打開文本窗口Ctrl+O打開文件F3對(duì)象捕捉開關(guān)Ctrl+S保存文件F4數(shù)字化儀開關(guān)Ctrl+P打印文件F5等軸側(cè)平面轉(zhuǎn)換Ctrl+Z撤消上一步操作F6坐標(biāo)轉(zhuǎn)換開關(guān)Ctrl+Y重做撤消操作F7柵格開關(guān)Ctrl+C復(fù)制F8正交開關(guān)Ctrl+V粘貼F9捕捉開關(guān)Ctrl+1對(duì)象特性管理器F10極軸開關(guān)Ct

7、rl+2AutoCAD設(shè)計(jì)中心F11對(duì)象跟蹤開關(guān)DEL刪除對(duì)象普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.3 AutoCAD2006的文件管理 本節(jié)介紹AutoCAD2006圖形文件的基本操作，包括以下幾方面內(nèi)容： 1、 新建圖形文件 2、 打開圖形文件 3、 保存圖形文件 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材新建圖形文件 在在AutoCAD2006中創(chuàng)建新圖有中創(chuàng)建新圖有3種途徑：種途徑： 下拉菜單下拉菜單File New命令。命令。單擊單擊Standard工具欄中的工具欄中的New按鈕。按鈕。在在Command：提示下輸入：提示下

8、輸入New并回車。并回車。 執(zhí)行執(zhí)行New命令后，彈出命令后，彈出 對(duì)話框?qū)υ捒?。該對(duì)話框列出了所有可供使用的樣板，供用戶單擊選該對(duì)話框列出了所有可供使用的樣板，供用戶單擊選擇。用戶可以利用樣板創(chuàng)建新圖形。擇。用戶可以利用樣板創(chuàng)建新圖形。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 1-3 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.4 坐標(biāo)知識(shí) 了解AutoCAD2006的坐標(biāo)系統(tǒng)對(duì)學(xué)習(xí)CAD制圖以及以后的施工圖繪制是非常必要的，因?yàn)橐院蟮暮芏郈AD命令的使用都和坐標(biāo)有關(guān)。 1、坐標(biāo)系統(tǒng) AutoCAD2006采用了多種坐標(biāo)系統(tǒng)以便繪

9、圖，比如：笛卡爾坐標(biāo)系統(tǒng)（CCS）、世界坐標(biāo)系統(tǒng)（WCS）和用戶坐標(biāo)系統(tǒng)（UCS）。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2、坐標(biāo)輸入方法繪制圖形時(shí)，如何精確地輸入點(diǎn)的坐標(biāo)是繪圖的關(guān)鍵，經(jīng)常采用的精確定位坐標(biāo)點(diǎn)的方法有四種方式，即： （1）絕對(duì)坐標(biāo) （2）相對(duì)坐標(biāo) （3）絕對(duì)極坐標(biāo) （4）相對(duì)極坐標(biāo) 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.5 AutoCAD2006的繪圖輔助知識(shí) 一、設(shè)置繪圖界限 二、正交和柵格以及目標(biāo)捕捉 三、目標(biāo)捕捉 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材一、 設(shè)置繪圖界限 繪圖

10、界限就是表明用戶的工作區(qū)域和圖紙的邊界。設(shè)置繪圖界限的目的是為了避免用戶所繪制的圖形超出某個(gè)范圍。在AutoCAD2006中，有以下兩種方法可以設(shè)置邊界：下拉菜單【Format】 Drawing Limits命令。 在Command：提示下輸入Limits，并回車。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1、正交功能：、正交功能： AutoCAD提供了一個(gè)正交（ORTHO）功能，用來畫水平和垂直線，可以選擇以下任一操作來執(zhí)行正交功能： 在狀態(tài)欄上單擊在狀態(tài)欄上單擊ORTHO按鈕。按鈕。 按下鍵盤上的按下鍵盤上的F8鍵。鍵。 2、柵格： 柵格（Gird）是一種可見的

11、位置參考圖標(biāo)，由一系列排列規(guī)則的點(diǎn)組成，它類似于方格紙，有助于定位。當(dāng)柵格和捕捉配合使用時(shí)，對(duì)于提高繪圖精確度有重要作用。二、 正交和柵格 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材三、 目標(biāo)捕捉 目標(biāo)捕捉是一個(gè)十分有用的工具（圖1-4）。其作用是：十字光標(biāo)可以準(zhǔn)確定位在已存在的實(shí)體特定點(diǎn)或特定位置上。例如，對(duì)于屏幕上兩條直線的一個(gè)交點(diǎn)，若要以這個(gè)交點(diǎn)為起點(diǎn)再畫直線，就要求能準(zhǔn)確地把光標(biāo)定位在這個(gè)交點(diǎn)上，這僅靠視覺是很難做到的。若利用目標(biāo)捕捉功能的交點(diǎn)捕捉，只需把交點(diǎn)置于選擇框內(nèi)或選擇框的附近便可準(zhǔn)確地確定在交點(diǎn)上，從而保證了繪圖的精確度。 普通高等教育普通高等教育“

12、十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 1-4 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.6 目標(biāo)選擇 目標(biāo)選擇，顧名思義就是如何選擇目標(biāo)，在AutoCAD中，正確快捷地選擇目標(biāo)是進(jìn)行圖形編輯的基礎(chǔ)，只要進(jìn)行圖形編輯，用戶就必須準(zhǔn)確無誤地通知AutoCAD，將要對(duì)圖形文件中的哪些實(shí)體目標(biāo)進(jìn)行操作。 用戶選擇實(shí)體目標(biāo)后，該實(shí)體將呈高亮顯示，即組成實(shí)體的邊界輪廓線的原先的實(shí)線變成虛線，十分明顯地和那些未被選中的實(shí)體區(qū)分開來。 目標(biāo)選擇主要有以下幾種選擇方法： （1） 用拾取框選擇單個(gè)實(shí)體用拾取框選擇單個(gè)實(shí)體 （2） 利用對(duì)話框設(shè)置選擇方式利用對(duì)話框設(shè)置選擇方式

13、普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材（3） 窗口方式和交叉方式窗口方式和交叉方式 Window方式方式：執(zhí)行編輯命令后，在Select objects：提示下單擊左鍵，選擇第一對(duì)角點(diǎn)（First corner），從左向右移動(dòng)鼠標(biāo)至恰當(dāng)位置，再單擊左鍵，選取另一對(duì)角點(diǎn)（Other corner），即可看到繪圖區(qū)內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)實(shí)線的矩形，稱之為Window方式下的矩形選擇框，此時(shí)，只有全部被包含在該選擇框中的實(shí)體目標(biāo)才被選中。 Crossing方式方式：執(zhí)行編輯命令后，在Select objects：提示下單擊左鍵，選取第一對(duì)角點(diǎn)，從右向左移動(dòng)鼠標(biāo)，再單擊左鍵，選取另一

14、對(duì)角點(diǎn)，即可看到繪圖區(qū)內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)呈虛線的矩形，稱之為Crossing方式下的矩形選擇框，如圖1-5所示。此時(shí)完全被包含在矩形選擇框之內(nèi)的實(shí)體以及與選擇框部分相交的實(shí)體均被選中。普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 1-5 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材1.7 視窗的縮放與移動(dòng) 使用AutoCAD繪圖時(shí)，由于顯示器大小的限制，往往無法看清圖形的細(xì)節(jié)，就無法準(zhǔn)確地繪圖。為此AutoCAD2006提供了多種改變圖形顯示的方式。我們可以放大圖形的顯示方式來更好地觀察圖形的細(xì)節(jié)，也可以用縮小圖形的顯示方式瀏覽整個(gè)圖形，還可以通過視圖

15、的平移的方法來重新定位視圖在繪圖區(qū)域中的位置等。 一、 Zoom（視窗縮放命令） 二、 Pan（視窗平移）普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材一、 Zoom（視窗縮放命令） AutoCAD提供了Zoom命令，通過此命令，可對(duì)圖形的顯示大小進(jìn)行縮放，便于用戶觀察圖形，進(jìn)行繪圖工作。啟動(dòng)Zoom命令有3種方式： 在在Standard工具欄上單擊工具欄上單擊Zoom命令對(duì)應(yīng)的三個(gè)圖標(biāo)按命令對(duì)應(yīng)的三個(gè)圖標(biāo)按 鈕之一。鈕之一。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Zoom（簡捷命令（簡捷命令Z）并回車。）并回車。 打開下拉菜單【打開下拉菜單【View】 Zoom 命

16、令，此時(shí)彈出一命令，此時(shí)彈出一 級(jí)聯(lián)菜單，如圖級(jí)聯(lián)菜單，如圖1-6所示，在其中可選擇相應(yīng)的所示，在其中可選擇相應(yīng)的Zoom 命令。命令。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 1-6 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材二、 Pan（視窗平移） 如果想查看當(dāng)前屏幕外的實(shí)體，可以使用視窗平移命令Pan。Pan比縮放視圖視窗要快得多，另外平移視窗的操作直觀形象而且簡便。啟動(dòng)Pan命令有3種方法： 打開下拉菜單【打開下拉菜單【View】 Pan命令包含一個(gè)級(jí)聯(lián)菜單，命令包含一個(gè)級(jí)聯(lián)菜單，菜單中含有菜單中含有Pan命令的各個(gè)選項(xiàng)，選擇合

17、適的一個(gè)，即命令的各個(gè)選項(xiàng)，選擇合適的一個(gè)，即 可執(zhí)行可執(zhí)行Pan命令。命令。 單擊單擊Standard工具欄上的工具欄上的Pan按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Pan（簡捷命令（簡捷命令P）并回車。）并回車。 此時(shí)屏幕上出現(xiàn) 圖標(biāo)，拖動(dòng)鼠標(biāo)，即可移動(dòng)圖形顯示，就像用手在圖板上推動(dòng)圖紙一樣。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材第第2章章 基本繪圖命令和編輯方法基本繪圖命令和編輯方法 在繪圖過程中，無論多復(fù)雜的幾何圖形都是由基本的圖形要素組成的，這些基本圖形包括直線、圓、圓弧等。繪制和修改編輯這些基本圖形的命令就構(gòu)成了AutoCAD的最基

18、本的繪圖命令。因此要想熟練地繪制圖形，還需熟悉和掌握這些最基本的繪圖命令和圖形編輯方法等。 2.6 基本編輯命令 2.7 高級(jí)編輯技巧 2.8 文本標(biāo)注與編輯 2.9 尺寸標(biāo)注2.1 繪制直線幾何圖形 2.2 繪制曲線對(duì)象 2.3 查詢圖形屬性 2.4 圖案填充 2.5 塊的操作 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1 繪制直線幾何圖形 在建筑施工圖的繪制中，用的最多而且用途最廣泛的圖形元素是直線及由直線組成的集合圖形。本節(jié)將介紹直線及由直線組成的幾何圖形的繪制方法，掌握AutoCAD2006繪圖的最基本技能。 2.1.1 Point 2.1.2 Line

19、2.1.3 PLine 2.1.4-1 Mlstyle 2.1.4-2 MultiLine 2.1.5 Polygon 2.1.6 Rectangle普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.1 Point（繪制點(diǎn)） AutoCAD中的繪制點(diǎn)的命令是Point。啟動(dòng)Point命令有如下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Point命令。命令。 在工具欄上單擊在工具欄上單擊Point按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Point（簡捷命令（簡捷命令PO）并回）并回 車。車。 啟動(dòng)Point命令后，命令行出現(xiàn)提示Specify a po

20、int：要求輸入或用光標(biāo)確定點(diǎn)的位置，確定一點(diǎn)后，便在該點(diǎn)出現(xiàn)一個(gè)點(diǎn)的實(shí)體。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.2 Line（繪制直線） 繪制直線的命令是Line。執(zhí)行畫線命令Line，一次可畫一條線段，也可以連續(xù)畫多條線段（其中每一條線段都彼此相互獨(dú)立）。 直線段是由起點(diǎn)和終點(diǎn)來確定的，可以通過鼠標(biāo)或鍵盤來決定起點(diǎn)或終點(diǎn)。 啟動(dòng)Line命令，可使用下列3種方法之一： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Line命令。命令。 在在Draw工具欄上，單擊工具欄上，單擊Line工具按鈕。工具按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Line（簡捷命

21、令（簡捷命令L）并）并 回車。回車。啟動(dòng)Line命令后，命令行給出如下提示： Specify first point：確定線段起點(diǎn)。 Specify next point orUndo：確定線段終點(diǎn)或輸入U(xiǎn)取消上一線段。 Specify next point orUndo：如果只想畫一條線段，可在該提示下直接回車，以結(jié)束畫線操作。 另外，當(dāng)連續(xù)畫兩條以上的直線段時(shí)，命令行將反復(fù)給出如下指示： Specify next point orClose/Undo： 要求用戶確定線段的終點(diǎn)，或輸入C(Close)將最后端點(diǎn)和最初起點(diǎn)連線形成一閉合的折線，也可輸入U(xiǎn)以取消最近繪制的直線段。普通高等教育普通

22、高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.3 PLine（繪制多義線） 多義線可以由等寬或不等寬的直線以及圓弧組成。AutoCAD把多義線看成是一個(gè)單獨(dú)的實(shí)體。 繪制多義線的命令是Polyline，啟動(dòng)Polyline命令有3種方法： 下拉菜單下拉菜單【Draw】 Polyline命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上工具欄上的的Polyline工具按鈕。工具按鈕。 在命令行在命令行Command：提示下輸入：提示下輸入PLine（簡捷命令（簡捷命令 PL）并回）并回 車。車。 啟動(dòng)Polyline命令后，命令行給出如下提示： Specify start point：要求用戶

23、確定多義線的起點(diǎn)。 確定之后，命令行出現(xiàn)一組提示如下： Specify next point orArc/Close/Halfwidth/Length/Undo/Width： 要求用戶確定下一點(diǎn)。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.4-1 Mlstyle（設(shè)置多線類型） 設(shè)置多線的命令是Mlstyle，用于繪制多條平行線段。啟動(dòng)Mlstyle命令有2種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Format】 Multiline Style命令。命令。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入MultiLine Style 并回車。并回車。 啟動(dòng)命令后，打開Mult

24、iLine Style對(duì)話框，在該對(duì)話框中可以對(duì)多線類型進(jìn)行設(shè)置。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.4-2 MultiLine（繪制多線） 繪制多線的命令是Multiline，用于繪制多條平移線段。啟動(dòng)Multiline命令有3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Multiline命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上的工具欄上的Multiline按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入MultiLine（簡捷命令（簡捷命令 ML）并回車。）并回車。 啟動(dòng)MultiLine命令后，命令行給出如下提示： Current setti

25、ngs: Justification = Top, Scale = 20.00, Style = STANDARD Specify start point or Justification/Scale/Style：要求用戶確定多線的第一點(diǎn)。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.5 Polygon（繪制正多邊形） 繪制正多邊形的命令是Polygon。啟動(dòng)Polygon命令有3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Polygon命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上的工具欄上的Polygon工具按鈕。工具按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入

26、Polygon（簡捷命令（簡捷命令POL） 并回車。并回車。 使用Polygon命令最多可以畫出有1024條邊的等邊多邊形。繪制正多邊形有3種方法： （1 1）內(nèi)切法畫正多邊形）內(nèi)切法畫正多邊形 （2 2）外切法畫正多邊形）外切法畫正多邊形 （3 3）由邊長確定正多邊形）由邊長確定正多邊形 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.1.6 Rectangle（繪制矩形） 繪制矩形命令是Rectangle。啟動(dòng)Rectangle命令有以下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Rectangle命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上的工具欄上的Rectangle

27、工具按鈕。工具按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Rectangle（簡捷命（簡捷命REC） 并回車。并回車。 啟動(dòng)Rectangle命令后，命令行給出如下提示： Specify first corner point or Chamfer/Elevation/FilletThickness/Width：在此提示下要求確定矩形第一個(gè)角點(diǎn)。 確定了第一個(gè)角點(diǎn)后，在出現(xiàn)的提示Specify other corner point：下確定另一個(gè)角點(diǎn)繪出矩形。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.2 繪制曲線對(duì)象 使用AutoCAD2006可以創(chuàng)建各種各樣

28、的曲線對(duì)象，包括圓、圓弧、樣條曲線和圓環(huán)。下面將重點(diǎn)介紹這些曲線的繪制方法。 2.2.1 Circle （繪制圓） 2.2.2 Arc （繪制圓?。?2.2.3 DOnut （繪制圓環(huán)） 2.2.4 SPLine （繪制樣條曲線） 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.2.1 Circle（繪制圓） 圓是工程繪圖中另一種最常見的基本實(shí)體，可以用來表示軸圈編號(hào)、詳圖符號(hào)等。AutoCAD2006提供了6種畫圓方式，這些方式是根據(jù)圓心、半徑、直徑和圓上的點(diǎn)等參數(shù)來控制的。 畫圓的命令是Circle。用戶可以通過以下3種方法啟動(dòng)Circle命令： 下拉菜單【下拉菜單

29、【Draw】 Circle命令。命令。 在在Draw工具欄上單擊工具欄上單擊Circle按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Circle（簡捷命令（簡捷命令C）并）并 回車?；剀?。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.2.2 Arc（繪制圓弧） 弧是圖形中重要的實(shí)體，AutoCAD提供了多種不同的畫弧方式，這些方式是根據(jù)起點(diǎn)、方向、中點(diǎn)、包角、終點(diǎn)、弦長等控制點(diǎn)來確定的。 畫弧命令是Arc。啟動(dòng)Arc命令畫弧，可使用以下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Arc命令。命令。 在在Draw工具欄上單擊工具欄上單擊Arc 按鈕。按鈕。

30、 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Arc（簡捷命令（簡捷命令A(yù)）并回）并回 車車。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.2.3 DOnut（繪制圓環(huán)） 繪制圓環(huán)的命令是Donut。繪制圓環(huán)時(shí)，用戶只需指定內(nèi)徑和外徑，便可連續(xù)點(diǎn)取圓心繪出多個(gè)圓環(huán)。 可通過以下2種方法啟動(dòng)Donut命令： 下拉菜單下拉菜單Draw Donut命令。命令。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入DOnut（簡捷命令（簡捷命令DO） 并回車。并回車。 啟動(dòng)Donut命令后，命令行出現(xiàn)如下提示： Specify inside diameter of donut：指定一個(gè)

31、內(nèi)徑。 Specify outside diameter of donut：指定一個(gè)外徑。 Specify center of donut or：輸入坐標(biāo)或單擊以確定圓環(huán)的中心。 Specify center of donut or：給出下一個(gè)圓環(huán)的中心，或回車結(jié)束該命令。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.2.4 SPLine（繪制樣條曲線） 繪制樣條曲線的命令是Spline，可以用來繪制二維或三維樣條曲線。 啟動(dòng)Spline命令繪制樣條曲線，可通過以下3種方法： 下拉菜單下拉菜單【Draw】 Spline命令。命令。 在在Draw工具欄上單擊工具欄上單

32、擊Spline按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入SPLine（簡捷命令（簡捷命令SPL） 并回車并回車。 啟動(dòng)Spline命令后，命令行給出如下提示： Specify first point or Object：指定第一點(diǎn)。 Specify next point：指定下一點(diǎn)。 Specify next point or Close/Fit tolerance ：指定下一點(diǎn)或選擇其他選項(xiàng)。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.3 查詢圖形屬性 我們主要講述查詢兩點(diǎn)間距離以及圍成區(qū)域的圖形面積。 2.3.1 Dist（查詢距離） 2.3.2

33、 Area（查詢面積）普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.3.1 Dist（查詢距離） 查詢距離的命令是Dist，可以查詢兩點(diǎn)間的直線距離，以及該直線與X軸的夾角?？梢酝ㄟ^以下3種方法啟動(dòng)Dist命令： 下拉菜單【下拉菜單【Tools】 Inquiry Distance命令。命令。 單擊單擊Inquiry工具欄上的工具欄上的Distance按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入DIst（簡捷命令（簡捷命令DI） 并回并回 車。車。 啟動(dòng)Dist命令后，命令行提示如下： Specify first point：選擇第一點(diǎn)。 Specify

34、 second point：選擇第二點(diǎn)。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材此時(shí)，命令行將顯示如下信息： Distance =*, Angle in XY Plane = *, Angle from XY Plane = 0 Delta X = *, Delta Y =*, Delta Z =*（*表示各相應(yīng)的數(shù)據(jù)）現(xiàn)將各個(gè)選項(xiàng)的含義介紹如下： v Distance: 兩點(diǎn)之間的距離。v Angle in XY Plane: 兩點(diǎn)之間的連線與X軸正方向夾角。v Angle from XY Plane: 該直線與XY平面的夾角。 v Delta X :兩點(diǎn)在X軸

35、方向的坐標(biāo)值之差。 v Delta Y :兩點(diǎn)在Y軸方向的坐標(biāo)值之差。 v Delta Z :兩點(diǎn)在Z軸方向的坐標(biāo)值之差。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.3.2 Area（查詢面積） 查詢面積的命令是Area，可以查詢由若干點(diǎn)所確定區(qū)域（或由指定實(shí)體所圍成區(qū)域）的面積和周長，還可對(duì)面積進(jìn)行加減運(yùn)算。 可以通過以下3種方法啟動(dòng)Area命令： 下拉菜單【下拉菜單【Tools】 Inquiry Area命令。命令。 單擊單擊Inquiry工具欄上的工具欄上的Area按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Area并按回車鍵。并按回車鍵。

36、啟動(dòng)Area命令后，命令行提示如下： Specify first corner point or Object/Add/Subtract：要求用戶選擇第一角點(diǎn)。 AutoCAD將 根據(jù)各點(diǎn)連線所圍成的封閉區(qū)域來計(jì)算其面積和周長。普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.4 圖案填充 圖案填充的命令是BHatch。 可以通過下列3種方法啟動(dòng)BHatch命令： 下拉菜單【下拉菜單【Draw】 Hatch命令。命令。 在在Draw工具欄上單擊工具欄上單擊Hatch工具按鈕。工具按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入BHatch（簡捷命令（簡捷命令 BH）

37、并回車。）并回車。 啟動(dòng)BHatch命令后，彈出 對(duì)話框，如圖2-1所示。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 2-1普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 2-2普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材3. Boudaries邊界邊界（1）Add Pick point：以拾取點(diǎn)的形式確定填充圖案的邊界；（2）Add Select Objects：以選取對(duì)象的方式確定填充圖案的邊界；（3）Remove Boudaries：從邊界定義中刪除以前添加的任何對(duì)象；（4）Recreat Boudaries：

38、圍繞選定的圖案填充或填充對(duì)象創(chuàng)建多段線或面域；（5）View Slections：在用戶失去了要填充的區(qū)域后，單擊該按鈕，可以返回到繪圖屏幕查看填充區(qū)域的邊界，單擊鼠標(biāo)右鍵返回對(duì)話框。4. Options選項(xiàng)選項(xiàng)v關(guān)聯(lián)性（Associative）確定填充圖樣與邊界的關(guān)系。當(dāng)用于定義區(qū)域邊界的實(shí)體發(fā)生移動(dòng)或修改時(shí)，該區(qū)域內(nèi)的填充圖樣將自動(dòng)更新，重新填充新的邊界。v非關(guān)聯(lián)性（No associative）是指填充圖樣與邊界沒有關(guān)聯(lián)關(guān)系，即圖樣與填充區(qū)域邊界是兩個(gè)獨(dú)立實(shí)體。v繪圖次序（Draw order）指定填充圖案的繪圖順序。5. Inherit Properties（繼承特性）用戶可選用圖中已

39、有的填充圖樣作為當(dāng)前的填充圖樣，相當(dāng)于格式刷。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 2-3普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材6. Islands（孤島） （1）Islands detection（孤島檢測）：確定是否檢測孤島。在進(jìn)行圖案填充時(shí)，把總位于總填充區(qū)域內(nèi)的封閉區(qū)域成為孤島。 （2）Islands display（孤島顯示）：確定圖案的填充方式。7. Boundary retention（邊界保留） 指定是否將邊界保留為對(duì)象，并確定應(yīng)用于邊界對(duì)象的對(duì)象類型是多段線還是面域。8. Boundary set（邊界集） 用

40、于定義邊界集。9. Gap tolerance（允許的間隙） 設(shè)置將對(duì)象用作圖案填充邊界時(shí)可以忽略的最大間隙。默認(rèn)值為0，此值指定對(duì)象必須是封閉區(qū)域而且沒有間隙。10. Inherit options（繼承選項(xiàng)） 使用Inherit Properties創(chuàng)建圖案填充時(shí)，控制圖案填充原點(diǎn)的位置。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.5 塊的操作 圖塊是用一個(gè)圖塊名命名的一組圖形實(shí)體的總稱。AutoCAD總是把圖塊作為一個(gè)單獨(dú)的、完整的對(duì)象來操作。用戶可以根據(jù)實(shí)際需要將圖塊按給定的縮放系統(tǒng)和旋轉(zhuǎn)角度插入到指定的任一位置，也可以對(duì)整個(gè)圖塊進(jìn)行復(fù)制、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、比例

41、縮放、鏡像、刪除和陣列等操作。 2.5.1 Block（圖塊的定義） 2.5.2 Wblock（圖塊存盤） 2.5.3 插入圖塊普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.5.1 Block（圖塊的定義） 要定義一個(gè)圖塊，首先要繪制組成圖塊的實(shí)體，然后用Block命令（或Bmake命令）來定義圖塊的插入點(diǎn)，并選擇構(gòu)成圖塊的實(shí)體。 AutoCAD提供3種方法來啟動(dòng)Block（或Bmake）命令： 打開下拉菜單【打開下拉菜單【Draw】 Block Make命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上的工具欄上的Make Block按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸

42、入：提示下，輸入Block（或（或Bmake，簡捷，簡捷 命令命令B）并回車。）并回車。 啟動(dòng)Block（或Bmake）命令后，彈出對(duì)話框，如圖2-4所示。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 2-4普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.5.2 Wblock（圖塊存盤） 用Block（或Bmake）定義的圖塊，只能在圖塊所在的當(dāng)前圖形文件中使用，不能被其他圖形引用。為了使圖塊成為公共圖塊（可供其他圖形文件插入和引用），AutoCAD提供了Wblock（即Write Block，圖塊存盤）命令，將圖塊單獨(dú)以圖形文件（*.DWG

43、）的形式存盤。用Wblock定義的圖形文件和其他圖形文件無任何區(qū)別。 在Command：提示下，輸入Wblock（簡捷命令W）并回車，啟動(dòng)圖塊存盤命令。啟動(dòng)Wblock命令后，彈出對(duì)話框，如圖2-5所示。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材圖 2-5普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.5.3 插入圖塊（1）利用）利用Insert命令插入圖塊命令插入圖塊 可以通過下列3種方法啟動(dòng)Insert命令： 下拉菜單【下拉菜單【Insert】 Block命令。命令。 單擊單擊Draw工具欄上的工具欄上的Insert Block按鈕。按鈕

44、。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Insert（簡捷命令（簡捷命令I(lǐng)） 并并 回車?；剀?。（2）利用）利用MINSERT命令命令插入圖塊插入圖塊 在Command：提示下，輸入MINSERT并回車來執(zhí)行該命令。啟動(dòng)MINSERT命令后，命令行給出如下提示： Enter block name or ? ：確定要插入的圖塊名或輸入問號(hào)來查詢已定義的圖塊信息。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材 Specify insertion point orScale/X/Y/Z/Rotate/Pscale/PX/PY/PZ/PRotate：確定插入點(diǎn)位置或選

45、擇某一選項(xiàng)?，F(xiàn)用十字光標(biāo)確定一插入點(diǎn)。 Enter X scale factor, specify opposite corner or Corner/XYZ：確定X軸方向的比例系數(shù)。 Enter Y scale factor：確定Y軸方向的比例系數(shù)。 Specify rotation angle：確定旋轉(zhuǎn)角度。 Enter number of rows (-) ：確定矩形陣列行數(shù)。 Enter number of columns：確定陣列列數(shù)。 Enter distance rows or specify unit cell(-)：確定行間距。 Specify distance betwee

46、n columns(|)：確定列間距。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6 基本編輯方法 編輯是指對(duì)圖形進(jìn)行修改、移動(dòng)、復(fù)制以及刪除等操作，AutoCAD提供了豐富的圖形編輯功能，利用它們可以提高繪圖的效率與質(zhì)量。 2.6.1 Undo（取消） 2.6.9 BReak（打斷圖形） 2.6.2 Erase（刪除圖形） 2.6.10 TRim（剪切圖形） 2.6.3 COpy（復(fù)制圖形） 2.6.11 EXtend（延伸實(shí)體） 2.6.4 MIrror（圖形鏡像） 2.6.12 CHAmfer and Fillet 2.6.5 ARray（圖形陣列） 2.6

47、.13 Stretch（拉伸圖形） 2.6.6 Move（移動(dòng)圖形） 2.6.14 Offset（偏移復(fù)制） 2.6.7 ROtate（旋轉(zhuǎn)圖形） 2.6.15 eXplode（炸開圖形） 2.6.8 SCale（比例縮放圖形）普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.1 Undo（取消） 繪圖過程中，執(zhí)行錯(cuò)誤操作是很難避免的，AutoCAD允許使用Undo命令來取消這些錯(cuò)誤操作。 只要沒有執(zhí)行Quit、Save或End命令結(jié)束或保存繪圖，進(jìn)入AutoCAD后的全部繪圖操作都存儲(chǔ)在緩沖區(qū)中，使用Undo命令可以逐步取消本次進(jìn)入繪圖狀態(tài)后的操作，直至初始狀態(tài)。這

48、樣用戶可以一步一步地找出錯(cuò)誤所在，重 新進(jìn)行編輯修改。啟動(dòng)Undo命令有如下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Edit】 Undo命令。命令。 在在Standard工具欄上單擊工具欄上單擊Undo按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入U(xiǎn)ndo（簡捷命令（簡捷命令U）并回）并回 車。車。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.2 Erase（刪除圖形） 刪除圖形的命令是Erase。啟動(dòng)Erase命令可通過如下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Erase命令。命令。 在在Modify工具欄上單擊工具欄上單擊Erase按鈕。按鈕。

49、在在Command：提示下輸入：提示下輸入Erase（簡捷命令（簡捷命令E）并回）并回 車。車。 啟動(dòng)Erase命令后，命令行給出Select objects：提示，提示用戶選擇需要?jiǎng)h除的實(shí)體。 在Select objects：提示下，可選擇實(shí)體進(jìn)行刪除，可以使用Crossing或Window方式來選擇要?jiǎng)h除的實(shí)體。 在不執(zhí)行任何命令的狀態(tài)下，分別單擊選中所要?jiǎng)h除的實(shí)體，用鍵盤上的Delete鍵，也可刪除實(shí)體。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.3 COpy（復(fù)制圖形） 復(fù)制圖形的命令是Copy?？墒褂孟铝?種方法啟動(dòng)Copy命令： 下拉菜單【下拉菜單

50、【Modify】 Copy命令。命令。 在在Modify工具欄上單擊工具欄上單擊Copy objects按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Copy（簡捷命令（簡捷命令CO或或 CP）并回車。）并回車。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.4 MIrror（圖形鏡像） 在實(shí)際繪圖過程中，經(jīng)常會(huì)遇到一些對(duì)稱的圖形。AutoCAD提供了圖形鏡像（Mirror）功能，即只需繪制出相對(duì)稱圖形的一部分，利用Mirror命令就可將對(duì)稱的另一部分鏡像復(fù)制出來。可以采用3種方法啟動(dòng)Mirror命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Mirror命

51、令。命令。 單擊單擊Modify工具欄上的工具欄上的Mirror按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Mirror（簡捷命令（簡捷命令MI） 并回車。并回車。啟動(dòng)Mirror命令后，命令行提示： Select objects：選擇需要鏡像的實(shí)體。 Specify first point of mirror line：確定鏡像線的起點(diǎn)位置。 Specify second point of mirror line：確定鏡像線的終點(diǎn)位置。 Delete source objects？Yes/No：確定是否刪除原來實(shí)體。普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)

52、劃教材材2.6.5 ARray（圖形陣列） 盡管Copy命令可以一次復(fù)制多個(gè)圖形，但要復(fù)制呈規(guī)則分布的實(shí)體目標(biāo)仍不是特別方便。AutoCAD提供了圖形陣列Array功能，以便用戶快速準(zhǔn)確地復(fù)制呈規(guī)則分布的圖形。 可采用下列3種方法啟動(dòng)Array命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Array命令。命令。 單擊單擊Modify工具欄上的工具欄上的Array按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Array（簡捷命令（簡捷命令A(yù)R）并回）并回 車。車。 圖形陣列分為矩形陣列（Rectangular Array）和環(huán)形陣列(Polar Array)兩種類型。普通高等教育普通高等

53、教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.6 Move（移動(dòng)圖形） 移動(dòng)圖形的命令是Move?？梢允褂孟铝?種方法啟動(dòng)Move命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Move命令。命令。 單擊單擊Modify工具欄上的工具欄上的Move按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Move（簡捷命令（簡捷命令M）并回）并回 車。車。 啟動(dòng)Move命令后，命令行提示： Select objects：選擇要移動(dòng)的實(shí)體。 Specify base point or displacement：確定移動(dòng)基點(diǎn)，可以通過目標(biāo)捕捉選擇一些特征點(diǎn)。 Specify second

54、point of displacement or：確定移動(dòng)終點(diǎn)。這時(shí)可以輸入相對(duì)坐標(biāo)或通過目標(biāo)捕捉來準(zhǔn)確定位終點(diǎn)位置。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.7 ROtate（旋轉(zhuǎn)圖形） 旋轉(zhuǎn)圖形的命令是Rotate。可以通過以下3種方法啟動(dòng)Rotate命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Rotate命令。命令。 單擊單擊Modify工具欄上的工具欄上的Rotate按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Rotate（簡捷命令（簡捷命令RO） 并回車。并回車。 啟動(dòng)Rotate命令后，命令行提示： Select objects：

55、選擇要進(jìn)行旋轉(zhuǎn)操作的實(shí)體目標(biāo)。 Specify base point：確定旋轉(zhuǎn)基點(diǎn)。 Specify rotation angle or Reference：確定絕對(duì)旋轉(zhuǎn)角度。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.8 SCale（比例縮放圖形） 比例縮放圖形的命令是Scale。可以通過以下3種方法啟動(dòng)Scale命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Scale 命令。命令。 單擊單擊Modify工具欄中的工具欄中的Scale按鈕。按鈕。 在在Command：提示下，輸入：提示下，輸入Scale（簡捷命令（簡捷命令SC） 并回車。并回車。 啟動(dòng)Scal

56、e命令后，命令行提示： Select objects：選擇要進(jìn)行比例縮放的實(shí)體。 Specify base point：確定縮放基點(diǎn)。 Specify scale factor or Reference：確定縮放比例系數(shù)（Scale factor）。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.9 BReak（打斷圖形） 啟動(dòng)Break命令可通過如下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Break命令。命令。 在在Modify工具欄上單擊工具欄上單擊Break按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Break（簡捷命令（簡捷命令BR）

57、并回車。并回車。 啟動(dòng)Break命令后，在命令行出現(xiàn)如下提示： Select objects：選擇要打斷的實(shí)體。 Specify second break point orFirst point：選擇要?jiǎng)h除部分的第二點(diǎn)。若選擇該方式，則上一操作中選取實(shí)體的點(diǎn)便作為第一點(diǎn)。 刪除部分實(shí)體的第二種方式是：選擇實(shí)體后，重新輸入刪除部分的起點(diǎn)和終點(diǎn)。命令行提示如下： Specify second break point orFirst point：輸入F并回車。 Specify first break point：選取起點(diǎn)。 Specify second break point：選取終點(diǎn)。 普通高等教

58、育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.10 TRim（剪切圖形） AutoCAD提供了Trim命令，可以方便快速地對(duì)圖形實(shí)體進(jìn)行修剪。該命令要求用戶首先定義一個(gè)剪切邊界，然后再用此邊界剪去實(shí)體的一部分。 啟動(dòng)Trim命令可用如下3種方法： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Trim命令。命令。 打開打開Modify工具欄上的工具欄上的Trim按鈕。按鈕。 在在Command：提示下輸入：提示下輸入Trim（簡捷命令（簡捷命令TR）并回車。）并回車。 啟動(dòng)Trim后，命令行出現(xiàn)如下提示： Select objects：選擇實(shí)體作為剪切邊界，可連續(xù)選多個(gè)實(shí)體作為邊界，

59、選擇完畢后回車確認(rèn)。 Select object to trim or shift-select to extend or Project/Edge/Undo：選取要剪切實(shí)體的被剪切部分，將其剪掉。回車即可退出命令。 普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.11 EXtend（延伸實(shí)體） Extend命令用于延伸線。在進(jìn)行延伸操作時(shí)，首先要確定一個(gè)邊界，然后選擇要延伸到該邊界的線。 通過下列3種方法啟動(dòng)Extend命令： 下拉菜單【下拉菜單【Modify】 Extend命令。命令。 單擊單擊Modify工具欄上的工具欄上的Extend按鈕。按鈕。 在在Com

60、mand：提示下，輸入：提示下，輸入EXtend（簡捷命令（簡捷命令EX）并回車。）并回車。 啟動(dòng)Extend命令后，命令行提示： Select objects：選擇作為邊界的實(shí)體目標(biāo)。這些實(shí)體可以是弧、圓、多義線、直線、橢圓和橢圓弧。 Select object to extend or shift-select to trim or Project/Edge/Undo：選擇要延伸的實(shí)體。 在AutoCAD中，可以延伸直線、多義線和弧這3類實(shí)體。一次只能延伸一個(gè)實(shí)體。普通高等教育普通高等教育“十一五十一五”國家級(jí)規(guī)劃教國家級(jí)規(guī)劃教材材2.6.12 CHAmfer and Fillet（倒角和