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文檔簡介
1、專題訓練十四電磁轉(zhuǎn)換考點指津本專題為電磁學,知識掌握基本要求:知道什么是磁極;了解磁體磁感線的分布;知道磁場的基本性質(zhì); 會判斷電磁鐵的磁極;知道電磁鐵的優(yōu)點及應用;知道電動機和發(fā)電機的原理;了解電動機和發(fā)電機工作時的能量 轉(zhuǎn)化.中考命題熱點:判斷磁體的磁極;根據(jù)小磁針靜止時N極指向確定磁場方向; 知道改變電磁鐵磁性強弱的方法;知道電磁鐵的單間應用;識別發(fā)電機和電動機的結(jié)構(gòu)裝置圖,說明發(fā)電機和電動機 的工作原理及能量轉(zhuǎn)化.練習測試一、填空題1 .磁體周圍存在著 ,指南針能夠指南北,是因為它受到了 的作用.2 .如圖14-1所示,當閉合開關 S時,小磁針將向 (填“順時針”或“逆時針”) 方向轉(zhuǎn)
2、動,當滑動變阻器的滑片 P向右移動時,電磁鐵的磁性將 (填“增強”、“不 變”或“減弱”)圖 14-13 .在“暢想家鄉(xiāng)美好未來”的主題班會上,同學們奇想妙設,紛紛出計獻策.王林同學設計了城市未來磁懸浮軌道列車交通方案,圖紙如圖14-2所示,請你分析該方案中中應用到的物理知識有:(只要求寫出兩條)(1) (2) .4 .發(fā)電機是利用 現(xiàn)象制成的,直流電動機是利用通電線圈在 里受力轉(zhuǎn) 動的原理制成的.5 .如圖14-3所示是研究感應電流方向與哪些因素有關的實驗示意圖.比較甲、乙兩圖可知 感應電流方向與 有關;比較甲、丙兩圖可知感應電流方向與 有關.6 .如圖14-4是一種單元防盜門門鎖的原理圖.
3、其工作過程是:當有人在樓下按門鈴叫門時,樓上的人閉合開關,門鎖上的電磁鐵通電 銜鐵, 銜鐵脫離門扣,這時來人拉開門,進入樓內(nèi).在關門時,開 關是斷開的,銜鐵在 作用下,合入門扣.在合入門 扣的過程中 能轉(zhuǎn)化為 能.、選擇題7 .下列說法正確的是A.電動機工作時將機械能轉(zhuǎn)化成電能B.話筒工作時將電能轉(zhuǎn)化成機械能C.變壓器是根據(jù)電磁感應原理制造的D.蓄電池不能將電能轉(zhuǎn)化成化學能8 .如圖14-5甲所示,當彈簧測力計吊著一磁體,沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過程中,能表示測力計示數(shù)與水平位置關系的是如圖14-5乙中的()乙圖 14-59 .下列說法中符合實際的是A.受地磁場的作用,靜
4、止的小磁針的S極總是指向地球的北方B.高層建筑物頂端裝有避雷針C.行駛的汽車剎車時,乘客會向后傾倒D.陽光下人們用近視眼鏡取火10 .如圖14-6所示,在“山”字型鐵芯的B端繞有一通電線圈,則它的磁極位置()A. A端為N極,C端為S極B. A端為極C端為N極C. A. C兩端土勻為N極,B端為S極D. A. C端均為S極,B端為N極.圖 14-611.電動機是一種高效率、低污染的動力設備,下面四幅實驗裝置圖中,對電動機有直接影圖 14-8immiB12.安培在科學院做了一個小實驗,引起其他科學家的極大興趣,如圖14-7所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導線通電,請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)
5、象是()A.通電螺線管仍保持在原來位置上靜止B.通電螺線管轉(zhuǎn)動,直到 A端指向南,B端指向北C.通電螺線管車專動,直到 A端指向北,B端指向南D.通電螺線管能在任意位置靜止圖 14-713 .回顧所用的科學方法,下列說法不正確的是A.將固體分子看成是一些用彈簧連接的小球,這是模型法B.發(fā)現(xiàn)導線太長而采取纏繞的方式從而制成滑動變阻器,這是利用了缺點列舉法 C.為觀察玻璃瓶的形變,采取觀察瓶塞上玻璃管中液面的變化,這是用了放大法 D.由電生磁想到磁能否生電,這是一種控制變量法14 .如圖14-8 (甲)、(乙)中,MD#體運動,請分析下述各種情況下導體中有感應電流產(chǎn) 生的是A.在圖甲中,MN體沿紙
6、面向左或向右運動B.在圖乙中,MN體沿紙面向左或向右運動C.在圖甲中,MN體垂直紙面向里或向外運動 D.在圖乙中,MN體垂直紙面向里或向外運動 三、作圖題1 .在一個圓紙盒里有一個條形磁體,圓紙盒外放著一些小磁針,各磁針靜止時 N極的指向如圖14-10所示,請在圓紙盒里畫出磁體并標明它的N S極.圖 14-10圖 14-12rm圖 14-11 '圖 14-132 .請標出圖14-11中通電螺線管的N、S極和導線中的電流方向.3 .如圖14-12中兩個通電螺線管相互吸引,畫出這兩個螺線管線圈的繞法4 .地球是一個大磁體, 如圖14-13所示,圖中標出了地磁場的 N極和S極,請在圖中標明地
7、球表面的磁感線的方向,畫出放在a、b兩點處的小磁什并標出小磁針的南北極.四、實驗與探究題5 .圖14-14中的電磁鐵為一個中間有 抽頭的電磁鐵的示意圖,小明為了研 究外形相同的電磁鐵磁性的強弱與通 電電流的大小及線圈匝數(shù)的關系.他 做了如下實驗,實驗步驟為:(1)先連接好如圖(甲)所示的電路,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表示數(shù)較小,記為發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目較少;(2)調(diào)整滑動變阻器滑片使電流表的示數(shù)增大到I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目增加;(3)再按圖(乙)所示的電路圖連接好電路,調(diào)整滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)保持為I2,發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引住大頭針的數(shù)目進下一步增加;從以上實驗我們得
8、出的結(jié)論是: . .在實驗步驟(3)中為什么要強調(diào)電流表的示數(shù)與步驟(2)中電流表的示數(shù)(I2)保持相同? .6.小宇在用茶杯接開水時, 因為和同學說話,結(jié)果開水溢出茶杯,將手燙傷.通過這次事件,小宇決心在茶杯上安裝一個報警器,使得當水快滿時茶杯發(fā)出警報聲進行提醒.現(xiàn)在,給你茶杯、小電鈴、橡皮膜、細線、導線、電池、金屬片、直徑約30mm勺玻璃管等器材,請你幫小宇解決這一問題.請畫圖說明制作方法,簡單介紹工作過程.參考答案專題訓練十四電磁轉(zhuǎn)換一、填空題1 .磁場 地磁場 2 .順時針 增強 3 .略4 .電磁感應磁場5 .導體切割磁感應線方向(導體運動方向)磁感線方向6 .吸引彈簧(或彈力)彈性勢 動二、選擇題7 . C 8 . D 9 . B 10 . D 11 . C 12 . C 13 . D 14 . C三、作
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