單元檢測(cè)卷一

1、單元檢測(cè)卷一運(yùn)動(dòng)聲物態(tài)變化光(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(共32分,每小題只有一個(gè)正確答案,每小題4分)1.下列估測(cè)符合生活實(shí)際的是()A.兩個(gè)雞蛋重約1 NB.人感覺舒適的溫度是40 C.人脈搏1 s跳動(dòng)約70次D.教室的高度約為1.5 m答案:A解析:在物理課本上,學(xué)習(xí)力這一章的時(shí)候,課本舉例說明拿起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是1N,所以選A,B選項(xiàng)溫度已經(jīng)超過了人的正常體溫,C選項(xiàng)應(yīng)該是1min的時(shí)間,D選項(xiàng)教室的高度很明顯比初中生身高要高,應(yīng)該比1.5m高。2.下列描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的成語(yǔ)中,與物理學(xué)描述運(yùn)動(dòng)快慢的方法相近的是()A.一日千里B.大步流星C.風(fēng)馳電掣D.迅雷不及掩

2、耳答案:A解析:物理學(xué)中用“單位時(shí)間通過的路程”描述運(yùn)動(dòng)的快慢。選項(xiàng)A,“一日千里”指馬跑得很快,一天能跑一千里,符合“單位時(shí)間通過的路程”,此選項(xiàng)符合題意;選項(xiàng)B,“大步流星”形容步子跨得大,走得快,不符合“單位時(shí)間通過的路程”,此選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)C,“風(fēng)馳電掣”形容非常迅速,像風(fēng)吹電閃一樣,不符合“單位時(shí)間通過的路程”,此選項(xiàng)不符合題意;選項(xiàng)D,“迅雷不及掩耳”形容雷聲來得非?？?連捂耳朵都來不及,比喻來勢(shì)兇猛,使人來不及防備,不符合“單位時(shí)間通過的路程”,此選項(xiàng)不符合題意。故選A。3.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是()A.在爸爸去哪兒節(jié)目中,孩子們很容易辨別出爸爸發(fā)出的聲音,這主要是

3、爸爸聲音的音調(diào)不同B.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應(yīng)”C.文明城市要求植樹種草,樹木和花草既能美化城市也具有吸收、減弱噪聲的作用D.古代行軍宿營(yíng)時(shí),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到敵人的馬蹄聲,是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪齑鸢?A解析:因?yàn)槊總€(gè)人的聲帶結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色就會(huì)不同,所以我們可以通過音色辨別是誰(shuí),故A錯(cuò)誤;聲音傳到兩只耳朵的時(shí)刻和強(qiáng)弱以及其他特征也不同,這些差異就是我們用耳朵判斷聲源方位的重要基礎(chǔ),也就是雙耳效應(yīng),正是由于雙耳效應(yīng),人們可以準(zhǔn)確地判斷聲音傳來的方位,故B正確;樹木和花草具有吸收、減弱噪聲的作用,屬于在傳播過程中減弱噪聲,故C正確;

4、固體傳播聲音比氣體快,士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到敵人的馬蹄聲,是因?yàn)榇蟮貍髀暠瓤諝饪?故D正確,故應(yīng)選擇A選項(xiàng)。4.如圖所示,某市民正站在平面玻璃制的地鐵安全門外候車。地鐵到站后,安全門向兩側(cè)打開,該市民在左右兩側(cè)安全門中的情況分析正確的是()A.都成完整的像,且兩個(gè)像的位置與原來像的位置重合B.都成完整的像,且兩個(gè)像在不同位置,兩個(gè)像的距離等于兩側(cè)安全門之間的間距C.在兩側(cè)安全門中成的像越來越小,直至不成像D.各成半個(gè)像,合起來成一個(gè)完整的像答案:A解析:根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,像與物到鏡面的距離相等,像與物的連線與鏡面垂直,像與物大小相同,在安全門向兩側(cè)打開后,人到鏡面的距

5、離不變,所以像的位置不變,在兩個(gè)平面鏡中都能成完整的像,且兩個(gè)像的位置與原來像的位置重合,故A正確,B錯(cuò)誤;平面鏡所成的像與物大小相同,在兩側(cè)安全門中成的像大小不變,故C錯(cuò)誤;平面鏡所成的像與物大小相同,在兩側(cè)安全門中成的像是完整的像,故D錯(cuò)誤。5.圖為高速攝影機(jī)拍攝的子彈射過柿子的照片。若子彈的平均速度是900 m/s,則子彈穿過柿子的時(shí)間大約為()A.0.1 minB.0.1 sC.0.1 msD.0.1 s答案:C解析:柿子的直徑約為9cm=0.09m,由v=st可知,子彈穿過柿子的時(shí)間t=sv=0.09m900m/s=110-4s=0.1ms。6.把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10 cm的

6、凸透鏡前16 cm處,在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像。這個(gè)像是下圖中的()答案:B解析:凸透鏡的焦距為10cm,點(diǎn)燃的蠟燭放凸透鏡前16cm處,故蠟燭在透鏡的焦距和二倍焦距之間,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,此時(shí)應(yīng)成一倒立、放大的實(shí)像,故選B。7.端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、合著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是()A.鼓聲是靠空氣傳到運(yùn)動(dòng)員耳朵中的B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的答案:B解析:鼓聲是通過空氣傳播到觀眾耳中的;打鼓的力越大,鼓面振幅越大,鼓聲響度越大;音色能反映出不同

7、發(fā)聲體發(fā)聲的特色,因此觀眾通過音色分辨出鼓聲和號(hào)子聲;故A、C、D三選項(xiàng)的分析正確。聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,鼓聲是鼓槌敲擊鼓面時(shí),鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的,因此B選項(xiàng)的分析不正確。8.某年某月某日,物理老師要求同學(xué)們開展課外觀察月亮的活動(dòng),昕昕同學(xué)通過直接觀察作了以下記錄,其中通過直接觀察不可能得出的記錄是()A.月亮是一個(gè)球體B.月亮像一個(gè)銀色的盤子C.月亮像一艘彎彎的小船D.月亮懸掛在東方45的天空中答案:A解析:A.月亮是一個(gè)球體無法用眼睛觀察到,我們只能看到月球的一個(gè)面,故A不正確;B.月亮的樣子像一個(gè)銀色的盤子,可以觀察出,故B正確;C.月亮的形狀像一艘彎彎的小船,可以觀察出,故C正確;D.月

8、亮與我們的視角成45可以觀察出,故D正確。故選A。二、填空題(共12分,每空1分)9.如圖,醫(yī)生正在用聽診器為病人診病。聽診器運(yùn)用了聲音(選填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的(選填“音調(diào)”或“響度”)。答案:傳遞信息響度解析:本題考查聲的利用、聲音的特性的相關(guān)知識(shí)。聽診器的作用是診聽病人的心臟、肺、氣管、腸等器官發(fā)出的聲音,來判斷病人的病情,故聽診器運(yùn)用了聲音傳遞信息,聽診器的橡皮管作用是減少聲音的分散,讓聲音集中傳播來增大響度。10.(2015衡陽(yáng)質(zhì)檢)居民區(qū),清晨有一家飯店大聲播放優(yōu)美動(dòng)聽的流行音樂,這種音樂(選填“屬于”或“

9、不屬于”)噪聲。把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)是通過來減弱噪聲的。答案:屬于阻斷噪聲的傳播解析:本題考查噪聲的相關(guān)知識(shí)。從環(huán)保角度講,凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音以及對(duì)人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。在居民區(qū),清晨人們有的還在睡眠中,不應(yīng)該“大聲播放”音樂,雖然優(yōu)美,但妨礙了人們的休息、睡眠,因此屬于噪聲。減弱噪聲的方法有防止噪聲的產(chǎn)生,阻斷噪聲的傳播,防止噪聲進(jìn)入人耳。把房間、廚房門窗關(guān)嚴(yán)是通過阻斷噪聲的傳播來減弱噪聲的。11.如圖所示是A、B兩種物質(zhì)的熔化圖像。由圖可知(選填“A”或“B”)物質(zhì)是晶體,該晶體的熔點(diǎn)是。答案:A80解析:讀圖像可知,A物質(zhì)在熔化的過程中,有一段圖線

10、是水平的,表示在這段時(shí)間里該物質(zhì)吸收熱量,溫度不變,因此是晶體,其對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)溫度為80;B物質(zhì)沒有一定的熔化溫度,因此屬非晶體。12.小明同學(xué)在一個(gè)玻璃杯的后方放置一張畫有兩個(gè)箭頭的白紙,如圖甲所示;當(dāng)向玻璃杯中注水至兩箭頭中間時(shí),觀察到乙圖所示,透過杯中水看到的箭頭卻是反向且變長(zhǎng)了;說明裝水的杯子相當(dāng)于鏡,與(選填“照相機(jī)”“放大鏡”或“投影儀”)的工作原理相同。答案:凸透投影儀解析:圓形玻璃杯裝水后相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡;透過杯子看過去能看到倒立、放大的實(shí)像時(shí),是物體在1倍焦距到2倍焦距之間時(shí)才能出現(xiàn)的現(xiàn)象。13.某學(xué)校男生1 000 m體育考試成績(jī)和分值如下表所示。如李翔體育成績(jī)測(cè)試結(jié)果為15

11、分,則李翔在1 000 m測(cè)試中所用時(shí)間為s,平均速度為m/s。時(shí)間330340350356403410分值201918171615答案:2504解析:由題中表格可知取得1000m的成績(jī)(15分)所用的時(shí)間為t=410=250s,則他在全程中的平均速度為v=st=1000m250s=4m/s。14.(2014丹東中考)電視機(jī)畫面的顏色是由三種色條合成,電視遙控器是用(選填“紅外線”或“紫外線”)來遙控電視機(jī)的。答案:紅、綠、藍(lán)紅外線解析:本題考查光的顏色和不可見光。電視機(jī)畫面的顏色是由紅、綠、藍(lán)三種色條合成,電視遙控器是用紅外線來遙控電視機(jī)的。三、實(shí)驗(yàn)探究、簡(jiǎn)答與計(jì)算題(共56分)15.(7分

12、)小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行測(cè)量的。(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較(選填“大”或“小”)。(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=cm,tBC=s,vAB=m/s,vAC=m/s。(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏(選填“大”或“小”)。答案:(1)v=st(2)小(3)410.020.03(4)大解析:(1)平均速度是指某段時(shí)間內(nèi)的路程與這段時(shí)間的比值,計(jì)算

13、公式為v=st。(2)若要計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長(zhǎng)些。而斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面坡度應(yīng)小一些。(3)刻度尺的分度值為1cm,sAB為小車在A、B兩點(diǎn)前端刻度值之差,為sAB=10cm-6cm=4cm=0.04m,同樣sBC=6cm-1cm=5cm=0.05m,sAC=10cm-1cm=9cm=0.09m;tBC、tAB由秒表直接讀出,分別為tAB=2s,tBC=1s,則tAC=3s。由此可知:AB段的平均速度vAB=sABtAB=0.04m2s=0.02m/s,BC段的平均速度vBC=sBCtBC=0.05m1s=0.

14、05m/s,AC段的平均速度vAC=sACtAC=0.09m3s=0.03m/s。(4)如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),計(jì)時(shí)過晚,使所計(jì)時(shí)間偏小。16.(6分)小明探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。甲(1)加熱一定時(shí)間后,溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,此時(shí)水的溫度為;(2)當(dāng)觀察到時(shí),說明水已沸騰;(3)水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱,這說明液體在沸騰過程中要;(4)圖乙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖像是(選填“A”“B”“C”或“D”)。乙答案:(1)89(2)氣泡越變?cè)酱?3)繼續(xù)吸熱(4)A解析:(1)每一個(gè)大格代表10,每一個(gè)小格代表1,示數(shù)是89。(2

15、)水在沸騰時(shí),水溫都達(dá)到沸點(diǎn),水在各個(gè)部位同時(shí)汽化,因此大量氣泡會(huì)在上升過程中逐漸得到補(bǔ)充,加之越往水面液體的壓強(qiáng)越小,因此氣泡會(huì)越變?cè)酱蟆?3)液體沸騰時(shí)要繼續(xù)吸收熱量,因此水在沸騰過程中雖然溫度不再升高,但酒精燈要持續(xù)加熱。(4)液體沸騰的特點(diǎn):不斷吸收熱量,溫度保持不變。如題圖A水吸收熱量,溫度升高,升高到沸點(diǎn)以后,不斷吸收熱量,溫度保持不變,圖A是水的溫度隨時(shí)間變化的圖像。圖B是晶體熔化圖像,C圖是晶體凝固圖像,D圖表示吸收熱量,溫度一直升高,故B、C、D都不符合題意。17.(6分)小雷對(duì)凸透鏡焦距與制成凸透鏡的材料種類、凸透鏡凸起程度的關(guān)系進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn):次數(shù)123材料玻璃玻璃水晶凸

16、起程度較小較大較大焦距/cm8.04.0(1)他第一次測(cè)量焦距的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,則測(cè)得的焦距為cm。(2)由1、2次的實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:。(3)小雷回想起白光經(jīng)三棱鏡后,光屏上自上而下出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的色帶(如圖乙),受此啟發(fā),于是他分別用紅光和藍(lán)光來進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn),結(jié)論是:對(duì)同一凸透鏡,光入射時(shí)焦距小些。(4)探究完成后,小雷和其他同學(xué)用焦距為8.0 cm的凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn)。從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)物距均為16.0 cm時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為19.0 cm、13.0 cm,與理論像距16.0 cm相比偏差較大。若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分析

17、出現(xiàn)這種情況的原因:。答案:(1)10.0(2)在材料相同的情況下,凸起程度越大,焦距越小(3)藍(lán)(4)沒有在成像最清晰的時(shí)候測(cè)量像距解析:(1)焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為焦距,刻度尺的分度值為1cm,此時(shí)讀數(shù)為10.0cm,即透鏡焦距為f=10.0cm。(2)由圖甲可知,第一次測(cè)得凸透鏡的焦距為10cm;根據(jù)表中1、2次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,材料相同的凸透鏡,凸起程度越大其焦距越小。(3)用紅光和藍(lán)光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入,紅光、藍(lán)光對(duì)凸透鏡的焦距不相同。紅光較藍(lán)光偏折能力弱,所以紅光對(duì)凸透鏡的焦距大;藍(lán)光入射時(shí)焦距小些。(4)同一凸透鏡,物距一定,像距一定,小組實(shí)驗(yàn)的像距不同,是因?yàn)楣馄辽线€

18、沒有出現(xiàn)清晰的像就測(cè)像距。18.(6分)如圖,玻璃板P豎直固定在水平桌面上,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板左側(cè)適當(dāng)位置,這時(shí),可以看到它在玻璃板右側(cè)的像B。(1)要確定蠟燭的像的位置,需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取一支相同的但不點(diǎn)燃的蠟燭在玻璃板右側(cè),直至與蠟燭的像完全重合,并蠟燭的位置。(2)下列關(guān)于蠟燭的像的描述中,符合實(shí)際的一項(xiàng)是。改變蠟燭到玻璃板的距離,像的大小不同用大小不同的玻璃板實(shí)驗(yàn),像的大小不同沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置不同若在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像(3)請(qǐng)根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出“眼睛通過玻璃板看到燭焰頂端”的光路圖。答案:(1)后面移動(dòng)記錄(2)(3)見解析圖解

19、析:(1)在豎立的玻璃板前面放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭A的像。另外拿一支相同的蠟燭B在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去它跟像完全重合,可以判斷物像大小相等;并記錄下蠟燭B的位置。(2)蠟燭在玻璃板中成的像與實(shí)物等大,與蠟燭到玻璃板的距離無關(guān),該選項(xiàng)說法不正確;蠟燭在玻璃板中成的像與實(shí)物等大,與玻璃板大小無關(guān),該選項(xiàng)說法不正確;平面鏡所成的像關(guān)于鏡面對(duì)稱,沿不同方向觀察蠟燭的像,像的位置相同,該選項(xiàng)說法不正確;蠟燭在玻璃板中成的是虛像,在P、B間放一塊紙板,仍可以看到像,該選項(xiàng)說法正確。(3)B點(diǎn)和眼睛C的連線與平面鏡P相交于一點(diǎn)O,這就是光線的入射點(diǎn),連接CO、OA并標(biāo)出箭頭,得

20、到入射光線和反射光線,如圖所示:19.(4分)如圖所示,一個(gè)凸透鏡的主光軸與平靜水面重合,F為凸透鏡的焦點(diǎn)。請(qǐng)畫出圖中光線在凸透鏡左側(cè)的入射光線以及圖中光線進(jìn)入水中的折射光線。答案:20.(5分)請(qǐng)欣賞下面的一首詩(shī)并回答問題:“唐代詩(shī)人張繼在楓橋夜泊”中寫到“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”。請(qǐng)寫出3個(gè)這首詩(shī)中包含的物理道理。答案:人們看到了月亮光的反射;鐘聲傳到漁船聲音的傳播;人們聽到的是鐘聲音色。解析:本題考查對(duì)詩(shī)詞中蘊(yùn)含物理知識(shí)的了解,體現(xiàn)了物理和生活的聯(lián)系。從光學(xué)角度:月亮反射太陽(yáng)光,人們看到了月亮光的反射;從聲學(xué)角度:我們所聽到的鐘聲是由于鐘的振動(dòng)產(chǎn)生

21、的;鐘聲是通過空氣傳遞到我們的耳朵中的,我們是通過鐘聲振動(dòng)的音色辨別出是鐘聲的。21.(11分)心電圖儀(如圖所示)通過一系列的傳感手段,可將與人心跳對(duì)應(yīng)的生物電流情況記錄在勻速運(yùn)動(dòng)的坐標(biāo)紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測(cè)量相鄰兩波峰的時(shí)間間隔,便可計(jì)算出1 min內(nèi)心臟跳動(dòng)的次數(shù)(即心率)。同一臺(tái)心電圖儀正常工作時(shí)測(cè)得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測(cè)量時(shí)記下被檢者甲的心率為60次/min。則:(1)根據(jù)甲的心率為60次/min可知,甲每次心跳時(shí)間間隔(即甲心電圖紙帶相鄰波峰走紙所用時(shí)間)為s;(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為多少毫米每秒?(

22、3)乙的心率為多少次每分?答案:(1)1(2)這臺(tái)心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的走紙速度大小為 25 mm/s(3)乙的心率為75次/min解析:(1)已知甲的心率為60次/min,則甲每次心跳時(shí)間間隔t=1s;(2)由題圖甲可知在1s時(shí)間心電圖儀輸出坐標(biāo)紙的路程是25mm,據(jù)v=st得v=25mm/s;(3)同一臺(tái)心電圖儀出紙速度相同,由題圖乙可知乙每次心跳時(shí)間間隔出紙的路程是20mm,據(jù)v=st得每次心跳的時(shí)間t=0.8s,故乙的心率=600.8次/min=75次/min。22.(11分)小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸先坐火車后坐轎車一起去探望。他們所坐火車長(zhǎng)為360 m,當(dāng)火車通過一條隧道時(shí)速度為72 km/h,如圖所示,小馬測(cè)得火車完全通過隧道用時(shí)108 s。假設(shè)火車一直