總有屬于我的季節(jié)——作文指導(dǎo)

1、總有屬于我的季節(jié)有人憧憬雪花飛揚的冬，有人心儀草長鶯飛的春，有人喜歡陽光燦爛的夏，有人鐘情天高云淡的秋。歲月更迭，四季交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。請以“總有屬于我的季節(jié)”為題寫一篇不少于600字的文章。n 審題審題選材選材行文行文n 1 1、審題。、審題。n總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)這個題目重體驗，較感性。這個題目重體驗，較感性。題目的中心詞是題目的中心詞是“季節(jié)季節(jié)”，n 既可以是真實的季節(jié)，也可以是象征性的，并非既可以是真實的季節(jié)，也可以是象征性的，并非拘泥于春、夏、秋、冬，它只是一個比喻，可以拘泥于春、夏、秋、冬，它

2、只是一個比喻，可以幻化開來，啟示我們思考人生。根據(jù)提示語挖掘幻化開來，啟示我們思考人生。根據(jù)提示語挖掘象征意義進行行文更有深刻想和新穎性。但本題象征意義進行行文更有深刻想和新穎性。但本題的重點更在一個的重點更在一個“總有總有”上。一個總有，意思是上。一個總有，意思是有一個堅定信念，在千尋百覓之后，終于找到了有一個堅定信念，在千尋百覓之后，終于找到了屬于自己的位置。屬于自己的位置。n側(cè)重要寫相信自己，堅強面對花季中的雨季，走側(cè)重要寫相信自己，堅強面對花季中的雨季，走出屬于自己的成功之路。同學(xué)們寫這篇作文時可出屬于自己的成功之路。同學(xué)們寫這篇作文時可以以“朝花夕拾朝花夕拾”寫往事經(jīng)歷，也可以放眼未

3、來，寫往事經(jīng)歷，也可以放眼未來，寫出期待和向往，表達一種積極向上的信念。寫出期待和向往，表達一種積極向上的信念。n 2 2、選材：、選材：n看到題目同學(xué)們多首先想到的就是：看到題目同學(xué)們多首先想到的就是：“寫一個我喜歡的季節(jié)，然寫一個我喜歡的季節(jié)，然后寫寫為什么喜歡這個季節(jié)。后寫寫為什么喜歡這個季節(jié)?！眓 其實這個題目設(shè)了個其實這個題目設(shè)了個“陷阱陷阱”，表面上看是要寫季節(jié)，實際上，表面上看是要寫季節(jié)，實際上這個題目可以理解為這個題目可以理解為n“總有屬于我的空間總有屬于我的空間”、“總能找到自己的位置總能找到自己的位置”等意思。如果等意思。如果寫寫“春夏秋冬春夏秋冬”，很容易，很容易“上當上

4、當”其實其實“屬于我的屬于我的”一詞已經(jīng)提一詞已經(jīng)提示真正要同學(xué)們寫的是成長中的故事。這個題目有著自信、陽光示真正要同學(xué)們寫的是成長中的故事。這個題目有著自信、陽光和青春的氣息。激起內(nèi)心的真情實感，寫自己的事。若是僅僅提和青春的氣息。激起內(nèi)心的真情實感，寫自己的事。若是僅僅提到某個季節(jié)的美麗景色，到某個季節(jié)的美麗景色，n而忽略了而忽略了“總有總有”的修飾限定，就還沒有把握到題目的側(cè)重和隱的修飾限定，就還沒有把握到題目的側(cè)重和隱含意義，屬于審題不準確。含意義，屬于審題不準確。n 3 3、構(gòu)思。、構(gòu)思。n此文題同學(xué)們可采用前后照應(yīng)的總分總結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)折式、對比式結(jié)此文題同學(xué)們可采用前后照應(yīng)的總分總結(jié)構(gòu)

5、、轉(zhuǎn)折式、對比式結(jié)構(gòu)進行布局行文。動筆之前，先理清思路，安排好材料順序，突構(gòu)進行布局行文。動筆之前，先理清思路，安排好材料順序，突出中心，處理好詳略。出中心，處理好詳略。佳作借鑒佳作借鑒 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)n 初三的一年，時間過得如此之快。春去冬來，充實初三的一年，時間過得如此之快。春去冬來，充實而緊張的時光匆匆而過。而緊張的時光匆匆而過。n 剛進入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我心剛進入初三，時值夏季，火辣辣的陽光直射入我心里，使我內(nèi)心充滿熱情，當時我就下定決心，我要里，使我內(nèi)心充滿熱情，當時我就下定決心，我要努力：此時不搏，更待何時努力：此時不搏，更待何時! !n墨綠的樹

6、葉在熱風(fēng)中微微搖動，好像也在為我吶喊。墨綠的樹葉在熱風(fēng)中微微搖動，好像也在為我吶喊。 熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來了秋熱烘烘的天氣持續(xù)了不多久，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)便吹來了秋姑娘。還未進入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開始褪去了當初姑娘。還未進入總復(fù)習(xí)的我們慢慢開始褪去了當初的熱情，我們開始懈怠，迷茫籠罩了我。腳下踩著的熱情，我們開始懈怠，迷?；\罩了我。腳下踩著厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。厚積的落葉，我竟然變得沒了目標。n 終于，初三上學(xué)期末的一次測驗結(jié)果像一根鞭子狠終于，初三上學(xué)期末的一次測驗結(jié)果像一根鞭子狠狠地抽了我。度過一個難熬的寒假，風(fēng)似乎刮得更狠地抽了我。度過一個難熬的寒假，風(fēng)似乎刮得更加

7、厲害了，我終于清醒加厲害了，我終于清醒! !冬季的北風(fēng)呼呼地刮著，使冬季的北風(fēng)呼呼地刮著，使我不斷努力，催我奮進。我不斷努力，催我奮進。n 慢慢地我慢進入了總復(fù)習(xí)，春天也在不經(jīng)意間翩慢慢地我慢進入了總復(fù)習(xí)，春天也在不經(jīng)意間翩然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，然而至，一切新生。春雨綿綿，雨滴輕叩著窗戶，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，但我毫不分心，此刻的我正在為我的陽光而努力，因為我相信：陽光總在風(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨因為我相信：陽光總在風(fēng)雨后，度過此刻的風(fēng)雨才能迎接我的燦爛。才能迎接我的燦爛。n 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)! !陽光燦爛的夏日就是我的季陽光燦爛的夏日

8、就是我的季節(jié)節(jié)! !一切努力都因你是我的目標一切努力都因你是我的目標! ! n 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)! !三年前的我在你面前下定了三年前的我在你面前下定了決心，三年后的我也正在為你而努力決心，三年后的我也正在為你而努力! !陽光終將屬陽光終將屬于我，燦爛也終將屬于我于我，燦爛也終將屬于我! ! n 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)! !付出努力會有回報付出努力會有回報! !n總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，總有一刻，彩虹天橋會架在我與屬于我的季節(jié)間，讓我通向風(fēng)雨后的陽光讓我通向風(fēng)雨后的陽光! ! 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)n 我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞

9、，每天都我相信自己只是一只蠶，被白色的恐慌纏繞，每天都做著許許多多的夢，做著許許多多的夢，n然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。時間太瘦，指縫然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。時間太瘦，指縫太寬。時光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時光，回太寬。時光流轉(zhuǎn)，年華瓣瓣如雪飛落。逆轉(zhuǎn)時光，回到曾經(jīng)的我。到曾經(jīng)的我。n 七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學(xué)的生涯。七歲，我隨父母從老家來到珠海，開始了小學(xué)的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致于興致勃幼年無知的我對一切事物都感到稀奇，以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我想象著當我換上絢麗勃地報名參加兒童唱歌大賽。我想象著當我換上絢麗的衣服成功地演唱

10、完一首歌后，站在頒獎臺上的風(fēng)光。的衣服成功地演唱完一首歌后，站在頒獎臺上的風(fēng)光。那是多么值得驕傲的事??！但現(xiàn)實卻是殘酷的，當我那是多么值得驕傲的事??！但現(xiàn)實卻是殘酷的，當我第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那里引吭第一個登上那諾大的舞臺，一動不動地站在那里引吭高歌時，那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我高歌時，那不著調(diào)的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突賣力地唱著，力求讓我的聲音蓋過全場，卻換來了突發(fā)的哄堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最后一個發(fā)的哄堂大笑。我強忍著淚水，爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺，徹底地痛哭了一場，結(jié)果是得音符。然后沖下

11、舞臺，徹底地痛哭了一場，結(jié)果是得了一個最次的鼓勵獎。了一個最次的鼓勵獎。n “哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？哼！以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了？”“”“還不是一只丑還不是一只丑陋的蛾！陋的蛾！”同伴譏諷道。哦！原來我是一只蛾！夢想破滅，我恐同伴譏諷道。哦！原來我是一只蛾！夢想破滅，我恐慌慌恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過，竟未留過一絲痕跡，一點漣漪。漣漪。n 十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。我刻苦地背十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學(xué)的深切期望。踏上了稿、讀稿、再背稿。載著老師

12、與同學(xué)的深切期望。踏上了“夢的夢的舞臺舞臺”。我在心里暗暗自問：。我在心里暗暗自問：“三年后，我的季節(jié)該來了吧？三年后，我的季節(jié)該來了吧？”然而現(xiàn)實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐然而現(xiàn)實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。走上舞臺后，張了張口，卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用我努力地回想，嗑嗑吧吧地完成了我的演講，跑下臺去。用“淚淚眼迷蒙眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。n “唉，還是一

13、只蛾呀！唉，還是一只蛾呀！”“”“終不能成蝶！終不能成蝶！”夢想再次破滅。我告夢想再次破滅。我告訴自己要訴自己要“堅強！堅強！”淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛淚水，它不能再飛了；淚水，它也再不會飛了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系，了！失敗就失敗，失敗又有什么關(guān)系， 我總會有成功的那一天，我總會有成功的那一天，我總有我繽紛燦爛的花季。我總有我繽紛燦爛的花季。n 我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是我會靜靜地等待，等待破繭成蝶的那一天，相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)n 春之風(fēng)，夏之花，秋之

14、月，冬之雪。離開了敏銳的瞳春之風(fēng)，夏之花，秋之月，冬之雪。離開了敏銳的瞳孔和沉思的心，四季沒有任何內(nèi)涵。我依舊堅定地相孔和沉思的心，四季沒有任何內(nèi)涵。我依舊堅定地相信著，總有我的季節(jié)。信著，總有我的季節(jié)。n 我是生長在這片廣袤大地上的一粒種子，而我的身旁我是生長在這片廣袤大地上的一粒種子，而我的身旁早已姹紫嫣紅開遍。它們爭相吸引路人的眼光，他們早已姹紫嫣紅開遍。它們爭相吸引路人的眼光，他們美得耀眼讓我無法企及。我看著他們嬌艷的姿容，看美得耀眼讓我無法企及。我看著他們嬌艷的姿容，看著湛藍的天空，心中著湛藍的天空，心中n不停地吶喊，我的季節(jié)在哪里？不停地吶喊，我的季節(jié)在哪里？n 于是，不停地吮吸雨

15、露、汲取陽光，只是想讓自己看于是，不停地吮吸雨露、汲取陽光，只是想讓自己看起來不那么渺小。終于，我察覺到自己身體細微的變起來不那么渺小。終于，我察覺到自己身體細微的變化，驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己也有了嬌嫩的花瓣！化，驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己也有了嬌嫩的花瓣！“多美的多美的花啊！花啊！”花兒們叫嚷著，我不由欣喜地垂下了頭。我花兒們叫嚷著，我不由欣喜地垂下了頭。我想，我找到了我的季節(jié)，實現(xiàn)了我的價值。因為我把想，我找到了我的季節(jié)，實現(xiàn)了我的價值。因為我把我的美呈現(xiàn)在人們的眼前。我的美呈現(xiàn)在人們的眼前。n 我是一只蠶。我躲在自己的軀殼里，我的生命被無盡我是一只蠶。我躲在自己的軀殼里，我的生命被無盡的黑暗覆蓋著，我沉

16、睡在自己編織的繭中。我盡力地的黑暗覆蓋著，我沉睡在自己編織的繭中。我盡力地撕咬，精疲力竭。面對無邊的黑暗，我恐懼我無助，撕咬，精疲力竭。面對無邊的黑暗，我恐懼我無助，我后悔自己織出這層我后悔自己織出這層n厚厚的繭，把自己捆綁得嚴嚴實實。厚厚的繭，把自己捆綁得嚴嚴實實。n 可我不能后悔，因為我是蠶。我要羽化成蛾，我要破可我不能后悔，因為我是蠶。我要羽化成蛾，我要破繭成蝶。這是我的使命所在。只有掙脫了這層繭，才繭成蝶。這是我的使命所在。只有掙脫了這層繭，才能贏得我的季節(jié)。一次又一次，終于，第一縷陽光照能贏得我的季節(jié)。一次又一次，終于，第一縷陽光照到我的身上。我成功了，我欣喜地望著自己透明的羽到我的

17、身上。我成功了，我欣喜地望著自己透明的羽翼，心中滿是欣喜。我時而款款地輕舒雙翼，時而展翼，心中滿是欣喜。我時而款款地輕舒雙翼，時而展翼于碧空藍天，像一位舞技超群的舞者，我想，我完翼于碧空藍天，像一位舞技超群的舞者，我想，我完成了我的使命，因為我破繭而出，實現(xiàn)了自己的價值，成了我的使命，因為我破繭而出，實現(xiàn)了自己的價值，我終于找到了屬于我的季節(jié)。我終于找到了屬于我的季節(jié)。n 我是一滴水滴。我不知身處何處，我的眼前滿是礁石。我是一滴水滴。我不知身處何處，我的眼前滿是礁石。向前，一切都陌生昏暗而曖昧。在若隱若現(xiàn)的混濁中，向前，一切都陌生昏暗而曖昧。在若隱若現(xiàn)的混濁中，藏身著莫名的風(fēng)險和恐懼。這種自然

18、給我的不安，使藏身著莫名的風(fēng)險和恐懼。這種自然給我的不安，使我更加奮力前行，我更加奮力前行，n因為我的目標，是大海！我越過重重山嶺，碰撞嶙嶙因為我的目標，是大海！我越過重重山嶺，碰撞嶙嶙礁石，我聽到身后瀑布的雄渾與豪壯?？晌乙稽c都不礁石，我聽到身后瀑布的雄渾與豪壯?？晌乙稽c都不羨慕，因為我是一滴小水滴，我的歸宿是大海。終于，羨慕，因為我是一滴小水滴，我的歸宿是大海。終于，我看到一片浩瀚無垠的深藍，我奮力投奔過去，是海！我看到一片浩瀚無垠的深藍，我奮力投奔過去，是海！我的海！我投身于海，我想我完成了我的使命，我找我的海！我投身于海，我想我完成了我的使命，我找到了屬于我的永遠的季節(jié)！到了屬于我的永

19、遠的季節(jié)！n 春之風(fēng)，夏之花，秋之月，冬之雪。只要我們心中懷春之風(fēng)，夏之花，秋之月，冬之雪。只要我們心中懷有一種信念，積蓄一份力量，不迷惑，不慌張，堅定有一種信念，積蓄一份力量，不迷惑，不慌張，堅定不移走向它，我們總能實現(xiàn)我們自身的價值，總能找不移走向它，我們總能實現(xiàn)我們自身的價值，總能找到屬于我的季節(jié)。我堅定地相信著，總有屬于我的季到屬于我的季節(jié)。我堅定地相信著，總有屬于我的季節(jié)。節(jié)。 總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)n 春是一抹揮之不去的淡綠，夏是一曲熱情澎湃的贊歌，春是一抹揮之不去的淡綠，夏是一曲熱情澎湃的贊歌，秋是一首淡淡憂傷的詩詞，冬是一片令人安心的保護色。秋是一首淡淡憂傷的詩詞，冬

20、是一片令人安心的保護色。有人喜歡有人喜歡“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”；有人；有人最愛最愛“長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開荷芰落薔薇長養(yǎng)薰風(fēng)拂曉吹，漸開荷芰落薔薇”；有人欣賞；有人欣賞“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數(shù)葉紅雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林數(shù)葉紅”；有人甚求；有人甚求“亂亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”n 還是最愛那還是最愛那“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的的秋，因為人生的那片書香生涯就開始于落葉紛飛的金黃秋，因為人生的那片書香生涯就開始于落葉紛飛的金黃色的秋。九月有著我最美麗最寶貴的回憶。第一步踏進色的秋。九月有著我最美麗

21、最寶貴的回憶。第一步踏進校園正是在這丹桂飄香的九月，兒時的我們帶著笑臉，校園正是在這丹桂飄香的九月，兒時的我們帶著笑臉，挽著伙伴一起踏進那個開始學(xué)習(xí)生涯的地方，我們用稚挽著伙伴一起踏進那個開始學(xué)習(xí)生涯的地方，我們用稚嫩的聲音第一次叫了嫩的聲音第一次叫了“老師老師”，到現(xiàn)在還記得老師教的，到現(xiàn)在還記得老師教的第一課是做人，雖然那時不是很懂，但還是信誓旦旦地第一課是做人，雖然那時不是很懂，但還是信誓旦旦地點頭說：點頭說：“我們要做好孩子！我們要做好孩子！”n九月帶著我最美好的期待，與我一同走進了人生重要的九月帶著我最美好的期待，與我一同走進了人生重要的旅站，我踏進了初中的校門，在這個小小的校園里開

22、出旅站，我踏進了初中的校門，在這個小小的校園里開出了一朵幽靜的奇葩。當這朵無名的小花努力地想要追求了一朵幽靜的奇葩。當這朵無名的小花努力地想要追求夢想時，于是我開始很努力地讀書，很努力地證明自己夢想時，于是我開始很努力地讀書，很努力地證明自己的實力。在這個路程中，有很多強而有力的對手，他們的實力。在這個路程中，有很多強而有力的對手，他們也都很努力地追求著各自的理想，剛開始的我并不能算也都很努力地追求著各自的理想，剛開始的我并不能算是優(yōu)秀，是優(yōu)秀，n 可是人生的意義不就在于自身的努力和自信嗎？于是可是人生的意義不就在于自身的努力和自信嗎？于是在初中第二個九月開始的時候我決定要變得更好，因為在初中

23、第二個九月開始的時候我決定要變得更好，因為這樣才可以向我的理想更進一步，于是這朵幽靜的小花這樣才可以向我的理想更進一步，于是這朵幽靜的小花也開始散發(fā)自身的芳香，去開始閃爍光芒。在一年的努也開始散發(fā)自身的芳香，去開始閃爍光芒。在一年的努力之后我也終于如愿以償，達到了自己想要的名次，我力之后我也終于如愿以償，達到了自己想要的名次，我開始相信自己的人生不可估量，相信自己的未來經(jīng)過歷開始相信自己的人生不可估量，相信自己的未來經(jīng)過歷練后會變得更充實。我于是在這里懷揣著自己的夢想，練后會變得更充實。我于是在這里懷揣著自己的夢想，向著自己的幸福方向努力，相信自己可以開出更為絢爛向著自己的幸福方向努力，相信自

24、己可以開出更為絢爛的花朵的花朵n 夏末，又快到秋，那令人向往的秋，那令人迷夏末，又快到秋，那令人向往的秋，那令人迷戀秋，我將緊跟她的腳步，去給初中生活添上戀秋，我將緊跟她的腳步，去給初中生活添上一個完美的結(jié)尾。明年的秋又會是一個嶄新的一個完美的結(jié)尾。明年的秋又會是一個嶄新的開始，我將在明年的秋天踏進另一個校園，我開始，我將在明年的秋天踏進另一個校園，我會以怎樣的對白去面對將要靠近未來會以怎樣的對白去面對將要靠近未來n 也許你適合朝氣勃勃的春，也許你喜歡放蕩不也許你適合朝氣勃勃的春，也許你喜歡放蕩不羈的夏，也許你傾心潔白無瑕的冬羈的夏，也許你傾心潔白無瑕的冬但那充滿但那充滿神秘的秋卻是我最愛的季

25、節(jié)，那個屬于我的季神秘的秋卻是我最愛的季節(jié)，那個屬于我的季節(jié)！節(jié)！n 就讓我們的夢在這個充滿希望的季節(jié)里自由飛就讓我們的夢在這個充滿希望的季節(jié)里自由飛翔，讓我們成為這個季節(jié)的主人，把夢作為這翔，讓我們成為這個季節(jié)的主人，把夢作為這個季節(jié)的專屬，盡情揮灑著我們的青春吧！個季節(jié)的專屬，盡情揮灑著我們的青春吧！總有屬于我的季節(jié)總有屬于我的季節(jié)n我要奮斗，在屬于我的季節(jié)高飛。我要奮斗，在屬于我的季節(jié)高飛。 題記題記n又是一次考試結(jié)束，在等待成績的幾天，我的心沉寂了，又是一次考試結(jié)束，在等待成績的幾天，我的心沉寂了，我不知道自己能考出什么樣的分數(shù)。成績下來的一刻，我不知道自己能考出什么樣的分數(shù)。成績下來

26、的一刻，我的心里像是被一把利刀深深的刺痛。走在回家的路上，我的心里像是被一把利刀深深的刺痛。走在回家的路上，腦海中一次次出現(xiàn)父母，老師的鼓勵。我知道，我又令腦海中一次次出現(xiàn)父母，老師的鼓勵。我知道，我又令他們失望了。但是，我又能怎么辦呢？他們失望了。但是，我又能怎么辦呢？n回到家后，我便在日記本上寫下：回到家后，我便在日記本上寫下：“這次，我又失敗了，這次，我又失敗了，我已數(shù)不清失敗的次數(shù)了，但成功卻寥寥無幾。我知道我已數(shù)不清失敗的次數(shù)了，但成功卻寥寥無幾。我知道我不該奢望成功，但畢竟上學(xué)迫在眉睫，父母，老師的我不該奢望成功，但畢竟上學(xué)迫在眉睫，父母，老師的一個個失望的眼神，我不知道該怎么辦才

27、好。一個個失望的眼神，我不知道該怎么辦才好?！眓第二天，老師依舊和以前一樣，將日記本收上去看。發(fā)第二天，老師依舊和以前一樣，將日記本收上去看。發(fā)下來時，我一下?lián)屵^我的本子，放在書包的最底層，只下來時，我一下?lián)屵^我的本子，放在書包的最底層，只因我不想讓別人看見。因我不想讓別人看見。n到家后，我翻出日記本，迫不及待的打開，這到家后，我翻出日記本，迫不及待的打開，這時，一整面的紅色映入我的眼簾，那都是老師時，一整面的紅色映入我的眼簾，那都是老師寫的評語：寫的評語：“我知道你因為成績的不理想而失我知道你因為成績的不理想而失落，難過，也羨慕同學(xué)們因成績優(yōu)異而揚起的落，難過，也羨慕同學(xué)們因成績優(yōu)異而揚起的

28、微笑。但是，那都是他們經(jīng)過不懈努力的結(jié)果，微笑。但是，那都是他們經(jīng)過不懈努力的結(jié)果，都是他們應(yīng)得的。你沒有加倍的努力，加倍的都是他們應(yīng)得的。你沒有加倍的努力，加倍的付出，怎么能獲得豐碩的成果呢？老師相信你，付出，怎么能獲得豐碩的成果呢？老師相信你，一定會成功。每個人都有屬于自己的季節(jié)，你一定會成功。每個人都有屬于自己的季節(jié)，你也不例外。老師相信你，一定會在屬于自己的也不例外。老師相信你，一定會在屬于自己的季節(jié)里高飛。季節(jié)里高飛?！眓看著老師的評語，我猛然醒悟了：我會加倍努看著老師的評語，我猛然醒悟了：我會加倍努力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上超過別人，在我的季節(jié)里高力學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上超過別人，在我的季節(jié)里高飛。

29、飛。n從那以后，操場上少了一個貪玩的我，教室從那以后，操場上少了一個貪玩的我，教室里多了一個好學(xué)的我；走廊上少了一個發(fā)呆里多了一個好學(xué)的我；走廊上少了一個發(fā)呆的我，閱覽室多了一個讀書的我；放學(xué)路上的我，閱覽室多了一個讀書的我；放學(xué)路上少了一個拖拉的我，家里多了一個挑燈夜戰(zhàn)、少了一個拖拉的我，家里多了一個挑燈夜戰(zhàn)、不做完作業(yè)決不罷休的我。再大的困難我都不做完作業(yè)決不罷休的我。再大的困難我都不怕，因為我堅信，有付出就會有回報。不怕，因為我堅信，有付出就會有回報。n果真，在以后的學(xué)習(xí)中，我收獲了許多，獲果真，在以后的學(xué)習(xí)中，我收獲了許多，獲得了成績，我也找到了屬于我的季節(jié)得了成績，我也找到了屬于我的

30、季節(jié)金金風(fēng)送爽的秋季。因為我能在那時收獲碩果累風(fēng)送爽的秋季。因為我能在那時收獲碩果累累。我坐在考場上，等待著下一個秋季，等累。我坐在考場上，等待著下一個秋季，等待著下一次碩果累累，等待著我再次在屬于待著下一次碩果累累，等待著我再次在屬于我的季節(jié)里高飛。我的季節(jié)里高飛。屬于我的季節(jié)（托物言志）屬于我的季節(jié)（托物言志）n記憶中，那棵桂樹是沉默的。黝黑的枝干使它與周記憶中，那棵桂樹是沉默的。黝黑的枝干使它與周圍沁心的花香格格不入；參差不齊的枝葉在百花齊圍沁心的花香格格不入；參差不齊的枝葉在百花齊放的春天中顯得那樣可笑、不值一提。傘狀的樹冠放的春天中顯得那樣可笑、不值一提。傘狀的樹冠歪歪斜斜、松散不齊

31、，毫不似那傲然挺立的松樹，歪歪斜斜、松散不齊，毫不似那傲然挺立的松樹，就連活潑的小鳥都不愿意常到桂樹那里做客。它就就連活潑的小鳥都不愿意常到桂樹那里做客。它就這樣甘于寂寞么，我想。這樣甘于寂寞么，我想。n秋日里陽光明媚，可空氣中卻不似太陽那般溫暖，秋日里陽光明媚，可空氣中卻不似太陽那般溫暖，彌漫著肅殺的氣息。彌漫著肅殺的氣息。這些天昏天黑地的努力換來的這些天昏天黑地的努力換來的終究是那張令我不怎么滿意的薄薄成績單，望了望終究是那張令我不怎么滿意的薄薄成績單，望了望手中抱著的書本，心中不禁涌上一絲憂愁和委屈。手中抱著的書本，心中不禁涌上一絲憂愁和委屈?？粗砼赃^往同學(xué)的笑臉，忽地產(chǎn)生一個念想：何

32、看著身旁過往同學(xué)的笑臉，忽地產(chǎn)生一個念想：何時我的努力才能收獲果實？何時我也能綻放在一個時我的努力才能收獲果實？何時我也能綻放在一個屬于我的季節(jié)？屬于我的季節(jié)？n腳步匆匆，一縷濃郁的花香引導(dǎo)我走到這腳步匆匆，一縷濃郁的花香引導(dǎo)我走到這棵桂樹下。抬頭，我望見的是一棵溢滿自棵桂樹下。抬頭，我望見的是一棵溢滿自信的桂樹：信的桂樹：n斜散的樹冠在和煦的陽光下變的精神抖擻，斜散的樹冠在和煦的陽光下變的精神抖擻，參差不齊的樹葉中，掩映著一簇簇米粒大參差不齊的樹葉中，掩映著一簇簇米粒大小的花苞。金黃色的桂花害羞的隱藏著自小的花苞。金黃色的桂花害羞的隱藏著自己，就像一串串精致的鈴鐺，在秋風(fēng)的吹己，就像一串串精

33、致的鈴鐺，在秋風(fēng)的吹拂下，那香味就是清脆的鈴聲，沁人心脾，拂下，那香味就是清脆的鈴聲，沁人心脾，久久不去。陽光在枝丫中穿梭，與那金黃久久不去。陽光在枝丫中穿梭，與那金黃的桂花融為一體，嬉戲歡鬧，在黝黑的枝的桂花融為一體，嬉戲歡鬧，在黝黑的枝干上留下斑駁的光影。干上留下斑駁的光影。n多么美的一幅景！那桂花依舊是那樣毫不起眼，沒有牡多么美的一幅景！那桂花依舊是那樣毫不起眼，沒有牡丹的華貴，沒有玫瑰的高雅，亦不如櫻花那般艷麗?？傻さ娜A貴，沒有玫瑰的高雅，亦不如櫻花那般艷麗?？赡切⌒〉纳碥|后卻蘊藏著如此巨大的能量，散發(fā)出如此那小小的身軀后卻蘊藏著如此巨大的能量，散發(fā)出如此濃郁的清香！是的，在這個屬于它

34、的季節(jié)中，桂花終于濃郁的清香！是的，在這個屬于它的季節(jié)中，桂花終于綻放出屬于它的那份精彩！我突然不感到迷惘，是那傲綻放出屬于它的那份精彩！我突然不感到迷惘，是那傲人的姿態(tài)，是那撲鼻的清香，人的姿態(tài)，是那撲鼻的清香，使我明白總有屬于我的季使我明白總有屬于我的季節(jié)。挫折是人生的必修課，而努力就是這堂課的導(dǎo)師，節(jié)。挫折是人生的必修課，而努力就是這堂課的導(dǎo)師，只有在機遇來臨之前積蓄力量，才能在機遇來臨時展示只有在機遇來臨之前積蓄力量，才能在機遇來臨時展示出屬于自己的精彩！出屬于自己的精彩！n那金黃弱小的身影后，蘊含的是與世無爭的真理；那沁那金黃弱小的身影后，蘊含的是與世無爭的真理；那沁人心脾的芳香后，

35、暗藏的是三季的努力和積蓄！我堅信，人心脾的芳香后，暗藏的是三季的努力和積蓄！我堅信，在我的不懈努力下，我會取得傲人的成績，綻放屬于自在我的不懈努力下，我會取得傲人的成績，綻放屬于自己的那份精彩！己的那份精彩！n珍藏一縷桂香在心底，總有屬于我的季節(jié)！珍藏一縷桂香在心底，總有屬于我的季節(jié)！總有屬于我的季節(jié)（托物言志）總有屬于我的季節(jié)（托物言志）n回眸間，看見走過的路上標志著成長的字跡，回眸間，看見走過的路上標志著成長的字跡，我的心里不禁泛起層層漣漪，每一次心靈的我的心里不禁泛起層層漣漪，每一次心靈的驛動都化為精美的葉片，被我精選珍藏著，驛動都化為精美的葉片，被我精選珍藏著，使我相信，總有屬于我的季節(jié)。使我相信，總有屬于我的季節(jié)。n時近初春，天已漸漸由涼轉(zhuǎn)暖，但我卻好像時近初春，天已漸漸由涼轉(zhuǎn)暖，但我卻好像置身于那風(fēng)雪蕭殺的冬日。背著沉重的書包置身于那風(fēng)雪蕭殺的冬日。背著沉重的書包走在回家的路上，手里拿著象征失敗的成績走在回