色彩靜物教案

1、臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 1 授課日期第一周授課班級15廣動班課 題水粉靜物寫生基礎(chǔ)知識一課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：認(rèn)識色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法，和學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具與顏料的性能，并掌握水粉畫的方法與步驟。教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)新課難點、重點與解決措施：1、重點：色彩調(diào)色的方法；色彩在美術(shù)創(chuàng)作中重要的意義。2、難點：水粉寫生常見問題和解決方法。教學(xué)過程及時間分配：第一部分：復(fù)習(xí)舊知識（15分鐘

2、）（一）色彩基礎(chǔ)知識1色彩的基礎(chǔ)理論知識有哪些內(nèi)容？（1）色彩三要素：色相、明度、純度純度：色彩的鮮明、飽和程度，又稱飽和度。（2）色彩的混合：一般繪畫學(xué)習(xí)講的是顏料的混合。要想調(diào)配、混合出豐富的色彩，就必須掌握色彩混合的規(guī)律與特點。（3）色彩的冷暖：2如何認(rèn)識物體的固有色、光源色、環(huán)境色？（1）固有色：指物體本身的色彩，（2）光源色：指光的色彩，（3）環(huán)境色：物體周圍環(huán)境對物體反射的色彩以及物體之間相互作用的色彩。第二部分： 新課內(nèi)容：（70分鐘）1如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系？ （5分鐘）2水粉畫的基本畫法有哪些？（5分鐘）（1）干 畫 法：（2）濕 畫 法：（3）干濕結(jié)合畫法：3水粉畫

3、的用筆方法有哪些？（5分鐘）“勾”：“涂”：“擺”：“擦”：“點”：（一）布置靜物 （10分鐘）布置靜物是一件創(chuàng)造性的工作。（二）觀察研究不能陷入局部孤立地觀察色彩，還要回到整體以觀察色彩。（三）水粉靜物寫生的方法和步驟（40分鐘）1、構(gòu)圖與畫輪廓 2、鋪大色調(diào) 3、大體塑造4、深入刻畫 5、整體調(diào)整6、體積表現(xiàn)：7、質(zhì)感表現(xiàn)（四）水粉寫生常見問題分析：（5分鐘）“火”，“灰”，“臟”，“花”，課外作業(yè)：完成一張單色稿的正方體課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)

4、學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 2 授課日期第二周授課班級15廣動班課 題蘋果的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個蘋果（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：深紅粉綠第三步：大紅檸檬黃

5、白第四步：淡黃白第五步：大紅黃綠白第六步：熟褐天藍第七步：天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生蘋果（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩蘋果課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 3 授課日期第三周授課班級15廣動班課 題梨子的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色

6、彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個梨子（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：土黃熟褐黃綠第三步：淡黃白第四步：中黃白第五步：土黃黃綠紫灰第六步：熟褐天藍第七步：天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生梨子（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩梨子課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不

7、僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 4 授課日期第四周授課班級15廣動班課 題橘子的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范

8、寫生單個橘子（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：熟褐橘紅黃綠第三步：橘黃檸檬黃第四步：檸檬黃橘黃白第五步：土黃天藍紫灰第六步：熟褐天藍第七步：天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生橘子（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩橘子課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 5 授課日期第五周授課班級15廣動班課 題陶罐的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，

9、掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個陶罐（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：普蘭深紅熟褐第三步：熟褐土黃黃綠第四步：熟褐天藍紫灰第五步：熟褐赭石紫灰第六步：土黃天藍第七步：赭石天藍白第八步：熟褐群青白第九步：天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生陶罐（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、

10、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩陶罐課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 6 授課日期第六周授課班級15廣動班課 題雪碧飲料瓶的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體

11、的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個雪碧飲料瓶（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：普蘭土黃橘黃第三步：普蘭土黃牙黃第四步：檸檬黃白鈷藍第五步：土黃檸檬黃第六步：鈷藍白中黃第七步：鈷藍白中綠第八步：白黃綠第九步：湖藍白第十步：天藍白熟褐二、學(xué)生分組練習(xí)寫生雪碧飲料瓶（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩雪碧飲料瓶課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察

12、和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO：7 授課日期第七周授課班級15廣動班課 題如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：認(rèn)識色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法，和學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具與顏料的性能，并掌握水粉畫的方法與步驟。教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：色彩調(diào)色的方法；色彩在美術(shù)創(chuàng)作中重要的意義。2、難點：水粉寫生常見問題和解決方法。第一部分：新課引入上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)。第二部分：

13、 新課內(nèi)容：1、如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系？ 在認(rèn)識和表現(xiàn)靜物的色彩關(guān)系時，一定要用單色表現(xiàn)出物體的外形及明暗的變化，特別是考生一定要掌握用單色表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系，在頭腦里形成一種畫面大的“黑”和“白”的素描關(guān)系，許多考生一開始就去分析和研究色彩關(guān)系，結(jié)果畫面色彩和明暗關(guān)系越畫越灰。要記住的是：只有當(dāng)畫面的“黑”、“白”、“灰”關(guān)系正確，這張色彩試卷才會有較強的視覺沖擊力。2、教師示范講解臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 8 授課日期第八周第九周授課班級15廣動班課 題如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系課 時6課時類型理論實操本次授課目的與要求：認(rèn)識色彩規(guī)律，

14、培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法，和學(xué)生的色彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具與顏料的性能，并掌握水粉畫的方法與步驟。教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：色彩調(diào)色的方法；色彩在美術(shù)創(chuàng)作中重要的意義。2、難點：水粉寫生常見問題和解決方法。第一部分：新課引入上節(jié)課內(nèi)容復(fù)習(xí)。第二部分： 新課內(nèi)容：1、如何把握色彩畫面的“素描”關(guān)系？ 在認(rèn)識和表現(xiàn)靜物的色彩關(guān)系時，一定要用單色表現(xiàn)出物體的外形及明暗的變化，特別是考生一定要掌握用單色表現(xiàn)物體的明暗關(guān)系，在頭腦里形成一種畫面大的“黑”和“白”的素描關(guān)系，許多

15、考生一開始就去分析和研究色彩關(guān)系，結(jié)果畫面色彩和明暗關(guān)系越畫越灰。要記住的是：只有當(dāng)畫面的“黑”、“白”、“灰”關(guān)系正確，這張色彩試卷才會有較強的視覺沖擊力。2、教師示范講解 臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 9 授課日期第十一周授課班級15廣動課 題不銹鋼鍋的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法

16、，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個不銹鋼鍋（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：普蘭土黃灰色第三步：天藍灰色土黃第四步：天藍白第五步：鈷藍熟褐白第六步：土黃白青蓮第七步：普蘭熟褐土黃第八步：白鈷藍第九步：熟褐天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生不銹鋼鍋（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩不銹鋼鍋課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教

17、師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 10 授課日期第十二周授課班級15廣動課 題不銹鋼鍋的寫生課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、教師示范寫生單個不銹鋼鍋（20分鐘）第一步：熟褐水起單色稿第二步：普蘭土黃灰色第三步：天

18、藍灰色土黃第四步：天藍白第五步：鈷藍熟褐白第六步：土黃白青蓮第七步：普蘭熟褐土黃第八步：白鈷藍第九步：熟褐天藍白二、學(xué)生分組練習(xí)寫生不銹鋼鍋（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）課外作業(yè)：臨摹一張色彩不銹鋼鍋課后記：通過本課的學(xué)習(xí)和實踐，學(xué)生能更加深刻地體會到，要再現(xiàn)現(xiàn)實生活中生動、自然的形象，不僅要掌握一定的繪畫技巧，還要善于觀察和把握表現(xiàn)對象的形象特征。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 11 授課日期第十三周授課班級15廣動課 題水粉靜物畫技法課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：認(rèn)識色彩規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生正確的色彩觀察方法，和學(xué)生的色

19、彩表現(xiàn)能力，使學(xué)生掌握一定的色彩的理論知識和色彩變化的規(guī)律。從而能較好的掌握水粉工具與顏料的性能，并掌握水粉畫的方法與步驟。教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、新課內(nèi)容：第一步：這種平擺浮擱的構(gòu)圖給人的感覺很自然，也是一種構(gòu)同形式。單色起底。用色要注意，造型要準(zhǔn)確。 第二步：這是一幅紫顏色的畫面，紫色不易反復(fù)畫第一遍的顏色

20、要爭取畫準(zhǔn)確一使下一步能有一個好的基礎(chǔ)。黃與紫是強對比色，通過玻璃盤的灰紫色；把兩種對比較強的顏色連接起來，把粉紫色襯布上的梨和桔子的暗部色畫的偏桔偏暖、形成對比，很有顏色感、瓷瓶和瓷碗的反射能力較強，在背光的暖顏色加了紫色的成分，使整體顏色處在變化統(tǒng)一的色彩氣氛中很響亮鮮明。 第三步：用干畫法表現(xiàn)塑造桃子的質(zhì)感。用小筆凋較下的黃綠色，畫出伙子的微妙業(yè)化一如背光、反光、倒影、桃子之間的縫隙。而粉紫襯布上的黃梨顏色調(diào)得很飽和，水分適當(dāng)如淺黃加白至中黃過渡到桔加綠，在顏色濕的時候進行銜接，筆觸含蓄，表現(xiàn)出梨的光澤質(zhì)感和韻味。花瓶受光部分的花紋可畫明些，偏藍紫味而轉(zhuǎn)折部畫的實些，背光帶綠味。這一步要

21、注意畫面的虛實、強弱、冷暖變化。 第四步：這一步是收口工作，要求準(zhǔn)而精、一定要整體觀察影響整體關(guān)系的地方要毫不猶豫改掉c如花瓶背光的調(diào)整，調(diào)普藍加熟褐畫出背光里的花紋變化，邊緣處凋點紫色，叫度與后邊的襯布接近，使之邊緣線含到背光里面，空間感比原來要好多了。桃子之間的關(guān)系有些過實，縫隙過重可帶點暖色減弱些。玻璃酒杯的邊緣用小筆細心畫出是線，提出質(zhì)感、粉襯布靠里邊一些地方加了些冷灰色。白碗里的梨邊緣也帶了幾筆。前后形成色彩的透視變化和畫面的整體協(xié)調(diào)感。使畫面更完整。 第五步：調(diào)整畫面，細部的地方，大體的畫面要處理好，雜亂的東西要除去。二、二、學(xué)生分組練習(xí)寫生（ 40分鐘）三、教師巡視、指導(dǎo)、示范演

22、示。（20分鐘）臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 12 授課日期第十四周第十五周授課班級15廣動課 題水粉畫中經(jīng)常遇到的三個問題課 時6課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、新課引入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。第二

23、部分：新課內(nèi)容：作水粉畫中經(jīng)常遇到的三個問題1、如何控制畫面的虛實程度? 畫面虛實完全根據(jù)需要來控制，如風(fēng)景當(dāng)中的雨霧天氣，畫時需要濕而虛的畫法多一些才能出現(xiàn)自然效果。而陽光明媚的情況下則相反。畫靜物也是這個道理，但無節(jié)制地制造虛和實必然會帶來以下的結(jié)果：畫面“死板”，畫中物體面面俱到，采用大量干畫法，緊緊抓住物體的前后左右不放松，環(huán)境與主體處處摳得像木雕；畫面物體虛無緣渺，在技法上過多使用濕畫法，水色滲流，物體形象含混不清，使畫面一塌糊涂。 畫面中的虛實處理沒有固定的規(guī)定，主要是依畫者的感覺靈活掌握，畫面的虛實關(guān)系需在畫面整體的范圍內(nèi)，應(yīng)該實的地方則實，應(yīng)虛的地方大膽地虛。實有刀砌斧劈之力度

24、，虛有線斷氣不斷、意到筆不到之妙境。使畫面有強有弱，有剛有柔，充滿生機和變化。2、畫面用色不當(dāng)會造成什么結(jié)果? 畫面“臟”、“生”、“悶”等問題，都是用色不當(dāng)所致。 “臟”，月附多地使用黑、藍、褐等顏色，到處重復(fù)且色彩的空間位置放置不對，上色用筆潦草粗糙以及在色彩沒干的情況下，又用濕色過多地涂抹，都會造成“臟”效果。要克服這種毛病應(yīng)做到：調(diào)色要在一定的純度上(調(diào)色時要以一種顏色為主，如冷色以冷為主，暖色以暖為主)少加對比色，使畫面色彩冷暖分明；在用筆上盡量干凈利索，少拖泥帶水。這樣才能克服“臟”的問題。 “生”，即畫面上運用太多太純的顏料就顯得生硬。解決這一問題應(yīng)加強中間色的描繪，適當(dāng)?shù)乩美?/p>

25、暖灰色，并在物體上找一些虛而過渡的顏色。 “悶”，使用紅、黃等純色，又缺少明暗冷暖的對比。在這種情況下，應(yīng)盡力在畫面中畫出幾種補色，增加畫面中冷暖和明暗的對比，從而打破畫面的沉悶。在作畫過程中調(diào)色和用色是畫者的經(jīng)驗、判斷和修養(yǎng)的綜合，要認(rèn)真去總結(jié)這些經(jīng)驗。三、學(xué)生分組練習(xí)寫生（ 40分鐘）四、教師巡視、指導(dǎo)、示范演示。（20分鐘）臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 13 授課日期第十六周第十七周授課班級15廣動課 題畫面局部上的失敗用什么方法補救課 時6課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示

26、范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識與塑造教學(xué)過程及時間分配：一、新課引入復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容。二、新課內(nèi)容：水粉畫局部畫的失敗分兩種情況：一種是大面積濕畫法完成的局部，干后再畫則銜接不到原來的色彩上去；另一種是畫得很厚又很膩的地方，只有再加厚干壓，但最終還是不理想。出現(xiàn)這兩種情況前者可采取用干凈的濕筆輕輕刷濕需要改的部位，讓顏色恢復(fù)濕后的面貌，再把要改的地方補上，這樣干后就能

27、基本一致。后者最好用清水把局部厚色清洗的辦法，也是用干凈的濕筆刷，然后用于筆吸去水分。局部修改要控制色、水不流動為佳。如清洗到露出紙時，再補救就容易多了。 畫面補救只能是局部的，如果一幅畫大面積都很糟，實際是無法補救了，如把補救浪費的顏料和時間換成再另畫一幅也許效果會更好但要吸取失敗的教訓(xùn)。1、在室內(nèi)畫靜物如何控制光與色：我們說在室內(nèi)有穩(wěn)定的光源，這種穩(wěn)定只能停留在光照角度與投影的穩(wěn)定，嚴(yán)格地講，如一組靜物畫一天，從早到晚的光線強弱是不穩(wěn)定的，另外室內(nèi)光多是依靠天光，天的忽晴忽陰不但給明暗帶來微妙的變化，色光也有冷一點，暖一點變化之分。這些在作畫過程中，一定要注意光照變化能引起色彩冷暖的變化。

28、控制這種變化很簡單，也就是當(dāng)你在很短一段時間內(nèi)把畫面大的色彩關(guān)系布置到畫面上去后，如果大關(guān)系準(zhǔn)確，實際上畫面的關(guān)系已成立，下面要做的準(zhǔn)備是不斷加強這種關(guān)系和深入畫面。；如光線變化不大，對靜物的影響也不大，可以完全依靠這種關(guān)系畫下去，一直完成畫面。假設(shè)畫面的顏色剛鋪上一半，突然外面烏云密布，室內(nèi)光線大變，這種情況最好是停下來，等光線有所恢復(fù)再畫。 還有一種情況不可取，我看到有的同學(xué)為搶時間，白天沒畫完的寫生，晚上還在靜物旁邊接著畫。白天和晚上是兩種不同的光源，試想一幅畫怎能在兩種光源下完成呢?這種做法既浪費時間，又毀了白天畫的部分，實屬得不償失。一般情況下，室內(nèi)光線基本上相對穩(wěn)定，只要我們從開始

29、就有條理有順序地布置好大的色彩關(guān)系，而不是從早到晚在畫面大面積的地方改來改去，控制光色的變化并不難。 在室內(nèi)天光下的靜物色彩，基本上是呈現(xiàn)以下的物體色光變化： 高光：天光色。亮面：固有色十天光色。亮灰面：固有色。暗面：固有色十暗十環(huán)境色十少量亮面對比色。明暗交界線：物體色彩最暗處，既含亮面色，也含暗部色。投影：影底固有色十暗十物體色十環(huán)境色十天光色十少量亮面對比色。以上這些物體色彩變化，可在我們作畫時參考運用。色彩的冷暖、明暗都充滿了矛盾，應(yīng)如何解決好矛盾之間的關(guān)系? 矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，每一事物的發(fā)展過程中存在著自始至終的矛盾運動，這是一個哲學(xué)上的道理，我們作畫也不例外。如物體的

30、主次強弱、大小方圓，色彩的冷暖明暗等等，矛盾的雙方互相滲透、互相貫通、互相依存、互相聯(lián)結(jié)、互相轉(zhuǎn)化，這就是矛盾的同一性，同時又互相排斥、互相對立，這就是矛盾的斗爭性。有條件的相對的同一性和無條件的絕對斗爭性相結(jié)合，構(gòu)成了一切事物的矛盾運動。而我們作畫就是利用這種矛盾規(guī)律，有意地在畫面上制造矛盾，然后想辦法解決矛盾。如：在我們開始布置畫面色彩關(guān)系時，為了塑造畫面物體的體積、空間、質(zhì)感等，著色時便有意加強畫面的明與暗、冷與暖、虛與實等矛盾沖突，故意使它們之間對立而排斥。然后，利用物體的明暗交界線，畫面虛實銜接處，去找解決矛盾強烈沖突的“媒介”。如：明與暗的沖突，往往明暗交界線是矛盾沖突高峰，也是分

31、水嶺，以交界線為界向暗部逐漸變暗變灰至反光。交界線又逐漸向亮灰、亮過渡，這就便明與暗之間得到互相滲透和貫通。又如：冷與暖之間的色彩是對立的，就像水火互不相融一樣，解決它們之間的色彩沖突，也是通過交界線向冷色與暖色滲透和貫通。假設(shè)一幅畫亮面是冷色，而暗面是暖色。交界線的色彩應(yīng)是一種亮暗兩色綜合的最重深色，并以交界線的綜合性深色向暗面逐漸推暖，向亮面逐漸推冷。因而，交界線也是聯(lián)結(jié)冷暖矛盾對立的折中線。另外，畫面環(huán)境中色彩冷暖的沖突矛盾解決，一是靠交界線，二是靠色彩虛實的漸漸過渡和自然銜接而緩解。由此可見，作畫中只有敢于利用明暗、冷暖、虛實的互相矛盾，并從中尋找矛盾雙方轉(zhuǎn)化的同一性，才能創(chuàng)造出最美的色彩和諧，這也是作畫中解決矛盾并運用唯物辯證法的對立統(tǒng)一規(guī)律的根本法則。臺山市敬修職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師課時授課計劃表（教案）科目：色彩 NO： 14 授課日期第十八周授課班級15廣動課 題水粉靜物寫生色彩感覺的培養(yǎng)課 時3課時類型理論實操本次授課目的與要求：了解靜物寫生的基礎(chǔ)知識，掌握色彩的明暗、冷暖的表現(xiàn)方法教學(xué)方法：講授法、示范法復(fù)習(xí)舊課要點：色彩構(gòu)成的基礎(chǔ)知識、色彩搭配、24色色相環(huán)1、重點：對物體的明度、 冷暖以及整張畫的色彩傾向有明確的方向；把握寫生色彩的一般規(guī)律，單個物體的明暗、冷暖色彩的表現(xiàn)方法，靜物畫中的色調(diào)。2、難點：色彩寫生中環(huán)境色/光源色/固有色的認(rèn)識及其形體的認(rèn)識