生物進(jìn)化的學(xué)說

1、第三節(jié) 生物進(jìn)化的學(xué)說 在人類探究生物進(jìn)化奧秘的在人類探究生物進(jìn)化奧秘的歷史上，歷史上，1919世紀(jì)英國(guó)最偉大的博世紀(jì)英國(guó)最偉大的博物學(xué)家達(dá)爾文，在物學(xué)家達(dá)爾文，在18591859年提出了年提出了生物進(jìn)化學(xué)說。使當(dāng)時(shí)生物學(xué)各生物進(jìn)化學(xué)說。使當(dāng)時(shí)生物學(xué)各領(lǐng)域已形成的概念和觀念發(fā)生了領(lǐng)域已形成的概念和觀念發(fā)生了根本改變。被恩格斯贊譽(yù)為根本改變。被恩格斯贊譽(yù)為“1919世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)世紀(jì)自然科學(xué)三大發(fā)現(xiàn)”之一。之一。 1 1. .通過小組的合作探究，闡明達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)通過小組的合作探究，闡明達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說的基本思想及其意義。說的基本思想及其意義。2 2. .描述加拉帕戈斯群島上地雀進(jìn)化的

2、原因。描述加拉帕戈斯群島上地雀進(jìn)化的原因。北美洲北美洲大西洋大西洋南美洲南美洲歐洲歐洲亞洲亞洲太平洋太平洋印度洋印度洋非洲非洲大洋州大洋州1.1.達(dá)爾文乘達(dá)爾文乘“貝格爾號(hào)貝格爾號(hào)”考察路線考察路線達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說2.2.自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說生存斗爭(zhēng)：生存斗爭(zhēng)：概念：概念：生物個(gè)體之間的相互斗爭(zhēng)，以及生物與無機(jī)自生物個(gè)體之間的相互斗爭(zhēng)，以及生物與無機(jī)自然條件之間的斗爭(zhēng)，以維持個(gè)體生存并繁衍種族的自然然條件之間的斗爭(zhēng)，以維持個(gè)體生存并繁衍種族的自然現(xiàn)象。現(xiàn)象。原因：生物的過度繁殖，生物賴以生存的生活條件原因：生物的過度繁殖，生物賴以生存的生活條件（如食物和空間）有一定

3、的限度。（如食物和空間）有一定的限度。結(jié)果結(jié)果: :大量生物個(gè)體死亡大量生物個(gè)體死亡, ,少量生物個(gè)體生存。少量生物個(gè)體生存。種內(nèi)斗爭(zhēng)種內(nèi)斗爭(zhēng)種間斗爭(zhēng)種間斗爭(zhēng)生物生存斗爭(zhēng)舉例生物生存斗爭(zhēng)舉例遺傳和變異遺傳和變異具有普遍性具有普遍性變異有的對(duì)生物生存有利，有的則不利，變異具有不變異有的對(duì)生物生存有利，有的則不利，變異具有不定向性。但具有有利變異的個(gè)體（即其性狀適應(yīng)環(huán)境定向性。但具有有利變異的個(gè)體（即其性狀適應(yīng)環(huán)境的），易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，并留下后代。的），易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去，并留下后代。有利變異可以傳給下一代。有利變異可以傳給下一代。第一代第一代第二代第二代第三代第三代適者生

4、存適者生存概念：在生存斗爭(zhēng)中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)概念：在生存斗爭(zhēng)中生存下來的生物都是對(duì)環(huán)境能適應(yīng)的，被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的。的，被淘汰的生物是對(duì)環(huán)境不適應(yīng)的。舉例：同一環(huán)境下的植物，長(zhǎng)得快的會(huì)比長(zhǎng)得慢的占有舉例：同一環(huán)境下的植物，長(zhǎng)得快的會(huì)比長(zhǎng)得慢的占有更廣大的地盤，因此發(fā)育就好、開花結(jié)實(shí)就多。更廣大的地盤，因此發(fā)育就好、開花結(jié)實(shí)就多。自然選擇學(xué)說自然選擇學(xué)說概念：在生存斗爭(zhēng)中通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，概念：在生存斗爭(zhēng)中通過激烈的競(jìng)爭(zhēng)，適者生存、不適適者生存、不適者被淘汰的過程。是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。者被淘汰的過程。是通過生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的。自然選擇的結(jié)果：生物進(jìn)化。自然選擇的結(jié)果：生物進(jìn)化

5、。生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象舉例生物適應(yīng)環(huán)境的現(xiàn)象舉例冬天的雷鳥冬天的雷鳥夏天的雷鳥夏天的雷鳥a.a.保護(hù)色保護(hù)色b.b.警戒色警戒色 c. c.擬態(tài)擬態(tài)生物進(jìn)化的過程和原因生物進(jìn)化的過程和原因取食昆蟲取食昆蟲喙不變喙不變喙尖而長(zhǎng)喙尖而長(zhǎng)喙粗而尖喙粗而尖喙鑿狀喙鑿狀取食昆蟲取食昆蟲取食仙人掌取食仙人掌取食種子取食種子取食果實(shí)取食果實(shí)達(dá)爾文地雀的進(jìn)化達(dá)爾文地雀的進(jìn)化1.1.達(dá)爾文地雀的變化表明，自然界的生物普遍存在著遺達(dá)爾文地雀的變化表明，自然界的生物普遍存在著遺傳和變異的現(xiàn)象。傳和變異的現(xiàn)象。2.2.有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝，不利變異的有利變異的個(gè)體容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝，不利變異的個(gè)體則被淘

6、汰。個(gè)體則被淘汰。達(dá)爾文地雀的變化說明了什么達(dá)爾文地雀的變化說明了什么 ？1.1.現(xiàn)代綜合進(jìn)化論現(xiàn)代綜合進(jìn)化論變異是生物進(jìn)化的材料，自變異是生物進(jìn)化的材料，自 然然選擇保留適應(yīng)性變異。選擇保留適應(yīng)性變異。2.2.分子進(jìn)化中性論分子進(jìn)化中性論所有生物的基因在代代相傳所有生物的基因在代代相傳 中中積累微小的有利變異。積累微小的有利變異。其他的生物進(jìn)化學(xué)說其他的生物進(jìn)化學(xué)說一、自然選擇學(xué)說：自然界中的生物，通過激烈的生存一、自然選擇學(xué)說：自然界中的生物，通過激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適者被淘汰，這就是自然選競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來，不適者被淘汰，這就是自然選擇。擇。二、其他的生物進(jìn)化學(xué)說：二、其

7、他的生物進(jìn)化學(xué)說：1.1.現(xiàn)代綜合進(jìn)化論：變異是生物進(jìn)化的材料，自然選擇現(xiàn)代綜合進(jìn)化論：變異是生物進(jìn)化的材料，自然選擇保留適應(yīng)性變異。保留適應(yīng)性變異。2.2.分子進(jìn)化中性論：所有生物的基因在代代相傳中積累分子進(jìn)化中性論：所有生物的基因在代代相傳中積累微小的有利變異。微小的有利變異。1.(20111.(2011濟(jì)源學(xué)業(yè)考濟(jì)源學(xué)業(yè)考) )長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，按照達(dá)長(zhǎng)頸鹿的頸很長(zhǎng)，按照達(dá)爾文觀點(diǎn)，其原因是（爾文觀點(diǎn)，其原因是（ ）A.A.變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果變異朝著有利于生殖的方向發(fā)展的結(jié)果B.B.繁衍后代的需要繁衍后代的需要C.C.代代經(jīng)常使用，吃高處葉子的結(jié)果代代經(jīng)常使用，吃高處葉子的

8、結(jié)果D.D.自然選擇的結(jié)果自然選擇的結(jié)果D D2.2.關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們普遍接受的觀點(diǎn)是（關(guān)于生物進(jìn)化的原因，人們普遍接受的觀點(diǎn)是（ ）A.A.生存環(huán)境變化生存環(huán)境變化 B.B.自然選擇自然選擇C.C.生物變異生物變異 D.D.弱肉強(qiáng)食弱肉強(qiáng)食 3.(20113.(2011菏澤學(xué)業(yè)考菏澤學(xué)業(yè)考) )枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，枯葉蝶的體色和體形酷似枯葉，對(duì)其形成原因的正確解釋是對(duì)其形成原因的正確解釋是( )( )A A只發(fā)生有利變異的結(jié)果只發(fā)生有利變異的結(jié)果 B.B.過度繁殖的結(jié)果過度繁殖的結(jié)果C.C.人工選擇的結(jié)果人工選擇的結(jié)果 D.D.自然選擇的結(jié)果自然選擇的結(jié)果B BD D4.4.自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是1919世紀(jì)偉大的博物學(xué)家世紀(jì)偉大的博物學(xué)家_。他在。他在18591859年出版了巨著年出版了巨著_。5.5.自然界中的生物，通過激烈的自然界中的生物，通過激烈的_，適應(yīng)者，適應(yīng)者_(dá)，不適者被，不適者被_的現(xiàn)象，這就是自然選擇。的現(xiàn)象，這就是自然選擇。達(dá)爾文達(dá)爾文 物種起源物種起源 生存斗爭(zhēng)生存斗爭(zhēng) 生存生存 淘汰淘汰你能解釋下圖中樺尺蛾體色變化的原因嗎？你能解釋下圖中樺尺