“制作和觀察植物細胞臨時裝片”教案Word版

1、“制作和觀察植物細胞臨時裝片”教案（丕介中學 胡芝芹）學科生物年級：七課題制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片課時：1教學目標知識與能力：1.學會制作臨時裝片的基本方法 2.會使用顯微鏡觀察自己制作的臨時裝片 3.通過實驗，培養(yǎng)學生制作臨時裝片的能力和進一步操作顯微鏡的能力情感態(tài)度與價值觀目標：通過觀察和實驗等教學活動，培養(yǎng)學生實事求是的科學態(tài)度以及協(xié)作精神。重點顯微鏡的規(guī)范操作方法、學會制作臨時裝片。難點 掌握使用顯微鏡的使用技巧，分辨出植物細胞的結(jié)構(gòu)。材料用具洋蔥鱗片葉，葉子，清水，稀碘液，鑷子，滴管，紗布，吸水紙，載玻片，蓋玻片，顯微鏡。教學過程教學內(nèi)容教學過程教學手段教學效果復(fù)習導(dǎo)入復(fù)

2、習顯微鏡的使用操作示范操作，提出問題，啟發(fā)思考掌握操作要領(lǐng)，激發(fā)探究的欲望。講授新課11. 介紹幾種玻片標本的名稱及觀察材料的要求及原因。展示幾種玻片標本，概括其要點。觀察材料必須是薄而透明的。了解幾種玻片標本的類型及制作要求，提高學生的學習熱情。整理為word格式2. 初步了解如何制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片？學生自主閱讀課本上關(guān)于制作洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)表皮細胞的臨時裝片的內(nèi)容，同時熟悉桌面上放置的儀器和材料，對制作臨時裝片的操作步驟有了大致的了解。初步了解制作臨時裝片的方法步驟，熟悉器材，對制作臨時裝片有著強烈的動手欲望。3. 引導(dǎo)學生總結(jié)出制作步驟：學生總結(jié)概括：擦滴取撕展蓋染。掌握制作臨

3、時裝片的基本方法步驟。4. 教師示范：制作臨時裝片并引導(dǎo)學生思考討論以下問題：（1）為什么要擦載玻片和蓋玻片？（2）滴多少水合適？（3）怎么取洋蔥鱗片葉表皮？ （4）為什么用解剖針展平材料？（5）為什么蓋蓋玻片要這樣小心做？（6）為什么要給材料染上色？（7）怎么做才能給材料染色？ 認真觀察并牢記每個環(huán)節(jié)的處理技巧。同桌學生合作，動手制作臨時裝片，老師巡視指導(dǎo)，并給予評價?；緦W會制作臨時裝片的方法步驟，明確正確的操作方法。5學生觀察自己制作的臨時裝片，實驗拓展怎樣區(qū)別顯微鏡視野中的細胞和氣泡？怎樣判斷污點在物鏡、目鏡或標本上？學生觀察自己制作的臨時裝片，判斷出哪是細胞、哪是氣泡或污點。同時參照

4、課本44頁第一幅插圖對照自己在顯微鏡中所觀察到的圖象初步感知細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。通過顯微鏡觀察到細胞，培養(yǎng)學生動手能力。培養(yǎng)學生提出問題，分析問題的能力以及實事求是的科學態(tài)度和積極向上的學習氛圍。6. 繪制洋蔥表皮細胞模式圖教師巡視學生的繪圖情況，并補充說明注意事項：（1）用鉛筆畫（2）不要依樣畫葫蘆， 其實繪制圖只需要把重點畫出來就可以了（3）洋蔥表皮的液泡在顯微鏡下不是很明顯，但也要畫上。（1）學生自主閱讀課本上關(guān)于生物圖的畫法和注意事項，然后繪出細胞較為真實的模式圖。（2）植物細胞模式圖：了解繪圖要領(lǐng)，提高自己的生物操作技能。通過繪圖強化識記植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。整理器材指導(dǎo)學生整理實驗器材學生自主整理實驗器材，廢品的處理要規(guī)范。培養(yǎng)良好的習慣和素養(yǎng)。小結(jié)（1）常見的玻片標本有切片、涂片、裝片三種。制作的生物材料必須是薄而透明的。（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟及注意事項（3）植物細胞的基本結(jié)構(gòu)：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、液泡。學生概述本節(jié)學了什么。突出本節(jié)重點，加深印象。課后作業(yè)查閱資料，進一步了解植物細胞各結(jié)構(gòu)的功能特點。板書設(shè)計一、 常見標本：切片、涂片、裝片二、 對觀察材料的要求：薄而透明的三、觀察植物細胞1、 制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的方法步驟 擦滴撕展蓋染吸2、 觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞3、 植物細