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1、第第1部部分分第第3章章第第2節(jié)節(jié)第第1課課時時晨背關晨背關鍵語句鍵語句理解教理解教材新知材新知把握熱把握熱點考向點考向應用創(chuàng)應用創(chuàng)新演練新演練知識點一知識點一知識點二知識點二考向一考向一考向二考向二 1石油的分餾是物理變化,裂化、裂解是化學變化。石油的分餾是物理變化,裂化、裂解是化學變化。裂化目的是為了提高輕質液體燃料的產量和質量;裂解目裂化目的是為了提高輕質液體燃料的產量和質量;裂解目的是為了獲得乙烯、丙烯,用作有機化工原料。的是為了獲得乙烯、丙烯,用作有機化工原料。 2乙烯是一種無色、稍有氣味、密度比空氣小、難乙烯是一種無色、稍有氣味、密度比空氣小、難溶于水的氣體,是一種植物生長調節(jié)劑,

2、其產量作為衡量溶于水的氣體,是一種植物生長調節(jié)劑,其產量作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志。一個國家石油化工發(fā)展水平的標志。 自學教材自學教材填要點填要點 1石油的組成和成分石油的組成和成分 (1)成分:石油主要是由分子中含有不同數目碳原子的成分:石油主要是由分子中含有不同數目碳原子的 組成的復雜組成的復雜 。 (2)組成元素:組成石油的主要元素是組成元素:組成石油的主要元素是 ,在石油,在石油中的質量分數之和可達中的質量分數之和可達97%98%。烴烴混合物混合物碳和氫碳和氫2石油的煉制石油的煉制方法方法分餾分餾裂化裂化裂解裂解原理原理利用石油中烴類利用石油中烴類混合物的各種成混合物的各種

3、成分的沸點不同,分的沸點不同,通過通過 和和 ,把,把石油分成不同沸石油分成不同沸點范圍的產物點范圍的產物在一定條件下在一定條件下(加熱,加熱,使用催化劑使用催化劑),把相對,把相對分子質量大、沸點高分子質量大、沸點高的烴斷裂為相對分子的烴斷裂為相對分子質量較小、沸點較低質量較小、沸點較低的烴的烴采用比裂化更高采用比裂化更高的溫度,把石油的溫度,把石油產品中具有相對產品中具有相對分子質量較大的分子質量較大的烴斷裂為烴斷裂為 、 等小分子烴等小分子烴主要主要目的目的獲得各種燃料油獲得各種燃料油和重油和重油提高提高 的產量和質量的產量和質量獲得乙烯、丙烯獲得乙烯、丙烯等,用作等,用作 加熱加熱冷凝

4、冷凝乙烯乙烯丙烯丙烯輕質液體燃料輕質液體燃料有機化工原料有機化工原料分餾產品分餾產品物理物理化學化學化學化學方法方法分餾分餾裂化裂化裂解裂解目的目的及特點及特點獲取各種含碳獲取各種含碳量不同的烴量不同的烴提高汽油產量,提高汽油產量,碳鏈的斷裂碳鏈的斷裂獲取不飽和烴,獲取不飽和烴,深度裂化深度裂化備注備注它們得到的產物仍是混合物它們得到的產物仍是混合物 師生互動師生互動解疑難解疑難 (1)分餾與蒸餾的異同:分餾與蒸餾的異同: 相同點:都是利用混合物中各組分的沸點不同進行相同點:都是利用混合物中各組分的沸點不同進行的液體分離的操作,都屬于物理變化。的液體分離的操作,都屬于物理變化。 不同點:蒸餾只

5、得到一種餾分,分餾要得到兩種或不同點:蒸餾只得到一種餾分,分餾要得到兩種或兩種以上沸點不同的餾分,分餾的實質是兩種以上沸點不同的餾分,分餾的實質是“多次蒸餾多次蒸餾”,分,分餾得到的不同餾分仍是混合物。餾得到的不同餾分仍是混合物。 (2)裂化和裂解的異同:裂化和裂解的異同: 相同點:均屬于化學變化。相同點:均屬于化學變化。 不同點:原料不同,目的不同不同點:原料不同,目的不同(即產品不同即產品不同)。裂解實。裂解實質為深度裂化。質為深度裂化。 1請將下列操作與相應的方法進行連線。請將下列操作與相應的方法進行連線。(1)從海水中獲得淡水從海水中獲得淡水 a裂化裂化(2)從石油中獲得汽油、柴油等從

6、石油中獲得汽油、柴油等 b裂解裂解(3)用重油為原料獲得汽油用重油為原料獲得汽油 c分餾分餾(4)用石油分餾產品為原料獲得乙烯、丙烯用石油分餾產品為原料獲得乙烯、丙烯 d蒸餾蒸餾答案:答案:(1)d(2)c(3)a(4)b 自學教材自學教材填要點填要點 1分子結構分子結構分子式分子式結構式結構式結構簡式結構簡式結構特點結構特點空間結構空間結構 CH2=CH2分子里碳原分子里碳原子間的共價子間的共價鍵是鍵是 平面結構,平面結構,6原子處于同原子處于同一平面上一平面上雙鍵雙鍵C2H42.物理性質物理性質顏色顏色氣味氣味狀態(tài)狀態(tài)密度密度水溶性水溶性 氣味氣味 比空氣比空氣 溶溶無色無色稍有稍有氣體氣

7、體小小難難3.化學性質化學性質(1)乙烯的化學性質:乙烯的化學性質: (2)加成反應概念:加成反應概念: 有機化合物分子中有機化合物分子中 上的碳原子與其他上的碳原子與其他 直接結合生成新的化合物分子的反應。直接結合生成新的化合物分子的反應。 4用途用途 (1)乙烯是一種重要的化工原料,乙烯是一種重要的化工原料, 作為衡量作為衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的標志。一個國家石油化工發(fā)展水平的標志。 (2)乙烯是一種植物生長調節(jié)劑。乙烯是一種植物生長調節(jié)劑。雙鍵雙鍵原子原子(或或原子團原子團)乙烯的產量乙烯的產量 師生互動師生互動解疑難解疑難 (1)乙烯的結構簡式為乙烯的結構簡式為CH2=CH2,不

8、能省略,不能省略“=”寫寫成成CH2CH2。 (2)CH3CH3中的中的CC單鍵可以旋轉,而單鍵可以旋轉,而CH2=CH2中的中的 不能旋轉。不能旋轉。 (3)點燃乙烯之前一定要先檢驗純度。點燃乙烯之前一定要先檢驗純度。 (4)乙烯燃燒時火焰明亮并帶有黑煙,即烴分子中含碳乙烯燃燒時火焰明亮并帶有黑煙,即烴分子中含碳質量分數越高,燃燒時產生煙的濃度越大。質量分數越高,燃燒時產生煙的濃度越大。 (5)乙烯使溴水、酸性乙烯使溴水、酸性KMnO4溶液退色原理不同,前者溶液退色原理不同,前者為加成反應,后者為氧化反應。為加成反應,后者為氧化反應。2下列物質不可能是乙烯加成產物的是下列物質不可能是乙烯加成

9、產物的是 ()ACH3CH3BCH3CHCl2CCH3CH2OH DCH3CH2Br解析:解析:乙烯與乙烯與H2反應生成反應生成CH3CH3,與,與H2O反應生成反應生成CH3CH2OH,與,與HBr反應生成反應生成CH3CH2Br。答案:答案:B 例例1實驗室中常采用如圖所示裝置進行石油分餾,實驗室中常采用如圖所示裝置進行石油分餾,請回答下列問題:請回答下列問題: (1)裝置中的玻璃儀器有裝置中的玻璃儀器有_。 (2)裝置中溫度計的水銀球應插到裝置中溫度計的水銀球應插到_處,處,以控制以控制_的溫度。的溫度。 (3)蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是蒸餾燒瓶中加入碎瓷片的目的是_。 (4)操作時,

10、應將冷凝管的操作時,應將冷凝管的_端接冷卻水端接冷卻水(進進水水)。 解析解析分餾是物質分離的一種重要方法,要求掌握分餾是物質分離的一種重要方法,要求掌握分餾的原理、裝置。注意易錯點:溫度計的位置,冷分餾的原理、裝置。注意易錯點:溫度計的位置,冷凝管中水流的方向等。凝管中水流的方向等。 答案答案(1)酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、牛角管、錐形瓶角管、錐形瓶(2)蒸餾燒瓶的支管口餾分蒸餾燒瓶的支管口餾分(3)防止液防止液體暴沸體暴沸(4)下下 (1)回答問題一定要規(guī)范,不能答非所問。如題目要回答問題一定要規(guī)范,不能答非所問。如題目要求回答求回答“玻璃儀器玻

11、璃儀器”,則不能將,則不能將“鐵架臺、橡膠塞、木塊鐵架臺、橡膠塞、木塊”一一起回答。起回答。 (2)燒瓶不能直接加熱,加熱時須墊石棉網。燒瓶不能直接加熱,加熱時須墊石棉網。 (3)加熱時,燒瓶內液體體積不能超過燒瓶容積的加熱時,燒瓶內液體體積不能超過燒瓶容積的2/3。1雙選題雙選題下列關于石油的說法不正確的是下列關于石油的說法不正確的是()A所含基本元素是碳和氫,所以石油屬于烴所含基本元素是碳和氫,所以石油屬于烴B主要是烴類混合物,所以有固定的沸點主要是烴類混合物,所以有固定的沸點C石油裂解的目的是獲得乙烯、丙烯等做化工原料石油裂解的目的是獲得乙烯、丙烯等做化工原料D石油分餾得到的汽油是混合物

12、石油分餾得到的汽油是混合物解析:解析:石油是混合物,主要成分是烴,沒有固定的沸點。石油是混合物,主要成分是烴,沒有固定的沸點。答案:答案:AB 例例2下列說法中,錯誤的是下列說法中,錯誤的是 () A無論是乙烯與溴水的加成,還是乙烯使酸性無論是乙烯與溴水的加成,還是乙烯使酸性KMnO4溶液退色,都與分子內含有的碳碳雙鍵有關溶液退色,都與分子內含有的碳碳雙鍵有關 B用溴的四氯化碳溶液或酸性用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鑒溶液都可以鑒別乙烯和乙烷別乙烯和乙烷 C相同質量的乙烯和甲烷完全燃燒后產生的水的質相同質量的乙烯和甲烷完全燃燒后產生的水的質量相同量相同 D利用燃燒的方法可以鑒別乙

13、烯和甲烷利用燃燒的方法可以鑒別乙烯和甲烷 解析解析乙烯分子中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加乙烯分子中含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應,也可使酸性成反應,也可使酸性KMnO4溶液退色。因此可用溴水或酸溶液退色。因此可用溴水或酸性性KMnO4溶液鑒別乙烯和乙烷,溶液鑒別乙烯和乙烷,A、B兩項正確;由于乙兩項正確;由于乙烯和甲烷中氫元素的含量不同,因此等質量的乙烯和甲烷烯和甲烷中氫元素的含量不同,因此等質量的乙烯和甲烷完全燃燒后生成水的質量不同,完全燃燒后生成水的質量不同,C項錯誤;乙烯燃燒火焰項錯誤;乙烯燃燒火焰明亮并伴有黑煙,甲烷燃燒產生淡藍色火焰,明亮并伴有黑煙,甲烷燃燒產生淡藍色火焰,D項正

14、確。項正確。 答案答案C (1)乙烯、乙烷的鑒別:乙烯、乙烷的鑒別: 方法一:將兩種氣體分別通入溴水方法一:將兩種氣體分別通入溴水(或溴的四氯化碳或溴的四氯化碳溶液溶液)中,溶液退色者為乙烯,溶液不退色者為乙烷。中,溶液退色者為乙烯,溶液不退色者為乙烷。 方法二:將兩種氣體分別通入酸性方法二:將兩種氣體分別通入酸性KMnO4溶液中,溶液中,溶液退色者為乙烯,溶液不退色者為乙烷。溶液退色者為乙烯,溶液不退色者為乙烷。 (2)除去乙烷中的乙烯:除去乙烷中的乙烯: 將混合氣體通入盛有溴水的洗氣瓶,乙烯與溴發(fā)生加將混合氣體通入盛有溴水的洗氣瓶,乙烯與溴發(fā)生加成反應生成液態(tài)產物而被除去,乙烷因不反應而逸出。但成反應生成液態(tài)產物而被除去,乙烷因不反應而逸出。但不能用酸性不能用酸性KMnO4溶液除去乙烷中的乙烯,因為乙烯被溶液除去乙烷中的乙烯,因為乙烯被氧化生成氧化生成CO2而引入雜質氣體。而引入雜質氣體。2可以用來鑒別乙烷和乙烯,還可以用來除去乙烷中乙可以用來鑒別乙烷和乙烯,還可以用來除去乙烷中乙烯的操作方法是烯的操作方法是 ()A將氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶將氣體通過盛有硫酸的洗氣瓶B將氣

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