外國語學院教學管理規(guī)章制度

1、外國語學院教學管理規(guī)章制度一、 外國語學院教師職業(yè)道德規(guī)范二、 中南大學外國語學院系、部主任工作職責三、 中南大學外國語學院教研室主任工作職責四、 中南大學外國語學院教研室工作條例五、 外國語學院關于教室管理和課堂紀律的若干規(guī)定六、 外國語學院關于編寫、預訂教材的若干規(guī)定七、 監(jiān)考人員守則外國語學院教師職業(yè)道德規(guī)范（一） 遵守憲法、法律和教師職業(yè)道德，為人師表；（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教學工作任務；（三） 尊重、關心、愛護同事，與同事和睦相處、同心同德，共同為學院的建設和發(fā)展做出自己應有的貢獻；（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，組

2、織、帶領學生開展有益的社會活動，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展；（五） 制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，不向學生宣傳不利學生健康成長的思想和觀點，批評和抵制有害于學生健康成長的現(xiàn)象。中南大學外國語學院系、部主任工作職責為確保教學工作的正常進行和教學質量的穩(wěn)步提高，充分發(fā)揮系部主任的領導、檢查和督促作用，特將系部主任工作職責明確規(guī)定如下：1、 組織本系部全體人員，認真學習和貫徹黨的方針、政策，做好穩(wěn)定工作，把黨的教育方針落到實處。2、 組織本系部全體人員全面完成教學計劃規(guī)定的各項教學任務，主動協(xié)助負責教學的副院長、學院教務辦和所屬教研室合理安排教學的工作任務，充分發(fā)

3、揮系、部主任在學院和教研室之間的橋梁和紐帶作用。3、 在保證本系、部正常教學秩序，認真完成教學任務和不斷提高教學質量的同時，系、部主任還應在以下幾方面的工作中充分發(fā)揮其領導、組織、檢查和督促作用：開展教學改革和教學研究活動；組織教師和教輔人員進行科學研究工作；優(yōu)化師資結構，抓好業(yè)務進修；與時俱進，指導、組織和協(xié)助做好學科建設、課程建設、教材建設、實驗室建設和教學資料建設；指導教研室主任制定學年工作計劃和總結學年教學工作等。4、 根據(jù)教學需要，組織好本系、部的教學檢查和評估工作。每學期初、期中和期末召開教研室主任、教學秘書聯(lián)席會議，及時推廣教學、科研和教改等方面的經(jīng)驗，在職權范圍內及時處理好教學

4、中出現(xiàn)的問題。密切聯(lián)系群眾，深入教學實踐，按有關規(guī)定組織好教師、學生評教評學座談會，及時向學院反饋有關信息。系、部主任學期聽課次數(shù)不少于6次。中南大學外國語學院教研室主任工作職責為充分發(fā)揮教研室主任在維持穩(wěn)定、深化改革等方面的積極性和創(chuàng)造性，確保教學工作的正常進行和教學質量的穩(wěn)步提高，特將教研室主任工作職責明確規(guī)定如下：1、 組織教研室全體人員，認真學習和貫徹黨的方針、政策，深入細致地做好思想工作，團結全體人員，把黨的教育方針落到實處。2、 組織全室人員全面完成教學計劃規(guī)定的各項教學任務，每學期末合理安排好下一個學期的教學工作任務，做到教師、教材，必要的教學設備和用品，相應的教學準備工作“五明

5、確”、“五落實”。3、 在全室人員充分討論的基礎上，每學年度初制定好教研室本年內的工作計劃，其中包括：教研活動、教改活動、組織學生競賽和課外活動、落實教師培訓計劃等。該計劃應做到期中有檢查，年終有總結。4、 落實科學發(fā)展觀，按計劃組織好教研室的教研、教改活動。抓好正常教學秩序的各個環(huán)節(jié)，使集體備課、教案、授課、作業(yè)批改、命題、制卷、監(jiān)考、閱卷、評分、試卷分析等常規(guī)性工作科學化、規(guī)范化和制度化。5、 密切聯(lián)系群眾，關心全體員工的身心健康，注意做好安全保衛(wèi)、計劃生育等方面的警示、防范等工作。指導、檢查和督促教師完成各自的教學任務、協(xié)助組織好教研室的政治學習，支持、協(xié)助黨支部、工會小組的有關活動。發(fā)

6、揮榜樣作用，做團結的模范，努力營造和諧、奮進的室風。中南大學外國語學院教研室工作條例教研室是教學和科學研究的基層組織。嚴格按照學校和學院關于教學管理的規(guī)定完善教研室功能是保證正常教學秩序、完成教學任務和提高教學質量的基本保證。為了充分發(fā)揮教研室領導、組織和管理作用，特制定本條例。第一條 教研室的主要任務協(xié)助黨支部組織全體人員認真學習黨的方針、政策，維護團結安定，把黨的教育方針落在實處；組織全體人員全面完成教學計劃中規(guī)定的各項教學任務；制定教研室工作計劃，并按計劃組織好教學研究和教學改革活動；優(yōu)化教師結構，抓好師資隊伍建設；根據(jù)教育部、教育廳和學校、學院有關文件精神，組織好學科建設、課程建設、教

7、材建設、實驗室建設和教學資料建設；樹立和諧、奮進的室風，團結全體人員不斷提高教學質量。第二條 教研室的組織建設1、 教研室分屬院、系部、分部領導，在業(yè)務上還接受教務處領導。2、 教研室設主任1人，負責組織全室人員完成教研室的主要任務。根據(jù)教學、教改、科研需要，可下設若干教學、教改、科研小組。3、 教研室建立黨支部，由黨員教師專任或黨員室主任兼任。黨員人數(shù)不足10名的教研室最好由黨員室主任兼任。4、 充分發(fā)揮黨、團員的先鋒模范作用，充分發(fā)揮工會小組的積極作用。第三條 教研室的業(yè)務工作1、 教學工作1） 根據(jù)教學計劃組織安排本教研室的教學任務，認真抓好各個教學環(huán)節(jié)，嚴格執(zhí)行校、院的各項教學規(guī)章制度

8、，保證全面完成教學任務。2） 健全教學文件，應有教學大綱、實習大綱、教學日歷、教學指導（參考）書、實驗或實習指導（參考）書，協(xié)助院、部建立試題庫。充分利用現(xiàn)代技術，抓好多媒體電子課件等研究、制作工作。根據(jù)校、院有關規(guī)定，制定對各個教學環(huán)節(jié)的具體要求。2、 教學研究和教學改革以提高教學質量為目標，有計劃、有重點地進行教研室的教學研究活動。組織教師積極申報各級教學研究、教學改革課題，做好教改項目實施中的組織、協(xié)調等工作。及時總結教學研究、教學改革中的經(jīng)驗，推廣應用。表彰先進，表揚教學研究和教學中的先進個人和項目組。3、 教材建設編寫或選用高質量的教材和教學參考書。協(xié)助有關部門（如現(xiàn)代教育技術中心，

9、學校網(wǎng)絡中心等）做好基于網(wǎng)絡的現(xiàn)代化教學軟件的推廣、普及等工作。4、 上好選修課組織教師編寫或選用高質量的選修課教材，與有關院系共同編寫專業(yè)英語教材，全面提高學生素質和跨文化交際能力。第四條 教研室的工作制度、紀律和規(guī)定為了保證上述各項工作任務的順利完成，特根據(jù)政府教育行政部門和學校有關文件精神，制定以下各項教研室的工作制度，紀律和規(guī)定。1、 教學紀律1） 有下列情形之一者，在教研室內給以批評教育：無故不參加集體備課、教學研究、教學改革、教學評估等教學活動；不認真?zhèn)湔n、批改作業(yè)；不教育和督促學生遵守課堂紀律；上課時舉止不文明等。2） 凡上課遲到、早退、擅自停課、調課或私下請人代課、擅自減少學時

10、等，嚴格執(zhí)行中南大學教學事故的認定及處理辦法。3） 對于模范遵守教學紀律，在教書育人方面表現(xiàn)突出的教職員工，除在教研室口頭表揚外，還應上報學院和學校，結合年度考核、教學評估中的業(yè)績，給予精神和物質獎勵。2、 集體備課制度1） 備課是講好課的基礎和前提，無論新、老教師都要認真?zhèn)湔n。2） 教師在備課過程中應注意以下基本要求： 研究和掌握培養(yǎng)方案、教學大綱、指導書等教學文件； 按照教學大綱及教學基本要求的規(guī)定，認真鉆研教材，全面地掌握該課程的教學內容及其結構，即該課程（或單元）的基本知識（概念）、基本理論與基本方法；掌握住主要思路，剖析層次，突出重點、注意難點，力求少而精； 了解學生的學習及先修課程

11、的教學情況，后續(xù)課程的要求，處理好本課程與先修課程和后續(xù)課程之間的銜接，結合學生實際選擇合適的教學方法，便于學生接受和掌握； 要特別注意所教內容對學生未來的意義，適當介紹前人進行探索的經(jīng)驗教訓，誘發(fā)學生學習興趣，啟發(fā)思維，調動學生學習本課程的積極性； 要處理好基本內容和輔助內容、經(jīng)典理論與新技術的關系，注意把傳授知識與開發(fā)學生智力、培養(yǎng)能力與提高素質有機地結合起來。3） 要根據(jù)教學大綱、教學內容的難易程度與進程特點編制好教學日歷。教學日歷一式四份，教研室、任課教師、學生班級各一份，另一份送院、系備查。4） 在開課前，任課教師一般應備好一學期課程的三分之一以上的教學內容。新開課的教師要求寫好二分

12、之一至三分之二以上的講稿。5） 在保證完成教學要求的前提下，教師可以講述自己的學術觀點，但不得隨意增減學時或變動教學基本內容。因改革教學內容需做較大變動時，應經(jīng)教研室主任同意，并報院、系與教務處批準。6） 講課前，對實驗課、習題課、課堂討論、上機計算、教具模型、掛圖、演示實驗、電化教學等教學手段和教學環(huán)節(jié)的配合應提出要求，認真落實、作好準備。并寫實驗指導書、選好習題、備好教具。3、 作業(yè)批改制度1） 為了檢查教學效果，了解學生解題的能力，督促學生嚴肅認真地進行演習，必須布置作業(yè)和批改作業(yè)。不僅輔導教師要批改作業(yè)，主講教師也應批改一定數(shù)量的作業(yè)。2） 教師應嚴格要求學生認真地完成作業(yè)，按時收交，

13、認真批改，做好記錄。3） 教師批改作業(yè)要認真、細致、及時。要指出作業(yè)中的突出優(yōu)點、獨立見解和錯誤之處，對錯誤之處要督促檢查學生進行糾正，對不按時完成作業(yè)的學生要進行批評教育；對潦草、馬虎、畫圖草率不合要求的作業(yè)，應退回令其重做，對抄襲別人作業(yè)的學生，應進行嚴肅批評，并令其補做。4） 作業(yè)一般都應全部批改。對于少數(shù)作業(yè)量大的課程，可適當減少批改量，但每次不得少于學生人數(shù)的三分之一。其余雖不批改，但必須進行檢查。凡減少批改作業(yè)量的課程，應經(jīng)教研室主任同意，院長、系主任審核。5） 教師一般只批改指定（布置）的作業(yè)。學生自行增做的作業(yè)，改與不改或批改多少由教師決定。6） 作業(yè)成績是對學生平時考核成績的

14、依據(jù)之一。作業(yè)缺交三分之一以上者，取消其考試資格。7） 有條件的課程，教師可利用校園網(wǎng)絡試行網(wǎng)上收交和批改作業(yè)。4、 請假制度教職工因事、因病或其他原因不能按時上課監(jiān)考或參加有關教學活動等，均應嚴格按此規(guī)定履行請假手續(xù)。1） 一天以內（含一天）由教研室主任批準并安排好代課、調課等相應事宜。2） 兩天以內（含兩天）由教研室主任批示上交學院，由負責教學的副院長批準。3） 三天以內（含三天）由教研室主任、教學副院長指示后上報學院院長批準。4） 除參加國內、國際重要學術活動、會議且時間不超過一周可由院長批準外，請假時間超過三天者均需向學院院長報告，獲準后才能離校。5） 因突發(fā)事故不能按時參加上述教學活

15、動且無法及時辦理請假手續(xù)者，應盡快通過他人與教研室或學院聯(lián)系，事后應按學校有關規(guī)定出示相關證明和補辦請假手續(xù)。5、 命題、制卷和閱卷工作的若干規(guī)定1） 嚴格按照教學大綱中規(guī)定的教學要求和教學計劃中規(guī)定的進度命題。教改分離，由教學副院長和系、部主任組織有關教研室主任負責該項工作。命題實行三審制，教研室主任初審，系部主任二審，主管副院長或其委托教授終審。命題時間宜在考試日前10-14天進行，嚴格把關，杜絕倉促命題，粗制濫造。期末考試每次分A、B卷命題，其中有一套為補考用題。2） 保證制卷質量，教研室主任或其指定的教學組長、骨干教師應嚴格把好樣卷校對關，試題中不得缺選擇項缺行、缺段或缺頁，并力求不出

16、現(xiàn)打字錯誤。在制卷過程中嚴格做好保密工作。3） 考卷中的客觀題由閱卷機處理，設置的標準答卷應反復核對，準確無誤。主觀題教研室閱卷采取流水作業(yè)形式。統(tǒng)分應安排復查人員。主任或其指定的教師抽查閱卷結果，抽查卷不少于3%。6、 成績評定辦法1） 所有課程的成績，均以平時成績占30%，期末年終考試成績占70%評定。2） 平時成績包括考勤、課堂表現(xiàn)和作業(yè)三項，每項各占10%。一學期內無故缺勤2次，該項成績以0分計算。缺交作業(yè)次數(shù)占全學期作業(yè)次數(shù)1/4，該項成績以0分計算。出滿勤、課堂表現(xiàn)好、作業(yè)質量優(yōu)秀，則該項最高分不超過10分。3） 選修課的成績。也按此辦法評定。補考成績按卷面成績計算，按及格和不及格

17、兩個等級計分。4） 任何人不得以任何理由隨意提高或降低學生成績的分數(shù)。外國語學院關于教室管理和課堂紀律的若干規(guī)定1、 教室由教務處統(tǒng)一調配使用，未經(jīng)許可任何單位或個人不得使用教室。2、 教室是進行教學的重要場所，必須保持整潔、肅靜和良好秩序。3、 老師授課必須提前進入教室做好準備工作，嚴格控制時間，不要提前下課；學生也應在上課準備好教材及學習用品，提前進入教室，上課不準遲到、早退或隨意出入。4、 學生上課時要衣著整潔，不準穿背心、拖鞋進教室。5、 上下課時由班長喊“起立”（大班上課，由各小班班長推選一人負責），全體同學必須起立致敬，待教師還禮后座下。6、 學生上課時應專心聽講，認真做筆記；不得

18、談笑或看其他書報。學生如有疑問或不同見解，應先舉手，經(jīng)老師同意方可提出；回答問題時要起立。學生對老師講課有意見，應在課后向老師提出，亦可通過其他途徑向教研室反映；不得當場起哄、指責。7、 幻燈機、投影儀必須按制度使用與保管。對教室內一切設備，應注意愛護，不得隨意搬動、取走、損壞，也不準在課桌上刻、寫、畫。要注意節(jié)約用電。8、 凡開放供晚上自習的教室，在規(guī)定時間內使用。自習時亦應保持教室肅靜，不得妨礙他人演習。9、 教室內不準吸煙、不準吃零食，亦不準進行其他娛樂活動。10、 凡有違反本規(guī)定者，視情節(jié)輕重，給予批評教育或紀律處分。損壞公物者，照價賠償。外國語學院關于編寫、預訂教材的若干規(guī)定1） 編

19、寫教材的審批程序 先由編與者寫出計劃，其內容包括：對現(xiàn)行教材情況說明、優(yōu)缺點分析；自編教材的優(yōu)點、特點，適應的專業(yè)，并寫出簡要提綱，估計字數(shù)與授課學時數(shù)，計劃完成時間。 經(jīng)教研室集體研究統(tǒng)一意見后，報教務處聘請教學經(jīng)驗豐富的教授、專家評審簽署意見，最后由主管教學的校長同意后，方可安排印發(fā)。2） 教材的預訂 預訂時間：每年5月、11月份別一次性由教材科預訂全國統(tǒng)編春、秋教材。各教研室應根據(jù)預訂目錄，確定教材名稱、數(shù)量、使用的年級、專業(yè)，除經(jīng)辦人簽名外，須教研室主任簽署意見，加蓋公章，于預訂月以前送教材科統(tǒng)一訂購。 凡需預訂或其它教材，由教研室寫出報告，經(jīng)主任簽名、蓋公章，送教務處審批后，再交教材

20、科辦理訂購。 凡是短期內（三個月左右）或臨時急需的教材，教材科一般接受辦理并盡力采購，但不能保證按時供應。 選修課教材，要盡量做到有計劃、早安排，避免發(fā)生備而不用、備多少用，而造成積壓浪費。 教研室如不繼續(xù)使用全國統(tǒng)編教材，而需用自編、協(xié)編或其它院校編寫的教材，應先報教務處審批，同意后，方可向教材科提出訂購計劃。 教研室因特殊情況需變動教學計劃，而造成教材積壓，由教研室提出局面報告，說明理由，經(jīng)教務處審批同意后，由教材科協(xié)助處理。 由教研室預訂或選訂的教材（包括自編、協(xié)編教材），不得任意停止使用，否則造成積壓浪費，由教研室承擔責任，并將其教材購回，自行處理。 各教研室合用的參考書，不屬教材科管轄，可自行向圖書館申請辦理。監(jiān)考人