教育創(chuàng)強(qiáng)訪談會(huì)_第1頁
教育創(chuàng)強(qiáng)訪談會(huì)_第2頁
教育創(chuàng)強(qiáng)訪談會(huì)_第3頁
教育創(chuàng)強(qiáng)訪談會(huì)_第4頁
教育創(chuàng)強(qiáng)訪談會(huì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、7、在推進(jìn)建設(shè)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校方面取得哪些成效?我鎮(zhèn)各中、小學(xué)校全面啟動(dòng)、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下,現(xiàn)在已經(jīng)取得了一定成效。 1).辦學(xué)條件明顯改善。在硬件建設(shè)方面,我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求,先后投入資金,建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化圖書閱覽室、音樂(舞蹈)室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生保健室、語音室、微機(jī)室、多媒體室、體育器材室,按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了各專用教室的設(shè)備設(shè)施;更新了部分教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅;突出校舍、校園人文特色,有計(jì)劃地有步驟的開展了校園綠化美化工作;升級(jí)了儀器設(shè)備,構(gòu)建簡(jiǎn)單校園辦公網(wǎng)絡(luò)體系,形成了校內(nèi)辦公,交流,資源共享等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理

2、。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變,整體辦學(xué)條件在原來的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。2).辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子思想超前、目光敏銳、審時(shí)度勢(shì),結(jié)合我校目標(biāo)管理考核辦法,重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件,為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨和“關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)分享,賞識(shí)進(jìn)步,追求卓越”的辦學(xué)方針充分彰顯了我鎮(zhèn)各中、小學(xué)校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“環(huán) 境 優(yōu) 、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)和“明德、明學(xué)、明禮、明事,尚禮、厚德、求真、創(chuàng)新”的 校風(fēng),校訓(xùn),體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來需要人才的

3、先進(jìn)思想,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。3)教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。 在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過程的研究,使課堂教學(xué)充滿生命活力,有效促進(jìn)了我?;A(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高。堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基,在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式,在教學(xué)上拓展新方法,抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。上課、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié),全部建立規(guī)章制度,用制度加強(qiáng)管理,取得了可喜的成績(jī)。 4)整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。我校根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求中關(guān)于教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、教學(xué)過程及教學(xué)研究等評(píng)估要點(diǎn)要求,對(duì)學(xué)校教

4、師提出共性的指導(dǎo)意見,同時(shí)根據(jù)不同年級(jí)的個(gè)性化需求,對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)科教師實(shí)行不同的培訓(xùn)方案,多措并舉,注重實(shí)效,使所有教師較快地適應(yīng)不同崗位要求,加大師資培訓(xùn)提高力度,主動(dòng)創(chuàng)造條件,使教師??茖W(xué)歷達(dá)到80%、培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%,有效提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中,我們學(xué)校不僅取得了豐碩成果,積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。8如何營(yíng)造尊師重教的良好氛圍?為弘揚(yáng)教師以生為本、無私奉獻(xiàn)的大愛精神,強(qiáng)化教師的社會(huì)責(zé)任意識(shí),突顯教師的職業(yè)道德和價(jià)值追求,彰顯近年來我鎮(zhèn)教育改革發(fā)展所取得的重要成果,努力營(yíng)造全社會(huì)進(jìn)一步關(guān)心、理解、支持教育以及尊師重教的濃厚氛圍,每年教師節(jié)期間,我鎮(zhèn)均將舉辦豐富多彩的

5、慶?;顒?dòng)。(1).歌頌我鎮(zhèn)廣大優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。各村(居)、各校結(jié)合實(shí)際,通過多種形式,大力宣揚(yáng)先進(jìn)典型的感人事跡,弘揚(yáng)先進(jìn)典型的崇高精神,激勵(lì)廣大教師立足崗位成才,做新時(shí)期的優(yōu)秀教師。(2).開展走訪慰問活動(dòng)。教師節(jié)期間,鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)將走訪學(xué)校、慰問教師,特別是一些經(jīng)濟(jì)困難的教職工,傾聽他們的意見和建議,幫助他們解決實(shí)際困難。各村(居)也將開展走訪慰問活動(dòng),有針對(duì)性地幫助學(xué)校和教師解決一些實(shí)際困難。鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合教育組領(lǐng)導(dǎo)深入一線廣泛調(diào)研,了解教師的所急所想,傾聽教師的意見建議,幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際困難。通過各種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問一線教師、貧困教師,送

6、去關(guān)懷和溫暖。(3).開展教育宣傳活動(dòng)。教育系統(tǒng)將利用教師節(jié)集中對(duì)教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、集中對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳,讓全社會(huì)了解教師工作的重要性和特殊性,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。圍繞“帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一主題,通過座談會(huì)、主題演講、征文活動(dòng)等多種形式,引導(dǎo)教師自覺崇德修身。9.你鎮(zhèn)如何開展“扶困助學(xué)”,體現(xiàn)教育公平?我鎮(zhèn)主要通過抓好三個(gè)環(huán)節(jié),體現(xiàn)教育公平 。 認(rèn)真落實(shí)省政府“兩免一補(bǔ)”政策,對(duì)貧困家庭中小學(xué)生實(shí)施扶困助學(xué)工作的透明度、公平性是當(dāng)前社會(huì)重點(diǎn)關(guān)心的問題。我鎮(zhèn)在扶困助學(xué)工作中重點(diǎn)抓好三個(gè)環(huán)節(jié),確保了我區(qū)低保家庭及特困家庭的中小學(xué)生無一人輟學(xué),讓

7、每一位低保家庭及特困家庭的中小學(xué)生都真正享受到了教育公平,進(jìn)一步提高了社會(huì)對(duì)教育的滿意度。一是加大數(shù)據(jù)收集力度,開學(xué)收費(fèi)前都要召開扶困助學(xué)會(huì)議,布置學(xué)校收集本校貧困家庭中小學(xué)生信息,要求各學(xué)校根據(jù)學(xué)生家庭提供的低保證、村或居委貧困證明,確定特困和貧困等級(jí),農(nóng)村學(xué)校根據(jù)村委會(huì)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦出具的證實(shí)確定貧困家庭中小學(xué)生,并將貧困家庭中小學(xué)生人數(shù)上報(bào)教育局。教育局在對(duì)學(xué)校上報(bào)人數(shù)進(jìn)行審核后,為各中小學(xué)下?lián)芊隼е鷮W(xué)指標(biāo)金額。二是認(rèn)真落實(shí)省政府“兩免一補(bǔ)”政策,明確了貧困家庭中小學(xué)生扶困助學(xué)資金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn),對(duì)城區(qū)特困家庭小學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi),貧困家庭小學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi),全部免除農(nóng)村中小學(xué)學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)。

8、三是實(shí)施扶困助學(xué)陽光工程,強(qiáng)化對(duì)扶困助學(xué)資金發(fā)放的監(jiān)察,在學(xué)校扶困助學(xué)資金發(fā)放的同時(shí),教育局都要組織紀(jì)檢監(jiān)察人員對(duì)學(xué)校對(duì)扶困助學(xué)資金發(fā)放情況進(jìn)行嚴(yán)格審查,及時(shí)查處、糾正學(xué)校、教師在確定貧困家庭中小學(xué)生等級(jí)和發(fā)放扶困助學(xué)資金過程中的徇私舞弊行為。另外,各中小學(xué)校將發(fā)放扶困助學(xué)資金作為校務(wù)公開的重要內(nèi)容,在公開欄公布扶困助學(xué)資金發(fā)放情況,以便于社會(huì)監(jiān)督,加大扶困助學(xué)資金發(fā)放的透明度。10.你鎮(zhèn)“創(chuàng)強(qiáng)“有哪些工作亮點(diǎn)和工作經(jīng)驗(yàn)?我鎮(zhèn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“創(chuàng)省級(jí)教育強(qiáng)縣,辦人民滿意教育”為目標(biāo),堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“公平、均衡、素質(zhì)

9、、協(xié)調(diào)”的發(fā)展主題,扎實(shí)有效地推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。在教育廳領(lǐng)導(dǎo)來慶指導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作時(shí),得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,由于認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位,我鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作呈現(xiàn)四大亮點(diǎn):一是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,有序推進(jìn)教育創(chuàng)強(qiáng)工作。建立縣教育創(chuàng)強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;制定周田鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣實(shí)施意見;鎮(zhèn)黨政辦公室下發(fā)關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣要作目標(biāo)任務(wù)的通知,明確各成員單位的職責(zé);召開全縣教育創(chuàng)強(qiáng)工作動(dòng)員會(huì)和推進(jìn)會(huì),請(qǐng)省鎮(zhèn)專家前來指導(dǎo);在鎮(zhèn)政府召開教育創(chuàng)強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),建好創(chuàng)強(qiáng)基礎(chǔ)材料檔案。二是加大教育投入,不斷提高教育設(shè)施水平。完善了14所中、小學(xué)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。縣財(cái)政累計(jì)投入1820萬元用于教育裝備,使全縣各中小學(xué)計(jì)

10、算機(jī)、多媒體、圖書、儀器、音體美器材基本達(dá)到教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn),大大提高了學(xué)校教育現(xiàn)代化水平。 三是加大宣傳力度,營(yíng)造濃厚教育創(chuàng)強(qiáng)氛圍。辦好創(chuàng)強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)和創(chuàng)強(qiáng)專題網(wǎng)頁,現(xiàn)已印發(fā)創(chuàng)強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)24期。在有線電視廣播黃金節(jié)目上設(shè)立專版宣傳周田教育。設(shè)立創(chuàng)強(qiáng)大型宣傳廣告牌3塊,錄制了創(chuàng)強(qiáng)專題片曙光,編印了創(chuàng)強(qiáng)宣傳畫冊(cè)永恒的瞬間。四是開展生態(tài)學(xué)校建設(shè),豐富提升學(xué)校文化內(nèi)涵。充分發(fā)揮生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì),寓生態(tài)理念于辦學(xué)、管理、教學(xué)、育人之中,積極推進(jìn)以“綠色校園、書香校園、和諧校園、陽光校園、數(shù)字校園、平安校園”為主要內(nèi)容的“六園”生態(tài)學(xué)校建設(shè)。在創(chuàng)建活動(dòng)中,各校立足特色,挖掘內(nèi)涵,成效明顯。我鎮(zhèn)創(chuàng)建省教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作經(jīng)驗(yàn):(一

11、)、高度重視,號(hào)召全民參與創(chuàng)強(qiáng)。創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作是一項(xiàng)體系龐大、任務(wù)艱巨的系統(tǒng)工程,單靠黨委政府和教育系統(tǒng)的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要全社會(huì)的踴躍參與和鼎力支持。我鎮(zhèn)把凝聚共識(shí)、統(tǒng)一思想、動(dòng)員全社會(huì)參與作為教育創(chuàng)強(qiáng)的基礎(chǔ)性工作抓實(shí)抓好。對(duì)“創(chuàng)強(qiáng)”工作高度重視,我鎮(zhèn)將教育創(chuàng)強(qiáng)工作提到前所未有的重視程度,把創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的目標(biāo)寫入了鎮(zhèn)黨代會(huì)報(bào)告和鎮(zhèn)政府工作報(bào)告中。(二)、念好“三字”真經(jīng),突破籌資瓶頸。我鎮(zhèn)為解決教育創(chuàng)強(qiáng)資金缺口大難題,在積極調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)、增加財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算的同時(shí),充分發(fā)揮我鎮(zhèn)重教興學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng),用心念好“促、誠(chéng)、活”三字真經(jīng),大力發(fā)動(dòng)社會(huì)各界捐資。今年來已收到社會(huì)各界認(rèn)捐資金近

12、4000多萬元,已到賬1200萬元。一是造勢(shì)“促”捐。我鎮(zhèn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)親自帶頭捐資,并發(fā)動(dòng)有影響力的鄉(xiāng)賢帶頭捐資,以此帶動(dòng)全社會(huì)捐資。鎮(zhèn)主職領(lǐng)導(dǎo)帶頭捐資5000元,班子成員捐資2000元,在示范帶動(dòng)下,該鎮(zhèn)鎮(zhèn)村干部和圩鎮(zhèn)機(jī)關(guān)單位干部共捐資13萬元。各村也通過張榜公布捐資情況,或每天通過村廣播宣傳創(chuàng)強(qiáng)的意義及捐資的最新情況,對(duì)捐資較多的人士專門拉橫幅致謝,營(yíng)造你追我趕、不甘落后的捐資氛圍,促使廣大群眾積極參與捐資。二是以“誠(chéng)”感人。為成功動(dòng)員鄉(xiāng)賢捐資,我鎮(zhèn)各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)真誠(chéng)、耐心做好說服發(fā)動(dòng)工作,做到以情動(dòng)人,以誠(chéng)感人。鎮(zhèn)村干部利用鄉(xiāng)賢回家探親的機(jī)會(huì)親自上門發(fā)動(dòng),或坐車到鄉(xiāng)賢工作所在地登門拜訪。鎮(zhèn)委主要領(lǐng)導(dǎo)給外出鄉(xiāng)賢寫親筆信,言之以情,喻之以理,成功發(fā)動(dòng)捐資375萬元。各鎮(zhèn)還精心組織開好捐資現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、座談會(huì),帶領(lǐng)鄉(xiāng)賢到母校參觀,讓他們受到觸動(dòng),感受到教育創(chuàng)強(qiáng)的迫切性,從而自覺為教育創(chuàng)強(qiáng)奉獻(xiàn)力量。 三是靈“活”發(fā)動(dòng)。我鎮(zhèn)在發(fā)動(dòng)捐資工作中,因時(shí)因地因人而異,方法靈活。對(duì)于成功人士較多,或鄉(xiāng)賢影響力大的鎮(zhèn),以重點(diǎn)發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)賢捐資為主。對(duì)于成功人士較少而有尊師重教傳統(tǒng)的鎮(zhèn),則以全面逐戶發(fā)動(dòng)為主。編印了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論