《誰(shuí)都可以是天使》閱讀答案

1、誰(shuí)都可以是天使閱讀答案誰(shuí)都可以是天使閱讀答案誰(shuí)都可以是天使兩年前，我和太太從北方的一座小城辭職來(lái)到杭州。 太太在一家報(bào)社做編 輯，我則繼續(xù)做著我的老本行一一電臺(tái)的 DJ。我們借住在朋友的一棟老宅里，很老的房子，在離西湖不遠(yuǎn)的一條小弄堂 里，已經(jīng)有3年的時(shí)間。里面還有四五戶人家，跟那些嘰嘰喳喳講著南方方言的 人，我們少有往來(lái)。院子里有一個(gè)大大的鐵門，上面有一把巨大的鎖，院子里的每一個(gè)都有一 把鐵門上的鑰匙。我們的鐵門鑰匙一直以來(lái)都在太太手中。 也不知道是怎樣形成 的習(xí)慣，每一個(gè)住在院子里的人，從外面奔波回來(lái)，把自行車推進(jìn)院子后，哪怕 是在大白天，也要順手把院門鎖上。有時(shí)我在想，是否是因?yàn)槟戏饺吮?/p>

2、北方人要 警惕。事情發(fā)生在那個(gè)炎熱的午后。那時(shí)我做的是下午點(diǎn)檔的一個(gè)音樂(lè)節(jié)目。我通常是在直播開(kāi)始前的半個(gè)小 時(shí)趕到電臺(tái)。在夏天我有午睡的習(xí)慣。太太那天正好在報(bào)社拼版，中午不會(huì)回來(lái)。 平時(shí)午睡都是太太叫我起床，那天我就睡過(guò)了頭，醒來(lái)的時(shí)候離直直播只有半小 時(shí)了。以往的這個(gè)時(shí)候，我已坐在辦公室里抱著一堆唱片準(zhǔn)備進(jìn)直播問(wèn)了。我睡眼惺松地爬起來(lái)，走到院子里，看到鐵門上的大黑鎖，這才想起鑰匙在太太的手 上。我首先看在院子里是否還有其他的人，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)整個(gè)院子里只有我一個(gè)人。我手忙腳亂了起來(lái)。院墻出奇地高，我知道我根本做不到“狗急跳墻”， 房間里又沒(méi)有裝電話。我在院子里急得直跺腳。我站在鐵門邊，像是一個(gè)渴

3、望自由的囚犯。然后 通過(guò)門縫我看到了他。他是一個(gè)正好從弄堂里經(jīng)過(guò)的小乞丐。他還是一個(gè)孩子，不會(huì)超過(guò)10歲。炎夏的午后，他只穿著一條臟兮兮的大短褲，頭發(fā)零亂得像是 一蓬稻草，一只手緊緊地抓著背上的袋子，仿佛里面裝滿了寶物。我喊住他，我想請(qǐng)他去巷口給太太打個(gè)電話。 似乎也只有這個(gè)辦法了。在 我開(kāi)口之前我首先想的是我是否應(yīng)該先給他一點(diǎn)零錢作為一種報(bào)ch 6 uo我翻遍我的口袋，除了張百元的紙幣便什么也沒(méi)有了。 我有些尷尬，我似乎還無(wú)法做到 把100元當(dāng)做是“零錢”給一個(gè)乞丐。我飛快地跑回屋子想找出一些零錢，沒(méi)有成功。然后我看到櫥柜里放著的 兩個(gè)大大的昨晚剩下的饅頭。隔著鐵門，我把那兩只還很松軟的饅頭

4、遞給了他。 我看得出他很高興，他用蚊子一樣的聲音向我道謝，轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)。我叫住他， 很簡(jiǎn)短地告訴他我需要他去巷口那個(gè)公用電話亭幫我打個(gè)電話，并把一張百元紙幣放在了他的手掌上。他看了看手里的那張紙幣，然后看了看我。我試著對(duì)他微 笑，隔著門，我再次對(duì)他說(shuō)，我需要你的幫助，我非常著急。然后我看到他飛快 地向弄堂奔去。10分鐘以后他還沒(méi)有回來(lái)，我想他不會(huì)回來(lái)了。當(dāng)時(shí)我給自己的安慰是， 他不回來(lái)是對(duì)的一一他不理一個(gè)愚笨的孩子。(11)然后我的鄰居回來(lái)了，鄰居打開(kāi)了鐵門。我借了鄰居的錢飛奔到大街上去 攔的士。直播沒(méi)有延誤。晚上問(wèn)起太太，她說(shuō)沒(méi)人打電話給她。我笑著對(duì)太太說(shuō)我白信任那個(gè)孩子 了。太太笑我。我和

5、太太一致認(rèn)為那個(gè)孩子把錢拿去改善生活了。也只是如此而已。我和太太的生活一如既往。(14)兩個(gè)月以后的一天，我和太太在忙著搬家。有文華路上，我們終于分期付 款有了自己的房子。大鐵門敞開(kāi)著，我和太太與那些搬家公司的人一起忙里忙外。 太太突然對(duì)我說(shuō)，門口有人盯著你看呢，順著太太的目光望過(guò)去時(shí)，接著就愣住 了：居然是那個(gè)小孩！(15)他怯怯地站在門口 一動(dòng)不動(dòng)地看著我，似乎已經(jīng)很久。我看他的時(shí)候，他的眉宇微微地舒展了一下，然后，他伸出他的拳頭，緩緩攤開(kāi)自己的掌心。是一張揉成一團(tuán)的百元紙幣。他把那只手伸給我，黑亮的眼睛望著我和太 太。他似乎是個(gè)一貫沉默的孩子。(17)他還用那種蚊子般細(xì)小的聲音說(shuō)道， 那

6、天，那天我是去準(zhǔn)備打電話的(18)那天他沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子剛跑出去，一輛突如其來(lái)的小面包車把他的腿撞傷 了。他的小伙伴救了他，他在他簡(jiǎn)陋的房間里，躺了兩個(gè)月。盡管我們告訴他他可以保留這張紙幣， 這100元是他的了，可是男子走的 時(shí)候，還是固執(zhí)地把錢留了下來(lái)。我和太太安靜地注視著他的離去，用一種近乎 崇拜的眼神。(20)也許，生活可以庸俗地把城市當(dāng)中的人分為三六九等，但是那一瞬間，我開(kāi)始相信，作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒， 照亮自己也 照亮別人的人生。13 .根據(jù)拼音寫漢字報(bào) ch 6 u從詞語(yǔ)的感情色彩看，第6段加點(diǎn)詞語(yǔ)“狗急跳墻”本來(lái)是貶義詞， 在文中 的含義是。14

7、.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的中心事件15 .第七段劃線句運(yùn)用了修辭手法，表達(dá)作用是16 .請(qǐng)?jiān)诘?0段橫線上添上體現(xiàn)小乞丐最重要品質(zhì)的關(guān)鍵詞，并說(shuō)說(shuō)最后一段在文中的作用作為一種古老的品質(zhì)，可以讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒， 照亮自己也 照亮別人的人生。作用：1217 .下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.本文開(kāi)頭似有拖沓之嫌，但卻是故事情節(jié)發(fā)展的必要因素。18 第13段中的兩個(gè)笑都是嘲笑之意。C.第14段中的劃線句中的感嘆號(hào)表示此時(shí)“我“驚喜”的感情強(qiáng)烈。19 第18段屬插敘，補(bǔ)充交代下乞丐未能完成我的囑托， 無(wú)故消失兩個(gè)月的 原因20 .細(xì)讀第九段劃線部分，根據(jù)有關(guān)小乞丐和我的描寫，請(qǐng)用40字描

8、述小乞丐當(dāng)時(shí)心理變化的過(guò)程。21 .報(bào) ch6u含義是我沒(méi)有鑰匙又快遲到了，想翻過(guò)院墻，趕去直播問(wèn)。22 .請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的中心事件23 .比喻修辭手法，表達(dá)作用是體現(xiàn)小乞丐的貧窮， 反襯出他誠(chéng)信的高尚品 質(zhì)。24 .誠(chéng)信作用：1深化了 “誠(chéng)信可以讓每個(gè)人成為天使”的主題2 .點(diǎn)明題旨，與標(biāo)題“誰(shuí)都可以是天使”相呼應(yīng)17 .下列對(duì)文章理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 B18 .略»* 化3 化* *一,-0.-第=> 加>* * *三三三一五 專瓷三W獲 aW 二課14 "I" W ST* 和* f k * f 4V «> 一* w >

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