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文檔簡介
1、【練習(xí)】一、縮句.隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物.爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲.這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓.五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案.在農(nóng)民們的辛勤勞動下,今年小麥的長勢十分喜人.生態(tài)保護區(qū)生長著上千株枝葉茂盛的銀杉樹.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著天安門廣場周圍的宏偉建筑.殘暴的敵人秘密地殺害了我們黨的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗.我常常思念故土的許多熟悉的朋友.我國體育健兒頑強拼搏的事跡深深地鼓勵著我們.秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬慕名而來的參觀者.江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船.桂林的水靜得讓你感覺不到它在流動.從南方趕來的伶俐可愛的小燕子參
2、加了這百花爭艷的盛會.詹天佑是我國杰出的愛國工程師.洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響.敬愛的周總理無微不至地關(guān)心著年輕的戰(zhàn)士.吳國的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮.銀色的月光照著一望無際的大草原.夏天,老人們都愛到河邊的樹陰下釣魚.時光老人給我們的禮物是珍貴的.天空的星星快活地眨著明亮的眼睛.二、擴寫句子.例:嶄新的機器日夜不停地制造零件.1、喜訊傳到學(xué)校.2、列車穿過山谷.3、春風(fēng)吹遍大地.4、人們揮舞著鮮花.5、爸爸是工人.6、我制訂學(xué)習(xí)方案.7、柳條拂動著水面.8、一群小朋友走進公園.9、太陽升起來了.10、蜜蜂飛來飛去.11、 草地上坐滿了人們.12、奶奶笑了,笑得.三、按要求寫句子
3、.1、美麗的大草原令人神往. 改為反問句: 改為感慨句:2、來到廈門這個美麗的旅游城市居住,大家都講文明禮貌.改為反問句:3、看到這樣精彩的進球,大家都熱烈鼓掌.改為反問句:4、武松打死了這只大蟲. 改為把字句: 改為被字句5、森林爺爺戰(zhàn)勝了妖魔. 改為把字句: 改為被字句:6、 爸爸對媽媽說:今天晚上我要加班,晚上不回來,別等我吃飯了.改為第三人稱轉(zhuǎn)述句:7、 媽媽對我說:等你測試完回來,陪我去書城買教學(xué)用書.改為第三人稱轉(zhuǎn)述:8、哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測,進行計算.仿寫一句這樣的句子:9、魯迅先生受到許多人的愛戴.改寫成反問的句子:四、把句子換個說法,句
4、子的意思不能改變.1. 秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎 2. 一種偉大的力量占據(jù)著他的心.3. 外祖父把一卷白杭綢包著的東西遞給我.五、寫上一個打比方的句子.六、把句子改成反問句.1、我們不會忘記黨的恩情.2、人類需要勇于實踐的人.3、這個故事使我感動得流淚.4、可愛的小女孩是我的好朋友.5、這比山高比海深的情誼,我們不會忘記.6、坡度這么大,火車爬不上去.7、您為我們付出這樣高的代價,足以表達(dá)您對我們的友誼.七、把句子改為陳述句.1、李大釗同志對革命事業(yè)充滿信心,怎么會懼怕反動軍閥2、他呀!都老頭子了,還訂這些東西干什么呀3、十萬支箭,三天怎么造得成4、都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙5、那浪
5、花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎6、我們怎能忘記老師的諄諄教導(dǎo)7、居里夫人只要在專利書上簽個字,所有的困難不是都可以解決了嗎?8、雄偉的長江黃河哺育了偉大的中華民族,我們怎能不愛它呢八、改為第三人稱轉(zhuǎn)述.1、劉萍告訴老師:這次的中隊會由我來主持.2、媽媽對我說: 我今天帶你去書店買書.3、 張亮對王剛說:明天,我和你一起去學(xué)校.4、 藺相如說: 秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎5、 她深有感觸地說:我小時侯總是羞羞答答的.6、 李強沮喪地對我說:我的鋼筆丟了,你能借我一支嗎九、把句子該為把字句.1、哨棒被武松趕緊丟在一邊.2、每天,教室被同學(xué)們清掃得干干凈凈.3、小華拿走了數(shù)學(xué)課本.4、藺相如擊敗了秦王
6、.5、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗.十、把句子該為被字句.1、藺相如擊敗了秦王.2、藺相如以國家利益為重的言行感動了廉頗3、諸葛亮借來了十萬支箭.4、武松終于把那只兇猛的大蟲打死了.5、他很快就把從破船上搬下來的食物吃光了.6、劉胡蘭的動人事跡深深感動我們.十一、綜合練習(xí).1、厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的榮耀.縮句2、同學(xué)們答復(fù)以下問題.擴句3、 藺相如對趙王說:我愿意帶和氏璧到秦國去. 改成間接引語4、馬的后蹄踏著一只飛燕.換成 被字句5、 外公對小英說:我告訴你,這是中國最有名的花.改成間接引語6、 那時侯,清政府腐敗無能,剛一提出京張鐵路的修筑方案,帝國主義就出來阻撓,要挾.換成
7、因果關(guān)系的說法7、太陽升起來.擴句8、我看秦王沒有誠意,就得把和氏璧送回趙國去.換成反問句9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎換成反問句10、這三克鐳表達(dá)了一個科學(xué)家偉大的人格.改為反問句11、 錢在孤島上又有什么用呢改為陳述句12、 凡卡說,他在給爺爺寫信.改為直接說的話十二、仿寫句子.1 .根據(jù)下面這句話的格式仿造兩句話,最后一句話要求有積極意義.一粒種子,可以無聲無息地在泥土里腐爛掉,也可以長成參大的大樹.2 .仿寫句子.如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就增添一份春色;如果你是,;如果你是,.3 .仿照開頭兩句句式,通過聯(lián)想,在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語.媽媽的頭發(fā)
8、白了,把滿頭黑發(fā)給了我;媽媽的腰彎了,把挺直的脊梁給了我 ;媽媽的 把明亮的雙眸給了我;媽媽的,把美麗的青春給了我 4 .仿照例句的句子,在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容.例:如果我是陽光,我將照亮所有的黑暗.如果我是清風(fēng),我將 .如果我是春雨,我將 .5 .緊接下句再寫一個句子,要求與下句的話題一致,句式、修辭手法相同.沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園; 沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林; ,十三、根據(jù)后面語句的內(nèi)容和形式,在橫線上應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁?填序號;高山無語,卻表達(dá)出巍峨;大地?zé)o語,卻展示出廣博.A. 江河無語,卻波濤洶涌B. 太陽無語,卻放射出光輝C. 小草無語,卻
9、煥發(fā)著生機【提升題】 完成以下仿句題1. 根據(jù) 陰霾彌漫的冬天是毫無生氣的季節(jié)一句的結(jié)構(gòu),分別以 眷夭,復(fù)天秋天和 冬天為對象,各仿寫一個句子.注意抓住季節(jié)特征,采用相同的語言結(jié)構(gòu).春天:;夏天:;秋天:;冬天:.2. 讀下面這首題為 如果的詩,仔細(xì)揣摩內(nèi)容和句式,補寫出其中空缺的句子.如果你是大河/ 如果你是峰巒/何必在乎別人把你當(dāng)成平地如果你是春天/何必為一瓣花朵的凋零而嘆息 /何必為還沒有結(jié)出果實著急如果你就是你/那就靜靜微笑沉默不語3. 仿照下面的句式,再寫一個這樣的句子.特別是夏末秋初,你看吧:青的蘿卜,紫的茄子,紅的辣椒,又紅又黃的西紅柿,真是五彩斑斕,耀眼爭光.4. 仿照下面一句
10、話的句式,仍以 人生"開頭,仿寫兩句話,組成一個排比句.人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼; ; .5. 仿照下面的句子,改變地點和內(nèi)容,在后面的橫線上寫一個句式相同的句子.我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受長河落日圓的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮(zhèn),在綿綿的細(xì)雨中,體味 水村山郭酒旗風(fēng)的情調(diào); ;O6. 在下面這段話的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,要求仿用畫線語句的句式及運用比喻修辭手法,內(nèi)容要前后照應(yīng).我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書.在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如 我們;友誼如,我們.7.請你模仿信譽就是你立足社會的
11、通行證 這句話,再寫 兩個句子.例句:信譽就是你結(jié)交朋友的橋梁.仿句:信譽就是你 ,信譽就是你 .8. 請仿照例句,以 發(fā)誼為話題造句.例句:成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌.【答案】1. 百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié),烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié),瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié), 白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié).2. 何必在乎別人把你說成小溪/如果你是種子3. 特別是春末夏初,你看吧:綠的吊蘭,粉的荷花,紅的月季,又大又艷的牡丹,真是色彩絢麗,榮耀照人.4. 人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一 些灰暗的色調(diào).5. 我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會
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