第十章 功和機(jī)械能

1、 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破第一部分第一部分 教材知識(shí)梳理教材知識(shí)梳理第十章第十章 功和機(jī)械能功和機(jī)械能 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破中考考點(diǎn)清單考點(diǎn)一考點(diǎn)一 功功1.1.力學(xué)中的功力學(xué)中的功(1)定義：如果一個(gè)定義：如果一個(gè) 作用在物體上，物體在這個(gè)作用在物體上，物體在這個(gè) 移動(dòng)了一定距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體移動(dòng)了一定距離，就說(shuō)這個(gè)力對(duì)物體做了功做了功.(2)做功的兩個(gè)必要因素：一個(gè)是做功的兩個(gè)必要因素：一個(gè)是 ；另一個(gè)是另一個(gè)是 .物體在這個(gè)力的方向上有位移物體在這個(gè)力的方向上有位移作用在物體上的力作用在物體上的力

2、力的方向上力的方向上 力力 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2.功的計(jì)算功的計(jì)算(1)力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距力學(xué)中，功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)的距離的離的 .(2)公式：公式： ，F(xiàn)表示力，表示力，s表示沿力的方向移表示沿力的方向移動(dòng)的距離，動(dòng)的距離，W表示功表示功.(3)單位：在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，距離的單位：在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，距離的單位是米，功的單位是單位是米，功的單位是 ，它有一個(gè)專門的，它有一個(gè)專門的名稱叫名稱叫 ，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是，符號(hào)是 .W=Fs焦焦 牛牛米米J焦耳焦耳乘積乘積 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目

3、錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1. .定義：定義： 與與 之比叫做功之比叫做功率，它在數(shù)值上等于率，它在數(shù)值上等于 所做的功，用字母所做的功，用字母 表示表示. .2. .物理意義：物理意義：在物理學(xué)中，用功率表示做功的快慢在物理學(xué)中，用功率表示做功的快慢. .3. .表達(dá)式：表達(dá)式：如果用如果用W表示某個(gè)力做的功、表示某個(gè)力做的功、t表示做這些功表示做這些功所用的時(shí)間，所用的時(shí)間，P表示這個(gè)力做功的功率，則功率的表達(dá)表示這個(gè)力做功的功率，則功率的表達(dá)式為式為 . .考點(diǎn)二考點(diǎn)二 功率功率P 單位時(shí)間單位時(shí)間做功時(shí)間做功時(shí)間功功WPt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考

4、考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破4.單位及換算：?jiǎn)挝患皳Q算：由功的單位和時(shí)間的單位組合而成由功的單位和時(shí)間的單位組合而成.在國(guó)在國(guó)際單位制中，功的單位是焦耳，時(shí)間的單位是秒，則功際單位制中，功的單位是焦耳，時(shí)間的單位是秒，則功率的單位是率的單位是 ，它有一個(gè)專門的名稱叫做，它有一個(gè)專門的名稱叫做 ，簡(jiǎn)稱，簡(jiǎn)稱 ，符號(hào)是，符號(hào)是 ,其他常用單位其他常用單位 ，1kW=1000W.瓦特瓦特焦耳每秒焦耳每秒W瓦瓦kW 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.運(yùn)動(dòng)的物體，肯定有力對(duì)他做功運(yùn)動(dòng)的物體，肯定有力對(duì)他做功 ( )2.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴不動(dòng)，此時(shí)他對(duì)杠鈴沒有做功運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴

5、不動(dòng)，此時(shí)他對(duì)杠鈴沒有做功( )3.爬相同的樓層，爬的快的同學(xué)做功比較多爬相同的樓層，爬的快的同學(xué)做功比較多 ( )4.功率快的機(jī)器，做功比功率慢的機(jī)器多功率快的機(jī)器，做功比功率慢的機(jī)器多 ( ) 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破考點(diǎn)三考點(diǎn)三 動(dòng)能和勢(shì)能動(dòng)能和勢(shì)能1.能量能量：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有：物體能夠?qū)ν庾龉?，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能量，簡(jiǎn)稱能，能量的單位是能量，簡(jiǎn)稱能，能量的單位是 .用字母用字母 表表示示.焦耳焦耳J2.動(dòng)能動(dòng)能(1)定義：物體由于定義：物體由于 而具有的能，叫做動(dòng)能，而具有的能，叫做動(dòng)能，一切運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能一切

6、運(yùn)動(dòng)的物體都具有動(dòng)能.(2)影響因素：質(zhì)量相同的物體，影響因素：質(zhì)量相同的物體， 越大，越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體， 越大越大，它的動(dòng)能也越大，它的動(dòng)能也越大.運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)的速度運(yùn)動(dòng)的速度質(zhì)量質(zhì)量 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3.勢(shì)能勢(shì)能(1) 和和 是常見的兩種勢(shì)能是常見的兩種勢(shì)能.(2)重力勢(shì)能重力勢(shì)能：在地球表面附近，物體由：在地球表面附近，物體由 所決所決定的能定的能.物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力物體的質(zhì)量越大，位置越高，它具有的重力勢(shì)能就越勢(shì)能就越 .(3)彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能：物體由于發(fā)生：物

7、體由于發(fā)生 而具有的能而具有的能.物體的彈性形變?cè)酱?，它具有的彈性?shì)能就越大物體的彈性形變?cè)酱螅哂械膹椥詣?shì)能就越大.重力勢(shì)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能彈性勢(shì)能高度高度大大彈性形變彈性形變 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.運(yùn)動(dòng)快的物比運(yùn)動(dòng)慢的物體動(dòng)能大運(yùn)動(dòng)快的物比運(yùn)動(dòng)慢的物體動(dòng)能大 ( )2.物體在勻速下降過(guò)程中，其重力勢(shì)能減小、動(dòng)能不變物體在勻速下降過(guò)程中，其重力勢(shì)能減小、動(dòng)能不變 ( )3.在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以它具有?dòng)能在空中飛行的子彈，因?yàn)樗軌蜃龉?，所以它具有?dòng)能 ( )4.勻速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能大小不變勻速運(yùn)動(dòng)的物體，其機(jī)械能大小不變

8、 ( ) 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能統(tǒng)稱為 .2.動(dòng)能和勢(shì)能可以相互動(dòng)能和勢(shì)能可以相互 . 3.機(jī)械能守恒：機(jī)械能守恒：如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，盡管動(dòng)能、如果只有動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化，盡管動(dòng)能、勢(shì)能的大小會(huì)變化，但機(jī)械能的總和勢(shì)能的大小會(huì)變化，但機(jī)械能的總和 ，或者說(shuō)，或者說(shuō)，機(jī)械能是守恒的機(jī)械能是守恒的.4.水能和風(fēng)能的利用：水能和風(fēng)能的利用：從能量的角度來(lái)看自然界的流水和從能量的角度來(lái)看自然界的流水和風(fēng)都是具有大量的風(fēng)都是具有大量的 的天然資源的天然資源.讓水流沖擊水輪讓水流沖擊水輪轉(zhuǎn)動(dòng)，用

9、來(lái)汲水、磨粉；船靠風(fēng)力鼓起帆航行；水能和風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)，用來(lái)汲水、磨粉；船靠風(fēng)力鼓起帆航行；水能和風(fēng)能都可以用來(lái)發(fā)電能都可以用來(lái)發(fā)電.考點(diǎn)四考點(diǎn)四 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能機(jī)械能保持不變保持不變轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化機(jī)械能機(jī)械能 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.(151.(15安順安順5 5題題3 3分分) )舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目舉重是我國(guó)的優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目. .一位身一位身高高170cm的運(yùn)動(dòng)員和一位身高的運(yùn)動(dòng)員和一位身高160cm的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)的運(yùn)動(dòng)員，在挺舉項(xiàng)目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示目中用相同時(shí)間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示. .如果如

10、果他們對(duì)杠鈴所做第他們對(duì)杠鈴所做第1 1題圖的功分別為題圖的功分別為W1和和W2，功率分別為，功率分別為P1和和P2，則下列關(guān)系式中正確的是，則下列關(guān)系式中正確的是 ( )( )A. W1=W2、P1=P2 B. W1W2、P1P2C. W1W2、P1P2 D. W1W2、P1P2命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 功、功率及其相關(guān)計(jì)算功、功率及其相關(guān)計(jì)算C 貴州中考精講練 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【解析】杠鈴?fù)瑯又?，杠鈴的重力相同【解析】杠鈴?fù)瑯又?，杠鈴的重力相? .由由W=Gh可可得，得，他們對(duì)杠鈴做的功分別為他們對(duì)杠鈴做的功分別為W1=G1h1和和W2=G2h2

11、，因因G1=G2,h1h2，所以，所以W1W2；由；由 ，可得，可得他他們的功率分別為們的功率分別為 和和 ，因，因t1=t2,W1W2，所以，所以P1P2，故正確答案為故正確答案為C. .WPt 111WPt222WPt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. (14 (14黔南州黔南州7 7題題3 3分分) )如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖推力隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示，木箱速度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示，以下對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是丙所示，以下

12、對(duì)于這一過(guò)程的分析中正確的是 ( ( ) )A. A. 01 s內(nèi)木箱沒有動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地內(nèi)木箱沒有動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)木箱的推力小于地 面給木箱的摩面給木箱的摩擦力擦力B. B. 1 2 s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為5 NC C. 2 3 s內(nèi)人對(duì)木箱的推力做功為內(nèi)人對(duì)木箱的推力做功為8 JD. D. 如果如果3 s后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)后人停止用力，木箱將做勻速直線運(yùn)動(dòng)C 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【解析】【解析】A選項(xiàng)中，木箱在選項(xiàng)中，木箱在01s內(nèi)水平方向受到推力與摩擦力而靜內(nèi)水平方向受到推力與摩擦力而靜

13、止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，推力等于摩擦力，故止，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，推力等于摩擦力，故A選項(xiàng)錯(cuò)選項(xiàng)錯(cuò)誤誤B選項(xiàng)中，由圖丙可知，在選項(xiàng)中，由圖丙可知，在23s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力衡狀態(tài)，由平衡條件可知，木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F，由圖乙可知，由圖乙可知，在在23 s內(nèi)推力內(nèi)推力F=4N，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力，則木箱受到的滑動(dòng)摩擦力f=F=4N；木箱在；木箱在12s內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與推內(nèi)做加速運(yùn)動(dòng)，受到的摩擦力為滑動(dòng)摩擦力，滑動(dòng)摩擦力與推力大小無(wú)關(guān)，物體間接觸面粗糙

14、程度與物體間壓力不變，物體受到力大小無(wú)關(guān)，物體間接觸面粗糙程度與物體間壓力不變，物體受到的滑動(dòng)摩擦力不變，則的滑動(dòng)摩擦力不變，則12 s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4N，故，故B選選項(xiàng)錯(cuò)誤項(xiàng)錯(cuò)誤C選項(xiàng)正確，由丙圖知，選項(xiàng)正確，由丙圖知，23s內(nèi)，箱子運(yùn)動(dòng)的路程內(nèi)，箱子運(yùn)動(dòng)的路程s=vt=2m/s1s=2m，由乙圖知此時(shí)受到的推力，由乙圖知此時(shí)受到的推力F=4N，因此推力做功，因此推力做功W=Fs=4N2m=8J，故，故C選項(xiàng)正確；選項(xiàng)正確；D選項(xiàng)中，如果選項(xiàng)中，如果3s后人停止用力，后人停止用力，箱子具有一定的速度，箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做減速運(yùn)箱子具有一定的速度，

15、箱子仍然受到摩擦力的作用，因此做減速運(yùn)動(dòng)，最后停下來(lái)，故動(dòng)，最后停下來(lái)，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤選項(xiàng)錯(cuò)誤. .故選故選C. . 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. (15銅仁銅仁29題題2分分)小龍背著質(zhì)量為小龍背著質(zhì)量為25 kg的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)的實(shí)驗(yàn)器材從實(shí)驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了驗(yàn)樓的一樓上到三樓，又沿著走廊水平走了5 m到達(dá)實(shí)驗(yàn)到達(dá)實(shí)驗(yàn)室室. .每層樓高每層樓高3 m，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功，小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做功 J. .若在搬運(yùn)若在搬運(yùn)實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過(guò)程中小龍總共做功實(shí)驗(yàn)器材的整個(gè)過(guò)程中小龍總共做功4500 J，則小龍自身，則小龍自身體重體重 kg.(

16、g10 N/kg)150050【解析】小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做的功【解析】小龍對(duì)實(shí)驗(yàn)器材做的功: : W=Gh=mgh=25 kg10 N/kg3 m21500 J小龍克服自身重力做的功小龍克服自身重力做的功: :W小龍小龍4500 J-1500 J3000 J小龍自身體重小龍自身體重: : 則小龍的質(zhì)量則小龍的質(zhì)量: :3000J500N3m2WGh 小小龍龍500N50kg10N/ kgGmg 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破4. (14畢節(jié)畢節(jié)28題題3分分)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著重重8N的木塊，在水平長(zhǎng)木板上的木塊，在水平長(zhǎng)木板上2秒鐘內(nèi)勻速

17、秒鐘內(nèi)勻速移動(dòng)了移動(dòng)了0.5m，如圖所示，木塊受到的摩擦力，如圖所示，木塊受到的摩擦力是是 N，木塊所受重力做功，木塊所受重力做功 J，彈簧，彈簧秤拉力拉木塊所做功的功率是秤拉力拉木塊所做功的功率是 W. .2.40.60【解析】由于彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)【解析】由于彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力和木塊受到的拉力是一木塊處于平衡狀態(tài)，木塊受到的摩擦力和木塊受到的拉力是一對(duì)平衡力，它們大小相等，由于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為對(duì)平衡力，它們大小相等，由于彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2 N，故其示數(shù)為故其示數(shù)為2.4 N，故木塊受到的摩擦力等于

18、，故木塊受到的摩擦力等于2.4 N；由于重力；由于重力的方向是豎直向下的，木塊在豎直方向上沒有移動(dòng)距離，故木的方向是豎直向下的，木塊在豎直方向上沒有移動(dòng)距離，故木塊所受重力做功為塊所受重力做功為0 J；彈簧測(cè)力計(jì)的拉力做的功；彈簧測(cè)力計(jì)的拉力做的功W=Fs=2.4 N0.5 m=1.2 J，故其功率為，故其功率為 . .1.2J0.6W2sWPt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破5. . (15黔南州黔南州21題題8分分) )從距離水平面從距離水平面3m的高處由靜止的高處由靜止釋放一棱長(zhǎng)為釋放一棱長(zhǎng)為10cm 的正方體木塊，空氣阻力忽略不計(jì)，的正方體木塊，空氣

19、阻力忽略不計(jì)，用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到完全靜止時(shí)的用壓力傳感器記錄了從木塊撞擊地面開始到完全靜止時(shí)的壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化壓力變化情況，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，如圖所示的關(guān)系圖像，如圖所示.( g取取10N/kg )求：求： 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(1)木塊的密度；木塊的密度；解：（解：（1）木塊的體積）木塊的體積V10cm10cm10cm1000 cm3110-3 m3，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了壓力隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，可知木塊靜止時(shí)對(duì)地面的

20、壓力可知木塊靜止時(shí)對(duì)地面的壓力F5 N，則，則G=F=5 N木塊的質(zhì)量木塊的質(zhì)量木塊的密度木塊的密度5N0.5kg10N/kgGmg33330.5kg0.5 10kg/m1 10 mmV 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破解：解：由圖像可知，木塊撞擊地面時(shí)的最大壓力為由圖像可知，木塊撞擊地面時(shí)的最大壓力為35 NS10 cm10 cm100 cm2110-2 m2，則木塊對(duì)，則木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)地面的最大壓強(qiáng)232353.5 10 Pa1 10FNpSm(3)木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng)木塊對(duì)地面的最大壓強(qiáng).(2)木塊下落過(guò)程中，重力所做的功；木塊下落過(guò)程中，重力所做

21、的功；解：重力所做的功解：重力所做的功WGh5 N3 m15 J 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破6. ( (15畢節(jié)畢節(jié)39題題6分分) )如圖是一種投入如圖是一種投入使用的新型安全校車，中考期間，某使用的新型安全校車，中考期間，某中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到中學(xué)的學(xué)生乘坐這種新型安全校車到18 km外外的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了的考點(diǎn)參加考試，校車行駛了30 min后安全到達(dá)考點(diǎn)后安全到達(dá)考點(diǎn). .(1)求校車在送考過(guò)程中的平均速度；求校車在送考過(guò)程中的平均速度；解：校車運(yùn)行的距離為解：校車運(yùn)行的距離為s=18 km，行駛時(shí)間，行駛時(shí)間 t=30min

22、=0.5 h， 則校車在送考過(guò)程中的平均速度為則校車在送考過(guò)程中的平均速度為：18km= 36km/h0.5hsvt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(2)若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為若校車和學(xué)生的總質(zhì)量為9 000 kg，車輪與地面接，車輪與地面接觸的總面積為觸的總面積為0.2 m2. .求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng)求校車對(duì)水平路面的壓強(qiáng).( .( g取取10 N/kg) )；解：校車和學(xué)生受到的總重力為：解：校車和學(xué)生受到的總重力為：G=mg=9000 kg10 N/kg9104 N校車和學(xué)生對(duì)地面的壓力等于校車和學(xué)生的總重力，則校車和學(xué)生對(duì)地面的壓力等于校車和學(xué)生的

23、總重力，則F=G=9104 N，則校車對(duì)水平面的壓強(qiáng)為：，則校車對(duì)水平面的壓強(qiáng)為：4529 10 N4.5 10 Pa0.2mFpS 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(3)若校車以若校車以12 m/s的速度在一段平直路面上勻速行的速度在一段平直路面上勻速行駛，校車受到的牽引力為駛，校車受到的牽引力為5 000 N.求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引求校車發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力的功率：力的功率：解：勻速行駛時(shí)，校車發(fā)解：勻速行駛時(shí)，校車發(fā) 動(dòng)機(jī)牽引力的功率為：動(dòng)機(jī)牽引力的功率為：45000N 12m/s6 10 WWFsFvtPFvttt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單

24、實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 不做功的三種情況：不做功的三種情況： (1)勞而無(wú)功：有力，但是在力的方向上通過(guò)的距離為勞而無(wú)功：有力，但是在力的方向上通過(guò)的距離為0.例例如：舉重運(yùn)動(dòng)員在把杠鈴舉起后在高處停留如：舉重運(yùn)動(dòng)員在把杠鈴舉起后在高處停留5秒的過(guò)程中秒的過(guò)程中沒有做功沒有做功. (2)不勞無(wú)功：有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作不勞無(wú)功：有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用用.例如：冰壺在光滑水平冰面上由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，在例如：冰壺在光滑水平冰面上由于慣性向前運(yùn)動(dòng)，在水平方向上沒有力做功水平方向上沒有力做功. (3)垂直無(wú)功：有力，也有距離，但是力和距離方向相互垂垂直無(wú)功：有力，也有距離，

25、但是力和距離方向相互垂直直.例如：學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前行，學(xué)生對(duì)例如：學(xué)生背著書包在水平路面上勻速前行，學(xué)生對(duì)書包沒有做功書包沒有做功.名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 2. 功計(jì)算過(guò)程中的注意事項(xiàng)功計(jì)算過(guò)程中的注意事項(xiàng) (1) 計(jì)算時(shí)，要確定物體在力的方向上有移動(dòng)的距離，計(jì)算時(shí)，要確定物體在力的方向上有移動(dòng)的距離，力與物體移動(dòng)的距離必須對(duì)應(yīng)于同一物體且同一段時(shí)力與物體移動(dòng)的距離必須對(duì)應(yīng)于同一物體且同一段時(shí)間間. (2)力的單位用力的單位用N，距離的單，距離的單才是位用才是位用m，功的單位，功的單位J. 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中

26、考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3.功功率率計(jì)計(jì)算算過(guò)過(guò)程程中中的的注注意意事事項(xiàng)項(xiàng)： (1)利利用用 計(jì)計(jì)算算時(shí)時(shí)必必須須保保持持P、W、t對(duì)對(duì)應(yīng)應(yīng)于于同同一一段段時(shí)時(shí)間間和和同同一一物物體體；只只有有時(shí)時(shí)間間的的單單位位用用s，功功的的單單位位用用J，功功率率的的單單位位才才會(huì)會(huì)是是W. (2)利利用用P=Fv計(jì)計(jì)算算時(shí)時(shí)，要要確確定定拉拉力力和和速速度度的的大大小小均均不不發(fā)發(fā)生生變變化化，即即研研究究對(duì)對(duì)象象做做勻勻速速直直線線運(yùn)運(yùn)動(dòng)動(dòng).=WPt 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破 4.對(duì)對(duì)P-t圖像的理解：圖像的理解：(1)明白兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的

27、物理量和對(duì)應(yīng)的單位明白兩個(gè)坐標(biāo)軸所表示的物理量和對(duì)應(yīng)的單位.(2)根據(jù)根據(jù)P-t的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以求出某一時(shí)間點(diǎn)的功率大的對(duì)應(yīng)關(guān)系可以求出某一時(shí)間點(diǎn)的功率大小小.(3)圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積可以表示某時(shí)間段內(nèi)做圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積可以表示某時(shí)間段內(nèi)做功的多少功的多少. 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破命題點(diǎn)二命題點(diǎn)二 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1. (15六盤水六盤水7題題3分分)建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方建筑工地上的起重機(jī)將重物沿豎直方向提起向提起. .若不計(jì)空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過(guò)程若不計(jì)空氣阻力及摩擦力，則貨物在勻速上升過(guò)程中中 ( )

28、( )A. .動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加動(dòng)能增加，重力勢(shì)能增加B. .動(dòng)能不變，機(jī)械能增加動(dòng)能不變，機(jī)械能增加C. .動(dòng)能減少，機(jī)械能減少動(dòng)能減少，機(jī)械能減少D. .重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加重力勢(shì)能不變，機(jī)械能增加【解析】根據(jù)題干中表述可知物體在【解析】根據(jù)題干中表述可知物體在“勻速上升勻速上升”，“勻勻速速”是指物體的速度不變，物體的質(zhì)量也沒發(fā)生改變，因是指物體的速度不變，物體的質(zhì)量也沒發(fā)生改變，因此物體的動(dòng)能不變，此物體的動(dòng)能不變，“上升上升”指物體的高度增大，質(zhì)量也指物體的高度增大，質(zhì)量也沒有發(fā)生改變，因此重力勢(shì)能增大，由此可知物體的機(jī)械沒有發(fā)生改變，因此重力勢(shì)能增大，由此可知物體的機(jī)械能增

29、大，故選能增大，故選B.B.B 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. (15貴陽(yáng)貴陽(yáng)12題題3分分)如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定如圖所示，材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面，將小球置于軌道的頂端在豎直平面，將小球置于軌道的頂端A點(diǎn)，小球具有的機(jī)點(diǎn)，小球具有的機(jī)械能為械能為100 J. .讓小球從讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng)，到右側(cè)所能點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng)，到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí)，具有的機(jī)械能為點(diǎn)時(shí)，具有的機(jī)械能為80 J，隨即小球，隨即小球向左側(cè)滾動(dòng)向左側(cè)滾動(dòng). .當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí)，它具當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí)，它具有

30、的機(jī)械能可能是有的機(jī)械能可能是( (不計(jì)空氣阻力不計(jì)空氣阻力) ( ) ( )A . 8 0 J B . 7 0 J C . 6 0 J D . 5 0 JB 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【解析解析】小球第一次滾動(dòng)位置下降，小球第一次滾動(dòng)位置下降，機(jī)械能減小的原因是克服摩機(jī)械能減小的原因是克服摩擦力做功，機(jī)械能減小了擦力做功，機(jī)械能減小了100J-80J=20J，則克服摩擦，則克服摩擦力做功力做功20J.小球向左端滾動(dòng)時(shí)的大約位置，小球向左端滾動(dòng)時(shí)的大約位置，此時(shí)小球克服摩擦做功，滾動(dòng)距此時(shí)小球克服摩擦做功，滾動(dòng)距離比第一次距離短，克服摩擦做離比第一次距離

31、短，克服摩擦做功少，機(jī)械能減小，比第一次小功少，機(jī)械能減小，比第一次小. 即小于即小于20J，所以此處機(jī)械能小于，所以此處機(jī)械能小于80J，大于，大于60J第第2題答圖題答圖故選故選B 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. (14黔東南州黔東南州7題題)如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球如圖所示，已知人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓形的，有一近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下面關(guān)于運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓形的，有一近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)，下面關(guān)于衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是衛(wèi)星的說(shuō)法正確的是 ( )( )A.A.當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大B.B.當(dāng)衛(wèi)星

32、從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大C.C.當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最大，重力勢(shì)能最小D.D.當(dāng)衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大當(dāng)衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小，重力勢(shì)能最大A 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破A解析】從物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的軌跡知道，物體的高度先升解析】從物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的軌跡知道，物體的高度先升高，再降低，沿水平方向仍然在向前運(yùn)動(dòng)，下降后的高度高，再降低，沿水平方向仍然在向前運(yùn)動(dòng)，下降后的高度比拋出點(diǎn)的高度低，物體的高度升高時(shí)速度（動(dòng)能）是減比拋出點(diǎn)的高度低，物體的高度升高

33、時(shí)速度（動(dòng)能）是減小的，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小，但水平方向仍有小的，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小，但水平方向仍有速度，故不為零；高度降低時(shí)動(dòng)能又增大，低于拋出點(diǎn)時(shí)速度，故不為零；高度降低時(shí)動(dòng)能又增大，低于拋出點(diǎn)時(shí)動(dòng)能大于拋出點(diǎn)動(dòng)能大于拋出點(diǎn). . 綜上分析綜上分析, ,選項(xiàng)選項(xiàng)A正確正確, ,故選故選A. .4. (13黔南州黔南州7題題3分分)如圖所示是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽時(shí)的場(chǎng)如圖所示是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽時(shí)的場(chǎng)景景. .鉛球離手后，在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能鉛球離手后，在空中飛行過(guò)程中動(dòng)能Ek隨時(shí)間隨時(shí)間t變化的變化的曲線最接近的是曲線最接近的是 ( )( ) 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)

34、清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破5. (15安順安順8題題4分分)如圖所示，氦氣球釋放如圖所示，氦氣球釋放后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上后，若它的運(yùn)動(dòng)可看成是勻速上升，則上升過(guò)程中氦氣球的動(dòng)能升過(guò)程中氦氣球的動(dòng)能 ，機(jī)械能，機(jī)械能 .(.(均選填均選填“增大增大”、“減小減小”或或“不變不變”)”)【解析】動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，氦氣球上升過(guò)程中【解析】動(dòng)能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，氦氣球上升過(guò)程中質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；氦氣球上升過(guò)程中，質(zhì)質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；氦氣球上升過(guò)程中，質(zhì)量不變，高度增加，重力勢(shì)能變大量不變，高度增加，重力勢(shì)能變大. .機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)機(jī)械能等于

35、動(dòng)能和勢(shì)能之和，則機(jī)械能增大能之和，則機(jī)械能增大. .不變不變?cè)龃笤龃?尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破6. 15安順安順20(2)題題2分分貴陽(yáng)至廣州高鐵貴陽(yáng)至廣州高鐵2014年年5月開月開通，從貴陽(yáng)乘坐動(dòng)車到廣州只需通，從貴陽(yáng)乘坐動(dòng)車到廣州只需4個(gè)多小時(shí)個(gè)多小時(shí). .給人們出給人們出行帶來(lái)極大方便行帶來(lái)極大方便. .動(dòng)車組采用了動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)再生制動(dòng)”技術(shù)，在技術(shù)，在車速?gòu)能囁購(gòu)?00 km/h減到減到90 km/h的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)的過(guò)程中電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)變?yōu)榘l(fā)電機(jī)發(fā)電，此過(guò)程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的？電機(jī)發(fā)電，此過(guò)程中的能量是如何轉(zhuǎn)化的？答：列車制動(dòng)時(shí)

36、，車速降低，動(dòng)能減小，發(fā)電機(jī)是消答：列車制動(dòng)時(shí)，車速降低，動(dòng)能減小，發(fā)電機(jī)是消耗機(jī)械能，獲得電能，因此耗機(jī)械能，獲得電能，因此“再生制動(dòng)再生制動(dòng)”過(guò)程中機(jī)械過(guò)程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能能轉(zhuǎn)化為電能. . 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1.1.機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可用下圖表示：機(jī)械能的轉(zhuǎn)化可用下圖表示：名師點(diǎn)撥名師點(diǎn)撥彈性彈性勢(shì)能勢(shì)能重力重力勢(shì)能勢(shì)能動(dòng)能動(dòng)能總機(jī)械能守恒總機(jī)械能守恒速度增大速度增大高度減小高度減小高度增大高度增大速度減小速度減小彈性形變?cè)鰪椥孕巫冊(cè)龃笏俣葴p小大速度減小速度增大彈速度增大彈性形變減小性形變減小 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單

37、實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. 分析動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例時(shí)的步驟：分析動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化的實(shí)例時(shí)的步驟：(1)(1)明確研究對(duì)象是在哪一個(gè)過(guò)程中明確研究對(duì)象是在哪一個(gè)過(guò)程中(2)(2)分析能的變化和轉(zhuǎn)化情況分析能的變化和轉(zhuǎn)化情況( (在質(zhì)量一定的條件下，在質(zhì)量一定的條件下，從速度、高度、形變的變化情況入手，如果速度增大從速度、高度、形變的變化情況入手，如果速度增大則動(dòng)能增大、高度減小重力勢(shì)能減小、發(fā)生形變彈性則動(dòng)能增大、高度減小重力勢(shì)能減小、發(fā)生形變彈性勢(shì)能增大勢(shì)能增大) )(3)(3)只考慮機(jī)械能內(nèi)部只考慮機(jī)械能內(nèi)部( (三個(gè)能量三個(gè)能量) )的相互轉(zhuǎn)化時(shí)，如果的相互轉(zhuǎn)化時(shí)，如果一個(gè)能量減小則必有

38、一個(gè)能量增大一個(gè)能量減小則必有一個(gè)能量增大. . 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破3. .在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，如果只受重力作在動(dòng)能和勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中，如果只受重力作用，不受摩擦和空氣阻力時(shí)，機(jī)械能守恒用，不受摩擦和空氣阻力時(shí)，機(jī)械能守恒. .如滾擺在如滾擺在旋轉(zhuǎn)上升的過(guò)程中旋轉(zhuǎn)上升的過(guò)程中( (不考慮滾擺與繩的摩擦力及空氣不考慮滾擺與繩的摩擦力及空氣阻力阻力) )其機(jī)械能守恒其機(jī)械能守恒. . 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1. (13黔南州黔南州19題題5分分)如圖所示，甲是如圖所示，甲是探究探究“動(dòng)能的大小

39、與什么因素有關(guān)動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到水平桌面不同的高度由靜止?jié)L下，碰到水平桌面上的同一木塊上的同一木塊. .乙是探究乙是探究“阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)，在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：回答下列問(wèn)題：命題點(diǎn)三命題點(diǎn)三 機(jī)械能相關(guān)實(shí)驗(yàn)機(jī)械能相關(guān)實(shí)驗(yàn) 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(2)甲

40、實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察甲實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察 可以判斷鋼球動(dòng)可以判斷鋼球動(dòng)能的大小能的大小.(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的方法是甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的方法是 法和法和 法法. .控制變量控制變量轉(zhuǎn)換轉(zhuǎn)換木塊被推動(dòng)的距離木塊被推動(dòng)的距離【解析】由于動(dòng)能及阻力大小同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)，在研究【解析】由于動(dòng)能及阻力大小同時(shí)與多個(gè)因素有關(guān)，在研究與其中一個(gè)因素之間的關(guān)系時(shí)，需要采用控制變量法；根據(jù)與其中一個(gè)因素之間的關(guān)系時(shí)，需要采用控制變量法；根據(jù)鋼球推木塊遠(yuǎn)近來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小采用的是轉(zhuǎn)換法鋼球推木塊遠(yuǎn)近來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小采用的是轉(zhuǎn)換法. .【解析解析】在探究在探究“動(dòng)能的大小

41、與什么因素有關(guān)動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，是的實(shí)驗(yàn)中，是通過(guò)觀察鋼球?qū)δ緣K做功的多少，即用木塊被推動(dòng)的距離大通過(guò)觀察鋼球?qū)δ緣K做功的多少，即用木塊被推動(dòng)的距離大小來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小的，木塊被鋼球推得越遠(yuǎn)，則說(shuō)明鋼小來(lái)比較鋼球動(dòng)能大小的，木塊被鋼球推得越遠(yuǎn)，則說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大球的動(dòng)能越大. 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破【解析解析】根據(jù)牛頓第一定律可知，如果小車在水平面上根據(jù)牛頓第一定律可知，如果小車在水平面上不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)不受力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)將不會(huì)改變，會(huì)一直做勻速直線運(yùn)動(dòng). .(3)由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小

42、車在水平面上由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出，如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí)，它會(huì)做不受力時(shí)，它會(huì)做 運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)； 就是就是在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理、歸納而得出的在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行推理、歸納而得出的.勻速直線勻速直線牛頓第一定律牛頓第一定律 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破2. (15貴陽(yáng)貴陽(yáng)27題題9分分)老師老師利用如圖甲所示的裝置演示動(dòng)能與利用如圖甲所示的裝置演示動(dòng)能與重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)重力勢(shì)能的相互轉(zhuǎn)化后，小光想：小球在擺動(dòng)過(guò)程中的機(jī)械能的大小是否與細(xì)線的長(zhǎng)度有關(guān)呢？為了探究此問(wèn)題，械能的大小是否與細(xì)線的長(zhǎng)度有關(guān)呢？為了探究此問(wèn)

43、題，他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：他設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置：將無(wú)彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上，下端拴住小球，將無(wú)彈性的細(xì)線上端固定在鐵架臺(tái)上，下端拴住小球，使小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰好撞擊靜止在水平桌面上的木使小球擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)恰好撞擊靜止在水平桌面上的木塊，如圖乙所示塊，如圖乙所示.(.(不計(jì)細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力不計(jì)細(xì)線固定端的摩擦與空氣阻力) ) 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破重力勢(shì)能重力勢(shì)能摩擦力摩擦力(1)小光將長(zhǎng)為小光將長(zhǎng)為 的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的細(xì)線拉至水平狀態(tài)靜止時(shí)，小球具有的機(jī)械能是以的的機(jī)械能是以的 形式存在形式存在. .l【解析】小球

44、在水平位置靜止時(shí)，速度為【解析】小球在水平位置靜止時(shí)，速度為0沒有動(dòng)能，沒有動(dòng)能，沒有發(fā)生彈性形變沒有彈性勢(shì)能，只被舉高，只有重沒有發(fā)生彈性形變沒有彈性勢(shì)能，只被舉高，只有重力勢(shì)能力勢(shì)能(2)釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了釋放小球后，木塊被小球撞擊并在水平桌面上滑動(dòng)了一段距離一段距離s，在此過(guò)程中木塊克服，在此過(guò)程中木塊克服 做功做功.【解析】木塊滑動(dòng)時(shí)受到摩擦力，會(huì)慢慢停下來(lái)，此時(shí)【解析】木塊滑動(dòng)時(shí)受到摩擦力，會(huì)慢慢停下來(lái)，此時(shí)克服摩擦力做功；克服摩擦力做功； 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(3)小光多次改變拴小球的細(xì)線長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線固定

45、端的位小光多次改變拴小球的細(xì)線長(zhǎng)度，并調(diào)整細(xì)線固定端的位置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它置，每次均將小球拉至細(xì)線處于水平狀態(tài)時(shí)自由釋放，使它擺到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的擺到相同的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，測(cè)出木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷小球具有的機(jī)械能大距離，通過(guò)比較運(yùn)動(dòng)距離的長(zhǎng)短來(lái)判斷小球具有的機(jī)械能大小，請(qǐng)你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？小，請(qǐng)你分析小光的實(shí)驗(yàn)方案是否可行？答：不可行；理由是：細(xì)線固定端位置改變，小球重力勢(shì)答：不可行；理由是：細(xì)線固定端位置改變，小球重力勢(shì)能改變，小球機(jī)械能改變，無(wú)法對(duì)比得到正確答案能改變，小球機(jī)械

46、能改變，無(wú)法對(duì)比得到正確答案. .【解析】不可行；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制變量讓機(jī)械能相同，只改變【解析】不可行；實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制變量讓機(jī)械能相同，只改變細(xì)線的長(zhǎng)短才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比得到正確的結(jié)論細(xì)線的長(zhǎng)短才能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比得到正確的結(jié)論. .小光實(shí)驗(yàn)時(shí)小光實(shí)驗(yàn)時(shí)細(xì)線固定端位置改變，小球重力勢(shì)能改變，小球機(jī)械能改變細(xì)線固定端位置改變，小球重力勢(shì)能改變，小球機(jī)械能改變，無(wú)法對(duì)比得到正確答案；，無(wú)法對(duì)比得到正確答案； 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破(4)小光想小光想：細(xì)線沒有彈性，如果換成長(zhǎng)度為：細(xì)線沒有彈性，如果換成長(zhǎng)度為 的的橡皮筋拴住小球，并保持小球在第橡皮筋拴住小球，并保持

47、小球在第(1)問(wèn)的水平高度靜止問(wèn)的水平高度靜止(如圖丙所示如圖丙所示)，自由釋放小球后，若仍能擺動(dòng)到原來(lái)的，自由釋放小球后，若仍能擺動(dòng)到原來(lái)的最低點(diǎn)撞擊同一木塊，那么借助橡皮筋的彈性應(yīng)該能使最低點(diǎn)撞擊同一木塊，那么借助橡皮筋的彈性應(yīng)該能使木塊運(yùn)動(dòng)的距離大于木塊運(yùn)動(dòng)的距離大于s.請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化的角度分析這一設(shè)想是否正確？設(shè)想是否正確？()lll 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破答：不正確；小球所處的起始位置不變，起始時(shí)機(jī)械能相答：不正確；小球所處的起始位置不變，起始時(shí)機(jī)械能相同，更換為長(zhǎng)度較短橡皮筋時(shí)，撞擊木塊，機(jī)械能以彈性同，更換為

48、長(zhǎng)度較短橡皮筋時(shí)，撞擊木塊，機(jī)械能以彈性勢(shì)能動(dòng)能的形式存在，小球的動(dòng)能比直接用細(xì)線要小，此勢(shì)能動(dòng)能的形式存在，小球的動(dòng)能比直接用細(xì)線要小，此時(shí)木塊推動(dòng)的距離會(huì)變短，小于時(shí)木塊推動(dòng)的距離會(huì)變短，小于s s，故小光的設(shè)想是錯(cuò)誤的，故小光的設(shè)想是錯(cuò)誤的. .【解析】【解析】木塊滑動(dòng)距離的變化主要從動(dòng)能大小的變化進(jìn)行木塊滑動(dòng)距離的變化主要從動(dòng)能大小的變化進(jìn)行分析，小球所處的起始位置不變，起始時(shí)機(jī)械能相同，更分析，小球所處的起始位置不變，起始時(shí)機(jī)械能相同，更換為橡皮筋撞擊木塊時(shí)，機(jī)械能以彈性勢(shì)能和動(dòng)能的形式換為橡皮筋撞擊木塊時(shí)，機(jī)械能以彈性勢(shì)能和動(dòng)能的形式存在，小球的動(dòng)能比直接用細(xì)線要小，此時(shí)木塊推動(dòng)的距存在，小球的動(dòng)能比直接用細(xì)線要小，此時(shí)木塊推動(dòng)的距離會(huì)變短，小于離會(huì)變短，小于s，故小光的設(shè)想是錯(cuò)誤的，故小光的設(shè)想是錯(cuò)誤的. . 尾頁(yè)尾頁(yè)首頁(yè)首頁(yè) 目錄目錄中考考點(diǎn)清單中考考點(diǎn)清單實(shí)驗(yàn)突破實(shí)驗(yàn)突破1. 實(shí)驗(yàn)中如何比較動(dòng)能的大小實(shí)驗(yàn)中如何比