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1、人教版小學(xué)語文第人教版小學(xué)語文第6冊第冊第五五單元單元她是我的朋友她是我的朋友認一認認一認:輸輸 睫睫 否否 恒恒 拭拭 捂捂 拳拳 竭竭炸炸 醫(yī)醫(yī) 輸輸 眉眉 型型 否否 墊墊 酒酒 掩掩 咬咬 拳拳 制制 柔柔讀一讀讀一讀: 擦拭擦拭 捂著捂著 是否是否 拳頭拳頭 啜泣啜泣 嗚咽嗚咽 竭力竭力 迫在眉睫迫在眉睫想一想 從課文中你知道了什么?從課文中你知道了什么? 知道小女孩傷勢嚴重,要馬上輸血。小知道小女孩傷勢嚴重,要馬上輸血。小男孩為小女孩輸血。男孩為小女孩輸血。 填一填填一填: 課題課題“她是我的朋友她是我的朋友”中的中的“她她”指的是指的是( ),“我我”指的是指的是( )。這個故事
2、發(fā)生。這個故事發(fā)生在(在( )時期,當(dāng)時的情況()時期,當(dāng)時的情況( ),),小姑娘的生命(小姑娘的生命( ),(),( )愿意救)愿意救她。她。 一陣沉默之后,一一陣沉默之后,一只小手只小手顫抖顫抖地舉起來。地舉起來。忽然忽然又放下去,又放下去,然后然后又又舉起來。舉起來。說明小男孩說明小男孩:害怕、緊張、害怕、緊張、矛盾、猶豫矛盾、猶豫. 叫阮恒的小男孩叫阮恒的小男孩很快很快地躺在地躺在草墊上。抽血過程中阮恒草墊上。抽血過程中阮恒一動一動不動不動,一句話也不說一句話也不說。 過了一會兒,他突然過了一會兒,他突然啜泣啜泣了一下,全身顫抖并迅速用了一下,全身顫抖并迅速用一只手一只手捂住臉捂住臉
3、。 但過了一會兒,他又開始但過了一會兒,他又開始嗚咽嗚咽,并在一次試圖用手,并在一次試圖用手掩蓋掩蓋他的痛苦。他的痛苦。 接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲接著,他那不時的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣哭泣。他眼睛他眼睛緊閉緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。泣。猜一猜醫(yī)生猜一猜醫(yī)生跟他說了什么?跟他說了什么?根據(jù)課文內(nèi)容填空 一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來。(此時他可能在想:(此時他可能在想:_)忽然又放下去,然后又舉起來。(此時他忽然又放下去,然后又舉起來。(此時他可能在想:可能在想:_)抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不抽血過程中阮恒一動不動,一句話也不說。(此時他可能在想:說。(此時他可能在想:_)過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身過了一會兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。(此時他顫抖并迅速用另一只手捂住臉。(此時他可能在想:可能在想:_)但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次但過了一會兒,他又開始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。(此時他可能在試圖用手掩蓋他的痛苦。(此時他可能在想:想:_)他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,他眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。(此時他可能在想:想竭力制止抽泣。(此時他可能在想:_)作業(yè)、抄寫生
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