2015年5月心理咨詢師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能真題及答案

1、 教育改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)創(chuàng)造人生 2015年5月心理咨詢師三級(jí)專(zhuān)業(yè)技能歷年真題及答案第一部分 技能選擇題(1100題，共100道題)本部分由十二個(gè)案例組成。請(qǐng)分別根據(jù)案例回答1100題，共100道題。每題1分，滿分100分。每小題有一個(gè)或多個(gè)答案正確，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯(cuò)選、少選、多選，該題不得分。案例一： 一般資料：求助者，男性，61歲，退休教師。 案例介紹：求助者的一位老朋友半月前因心臟病救治無(wú)效去世，求助者得知消息后當(dāng)晚即感胸悶、心慌，出現(xiàn)入睡困難并容易驚醒的現(xiàn)象。經(jīng)一周的住院檢查，并未發(fā)現(xiàn)患心臟病的跡象。但求助者還是懷

2、疑自己得了冠心病，只是醫(yī)院查不出來(lái)。因而情緒較低落，茶飯不香，睡眠越來(lái)越差，反復(fù)和家屬交待后事。求助者家屬要求醫(yī)院心理科協(xié)助治療。 多選：1、該求助者的軀體癥狀包括(   )。   (A)心慌 (B)長(zhǎng)期失眠 (C)胸悶 (D)情緒低落 單選：2、該求助者的情緒癥狀主要是( )。 (A)失眠 (B)情緒脆弱 (C)焦慮 (D)自殺觀念 單選：3、該求助者心理問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)是( )。 (A)患冠心病 (B)擔(dān)心心臟疾病 (C)患失眠癥 (D)存在疑病妄想 單選：4、該求助者的心理沖突屬于( )。 (A)變形沖突 (B)趨避沖突

3、(C)常形沖突 (D)雙趨沖突 多選：5、心理咨詢師在初診接待中應(yīng)了解該求助者的資料包括( )。 (A)婚姻史 (B)心臟檢查結(jié)果 (C)成長(zhǎng)史 (D)冠心病的體驗(yàn) 多選：6、心理咨詢師對(duì)于該求助者的接納應(yīng)該包括( )。 (A)懷疑自己得病 (B)情緒較低落 (C)主動(dòng)求助 (D)軀體癥狀 多選：7、對(duì)于該求助者，恰當(dāng)?shù)淖稍兡繕?biāo)包括( )。 (A)改善情緒 (B)改變錯(cuò)誤認(rèn)知 (C)改善睡眠 (D)促進(jìn)心理成長(zhǎng) 多選：8、心理咨詢師在本案例中應(yīng)該注意的問(wèn)題包括( )。 (A)關(guān)注求助者的隱私內(nèi)容 (B)對(duì)求助者無(wú)條件的接納 (C)密切關(guān)注求助者的情緒 (D)隨時(shí)調(diào)整求助者服藥劑量多選：9、引發(fā)

4、該求助者心理問(wèn)題的原因包括( )。 (A)老年男性 (B)患冠心病 (C)認(rèn)知偏差 (D)胸悶心慌 多選：10、可以作為評(píng)估該求助者咨詢效果的指標(biāo)包括( )。 (A)焦慮已減輕 (B)睡眠質(zhì)量改善 (C)心臟病好轉(zhuǎn) (D)胸悶心慌改善 單選：11、初診接待中心理咨詢師最主要的工作是( )o (A)解決求助者的困擾 (B)對(duì)求助者進(jìn)行評(píng)估診斷 (C)雙方商定咨詢目標(biāo) (D)提供釋放壓抑的空間 多選：12、咨詢師在咨詢過(guò)程中沒(méi)有耐心傾聽(tīng)，并且責(zé)備求助者怕死，說(shuō)明咨詢師沒(méi)有做到( )。 (A)尊重 (B)溫暖熱情 (C)共情 (D)積極關(guān)注 案例二： 一般資料：求助者，女性，32歲，已婚，會(huì)計(jì)。 案

5、例介紹：求助者在3個(gè)月前突然發(fā)現(xiàn)丈夫有外遇，精神上受到強(qiáng)烈打擊，從此每天痛哭流涕，吃不下飯，睡不好覺(jué)，認(rèn)為自己全完了。盡管丈夫認(rèn)了錯(cuò)，但她仍想離婚，認(rèn)為男人沒(méi)有一個(gè)是好東西?，F(xiàn)在，如果丈夫回家晚了，她就再三審問(wèn)，脾氣越來(lái)越大。夜晚休息不好，白天上班打不起精神。做事心不在焉，以致工作上出差錯(cuò)，受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，情緒更加煩躁不安。為了擺脫苦惱前來(lái)求助。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者衣著整齊，但愁眉苦臉，坐立不安。說(shuō)話時(shí)條理清晰，說(shuō)到傷心處情緒激動(dòng)，多次哭泣。求助者出生在干部家庭，媽媽脾氣大，經(jīng)常向她發(fā)火。她從小就小心謹(jǐn)慎，好朋友不多。單選：13、該求助者的行為癥狀是( )。 做事心不在焉 (B

6、)工作滿不在乎 (C)處世小心謹(jǐn)慎 (D)一度決意離婚 單選：14、該求助者的軀體癥狀是( )。 (A)頭暈 (B)激動(dòng) (C)傷心 (D)失眠 多選：15、該求助者的情緒癥狀是( )。 (A)悲傷 (B)焦慮 (C)恐懼 (D)憤怒 多選：16、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因包括( )。 (A)認(rèn)知方式 (B)人格特點(diǎn) (C)職業(yè)特點(diǎn) (D)生活事件 多選：17、心理咨詢師還應(yīng)該重點(diǎn)了解的臨床資料包括( )。 (A)成長(zhǎng)環(huán)境 (B)應(yīng)對(duì)方式 (C)人格特點(diǎn) (D)身體狀況 單選：18、對(duì)該求助者最可能的初步診斷是( )。 (A)一般心理問(wèn)題 (B)可疑神經(jīng)癥 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)社交恐怖癥

7、 多選：19、咨詢過(guò)程中求助者大量敘述丈夫的過(guò)錯(cuò)，咨詢師認(rèn)為其出現(xiàn)了多話，這種多話的類(lèi)型可能包括( )。 (A)表現(xiàn)型 (B)傾吐型 (C)表白型 (D)宣泄型 多選：20、案例中求助者表現(xiàn)出不合理信念的特征包括( )。(A)過(guò)分概括化 (B)追求完美 (C)絕對(duì)化要求 (D)糟糕至極 單選：21、求助者認(rèn)為“男人沒(méi)有一個(gè)是好東西”，其不合理信念的特征是( )。 (A)歸納推理 (B)絕對(duì)化要求 (C)糟糕至極 (D)過(guò)分概括化 單選：22、該求助者對(duì)心理咨詢師的理論方法持不信任態(tài)度，雙方在匹配關(guān)系上是( )。 (A)欠缺型 (B)忌諱型 (C)沖突型 (D)匹配型 單選：23、本案例中，如果

8、咨詢師使用合理情緒療法，工作的重點(diǎn)應(yīng)該是( )。 (A)請(qǐng)求助者丈夫一起來(lái)咨詢 (B)找準(zhǔn)引發(fā)求助者心理困擾的事件 (C)教求助者緩解情緒的方法 (D)調(diào)整求助者對(duì)于事件的看法 單選：24、該求助者在說(shuō)話的過(guò)程中多次出現(xiàn)情緒激動(dòng)，這是( )。 (A)講話方式上的阻抗 (B)講話內(nèi)容上的阻抗 (C)講話程度上的阻抗 (D)咨詢關(guān)系上的阻抗 案例三： 一般資料：求助者，男性，28歲，外企員工。 案例介紹：求助者高大英俊，工作能力強(qiáng)，人際關(guān)系好，深受領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。求助者與女友是大學(xué)同學(xué)，大學(xué)畢業(yè)時(shí)確立戀愛(ài)關(guān)系，兩人相戀5年，感情融洽，已談及婚嫁。三個(gè)月前，求助者正準(zhǔn)備為結(jié)婚購(gòu)臵婚房的時(shí)候，女友卻

9、突然提出分手，理由是兩個(gè)人不合適。求助者竭力挽回這段感情，但女友堅(jiān)持分手，這讓求助者受到很大打擊。兩個(gè)多月來(lái)，求助者想起結(jié)婚的事就郁郁寡歡，心情煩躁。最近食欲下降，經(jīng)常失眠，工作時(shí)無(wú)精打采，工作效率明顯下降，有時(shí)還喝悶酒。時(shí)常向家人發(fā)脾氣，說(shuō)家人不能體會(huì)他的心情，不夠體諒自己。家人擔(dān)心他一直這樣消沉下去，勸說(shuō)他來(lái)尋求幫助。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者是獨(dú)生子，家庭條件優(yōu)越，父母比較溺愛(ài)，好強(qiáng)。 多選：25、該求助者的情緒癥狀包括( )。 (A)煩躁 (B)無(wú)精打采 (C)強(qiáng)迫 (D)心情郁悶 多選：26、該求助者的軀體癥狀包括( ) (A)食欲下降 (B)失眠 (C)擔(dān)心害怕 (D)頭

10、痛 多選：27、該求助者社會(huì)功能受損的表現(xiàn)包括( )。 (A)與女友分手 (B)工作效率下降 (C)有時(shí)喝悶酒 (D)對(duì)家人發(fā)脾氣 多選：28、對(duì)該求助者還需重點(diǎn)了解的資料包括( )。 (A)對(duì)女友分手的認(rèn)識(shí) (B)以往戀愛(ài)情況 (C)對(duì)女友分手的反應(yīng) (D)自身經(jīng)濟(jì)狀況 單選：29、對(duì)該求助者的初步診斷最可能是( )。 (A) 一般心理問(wèn)題 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)軀體性疾病 (D)精神病性問(wèn)題 多選：30、在本案例中，較恰當(dāng)?shù)慕谧稍兡繕?biāo)包括( )。 (A)讓女友回心轉(zhuǎn)意 (B)改善負(fù)性情緒 (C)讓家人體諒自己 (D)改變不適行為 多選：31、關(guān)于心理咨詢目標(biāo)，以下說(shuō)法正確的包括( )

11、。 (A)咨詢師對(duì)求助者進(jìn)行幫助，最終促使其實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) (B)求助者通過(guò)自我探索和自我改變，努力去實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) (C)咨詢師、求助者雙方共同要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo) (D)咨詢師、求助者雙方共同商定的目標(biāo) 多選：32、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括( )。 (A) 行為癥狀明顯 (B)負(fù)性情緒嚴(yán)重 (C)社會(huì)功能受損 (D)人格障礙明顯 多選：33、評(píng)估該求助者臨床癥狀的嚴(yán)重程度，可選用的心理測(cè)驗(yàn)包括( )。 (A)SCL-90 (B)SDS (C)CSQ (D)CRT 單選：34、在咨詢過(guò)程中，該求助者一再向心理咨詢師說(shuō)“您就直接告訴我該怎么辦吧!”這說(shuō)明該求助者出現(xiàn)了( )。 (A)依賴 (B)移情 (C)

12、多話 (D)順從 單選：35、在本案例中，心理咨詢師幫助求助者調(diào)整求助動(dòng)機(jī)，應(yīng)該在心理咨詢的( )進(jìn)行。 (A)診斷階段 (B)咨詢階段 (C)鞏固階段 (D)提高階段 多選：36、在本案例中，如果心理咨詢師提問(wèn)過(guò)多，可能帶來(lái)的消極作用包括( )。 (A)造成求助者依賴 (B)造成責(zé)任轉(zhuǎn)移 (C)影響必要的概括和說(shuō)明 (D)產(chǎn)生不準(zhǔn)確信息 案例四： 一般資料：求助者，男性，15歲，高中一年級(jí)學(xué)生。 案例介紹：求助者去年9月升入重點(diǎn)高中。第一學(xué)期期末考試時(shí)因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，成績(jī)不理想。一個(gè)多月前，求助者在復(fù)習(xí)功課時(shí)頭腦中突然出現(xiàn)“這次如果再考不好可怎么辦”的想法。求助者非常緊張，努力集中精力學(xué)習(xí)，可

13、越是這樣就越難以集中注意力，還出現(xiàn)了頭暈、頭疼、記憶力下降的情況。求助者擔(dān)心學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)一直下降，將來(lái)考不上大學(xué)、找不到好工作，擔(dān)心自己沒(méi)有能力讓父母安享晚年。這些擔(dān)心讓求助者緊張不安，煩躁。只有在不想學(xué)習(xí)問(wèn)題的時(shí)候，心情才會(huì)好些。 心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者內(nèi)向，追求完美，父母對(duì)其要求嚴(yán)格。以往學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。 單選：37、該求助者目前的心理狀態(tài)主要是( )。 (A)恐懼 (B)焦慮 (C)抑郁 (D)強(qiáng)迫 多選：38、該求助者與認(rèn)知有關(guān)的癥狀包括( )。 (A)注意力不集中 (B)煩躁不安 (C)記憶力下降 (D)情緒低落 單選：39、該求助者的病程是( )。 (A)一個(gè)月 (B)一年

14、 (C)三個(gè)月 (D)半年 多選：40、引發(fā)該求助者心理問(wèn)題的原因可能包括( )。 (A)父母要求嚴(yán)格 (B)考試失利 (C)緊張煩躁不安 (D)錯(cuò)誤認(rèn)知 多選：41、本案例中已了解的求助者的臨床資料包括( )。 (A)人格特征 (B)病程長(zhǎng)短 (C)軀體癥狀 (D)認(rèn)知傾向 單選：42、對(duì)該求助者的初步診斷最可能的是( )。(A)一般心理問(wèn)題 (B)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (C)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 (D)精神病性問(wèn)題 多選：43、該求助者不合理信念的特征是( )。 (A)絕對(duì)化要求 (B)過(guò)分概括化 (C)糟糕至極 (D)追求完美 單選：44、該求助者面對(duì)的壓力源是( )。 (A)生物性壓力源 (B)精

15、神性壓力源 (C)社會(huì)性壓力源 (D)疊加性壓力源 多選：45、該求助者在咨詢中還談及了自己的隱私問(wèn)題，心理咨詢師恰當(dāng)?shù)淖龇ò? )。 (A)無(wú)需保密 (B)絕對(duì)保密 (C)酌情保密 (D)考慮例外 多選：46、在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師控制會(huì)談內(nèi)容和方向的方法包括( )。 (A)釋義 (B)情感反射 (C)中斷 (D)指導(dǎo) 多選：47、與該求助者商定咨詢方案的內(nèi)容應(yīng)該包括( )。 (A)咨詢時(shí)間 (B)咨詢目標(biāo) (C)咨詢地點(diǎn) (D)咨詢費(fèi)用 多選：48、該求助者心理問(wèn)題的特點(diǎn)包括( )。 (A)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)刺激 (B)無(wú)明確的現(xiàn)實(shí)刺激 (C)與性格因素密切相關(guān) (D)社會(huì)功能完好無(wú)損 案

16、例五： 一般資料：求助者，女性，48歲，某公司副總經(jīng)理。下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢對(duì)話。 心理咨詢師：您好!您希望在哪些方面得到我的幫助呢? 求助者：我最近一段時(shí)間經(jīng)常莫名其妙地緊張和擔(dān)憂，在單位有時(shí)還控制不住自己的情緒對(duì)下屬發(fā)脾氣。 心理咨詢師：這種情況大概持續(xù)了多長(zhǎng)時(shí)間呢? 求助者：2個(gè)月左右吧。 心理咨詢師：您能具體說(shuō)說(shuō)是什么原因?qū)е逻@樣的情況嗎? 求助者：具體原因我也說(shuō)不準(zhǔn)。其實(shí)最近我們公司的老總看我工作很辛苦，囑咐我多注意休息，還為我增加了兩個(gè)助手，讓我指揮他們?nèi)プ龈鞣N具體的事。 心理咨詢師：您的意思是說(shuō)您最近的工作負(fù)擔(dān)減輕了。我覺(jué)得對(duì)您來(lái)說(shuō)是件好事啊! 求助者：可是看著助手

17、做事我總是著急，怕他們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)做不好，影響公司的業(yè)績(jī)。有時(shí)我勉強(qiáng)控制住自己不對(duì)他們發(fā)脾氣，但就會(huì)胸悶、心慌、出虛汗，手腳也不自主地顫抖。一天下來(lái)，感覺(jué)頭緊頭脹，脖子僵硬。我的朋友說(shuō)我可能是焦慮癥，所以我就到您這兒來(lái)了。 心理咨詢師：非常感謝您的信任!我能體會(huì)您的感受，也為您的情況著急。我想問(wèn)您一下，您布置的工作助手們都不能很好地完成嗎? 求助者：也不是。布置給他們的工作基本都能完成，只是我覺(jué)得他們沒(méi)有我的工作效率高、不如我做得圓滿。 心理咨詢師：感覺(jué)您是個(gè)追求完美的人。 求助者：是。從小父母對(duì)我的要求就非常嚴(yán)格，所以我才有今天的成就。我希望我的下屬也像我一樣把所有工作完成好。您現(xiàn)在能理解我為什

18、么看他們工作時(shí)總是緊張和擔(dān)憂了吧? 心理咨詢師：是的。我現(xiàn)在對(duì)您的情況已經(jīng)有了初步了解。針對(duì)您的情況，我今天想先教您做放松訓(xùn)練，希望您學(xué)會(huì)后每天堅(jiān)持練習(xí);另外，鑒于您現(xiàn)在的年齡，我建議您到醫(yī)院做一下檢查。 多選：49、咨詢師在咨詢中所使用的提問(wèn)方式包括( )。 (A)直接逼問(wèn) (B)開(kāi)放式提問(wèn)(C)間接詢問(wèn) (D)封閉式提問(wèn) 多選：50、該求助者的軀體癥狀包括( )。 (A)胸悶心慌 (B)頭痛頭暈 (C)手足顫抖 (D)緊張焦慮 單選：51、求助者目前的主要情緒癥狀是( )。 (A)抑郁 (B)煩惱 (C)焦慮 (D)恐懼 單選：52、求助者說(shuō)控制不住自己的情緒，這可能是( )。 (A)陳述

19、客觀事實(shí) (B)內(nèi)心活動(dòng)的表現(xiàn) (C)意志薄弱 (D)已經(jīng)出現(xiàn)了阻抗 單選：53、“您的意思是說(shuō)您最近的工作負(fù)擔(dān)減輕了。我覺(jué)得對(duì)您來(lái)說(shuō)是件好事啊!”在這里咨詢師沒(méi)有做到( )。 (A)積極關(guān)注 (B)釋義 (C)自我開(kāi)放 (D)共情 多選：54、對(duì)于該求助者，目前可以排除的診斷包括( )。 (A)更年期綜合癥 (B)神經(jīng)癥性心理問(wèn)題 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)焦慮神經(jīng)癥 多選：55、“非常感謝您的信任!我能體會(huì)您的感受，也為您的情況著急。”咨詢師使用的技術(shù)包括( )。 (A)情感表達(dá) (B)內(nèi)容表達(dá) (C)自我開(kāi)放 (D)內(nèi)容反應(yīng) 單選：56、咨詢師在最后一段談話中所使用的技術(shù)是( )。 (A

20、)釋義 (B)指導(dǎo) (C)解釋 (D)鼓勵(lì) 多選：57、下列關(guān)于“放松訓(xùn)練”的描述中，正確的包括( )。 (A)放松訓(xùn)練是使用最廣的認(rèn)知技術(shù)之一 (B)放松訓(xùn)練的基本假設(shè)是改變生理反應(yīng)，主觀體驗(yàn)也會(huì)隨著改變 (C)放松訓(xùn)練時(shí)，心理咨詢師最好用非專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)語(yǔ) (D)首次進(jìn)行放松訓(xùn)練時(shí)，心理咨詢師應(yīng)進(jìn)行示范并講解要點(diǎn) 單選：58、呼吸放松法不包括( )。 (A)鼻腔呼吸放松法 (B)胸式呼吸放松法 (C)腹式呼吸放松法 (D)控制呼吸放松法 多選：59、心理咨詢師建議求助者到醫(yī)院檢查的目的可能是( )。 (A)想排除軀體疾病 (B)違反了心理咨詢的基本原則 (C)有利于明確診斷 (D)超出了心理咨詢

21、的工作范圍 多選：60、通過(guò)案例介紹，心理咨詢師可以掌握的資料包括( )。 (A)求助者成長(zhǎng)史 (B)求助者的癥狀表現(xiàn) (C)求助者婚姻史 (D)求助者的人格特點(diǎn) 案例六： 一般資料：求助者，女性，29歲，工人。案例介紹：求助者結(jié)婚兩年，因工作關(guān)系一直兩地分居。最近經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，目前處于“冷 戰(zhàn)”狀態(tài)。求助者感覺(jué)非?？鄲溃鲃?dòng)前來(lái)求助。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。求助者：我們倆總是吵架，我都快煩死了，現(xiàn)在失眠、健忘，還經(jīng)常忍不住要發(fā)脾氣，注意力不能集中，很影響工作，您說(shuō)我該怎么辦? 心理咨詢師：你能說(shuō)說(shuō)吵架的具體原因嗎?求助者：我們兩地分居，見(jiàn)面機(jī)會(huì)少。我一直建議他使

22、用微信、QQ什么的，好方便我們視頻聯(lián)系?？墒撬永速M(fèi)時(shí)間、精力，就是不用。所以我們只能電話聯(lián)系，還總是我打給他。最可氣的是，他的電話還經(jīng)常占線。后來(lái)發(fā)現(xiàn)他那是在跟別人聊天。為這事我跟他吵了好多次，可他說(shuō)是跟同事談工作。我現(xiàn)在一聽(tīng)占線氣就不打一處來(lái)，恨不得把電話都摔了。我曾跟他說(shuō)，再這樣沒(méi)法跟你過(guò)了。但他仍然我行我素。我已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)理他了，他也不主動(dòng)找我，您說(shuō)我該怎么辦? 心理咨詢師：你覺(jué)得你是因?yàn)槭裁瓷鷼饽? 求助者：我對(duì)他那么好，可他為什么會(huì)這樣對(duì)待我?我覺(jué)得他不愛(ài)我了。 心理咨詢師：我似乎明白你的意思了，你是說(shuō)你希望他和你一樣經(jīng)常主動(dòng)給你打電話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心你，是嗎? 求助者：是的，最起

23、碼能夠隨時(shí)找到他。 心理咨詢師：你對(duì)他的關(guān)心是經(jīng)常給他打電話，他就一定要像你對(duì)他那樣的對(duì)你嗎? 求助者：(沉默)好像也不一定是我對(duì)他要求太高了? 心理咨詢師：他對(duì)你其它方面都不好嗎? 求助者：好像也不是，他對(duì)我和我的父母都挺好。 心理咨詢師：是啊，其實(shí)夫妻之間的關(guān)心除了打電話還有很多表達(dá)方式，打電話并不代表全部，是嗎? 求助者：我好像明白點(diǎn)兒了，可我一打不通他的電話就特別生氣，什么壞的想法都來(lái)了。你說(shuō)我該怎么辦? 心理咨詢師：你先回去好好想一想，下次咱們?cè)俳又労脝? 求助者：好吧。謝謝您。 單選：61、心理咨詢師在這段咨詢對(duì)話開(kāi)始時(shí)使用的提問(wèn)方式是( )。 開(kāi)放式提問(wèn) (B)直接逼問(wèn) (C)

24、封閉式提問(wèn) (D)修飾性反問(wèn) 多選：62、從該求助者的表述中可以判定，其非理性觀念的主要特征是( )。 (A)絕對(duì)化要求 (B)過(guò)分概括化 (C)錯(cuò)誤評(píng)價(jià) (D)糟糕至極 單選：63、“我對(duì)他那么好，可他為什么會(huì)這樣對(duì)待我”，反映出求助者( )。 (A)違反黃金規(guī)則 (B)違反平等規(guī)則 (C)符合黃金規(guī)則 (D)符合平等規(guī)則 單選：64、該求助者在對(duì)話中的沉默最有可能是( )。 (A)情緒型 (B)懷疑型 (C)思考型 (D)內(nèi)向型 單選：65、從對(duì)話可以看出，心理咨詢師認(rèn)為引起該求助者心理問(wèn)題的最主要原因不是( )。 (A)妻子對(duì)丈夫的評(píng)價(jià) (B)個(gè)性因素 (C)丈夫不主動(dòng)打電話 (D)不合

25、理的信念 多選：66、在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師使用的參與性技術(shù)包括( )。 (A)內(nèi)容表達(dá) (B)開(kāi)放式提問(wèn) (C)具體化 (D)封閉式提問(wèn) 多選：67、在咨詢過(guò)程中，心理咨詢師使用的影響性技術(shù)包括( )。 (A)內(nèi)容表達(dá) (B)面質(zhì) (C)情感表達(dá) (D)指導(dǎo) 多選：68、合理情緒療法認(rèn)為( )。 (A)人是理性的 (B)人有自我完善的能力 (C)人也是非理性的(D)人是理性占主導(dǎo)的 多選：69、合理情緒療法不適用于( )的求助者。 (A)領(lǐng)悟力較低 (B)偏執(zhí) (C)領(lǐng)悟力較高 (D)自閉 單選：70、心理咨詢師在這段咨詢中的主要目的是幫助求助者( )。 (A) 尋找不合理信念 (B)改變

26、不合理信念 (C)對(duì)抗不合理信念 (D)建立合理的信念 單選：71、根據(jù)合理情緒療法的ABC理論，該求助者的A是( )。 (A)夫妻兩地分居 (B)經(jīng)常因小事與丈夫發(fā)生爭(zhēng)吵 (C)夫妻冷戰(zhàn) (D)丈夫不主動(dòng)給求助者打電話 單選：72、根據(jù)合理情緒療法的ABC理論，該求助者的B最主要的是( )。 (A)丈夫應(yīng)該主動(dòng)給我打電話 (B)丈夫應(yīng)該像我關(guān)心他那樣關(guān)心我 (C)丈夫不該總跟別人聊天 (D)丈夫不該因?yàn)樾∈屡c我爭(zhēng)吵 多選：73、根據(jù)合理情緒療法的ABC理論，該求助者的C包括( )。 (A)與丈夫冷戰(zhàn) (B)與丈夫爭(zhēng)吵 (C)失眠健忘 (D)與丈夫分居 多選：74、合理情緒療法的操作過(guò)程包括(

27、 )。 心理診斷階段 (B)領(lǐng)悟階段 (C)修通階段 (D)鞏固階段 多選：75、在合理情緒療法的修通階段，改變不合理信念的方法和技術(shù)包括( )。 (A)“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論術(shù) (B)合理自我分析報(bào)告 (C)自信訓(xùn)練 (D)問(wèn)題解決訓(xùn)練多選：76、合理情緒療法的最后階段可使用的方法和技術(shù)包括( )。 (A)“產(chǎn)婆術(shù)式”辯論術(shù) (B)問(wèn)題解決訓(xùn)練 (C)合理情緒想象技術(shù) (D)放松訓(xùn)練 多選：77、埃利斯等人認(rèn)為合理情緒療法可以幫助個(gè)體達(dá)到的目標(biāo)包括( )。 (A)自我關(guān)懷 (B)自我指導(dǎo) (C)自我開(kāi)放 (D)自我接受 單選：78、合理情緒療法中咨詢師的角色不包括( )。 (A)指導(dǎo)者 (B)分析

28、者 (C)診斷者 (D)說(shuō)服者 多選：79、合理情緒療法中，心理咨詢師的對(duì)求助者的工作包括( )。 (A)改變不合理信念 (B)鼓勵(lì)情緒宣泄 (C)指導(dǎo)技能訓(xùn)練 (D)建立以合理觀念為主的行為 多選：80、合理情緒療法中的行為技術(shù)包括( )。 (A)放松訓(xùn)練 (B)自我管理程序 (C)系統(tǒng)脫敏 (D)“停留于此”技術(shù) 案例七： 一般資料：求助者，女性，23歲，個(gè)體商販。 案例介紹：求助者家在農(nóng)村，初中未畢業(yè)就開(kāi)始務(wù)農(nóng)。20歲結(jié)婚，近一年多在經(jīng)商。三天前不明原因突然情緒激動(dòng)，不停地說(shuō)話，哭泣不止，被家屬送來(lái)求助。 下面是心理咨詢師與求助者的一段咨詢談話。 心理咨詢師：你今天來(lái)需要我向你提供什么幫

29、助? 求助者：我好幾次看見(jiàn)狗吃小孩，所以特別害怕。 心理咨詢師：狗吃小孩? 求助者：狗也吃我，我害怕不敢還手。 心理咨詢師：你害怕什么? 求助者：城里的帥哥都喜歡我，不讓我上學(xué)?？晌也荒転檎剳賽?ài)就不上學(xué)了。 心理咨詢師：你怎么知道有人喜歡你? 求助者：他們知道我要來(lái)城里，就不去別的地方了，早早地就來(lái)等我了。 心理咨詢師：你家是哪里的? 求助者：市政府大院的。 心理咨詢師：今天是幾號(hào)? 求助者：今天是星期六。 心理咨詢師：讓家屬帶你到精神科檢查一下好嗎? 求助者：我才不去呢，我只是不想談戀愛(ài)，我又沒(méi)病。 單選：81、求助者說(shuō)“看見(jiàn)狗吃小孩”，最可能的是( )。 (A)被害妄想 (B)幻聽(tīng) (C)

30、夸大妄想 (D)幻視 單選：82、求助者說(shuō)“狗也吃我”，最可能是( )。 (A)鐘情妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)嫉妒妄想 單選：83、求助者說(shuō)“他們知道我要來(lái)城里，就不去別的地方了，早早地就來(lái)等我了”，最可能的是( )。 (A)鐘情妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)自罪妄想 單選：84、求助者說(shuō)家是“市政府大院的”，最可能是( )。 (A)鐘情妄想 (B)物理影響妄想 (C)夸大妄想 (D)特殊意義妄想 單選：85、心理咨詢師提問(wèn)“今天是幾號(hào)”，是想了解求助者的( )。 (A)理解力 (B)情商 (C)定向力 (D)智商 多選：86、心理咨詢師結(jié)束談話后不宜將初步診斷

31、結(jié)果透露給( )。 (A)求助者本人 (B)求助者的鄰居 (C)求助者家屬 (D)求助者的同事 單選：87、對(duì)該求助者的初步判斷可能是( )。 (A)恐懼性神經(jīng)癥 (B)人格障礙 (C)嚴(yán)重心理問(wèn)題 (D)精神病性障礙 多選：88、本案例中求助者出現(xiàn)的心理異常癥狀包含( )。 (A)感覺(jué)障礙 (B)思維內(nèi)容障礙 (C)知覺(jué)障礙 (D)思維形式障礙 單選：89、求助者目前的表現(xiàn)主要是違背了( )。 (A)主觀世界與客觀世界的統(tǒng)一性原則 (B)知、情、意的統(tǒng)一協(xié)調(diào)性原則 (C)心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則 (D)人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則 多選：90、在此階段心理咨詢師對(duì)該求助者可以開(kāi)展的工作包括( )。 (A)進(jìn)行攝入性會(huì)談 (B)進(jìn)行心理測(cè)驗(yàn) (C)整理臨床資料 (D)制定咨詢方案 案例八： 下面是某求助者的WAIS-RC的測(cè)驗(yàn)結(jié)果：多選：91、在WAIS-RC中，不嚴(yán)格限制時(shí)間的分測(cè)驗(yàn)包括( )。 (A)知識(shí) (B)領(lǐng)悟 (C)算術(shù) (D)拼圖 多選：92、該求助者成績(jī)低于全國(guó)常模平均水平的分測(cè)驗(yàn)包括( )。 (A)詞匯 (B)填圖 (C)拼圖 (D)積木 單選：93、該求助者FIQ的智力等級(jí)為( )。 (A)超常 (B)高于平常 (C)平常 (D)低于平常 案例九： 下面是某求助者的MMPI測(cè)驗(yàn)結(jié)果：?jiǎn)芜x：94、社會(huì)病態(tài)量表的K校正分應(yīng)當(dāng)是( )。 (A)34 (B