蒲公英第二課時(完美版)

1、蒲公英蒲公英蒲公英的花瓣蒲公英的花瓣邊看圖邊聽老師朗讀第一自然段邊看圖邊聽老師朗讀第一自然段落了，落了，花托上長出了花托上長出了潔白的絨球。潔白的絨球。一陣陣風吹過，一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成了那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，幾十個小降落傘，在藍天下隨風飄蕩。在藍天下隨風飄蕩。蒲公英的花瓣落了，花托蒲公英的花瓣落了，花托上長出了潔白的絨球。一陣陣上長出了潔白的絨球。一陣陣風吹過，那可愛的絨球就變成風吹過，那可愛的絨球就變成了幾十個小降落傘，在藍天白了幾十個小降落傘，在藍天白云下隨風飄蕩。云下隨風飄蕩。成熟的蒲公英的種子脫離母親的懷抱后無憂無慮、自成熟的蒲公英的種子脫離母親的懷抱后無憂

2、無慮、自由自在地飛著，在藍天白云下隨風飄蕩。美不美呀由自在地飛著，在藍天白云下隨風飄蕩。美不美呀 ？ 請你再讀第一自然段。請你再讀第一自然段。 太陽公公看見了，親切地太陽公公看見了，親切地囑咐他們：囑咐他們：“孩子們記住，孩子們記住，別落在表面上金光閃閃的地別落在表面上金光閃閃的地方，那是沙漠。也不要被銀花方，那是沙漠。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是湖泊。只有朵朵所迷惑，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。長葉的地方?！碧柟匆娏?，會囑咐些什么太陽公公看見了，會囑咐些什么呢？請大家自由朗讀第二自然段。呢？請大家自由朗讀第二自然段。 太陽公公告訴蒲公英

3、太陽公公告訴蒲公英什么地方不能去什么地方不能去? ?什么什么地方能去地方能去? ?想一想想一想不能去不能去_，能去能去_。 填一填填一填沙漠和湖泊沙漠和湖泊 泥土泥土 (金光閃閃金光閃閃)(波光粼粼波光粼粼)(黑黝黝黑黝黝)沙沙 漠漠湖湖 泊泊泥泥 土土 不能去不能去不能去不能去能去能去為什么呢？為什么呢？沒有水會干死沒有水會干死沒在水中沒有空氣沒在水中沒有空氣,會淹死悶死會淹死悶死泥土里有空氣、水分、養(yǎng)料。泥土里有空氣、水分、養(yǎng)料。太陽公公看見了太陽公公看見了,親切地囑咐他們：親切地囑咐他們：“孩子們，別落在表面上金光閃閃的地孩子們，別落在表面上金光閃閃的地方，那是方，那是沙漠沙漠。也不要被

4、銀花朵朵所迷。也不要被銀花朵朵所迷惑，那是惑，那是湖泊湖泊。只有黑黝黝的泥土，才。只有黑黝黝的泥土，才是你們生根長葉的地方。是你們生根長葉的地方?！碧柟窃鯓訉λ麄冋f的太陽公公是怎樣對他們說的?親切地囑咐親切地囑咐老師引讀：可是，有兩顆小種子卻不這樣想。可是，有兩顆小種子卻不這樣想。 一顆種子望了望下面的大地說一顆種子望了望下面的大地說 “這黑黑的泥這黑黑的泥土有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)土有什么意思！瞧，那金光閃閃的地方一定有數(shù)不盡的寶貝。到那兒去，我準會變成百萬富翁。不盡的寶貝。到那兒去，我準會變成百萬富翁?！庇谑牵拖蛏衬w去。 另一顆種子落在湖泊里，他另一顆種子落在湖

5、泊里，他 地說地說:“:“這波光粼粼的湖面，這波光粼粼的湖面， 能給能給我?guī)須g樂我?guī)須g樂 ” ”得意得意一定一定！第二年的春天，第二年的春天，落在沙漠里的蒲公落在沙漠里的蒲公英種子早已干死；英種子早已干死； 落在湖泊里的種子落在湖泊里的種子早已淹死；早已淹死； 只有落在只有落在泥土里的種子茁壯泥土里的種子茁壯成長起來，他們在成長起來，他們在金燦燦的陽光下競金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝相開放，把大地裝點得更加美麗。點得更加美麗。形容植物的花開放的過程，爭先恐后的開放。競相開放競相開放 蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。蒲公英的種子對太陽公公的囑咐有不同的態(tài)度。大多數(shù)大多數(shù)“小降落

6、傘小降落傘”們都聽了太陽公公的話，落到們都聽了太陽公公的話，落到，結果，結果?？捎幸活w種子落到?？捎幸活w種子落到，結果，結果。而另一顆種子落到。而另一顆種子落到，結果，結果。動腦筋想一想動腦筋想一想泥土里泥土里茁壯成長茁壯成長沙漠里沙漠里干死干死湖泊里湖泊里淹死淹死 學習了這則寓言，我懂得了：做任何事情都必須實事求是，腳踏實地，不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不要有不切實際的幻想。 學習了這篇課文，讓我們懂得了什么？課后小練筆：課后小練筆： 當又一個秋天到來時，蒲公英種當又一個秋天到來時，蒲公英種子成熟了，他們又要帶著一個個小降子成熟了，他們又要帶著一個個小降落傘飛翔、旅行、安家，這時蒲公英落傘飛翔、旅行、安家，這時蒲公英媽媽和孩子們會怎樣道別？媽媽和孩子們會怎樣道別？ 詞語積累和拓展詞語積累和拓展 金燦燦金燦燦 黑黝黝黑黝黝 亮晶晶亮晶晶 沉甸甸沉甸甸 白花花白花花 綠油油綠油油 香噴噴香噴噴 層層疊疊層層疊疊 認認真真認認真真 開開心心開開心心 干干凈凈干干凈凈 整整齊齊