新人教版總復習第7章《力》ppt課件

1、第七章 力考點考點1 1力力 1. 力是物體對物體的作用力是物體對物體的作用,發(fā)生力的作用時發(fā)生力的作用時,至少有至少有兩個物體，即施力物體和受力物體兩個物體，即施力物體和受力物體. 2. 物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的. 3. 力的國際單位是力的國際單位是_,簡稱牛簡稱牛,符號為符號為N. 4. 力的大小、方向和力的大小、方向和_稱為力的三要素稱為力的三要素. 5. 力的作用效果：可以改變物體的形狀；可力的作用效果：可以改變物體的形狀；可以改變物體的以改變物體的_. 6. 力的示意圖：用一根帶有箭頭的線段把力的大力的示意圖：用一根帶有箭頭的線段把力的大小、方向和作用點直觀地表示

2、出來小、方向和作用點直觀地表示出來.牛頓牛頓作用點作用點運動狀態(tài)運動狀態(tài)考點梳理考點梳理考點考點2 2力的測量力的測量 1. 物體在力的作用下發(fā)生形變，當外力撤去后，又能物體在力的作用下發(fā)生形變，當外力撤去后，又能恢復原狀，如彈簧、橡皮筋等，物體的這種特性叫恢復原狀，如彈簧、橡皮筋等，物體的這種特性叫_. 2. 物體在發(fā)生形變后，不能恢復原狀，如雕塑、橡皮物體在發(fā)生形變后，不能恢復原狀，如雕塑、橡皮泥等，物體的這種特性叫塑性泥等，物體的這種特性叫塑性. 3. 定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力定義：物體由于發(fā)生彈性形變而產生的力叫彈力.彈彈力是一種很常見的力，日常生活中經常遇到的支持力

3、、壓力是一種很常見的力，日常生活中經常遇到的支持力、壓力、繩的拉力等，其實質都是彈力力、繩的拉力等，其實質都是彈力.日常生活中應用彈力日常生活中應用彈力的地方很多，射箭、跳板跳水、撐竿跳高等的地方很多，射箭、跳板跳水、撐竿跳高等. 4. 大?。和晃矬w產生的彈力與它的形變大小成正比大?。和晃矬w產生的彈力與它的形變大小成正比. 5. 方向：方向：_于接觸面，指向物體恢復形變的方向于接觸面，指向物體恢復形變的方向.彈性彈性垂直垂直 6. 實驗室里測量力的工具是實驗室里測量力的工具是_. 7. 彈簧測力計的原理：在彈性限度內彈簧測力計的原理：在彈性限度內,彈簧的伸彈簧的伸長量跟受到的拉力成正比長量

4、跟受到的拉力成正比. 8. 彈簧測力計的使用方法：彈簧測力計的使用方法：使用前來回輕輕拉使用前來回輕輕拉彈簧測力計的掛鉤彈簧測力計的掛鉤,避免指針被外殼卡住；避免指針被外殼卡住；觀察它觀察它的量程和分度值的量程和分度值,并觀察指針是否指在零刻度線并觀察指針是否指在零刻度線,若不若不是則需先校零；是則需先校零；測量時測量時,使彈簧伸長的方向跟待測使彈簧伸長的方向跟待測力的方向在同一直線上力的方向在同一直線上.彈簧測力計彈簧測力計考點考點3 3 重力重力 1. 由于地球的吸引而使物體受到的力叫做由于地球的吸引而使物體受到的力叫做_. 2. 重力的三要素：重力的三要素： (1)大?。捍笮。篏=mg，

5、其中，其中g=9.8 N/kg,表示質量為表示質量為1 kg的物體受到的重力為的物體受到的重力為9.8 N. (2)方向：方向：_. (3)作用點：重力的作用點叫做重心作用點：重力的作用點叫做重心,形狀規(guī)則、質地形狀規(guī)則、質地均勻的物體的重心在它的幾何中心均勻的物體的重心在它的幾何中心.重力重力豎直向下豎直向下考點考點1 1 力力考點精講考點精講 【例【例1】以下關于力的描述不正確的是以下關于力的描述不正確的是( ) A. 力是物體運動的原因力是物體運動的原因B. 力能改變物體的運動狀態(tài)力能改變物體的運動狀態(tài)C. 力能使物體發(fā)生形變力能使物體發(fā)生形變D. 力的作用效果與力的三要素有關力的作用效

6、果與力的三要素有關中考考點精講精練中考考點精講精練A考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 1. 小球向左運動與彈簧接觸后，經歷了如圖小球向左運動與彈簧接觸后，經歷了如圖1-7-1甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是甲、乙所示過程，下列說法錯誤的是( ) A. 壓縮過程說明力可以改變物體的形狀壓縮過程說明力可以改變物體的形狀B. 壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢壓縮過程說明力可以改變物體的運動快慢C. 彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀彈開過程不能說明力可以改變物體的形狀D. 整個過程說明力可以改變物體的運動方向整個過程說明力可以改變物體的運動方向C 考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 1. 踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢

7、球有關踢足球是廣大青少年喜愛的運動，下列與踢球有關的說法正確的是的說法正確的是( ) A. 踢球時，腳對球施加了力，球對腳沒有力的作用踢球時，腳對球施加了力，球對腳沒有力的作用 B. 只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定只要腳對球施加的力大小相同，其作用效果一定相同相同C. 踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任踢出去的球在空中運動的過程中，沒有受到任何力的作用何力的作用D. 守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運守門員使球停下來的過程中，力改變了球的運動狀態(tài)動狀態(tài)D 2. 起飛時火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，起飛時火箭對噴出的燃氣施加一個向下的力，由于由于_，燃氣同時對火，燃氣

8、同時對火箭施加一個向上的力，使火箭上升箭施加一個向上的力，使火箭上升.物體間力的作用是相互的物體間力的作用是相互的 4. 畫出圖畫出圖1-7-2中細線對木塊中細線對木塊A拉力的示意圖拉力的示意圖.如答圖如答圖1-7-1所示所示.考點考點2 2 力的測量力的測量考點精講考點精講 【例【例2】如圖如圖1-7-3中甲、乙、丙、丁四根彈簧中甲、乙、丙、丁四根彈簧完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力完全相同，甲、乙左端固定在墻上，圖中所示的力F均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為均為水平方向，大小相等，丙、丁所受的力均為一條直線上，四根彈簧在力的作用下均處于靜止狀一條直線上，四根彈簧在力的

9、作用下均處于靜止狀態(tài)，其長度分別是態(tài)，其長度分別是L甲甲、L乙乙、L丙丙、L丁丁，下列選項正，下列選項正確的是確的是( ) A. L甲甲L丙丙L乙乙L丁丁B. L甲甲=L丙丙 L乙乙=L丁丁C. L甲甲L丙丙L乙乙=L丁丁D. L甲甲=L丙丙 L乙乙L丁丁B考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 5. 如圖如圖1-7-4所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻所示，一根彈簧，一端固定在豎直墻上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，上，在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端，下列有關下列有關“彈簧形變產生的力彈簧形變產生的力”的描述正的描述正確的是確的是( )A. 手對彈簧的拉力手對彈簧的拉力B. 彈簧對手的拉力彈簧

10、對手的拉力C. 墻對彈簧的拉力墻對彈簧的拉力D. 以上說法都不正確以上說法都不正確B 6. 關于物理實驗的測量，下列說法正確的是關于物理實驗的測量，下列說法正確的是( )A. 彈簧測力計必須豎直使用彈簧測力計必須豎直使用B. 長度測量結果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的長度測量結果的倒數(shù)第一位代表所用刻度尺的分度值分度值C. 如果砝碼磨損，會使托盤天平測量的結果偏小如果砝碼磨損，會使托盤天平測量的結果偏小D. 在在“測量平均速度測量平均速度”實驗中，斜面的坡度要小實驗中，斜面的坡度要小D 7. 下列四幅圖是描述某一輕質彈簧在彈性限度內，下列四幅圖是描述某一輕質彈簧在彈性限度內，受水平拉力受水平拉力

11、F作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與作用下發(fā)生形變后靜止時的場景，其中與事實相符的是事實相符的是 ( )D 8. 甲、乙是兩個完全相同的彈甲、乙是兩個完全相同的彈簧測力計，指針調零后將乙倒掛在簧測力計，指針調零后將乙倒掛在甲的掛鉤上，穩(wěn)定后甲的示數(shù)如圖甲的掛鉤上，穩(wěn)定后甲的示數(shù)如圖1-7-5所示（圖中乙未畫出），這種所示（圖中乙未畫出），這種測力計的每個小格表示測力計的每個小格表示_N，這種測力計的重力為這種測力計的重力為_N.0.21.4考點考點3 3 重力重力考點精講考點精講 【例【例3】圖中關于重力的示意圖正確的是圖中關于重力的示意圖正確的是( ) D考題再現(xiàn)考題再現(xiàn) 9. 下列估計最

12、接近實際生活的是下列估計最接近實際生活的是( )A. 一個雞蛋重約一個雞蛋重約10 NB. 一根筷子長度約一根筷子長度約22 cmC. 正常人的脈搏一分鐘約正常人的脈搏一分鐘約15次次D. 人體密度約人體密度約7.9103 kg/m3B 10. 請在圖請在圖1-7-7中畫出放在斜面上物體的重力的中畫出放在斜面上物體的重力的示意圖示意圖.如答圖如答圖1-7-2所示所示. 11. 如圖如圖1-7-8所示，燈籠用細線懸掛，處于靜止所示，燈籠用細線懸掛，處于靜止狀態(tài)狀態(tài).請畫出它所受重力和拉力的示意圖請畫出它所受重力和拉力的示意圖.如答圖如答圖1-7-3所示所示.易錯點透析易錯點透析對力的概念理解不透

13、徹對力的概念理解不透徹 【例【例1】踢出去的足球在空中受到踢出去的足球在空中受到_力力的作用，施力物體是的作用，施力物體是_. 解析：解析：踢到空中的足球受到豎直向下的重力作用，踢到空中的足球受到豎直向下的重力作用，重力的施力物體是地球重力的施力物體是地球. 答案：答案：重重 地球地球 錯因分析（方法指導）：錯因分析（方法指導）：認為踢出去的足球在空中認為踢出去的足球在空中不與任何物體接觸，不受力的作用不與任何物體接觸，不受力的作用.對重力的方向、大小、作用點理解不夠對重力的方向、大小、作用點理解不夠 【例【例2】如圖如圖1-7-9所示，重所示，重200 N的小球在一斜面的小球在一斜面上靜止上

14、靜止. 圖中是小麗同學畫的小球所受重力的示意圖圖中是小麗同學畫的小球所受重力的示意圖. 她她畫得對嗎畫得對嗎?為什么為什么?考點考點1 1 力力 1. 下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個下列過程中，有一個力的作用效果與其他三個不同類，它是不同類，它是( )A. 把橡皮泥捏成不同造型把橡皮泥捏成不同造型B. 進站的火車受阻力緩緩停下進站的火車受阻力緩緩停下C. 蘋果受重力豎直下落蘋果受重力豎直下落D. 用力把鉛球推出用力把鉛球推出A中考考點演練中考考點演練 2. 秋天，稻子秋天，稻子“笑彎了腰笑彎了腰”，說明力可以改變物，說明力可以改變物體的體的_.跳高場上，運動員跳高場上，運動員“騰空而

15、起騰空而起”，說明力，說明力可以改變物體的可以改變物體的_.形狀形狀運動狀態(tài)運動狀態(tài)考點考點2 2 力的測量力的測量 3. 下列關于彈力的說法中，正確的是下列關于彈力的說法中，正確的是( )A. 相互接觸的物體之間一定存在彈力相互接觸的物體之間一定存在彈力B. 只有受彈簧作用的物體才受到彈力只有受彈簧作用的物體才受到彈力C. 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間才產只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體之間才產生彈力作用生彈力作用D. 以上說法都不對以上說法都不對C 4. 由圖由圖1-7-11可知，條形盒測力計的量程是可知，條形盒測力計的量程是0_N，分度值是，分度值是_N，手的拉力是，手的拉力是_

16、N.2.51.150.05考點考點3 3 重力重力 5. 下列圖象中，能正確反映重力和質量關系的下列圖象中，能正確反映重力和質量關系的是（是（ ）A 10. 建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻建筑工人砌墻時，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖砌得是否豎直，如圖1-7-14甲甲. 一堵南北走向的墻一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖上，所掛鉛垂線如圖1-7-14乙所示，則這堵墻一定乙所示，則這堵墻一定是（是（ ） A. 向東傾斜向東傾斜 B. 向南傾斜向南傾斜 C. 向西傾斜向西傾斜 D. 向北傾斜向北傾斜C 11. 宇航員王亞平在宇航員王亞平在“天宮一號天宮一號”上展示了一個近上展示了一個近乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都乎正球形的大水球，而地球上我們看到的水珠一般都是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了是扁球形的，這是由于地球上的水珠受到了_的的作用；砌墻時利用重錘線檢查墻壁是否豎直，是因為作用；砌墻時利用重錘線檢查墻壁是否豎直，是因為重力的方向總是重力的方向總是_的；的；2013年年12