人教版語(yǔ)文三下《語(yǔ)文園地五》完整PPT1

1、語(yǔ)文園地五義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 三年級(jí)下冊(cè)我的發(fā)現(xiàn)不不光光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。明亮的月明亮的月光光，照在靜靜的原野上。，照在靜靜的原野上。弟弟把零花錢都花弟弟把零花錢都花光光了。了。他從信封里他從信封里抽抽出信紙，展開來讀。出信紙，展開來讀。樹木樹木抽抽出了新的枝條。出了新的枝條。趕車人把鞭子一趕車人把鞭子一抽抽，馬兒就飛跑起來。，馬兒就飛跑起來。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。我發(fā)現(xiàn)同一個(gè)字的意思不同。讀讀認(rèn)認(rèn)榆樹高，榆樹高，槐槐樹壯，樹壯，梧桐梧桐樹葉像手掌。樹葉像手掌。石石榴榴開花紅似火，開花紅似火，桂桂樹花開十里香，樹花開十里香，桑桑樹結(jié)果紫又甜。

2、樹結(jié)果紫又甜。松樹四季披綠裝，松樹四季披綠裝，棕棕樹喜暖在南方，樹喜暖在南方，橡橡樹耐寒守邊疆。樹耐寒守邊疆。日積月累讀讀背背 游子吟游子吟 孟郊孟郊慈母慈母 手中線，游子手中線，游子 身上衣。身上衣。臨臨行行 密密縫，意恐密密縫，意恐 遲遲歸。遲遲歸。誰(shuí)言誰(shuí)言 寸草心，報(bào)得寸草心，報(bào)得 三春三春暉暉。11 看到這里，你有什么想法？你想起了什么？你想說什么呢？父父 母母 的的 愛愛習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作內(nèi)容：習(xí)作內(nèi)容： 這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫兩件事，寫寫父母對(duì)自己的愛，也可以寫發(fā)生在自己和父母之間別的感人的事，要發(fā)生

3、在自己和父母之間別的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽表達(dá)真情實(shí)感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。媽聽，請(qǐng)他們提提意見，再認(rèn)真改一改。在寫的過程中注意：在寫的過程中注意：1、事例要真實(shí)、具體事例要真實(shí)、具體2、具體事例（一、兩件）具體事例（一、兩件）3 、抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心抓住人物動(dòng)作、語(yǔ)言、外貌、心理活動(dòng)寫理活動(dòng)寫 媽媽的愛媽媽的愛有一個(gè)很熱很熱的夜晚，有一個(gè)很熱很熱的夜晚， 我從夢(mèng)中醒來，我從夢(mèng)中醒來， 媽媽正給我扇著扇子，媽媽正給我扇著扇子， 汗水卻濕透了她的衣裳。汗水卻濕透了她的衣裳。 啊！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。??！媽媽的愛是清涼的風(fēng)。

4、 有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，有一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身 上。上。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。啊，媽媽的愛是遮雨的傘。 有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。有一回我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。啊，媽媽啊，媽媽 的愛是滴落的淚。的愛是滴落的淚。 有一天，我打破了暖瓶，有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，對(duì)媽媽又說了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看他的眼我不敢抬頭看他的眼 睛。睛。啊，媽媽的愛是責(zé)備的目光。啊，媽媽的

5、愛是責(zé)備的目光。 當(dāng)我胃口不好不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）當(dāng)我胃口不好不想吃飯時(shí)，媽媽（爸爸）_當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽（爸爸）當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，媽媽（爸爸）_當(dāng)我有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽（爸爸）當(dāng)我有了一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，媽媽（爸爸）_當(dāng)我當(dāng)我_時(shí)，媽媽（爸爸）時(shí)，媽媽（爸爸）_是不是遇到困難了？ 開開 頭頭 不不 好好 寫寫 結(jié)結(jié) 尾尾 也也 不不 好好 寫寫 “小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看小雅，怎么還在看電視啊，還不快去寫作業(yè)？一會(huì)兒再看看作文書去！看作文書去！”聽！聽！“河?xùn)|獅吼河?xùn)|獅吼”又開始了。我的眉頭緊又開始了。我的眉頭緊鎖鎖 開門見山法開門見山法倒敘開頭法倒敘開頭法 說到父母的愛，我不

6、禁想起去年我過生日的事情來。說到父母的愛，我不禁想起去年我過生日的事情來。引用材料法引用材料法 唐朝詩(shī)人孟郊說的好：唐朝詩(shī)人孟郊說的好：慈母手中線慈母手中線,游子游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。草心，報(bào)得三春暉。 ”抒發(fā)情感開頭法抒發(fā)情感開頭法 父愛父愛,如大海般深沉而寬廣。如大海般深沉而寬廣。 爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的爸爸媽媽的愛仿佛是無邊無際的大海，能包容我的喜、怒、哀、樂喜、怒、哀、樂. 世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人世上有一種愛最偉大，那就是母愛！世上有一個(gè)人最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！

7、最值得我們回報(bào)，那就是媽媽！可可以以這這樣樣開開頭頭哦哦 看著媽媽眼角的皺紋，疲憊的身體，我不由得低下頭認(rèn)真地做起作業(yè)來 父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說一聲：我愛你們！真想真誠(chéng)地對(duì)爸爸媽媽說一聲：我愛你們！享受著爸爸媽媽給予我的愛，我真的感到好幸福！ 我們的爸爸媽媽給我們付出了這么多，讓我們做一個(gè)勤奮懂事又勤勞的好孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽一片苦心，從力所能及的事做起。愛媽媽，就給她一個(gè)意外的驚喜；愛爸爸，就讓他為你感到驕傲。 結(jié)果交代法結(jié)果交代法首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng)法法啟發(fā)激勵(lì)法啟發(fā)激勵(lì)法感嘆法感嘆法可可以以這這樣樣結(jié)

8、結(jié)尾尾哦哦奇怪的母愛奇怪的母愛 朋友，你知道母愛是什么嗎？今天我告訴你，朋友，你知道母愛是什么嗎？今天我告訴你，全是加法算式呢。全是加法算式呢。（開篇設(shè)問，引人思考。）（開篇設(shè)問，引人思考。） 一、面包雞蛋母愛一、面包雞蛋母愛 每天早上，不知怎么的，母親總不喜歡睡懶覺，每天早上，不知怎么的，母親總不喜歡睡懶覺，總比我早起床半小時(shí)，不厭其煩地為我煮雞蛋，準(zhǔn)備總比我早起床半小時(shí)，不厭其煩地為我煮雞蛋，準(zhǔn)備面包和牛奶。我每天吃這三樣?xùn)|西，都吃煩了?？墒?，面包和牛奶。我每天吃這三樣?xùn)|西，都吃煩了?？墒?，母親卻說：母親卻說：“這東西有營(yíng)養(yǎng)，乖寶寶吃了才有精力上這東西有營(yíng)養(yǎng)，乖寶寶吃了才有精力上學(xué)嘛。學(xué)嘛

9、?！保ㄓ盟闶阶鲂?biāo)題，新！母愛就在面包和牛奶里。）用算式做小標(biāo)題，新！母愛就在面包和牛奶里。） 二、成績(jī)哲理母愛二、成績(jī)哲理母愛 數(shù)學(xué)考試考砸了，只有八十幾分。老師說卷子數(shù)學(xué)考試考砸了，只有八十幾分。老師說卷子要拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我心里亂極了。面對(duì)我那認(rèn)要拿回家讓家長(zhǎng)簽字，我心里亂極了。面對(duì)我那認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅的媽媽，我真不知道該如何是好。晚真負(fù)責(zé)、嚴(yán)肅的媽媽，我真不知道該如何是好。晚上，我把卷子給媽媽的那一刻，腦子里想著：我的上，我把卷子給媽媽的那一刻，腦子里想著：我的好朋友，上次考砸了，她媽媽讓她吃了一頓好朋友，上次考砸了，她媽媽讓她吃了一頓“棍子棍子燒肉燒肉”。我緊張了。媽媽豪爽地簽完了字

10、，撫摸著。我緊張了。媽媽豪爽地簽完了字，撫摸著我的頭，用低沉的口氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：我的頭，用低沉的口氣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“我知我知道你這次是因?yàn)榇中牟趴疾畹?。我也不多指?zé)你了，道你這次是因?yàn)榇中牟趴疾畹?。我也不多指?zé)你了，事不過三，下次改過來，聽到?jīng)]有？事不過三，下次改過來，聽到?jīng)]有？”“”“聽到聽到啦。啦。”“”“過來，幫你改正一下錯(cuò)題！過來，幫你改正一下錯(cuò)題！”（面對(duì)考砸了，母愛就在語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)里。）面對(duì)考砸了，母愛就在語(yǔ)重心長(zhǎng)地開導(dǎo)里。） 三、朋友女兒母愛三、朋友女兒母愛 一天中午，媽媽突然要求我和她做朋友。我從一天中午，媽媽突然要求我和她做朋友。我從來就沒有聽說過，母親和女兒做好朋

11、友，不過我來就沒有聽說過，母親和女兒做好朋友，不過我也同意了。后來我才知道，媽媽是為了更好地關(guān)也同意了。后來我才知道，媽媽是為了更好地關(guān)心我，才提出和我做好朋友的。心我，才提出和我做好朋友的。 （朋友似的母親，難得呀！）（朋友似的母親，難得呀?。?講評(píng)講評(píng)母愛是一個(gè)個(gè)加法算式，這樣的寫法母愛是一個(gè)個(gè)加法算式，這樣的寫法真是應(yīng)了題目中所說的真是應(yīng)了題目中所說的“奇怪奇怪”。不過這卻讓小。不過這卻讓小作者所列舉出來的這些平凡小事變得有些特別了。作者所列舉出來的這些平凡小事變得有些特別了。這就是習(xí)作之中加上漂亮小標(biāo)題的魅力吧！這篇這就是習(xí)作之中加上漂亮小標(biāo)題的魅力吧！這篇習(xí)作富有創(chuàng)意，全文處處洋溢著

12、濃濃的母愛。習(xí)作富有創(chuàng)意，全文處處洋溢著濃濃的母愛。濃濃的母愛 世上只有媽媽好世上只有媽媽好這首歌幾乎所有人都聽過，這首歌幾乎所有人都聽過，唱過。的確，母愛是廣博無私的，她像一縷縷陽(yáng)光，唱過。的確，母愛是廣博無私的，她像一縷縷陽(yáng)光，溢滿了我的心房。溢滿了我的心房。（開篇點(diǎn)明母愛的偉大。）（開篇點(diǎn)明母愛的偉大。） 記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺軟棉棉的，記得有一次，我發(fā)燒了，身體感覺軟棉棉的，渾身無力，像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)渾身無力，像是被火燒著一樣。媽媽看看我不大對(duì)勁，就問我：勁，就問我：“你怎么了？你怎么了？”我說：我說：“我感覺不舒我感覺不舒服。服?！眿寢屄牶?，神色焦急不安，摸

13、了摸我的頭，媽媽聽后，神色焦急不安，摸了摸我的頭，“好燙！好燙！”媽媽驚慌地說，拿出體溫計(jì)給我量體溫。媽媽驚慌地說，拿出體溫計(jì)給我量體溫。兩分鐘在不安中度過了，媽媽取出體溫計(jì)一看，兩分鐘在不安中度過了，媽媽取出體溫計(jì)一看，39度。度。 媽媽二話沒說，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我媽媽二話沒說，抱起我向醫(yī)院跑去。路上，我感覺媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽感覺媽媽的手像是要沉下去似的，豆大的汗珠從媽媽的臉上滾落下來，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，媽的臉上滾落下來，滴到了我的小臉上。到了醫(yī)院，醫(yī)生為我開了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)醫(yī)生為我開了藥打了針，我們便回家了。夜晚寒風(fēng)“呼呼呼呼”地刮

14、著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知地刮著，但媽媽的懷里卻很溫暖，我不知不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)不覺地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在了可愛的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我在了可愛的小床上，媽媽趴在我的床邊睡著了，我不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽不敢翻身，生怕吵醒了辛勞的媽媽（詳細(xì)介紹我生病時(shí)，媽媽對(duì)我無微不至的照顧。）（詳細(xì)介紹我生病時(shí)，媽媽對(duì)我無微不至的照顧。） 還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端還有一次，是在去年夏天的一個(gè)傍晚，好端端的天突然下起雨來，越下越大，放學(xué)了，眼看著同的天突然下起雨來，越下越大，放學(xué)了，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來，

15、爸學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)接走了，我不禁焦急起來，爸媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？媽正在上班，爺爺奶奶離學(xué)校太遠(yuǎn)，這該怎么辦呢？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？突然，一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾，是媽媽嗎？我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說：我心中盼望著，果然是媽媽走到我身邊，對(duì)我說：“思慧，回家吧！思慧，回家吧！”說著便拉我上車回家了。說著便拉我上車回家了。（雨天接人，平凡的小事顯示偉大的母愛。）（雨天接人，平凡的小事顯示偉大的母愛。） 我想說：母愛是一束鮮花，帶來芳香；我想說：母愛是一束鮮花，帶來芳香； 母愛是一陣清風(fēng)，吹去炎熱；母愛是一陣清風(fēng)，吹去炎熱； 母愛是一株大樹，遮擋烈日母愛是一株大樹，遮擋烈日（用詩(shī)句結(jié)尾，贊美母愛的