語言得體(學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)專題)

1、 熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師蒞臨指導(dǎo)！語言的語言的得體得體考考查內(nèi)容考考查內(nèi)容 1、考查在具體的語言環(huán)境中，謙、敬詞的誤用問題。 考查形式：考查形式： 1 1、判斷選擇； 2、判斷并修改；3、情境對話與設(shè)置；4、應(yīng)用文寫作（請柬等）2、考查在具體語言環(huán)境中，說話注意分寸，符合人物 的身份、心理等方面的問題。3、常見應(yīng)用文體注意語言的得體。能說什么，不能說什么；能說什么，不能說什么；一、一、何謂得體何謂得體 所謂得體，就是適合語言環(huán)境，用語恰所謂得體，就是適合語言環(huán)境，用語恰如其分。如其分。說什么好，說什么不好；說什么好，說什么不好；怎么說效果好，怎么說效果不好。怎么說效果好，怎么說效果不好。 從前有

2、個知縣好巴結(jié)上司。一天，知府到他這兒巡視，在宴會上，知縣一邊勸酒，一邊套近乎?！按笕藥孜还友?？”知府伸出兩個指頭回答，“有兩個犬子?！闭f完反問知縣：“大人有令郎幾位呀？”不問則以，一問把知縣問傻眼了。知縣心想：知府大人稱自己的兒子為犬子，我該怎么稱呼我的兒子呢？他想了好半天，才畢恭畢敬的回答說：“回稟大人，卑職只有一個5歲的王八羔子！”一、把握謙敬一、把握謙敬（1 1）謙敬稱：尊稱的詞語只能）謙敬稱：尊稱的詞語只能 用于稱對方，而謙稱的詞語只能用用于稱對方，而謙稱的詞語只能用于稱呼己方。于稱呼己方。（2）謙敬詞（禮貌用語）謙敬詞（禮貌用語） 日常交際中,注重禮貌用語、講究措辭文雅是中華民族的

3、優(yōu)良傳統(tǒng)。請寫出下列不同場合中使用的兩個字的敬辭謙語。(6分) 示例:探望朋友,可以說“特意來看您”,更文雅一點,也可以說“特意登門拜訪”。 (1)想托人辦事,可以說“請您幫幫忙”,也可以說“ 您了”。 (2)請人原諒,可以說“請原諒”、“請諒解”,也可以說“請您 ”。 (3)詢問長者年齡,可以說“您多大歲數(shù)”,也可說“您老人家 ”。家大、舍小、令外人家大、舍小、令外人自己親屬中自己親屬中的長輩、年的長輩、年長的平輩。長的平輩。如家父、家如家父、家慈、家兄等。慈、家兄等。親屬中比親屬中比自己輩分自己輩分低或年紀低或年紀小的親屬，小的親屬，如舍妹、如舍妹、舍侄等。舍侄等。 稱對方稱對方的親屬或的

4、親屬或有關(guān)系的有關(guān)系的人，如令人，如令堂、令媛堂、令媛等。等。常用的謙辭敬語：常用的謙辭敬語：2)用用“小小”“”“拙拙”“”“寒寒”“”“草草”“”“愚愚”“”“鄙鄙”等字表謙等字表謙 如犬子,“小”(如小女,稱自己的女兒)、“拙”(如拙見,稱自己的見解)、“鄙”(如鄙見,稱自己的意見)、“寒”(如寒舍,稱自己的家)、“愚”(如愚見,稱自己的意見) (3)用用“貴貴”“”“尊尊”等字表敬等字表敬 如常見的敬詞有“貴”(如貴庚,稱別人年齡)、“大”(如大作,稱對方作品)、“高”(如高見,稱對方見解)、“賢”(如賢弟,稱比自己小的男子)、“尊”(如尊姓,問對方的姓)、“光”(如光臨,稱別人的到來

5、)、“拜”(如拜托,托人辦事)、“賜”(如賜教,請求別人給予指教)、“雅”(如雅正,表示請對方指正)、“惠”(如惠顧,稱對方到自己這里來)、“鼎”(鼎力,對對方的幫助表示感謝)等等。 初次見面說“”，好久未見說“”，請人批評說“”，求人原諒說“”，央人幫忙說“”，向人祝賀說“”，麻煩別人說“”，請人指點用“”，托人辦事用“” 贊人見解有“”，看望別人用“”，客人來到用“”，陪伴朋友用“”，中途先走用“”，等候客人用“”，請人勿送用“”。歡迎購買用“”，歸還原物用“”。少女年齡叫“”，老人年齡稱“”，問人姓名說“”，答說己姓先說“”稱人住處是“”，稱說自己住處“”。久仰久仰 久違久違 指教指教

6、海涵海涵勞駕勞駕恭喜恭喜打擾打擾 賜教賜教拜托拜托 高見高見 拜訪拜訪 光臨光臨 奉陪奉陪失陪失陪 恭候恭候 留步留步 光顧光顧 奉還奉還 芳齡芳齡高壽高壽 貴姓貴姓免貴免貴 華居華居 寒舍寒舍 過猶不及過猶不及 某人穿了一件很講究的新袍子去拜訪朋友。某人穿了一件很講究的新袍子去拜訪朋友。坐下來等候主人時坐下來等候主人時,忽然一只老鼠出來忽然一只老鼠出來,打翻了近打翻了近旁一只油瓶旁一只油瓶,油潑到了他的新袍子上油潑到了他的新袍子上,狼狽不堪。狼狽不堪。主人回來后主人回來后,他強笑著說他強笑著說:“鄙人坐在貴室的寶梁鄙人坐在貴室的寶梁下面下面,因一時疏忽因一時疏忽,驚動了府上的尊鼠驚動了府上的

7、尊鼠,尊鼠跑動尊鼠跑動時時,打翻了令油瓶打翻了令油瓶,里面的貴油撒在小可的敝衣上里面的貴油撒在小可的敝衣上面面,以致鄙人在尊駕前露了丑態(tài)以致鄙人在尊駕前露了丑態(tài),失禮得很失禮得很,尚祈尚祈尊駕海涵。尊駕海涵?！?二、二、 看準對象看準對象 見什么人說什么話見什么人說什么話 什么人說什么話什么人說什么話 古代有個秀才，一天上街買柴，看古代有個秀才，一天上街買柴，看到一個賣柴人，他喊道：到一個賣柴人，他喊道：“荷薪者荷薪者過過來！來！”賣柴人聽不懂賣柴人聽不懂“荷薪者荷薪者”是什么，是什么，但他明白了但他明白了“過來過來”二字，就走了過來。二字，就走了過來。秀才又問：秀才又問：“其價幾何？其價幾何

8、？”賣柴人聽懂賣柴人聽懂一個一個“價價”字，就說了價錢。秀才嫌貴，字，就說了價錢。秀才嫌貴，就搖頭晃腦地說：就搖頭晃腦地說：“外實而內(nèi)虛，煙多外實而內(nèi)虛，煙多而焰少，而焰少，請損之請損之 。秀才買柴秀才買柴下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其下面是周華同學(xué)給博物館金館長寫的一張便條，其中有些詞用得不得體，請你幫他修改。中有些詞用得不得體，請你幫他修改。金館長：金館長： 您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴您約我今天下午去貴處談我班同學(xué)光臨貴館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具館參觀一事，因我有急事，現(xiàn)決定改期。具體改在何時，另行磋商。體改在何時，另行磋商。 周華周華 5 5月月181

9、8日日 要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個找?guī)讉€。要求：找出并改正用得不得體的詞，有幾個找?guī)讉€。不得不（只好、只能）不得不（只好、只能）到（去）到（去）商量（商議、商定）商量（商議、商定）三、注意場合三、注意場合 “到什么山上唱什么歌到什么山上唱什么歌”，正說明講話要注意場合。 某縣太爺?shù)米幽晨h太爺?shù)米?擺滿月酒的時候擺滿月酒的時候,下下屬官僚都去相賀屬官僚都去相賀,其一恭維說其一恭維說,“這孩子這孩子長的多好呀長的多好呀,你看你看,有富貴之相有富貴之相,以后必當以后必當大官。大官。”另一個也不甘落后說另一個也不甘落后說,“你看你看,這孩子的手多大這孩子的手多大,是個掌錢的相是個掌錢的相,

10、以后呀以后呀,必定發(fā)大財。必定發(fā)大財?！苯Y(jié)果大家都很高興。爭結(jié)果大家都很高興。爭先恐后說著恭維話。結(jié)果有個人來晚了先恐后說著恭維話。結(jié)果有個人來晚了,一時想不出什么話來說一時想不出什么話來說,就說了句就說了句,“這這孩子以后一定會死的。孩子以后一定會死的?！?下列標語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是下列標語與所張貼的場所協(xié)調(diào)一致的幾組是 A、考場門口、考場門口:失敗乃成功之母失敗乃成功之母 B、卷煙場車間、卷煙場車間:嚴禁吸煙嚴禁吸煙 C、澡堂門口、澡堂門口:謝絕參觀謝絕參觀 D、火葬場門口、火葬場門口:把經(jīng)濟搞上去把經(jīng)濟搞上去,人口降下來人口降下來 E、醫(yī)院門口、醫(yī)院門口:賓到如歸賓到如歸 F

11、、婚姻介紹所門口、婚姻介紹所門口:與人作對與人作對 G、某市交叉路口標語牌、某市交叉路口標語牌:多拉快跑多拉快跑,爭分奪秒爭分奪秒 四、符合語體四、符合語體你每次回家的第一句話通常是什么? 根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)根據(jù)語言環(huán)境，用口語方式轉(zhuǎn)述下面書面材料的內(nèi)容。容。 材料：材料： 徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教徐凡，男，江蘇南京人，東方大學(xué)文學(xué)院教授。授。 系我國紅學(xué)界后起之秀，系我國紅學(xué)界后起之秀， 尤以考證作者身世尤以考證作者身世見長。見長。 專著專著曹雪芹家世考曹雪芹家世考大觀園人物論大觀園人物論導(dǎo)讀導(dǎo)讀（獲優(yōu)秀教育圖書獎）在海內(nèi)外享有盛（獲優(yōu)秀教育圖書獎）在

12、海內(nèi)外享有盛譽。譽。要求：內(nèi)容適當。表達得體。符合口語特點。要求：內(nèi)容適當。表達得體。符合口語特點。將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。將轉(zhuǎn)述的話寫在相應(yīng)的橫線上。學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時，你以文學(xué)社成員的身份學(xué)校邀請徐凡與學(xué)生座談時，你以文學(xué)社成員的身份向同學(xué)們介紹說：向同學(xué)們介紹說：提示1、“徐凡”后面應(yīng)加稱呼，而性別是不必介紹的。2、“系”“后起之秀”必須轉(zhuǎn)換，可以分別轉(zhuǎn)換為“是”“研究專家”等。3、“作者身世”應(yīng)轉(zhuǎn)換為“曹雪芹身世”或“紅樓夢作者身世”。“尤.”轉(zhuǎn)換“尤其在.方面有專長”。4、括號中的文字必須轉(zhuǎn)換到句中表達。五、明確目的五、明確目的下列對聯(lián)最適合祝賀老師70歲壽辰的一聯(lián)是（ ）A 碧桃獻歲宜家受富 花甲