貴陽(yáng)市高二語(yǔ)文期末考試題答案

1、貴陽(yáng)市高二語(yǔ)文期末考試題答案（2015年1月）一、（10分） D A C B C二、（18分） A C A9、（1）有個(gè)人想跟隨（董遇）學(xué)習(xí)，董遇不肯教（他），說(shuō)：“（你）必須在這之前先讀百遍?！保?）（他）每次入廁一定帶上書前往，讀書之聲清脆響亮，遠(yuǎn)近都能聽見，他就是這樣專注于學(xué)習(xí)。10、 此詩(shī)一反前人那種“臨高思?xì)w”的傳統(tǒng)筆法，獨(dú)出心裁地寫成“憶歸休上”，意為不要登高，因?yàn)榈歉哌h(yuǎn)望，思?xì)w之情會(huì)因之泛濫，不易消除。這樣反而把歸思表現(xiàn)得十分婉曲深沉，不落俗套。11、融情入境（或“情景交融”）。作者用曉角、晨霜、殘潮、明月等景物營(yíng)造了凄清的意境，表達(dá)了作者連年羈留南海所產(chǎn)生的孤凄之感，傳遞出深切

2、的歸思之情。三、（10分）12、（5分）（1）知來(lái)者之可追 實(shí)迷途其未遠(yuǎn)（2）落霞與孤鶩齊飛（3）更相為命 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)13、簡(jiǎn)答題（5分） 答：奸詐、兇殘暴虐、嫉賢妒能、偽善、剛愎自用、極度自私狹隘。（答出四點(diǎn)即滿分；三點(diǎn)4分；兩點(diǎn)3分；如只答一點(diǎn)則“奸詐”2分，其余的各1分。）四、（14分）14、 C 2 D 3 （A1分）15、（4分，一點(diǎn)1分）在沒有研制經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目基本“下馬”的情況下堅(jiān)持研究，調(diào)整方案，打樣設(shè)計(jì)，根治原方案中的重大缺陷。宣傳呼吁研制殲擊轟炸機(jī)的重要作用。學(xué)習(xí)美式規(guī)范，設(shè)立了研制殲擊轟炸機(jī)的創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn)。用節(jié)約出來(lái)的研究經(jīng)費(fèi)買來(lái)計(jì)算機(jī)，并自學(xué)使用及編程。16、(5分）理想

3、能夠激發(fā)我們的勇氣與信心，即使在困難之中，也能給予我們力量。當(dāng)確立目標(biāo)及理想之后，就要付出最大的努力，這樣才會(huì)有所收獲。要成就事業(yè)，就必須持之以恒，不能因外部環(huán)境的變化而變化。要想有所成就，還要善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。（結(jié)合文本材料，答出兩點(diǎn)即可）五、（8分）17、（4分）（1）但是（但、可、然而）（2）只有（3）才（4）但是（可是、然而）18、（4分） 氣溫合適 日照充足 雨期合理 風(fēng)不能強(qiáng)六、（40分）【導(dǎo)寫參考】 材料第一句話為我們揭示了知識(shí)的價(jià)值和求知的重要意義，第二句話暗示我們積極地去思考日常生活中求知的經(jīng)歷。冒號(hào)后的內(nèi)容則幫助我們打開思路，求知不僅表現(xiàn)為獲得書本知識(shí)，它的內(nèi)容是相當(dāng)廣泛的。求知的方式是多種的：有書本知識(shí)的探求，有實(shí)踐知識(shí)的探求，也有觀測(cè)觀察、思考想象等方式。求知的內(nèi)容是多元的：涵蓋自然、科學(xué)、人文等不同領(lǐng)域。求知對(duì)每一個(gè)人而言，又是自我的、自覺的，也應(yīng)該是豐富多彩的。特別是對(duì)于學(xué)生而言，成長(zhǎng)過(guò)程一定伴隨求