四年級(jí)下冊(cè)《自然之道》課件

1、9.自然之道 道：道：1.路路 2.說(shuō)說(shuō)3.道理，規(guī)律道理，規(guī)律4.量詞量詞 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.有感情的朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，懂得做事要遵循自然規(guī)律。yu zhn jin y chnyu zhn jin y chn 幼幼龜龜 偵偵察察 鰹鰹鳥(niǎo)鳥(niǎo) 愚蠢愚蠢 dng tu zhu udng tu zhu u嘲嘲鶇鶇 頹頹喪喪 啄啄食食 海海鷗鷗qt chu ch qt chu ch 企企圖圖 躊躇躊躇不前不前 旅游旅游 頹喪頹喪 嘲鶇嘲鶇 鰹鳥(niǎo)鰹鳥(niǎo) 幼龜幼龜 沙灘沙灘 偵察偵察 嘲笑嘲笑 啄食啄食 企圖企圖 愚蠢愚蠢 返回返回 海鷗海鷗 帽子帽子 無(wú)遮無(wú)攔無(wú)遮無(wú)攔 氣喘吁吁氣喘吁吁 響

2、徹云霄響徹云霄爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 欲出又止欲出又止 若無(wú)其事若無(wú)其事 見(jiàn)死不救見(jiàn)死不救 魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 愚不可及愚不可及 躊躇不前躊躇不前根據(jù)詞意說(shuō)出詞語(yǔ)：根據(jù)詞意說(shuō)出詞語(yǔ)：（1）愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。）愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。（ ）（2）一個(gè)勁地責(zé)怪自己，特別后悔。（）一個(gè)勁地責(zé)怪自己，特別后悔。（ ）（3）像游魚(yú)那樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容）像游魚(yú)那樣一個(gè)跟著一個(gè)地接連著走。形容一個(gè)接一個(gè)地依次出去。（一個(gè)接一個(gè)地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘氣。（）形容呼吸急促，大口喘氣。（ ）（5）指大吃一頓。（）指大吃一頓。（ ）（6）爭(zhēng)著向前，唯恐落后，形容十分積

3、極。）爭(zhēng)著向前，唯恐落后，形容十分積極。（ ）愚不可及愚不可及后悔不已后悔不已魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出氣喘吁吁氣喘吁吁飽餐一頓飽餐一頓爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 后悔不已后悔不已 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 飽餐一頓飽餐一頓 意圖 企圖（1）爸爸買(mǎi)房的（ ）很清楚，就是要便于照顧奶奶。（2）一只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，（ ）把它拉到沙灘上去。觀察 考察 偵察（1）他的爸爸又到北冰洋去（ ）。（2）我們的目的，就是想實(shí)地（ ）一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。（3）連長(zhǎng)派了幾位戰(zhàn)士到敵方去（ ）敵情。課文大概課文大概 課文里都寫(xiě)了哪些人物？要去哪里？課文里都寫(xiě)了哪些

4、人物？要去哪里？ 去那里做什么，目的是什么呢？去那里做什么，目的是什么呢？ 課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？課文里寫(xiě)了哪些動(dòng)物？ 人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么人物和動(dòng)物之間發(fā)生了什么事？結(jié)果怎么樣？樣？南太平洋加拉巴哥島南太平洋加拉巴哥島科隆群島科隆群島臺(tái)灣譯為加拉巴哥群島臺(tái)灣譯為加拉巴哥群島是一個(gè)火山島，島上多是一個(gè)火山島，島上多高山峻嶺，許多地方怪石嶙峋，因此初發(fā)現(xiàn)這個(gè)島時(shí)，高山峻嶺，許多地方怪石嶙峋，因此初發(fā)現(xiàn)這個(gè)島時(shí)，稱(chēng)它為稱(chēng)它為“斯坎塔達(dá)斯島斯坎塔達(dá)斯島”（西班牙語(yǔ)意思為（西班牙語(yǔ)意思為“魔鬼魔鬼島島”）。因?yàn)閸u上有許多很大的烏龜，所以后來(lái)稱(chēng)它為）。因?yàn)閸u上有許多很大的烏龜，所以后來(lái)稱(chēng)它

5、為“加拉帕戈斯群島加拉帕戈斯群島”（意為（意為“巨龜之島巨龜之島”）。厄瓜多爾）。厄瓜多爾統(tǒng)治這些島后，又改名為統(tǒng)治這些島后，又改名為“科隆群島科隆群島”。 巨龜巨龜 著名的動(dòng)物有巨型綠龜（又稱(chēng)“象龜”），它們的數(shù)量成千上萬(wàn)，身長(zhǎng)多在1米以上，成熟的 龜體體重約180千克龜體體重約180千克，最重的體重可達(dá)250千克，壽命最長(zhǎng)的可達(dá)400年。這里的巨龜，即便是同一種類(lèi)，因其生存島嶼的不同，甲殼的形狀各有差異。 此行的目的：此行的目的：實(shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓訉?shí)地觀察一下綠龜?shù)挠斒窃鯓与x巢進(jìn)入大海的。離巢進(jìn)入大海的。海海 鷗鷗鰹鰹 鳥(niǎo)鳥(niǎo)嘲 鶇課文寫(xiě)了一件什么事課文寫(xiě)了一件什么事 寫(xiě)了寫(xiě)了“

6、我我”和同伴及一個(gè)生物學(xué)向?qū)Ш屯榧耙粋€(gè)生物學(xué)向?qū)г冢ㄔ冢?）旅游，觀察幼龜）旅游，觀察幼龜是（是（ ）的。他們看到一）的。他們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇鳥(niǎo)咬啄時(shí)，不顧只探頭出穴的幼龜被嘲鶇鳥(niǎo)咬啄時(shí)，不顧向?qū)У膭褡瑁瑘?zhí)意要向?qū)О眩ㄏ驅(qū)У膭褡?，?zhí)意要向?qū)О眩?）大海。接著成群的幼龜以為外面很大海。接著成群的幼龜以為外面很（ ）就從巢穴中（）就從巢穴中（ ） ， （ ）爬向大海。結(jié)果導(dǎo)致許多）爬向大海。結(jié)果導(dǎo)致許多幼龜成為食肉鳥(niǎo)的（幼龜成為食肉鳥(niǎo)的（ ）。）。怎樣離巢進(jìn)入大海怎樣離巢進(jìn)入大海南太平洋加巴哥島南太平洋加巴哥島幼龜抱向幼龜抱向安全安全魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后口中之食口中之食

7、自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述了 （ 事情發(fā)展事情發(fā)展 我和同伴為了挽救我和同伴為了挽救一只海龜一只海龜 ， 致使更多的海致使更多的海龜受到傷害龜受到傷害）的事情。）的事情。學(xué)習(xí)第一自然段學(xué)習(xí)第一自然段第一句話交代了什么？第一句話交代了什么？ 人物：人物： 故事發(fā)生的地點(diǎn)：故事發(fā)生的地點(diǎn)：我我 七個(gè)同伴七個(gè)同伴 一個(gè)生物學(xué)向?qū)б粋€(gè)生物學(xué)向?qū)咸窖蠹影透鐛u南太平洋加巴哥島第二句話交代了什么？第二句話交代了什么？旅游的目的：旅游的目的：實(shí)地觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的實(shí)地觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的學(xué)習(xí)第二自然段學(xué)習(xí)第二自然段第一句話應(yīng)用了什么說(shuō)明方

8、法？第一句話應(yīng)用了什么說(shuō)明方法？列數(shù)字列數(shù)字成龜體重：成龜體重：幼龜體重幼龜體重：幼龜出巢的時(shí)間一般在幾月份？幼龜出巢的時(shí)間一般在幾月份？四五月份幼龜離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海四五月份幼龜離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海150公斤左右公斤左右不到成年龜體重的十分之一不到成年龜體重的十分之一幼龜離巢是一件很容易的是嗎？幼龜離巢是一件很容易的是嗎？不短的沙灘：稍不留心：從龜巢到大海的路程長(zhǎng)，對(duì)于幼從龜巢到大海的路程長(zhǎng)，對(duì)于幼龜來(lái)說(shuō)不是一件容易辦到的事。龜來(lái)說(shuō)不是一件容易辦到的事。幼龜會(huì)受到食肉鳥(niǎo)的攻擊和傷害幼龜會(huì)受到食肉鳥(niǎo)的攻擊和傷害幼龜怎樣離巢進(jìn)入大海？幼龜怎樣離巢進(jìn)入大海？自讀提示：自讀提示： 默讀

9、默讀3-113-11自然段，想一想自然段，想一想幼龜幾次離巢入海？發(fā)生了什幼龜幾次離巢入海？發(fā)生了什么事？在文中找到相關(guān)語(yǔ)句讀么事？在文中找到相關(guān)語(yǔ)句讀一讀。一讀。 突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鷹突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企時(shí)，一只嘲鷹突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。圖把它拉到沙灘上去。 突然突然，一只幼龜把頭探出巢，一只幼龜把頭探出巢穴，卻穴，卻欲出又止欲出又止，似乎在偵察外，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前面是否安全。

10、正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇時(shí)，一只嘲鶇突然突然飛來(lái)，它用尖飛來(lái)，它用尖嘴嘴啄啄幼龜?shù)念^幼龜?shù)念^,企圖把它拉到沙灘企圖把它拉到沙灘上去。上去。出乎意料出乎意料 為什么？為什么？為什么？為什么？幼龜出來(lái)是想（幼龜出來(lái)是想（ ），又停），又停止出來(lái)是因?yàn)椋ㄖ钩鰜?lái)是因?yàn)椋?）。）。 躊躇不前躊躇不前兇狠兇狠躊躊 躇躇 ？課文是怎樣具體寫(xiě)幼龜?shù)恼n文是怎樣具體寫(xiě)幼龜?shù)摹败P躇躊躇”的？的？ 突然，一只幼龜把頭探出巢穴，突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。全。這句話中的哪個(gè)詞最能表達(dá)這句話中的哪個(gè)詞最能表達(dá)“躊躊躇躇”？欲出又止欲出又止一生朗讀第三

11、自然段，兩學(xué)生扮演“嘲鶇”、“幼龜”上臺(tái)表演，表演后評(píng)議。評(píng)議“幼龜”的表演：抓住“欲出又止”、“躊躇”兩詞。評(píng)議“嘲鶇”的表演：抓住“突然”、“啄”“拉”等詞。演中促讀，演中理解 自由朗讀自由朗讀3 3、4 4自然段，思考：自然段，思考： 面對(duì)嘲鶇企圖將幼龜拉到沙面對(duì)嘲鶇企圖將幼龜拉到沙灘的險(xiǎn)情，灘的險(xiǎn)情，“我們我們”和向?qū)П憩F(xiàn)和向?qū)П憩F(xiàn)出什么樣的態(tài)度，用出什么樣的態(tài)度，用“”“”畫(huà)出畫(huà)出有關(guān)詞語(yǔ)。有關(guān)詞語(yǔ)。 我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想你得想想辦法??！辦法??！”向?qū)s若無(wú)其事地答道：向?qū)s若無(wú)其事地答

12、道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。的?！毕?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片片“不能見(jiàn)死不救不能見(jiàn)死不救”的呼喊。的呼喊。（1 1）、請(qǐng)自由讀這段話，讀出自己的理解。）、請(qǐng)自由讀這段話，讀出自己的理解。（2 2）、每個(gè)人的反應(yīng)是怎樣的？你理解向?qū)У脑拞?？）、每個(gè)人的反應(yīng)是怎樣的？你理解向?qū)У脑拞?？根?jù)第四自然段中表示感情或表情的詞語(yǔ)：如“焦急”、“冷淡”、“極不情愿”、“若無(wú)其事”、“頹喪”，自由讀該段，讀出各自的表情。再分角色讀，然后上臺(tái)表演。初步理解向?qū)f(shuō)的“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！蔽液屯榈膽B(tài)度怎樣？我和同伴的態(tài)度怎樣？

13、其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法啊！你得想想辦法?。∠?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救不能見(jiàn)死不救”的呼喊。的呼喊。焦急焦急 緊張緊張 難過(guò)難過(guò)向?qū)У膽B(tài)度呢？向?qū)У膽B(tài)度呢？若無(wú)其事若無(wú)其事 冷淡冷淡 不近人情不近人情 我們的擔(dān)心與向?qū)У娜魺o(wú)其事形成強(qiáng)我們的擔(dān)心與向?qū)У娜魺o(wú)其事形成強(qiáng)烈鮮明的對(duì)比烈鮮明的對(duì)比 向?qū)s若無(wú)其事地答道：向?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。自然之道，就是這樣的?！?“叼就叼去吧，自然之道，就是這叼就叼去吧，自然之道，就是這樣。樣?！?“自然之道自然之道”就是大自然的規(guī)就是

14、大自然的規(guī)律。向?qū)魺o(wú)其事說(shuō)的這句話，表明律。向?qū)魺o(wú)其事說(shuō)的這句話，表明他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)他知道幼龜探頭被嘲鷹咬啄是自然現(xiàn)象，是太平洋綠龜返回大海時(shí)自我保象，是太平洋綠龜返回大海時(shí)自我保護(hù)的手段。這只海龜可能給龜群帶回護(hù)的手段。這只海龜可能給龜群帶回安全的信息，也可能以犧牲換來(lái)龜群安全的信息，也可能以犧牲換來(lái)龜群的安全，這就是自然之道。的安全，這就是自然之道。向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們的不滿，試著想一想，同伴的不滿，試著想一想，同伴們會(huì)怎樣發(fā)泄自己的不滿？們會(huì)怎樣發(fā)泄自己的不滿？他們會(huì)怎樣勸求向?qū)?？他們?huì)怎樣勸求向?qū)В课液屯槲液屯?！向?qū)П鹉侵恍↓?，?/p>

15、大海走去。向?qū)П鹉侵恍↓?，朝大海走去。那只嘲鶇眼?jiàn)到手的美食丟掉，只那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好飛走了。好飛走了。向?qū)驅(qū)O不情愿地極不情愿地抱起那只小龜，朝抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美大海走去。那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好食丟掉，只好頹喪地頹喪地飛走了。飛走了。 “極不情愿”表明這是向?qū)г谕閭兊膹?qiáng)烈要求下的無(wú)奈之舉，把向?qū)У目坍?huà)得淋漓盡致。 “頹喪頹喪”說(shuō)明嘲鶇失落的樣子，形象生動(dòng)。說(shuō)明嘲鶇失落的樣子，形象生動(dòng)。 當(dāng)幼龜被嘲鷹襲擊時(shí)向?qū)鞘裁磻B(tài)度？當(dāng)幼龜被嘲鷹襲擊時(shí)向?qū)鞘裁磻B(tài)度？ “若無(wú)其事若無(wú)其事”冷淡冷淡”“極不情愿極不情愿” 向?qū)г趺磿?huì)是這種態(tài)度？為什么

16、做向?qū)г趺磿?huì)是這種態(tài)度？為什么做自己不愿做的事？他為什么不給自己不愿做的事？他為什么不給“我們我們”解釋?zhuān)拷忉專(zhuān)棵鎸?duì)的是面對(duì)的是“焦急焦急”、是責(zé)怪、是責(zé)怪不不能能“見(jiàn)死不救見(jiàn)死不救”、情況十分危急。、情況十分危急。 課文怎么評(píng)價(jià)我們做的這課文怎么評(píng)價(jià)我們做的這件事情件事情?我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢的蠢事。事。我們干了一件蠢事。我們干了一件蠢事。我們干了一件我們干了一件愚不可及愚不可及的蠢事的蠢事。比一比比一比指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。指愚蠢得別人比不上。形容愚蠢無(wú)比。 通過(guò)比較并聯(lián)系課文明確：通過(guò)比較并聯(lián)系課文明確：我們的確是我們的確是弄巧成拙，好心辦壞事，是愚不

17、可及。弄巧成拙，好心辦壞事，是愚不可及。 向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。們干了一件愚不可及的蠢事。想想幼龜魚(yú)貫而出的場(chǎng)面是什么樣的？讀讀想想幼龜魚(yú)貫而出的場(chǎng)面是什么樣的？讀讀下文，幼龜為何會(huì)魚(yú)貫而出？下文，幼龜為何會(huì)魚(yú)貫而出？ 向?qū)Пё哂敳痪孟驅(qū)Пё哂敳痪?成成群的幼龜從巢口群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出. （1）向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從）向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。巢口魚(yú)貫而出。 （2）巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外）巢中的幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很

18、安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而出。 （3）成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出。）成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出。從這句話中，你發(fā)現(xiàn)了什么？看到了什從這句話中，你發(fā)現(xiàn)了什么？看到了什么？跟同桌說(shuō)說(shuō)。么？跟同桌說(shuō)說(shuō)。 那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只好丟掉，只好頹喪頹喪地飛走了。地飛走了。 不一會(huì)兒不一會(huì)兒,數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的得飽飽的, 發(fā)出發(fā)出歡樂(lè)歡樂(lè)的叫聲的叫聲, 響響徹云霄徹云霄.幼龜：“魚(yú)貫而出”、“爭(zhēng)先恐后”、“結(jié)隊(duì)而出”（要經(jīng)過(guò)一大段沙灘，無(wú)摭無(wú)攔。） 食肉鳥(niǎo)：“許多”、“吃得飽飽的”、“發(fā)出歡快的叫聲”。幼龜出幼龜出洞次數(shù)洞次數(shù) 海龜類(lèi)

19、海龜類(lèi)型型獵食者獵食者結(jié)果結(jié)果 第一次第一次幼龜偵察幼龜偵察兵兵嘲鶇嘲鶇幼龜幼龜平安入海平安入海第二次第二次成群的幼成群的幼龜龜許多許多食肉鳥(niǎo)食肉鳥(niǎo)幼龜幼龜慘遭劫難慘遭劫難魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 結(jié)伴而出結(jié)伴而出結(jié)隊(duì)而出結(jié)隊(duì)而出傾巢而出傾巢而出 默讀課文默讀課文5858自然段，思考：自然段，思考： 當(dāng)我們明白后，我們是如何當(dāng)我們明白后，我們是如何補(bǔ)救的補(bǔ)救的? ?找出表示動(dòng)作的詞。找出表示動(dòng)作的詞。 我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔他的樣子，氣喘吁吁地

20、來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。救吧。 我們的向?qū)覀兊南驅(qū)иs緊趕緊摘下棒球帽，摘下棒球帽，迅速迅速抓抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔奔去。去。我們也學(xué)著他的樣子，我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁氣喘吁吁地來(lái)回地來(lái)回奔奔跑跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。 表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇表明我們想盡力減少自己釀成的慘劇帶來(lái)的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律帶來(lái)的損失。也在告訴我們違背自然規(guī)律就要付出代價(jià)。就要付出代價(jià)。一只幼龜一只幼龜?shù)镁鹊镁攘?，了，無(wú)數(shù)只幼龜無(wú)數(shù)只幼龜喪生喪生了了一只嘲鶇一只嘲鶇飛走飛走了

21、，了，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)數(shù)十只食肉鳥(niǎo)歡笑歡笑了了 多么令人心痛啊！多么令人心痛啊！ 向?qū)s向?qū)s若無(wú)其事若無(wú)其事地答地答 “ “叼就叼去吧，叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。自然之道，就是這樣的?！毕?qū)槭裁床幌蛭覀兘忉專(zhuān)肯驅(qū)槭裁床幌蛭覀兘忉專(zhuān)?向?qū)У睦涞衼?lái)了同伴們一片向?qū)У睦涞?，招?lái)了同伴們一片“不不能見(jiàn)死不救能見(jiàn)死不救”的呼喊。的呼喊。 向?qū)е澜忉尨蠹乙膊粫?huì)相信，無(wú)奈之下只有用事實(shí)證明給大家違背自然規(guī)律的后果，感悟其中的道理。 不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽吃得飽飽的，的，發(fā)出發(fā)出歡樂(lè)的叫聲歡樂(lè)的叫聲，響徹云霄。響徹云霄。我和同伴們我和同伴們低著頭低著頭，在沙灘上，

22、在沙灘上慢慢地走慢慢地走。 食肉鳥(niǎo)歡樂(lè)的叫聲與我和同伴低頭行走形成鮮明的對(duì)比，襯托我們因過(guò)錯(cuò)而后悔的心情。哪個(gè)詞用得好？ 向?qū)б贿呑撸贿叞l(fā)出向?qū)б贿呑?，一邊發(fā)出感嘆感嘆：“如如果不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷果不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷害。害?！?向?qū)б贿呑撸贿叞l(fā)出向?qū)б贿呑?，一邊發(fā)出悲嘆悲嘆：“如果如果不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷不是我們，這些海龜根本不會(huì)受到傷害。害?！薄氨瘒@”比“感嘆”要好，因?yàn)楸磉_(dá)偏向悲傷之情，更符合向?qū)Т藭r(shí)愧疚痛苦的心情。 假如你是葬身嘲鶇之假如你是葬身嘲鶇之腹的一只小幼龜，你腹的一只小幼龜，你想說(shuō)：想說(shuō)： ；假如你是一只吃得假如你是一只吃得飽飽的海鳥(niǎo)

23、，你想飽飽的海鳥(niǎo)，你想說(shuō)說(shuō) ；假如你是親身經(jīng)歷假如你是親身經(jīng)歷這件蠢事的作者，這件蠢事的作者，你想你想說(shuō)說(shuō) 。感悟啟示：感悟啟示：同學(xué)們，如果你們就是當(dāng)同學(xué)們，如果你們就是當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的作者和他的同伴，你時(shí)在場(chǎng)的作者和他的同伴，你們一定從這件事中受到教訓(xùn)，們一定從這件事中受到教訓(xùn)，得到了啟發(fā)，那么就把你受到得到了啟發(fā)，那么就把你受到的啟示跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！的啟示跟大家說(shuō)一說(shuō)吧！同學(xué)們，讀到這里，你知同學(xué)們，讀到這里，你知道文中的自然之道指的是什么道文中的自然之道指的是什么了嗎？了嗎？回歸課題回歸課題, ,引發(fā)話題：引發(fā)話題： 談自己對(duì)談自己對(duì)”自然之道自然之道”的理解和感悟的理解和感悟。 大自然中的

24、萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己存在的大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物都有自己存在的道理。這個(gè)生存的法則和規(guī)律是不能違背道理。這個(gè)生存的法則和規(guī)律是不能違背的。的。 違背自然之道的后果：違背自然之道的后果： 自作聰明自作聰明, ,只能好心辦壞事只能好心辦壞事, ,聰明反被聰明反被聰明誤。聰明誤。寫(xiě)一寫(xiě)：寫(xiě)一寫(xiě)： 如果你是作者，你會(huì)給如果你是作者，你會(huì)給文章加上一句什么樣的結(jié)文章加上一句什么樣的結(jié)尾，給人們以啟示？尾，給人們以啟示？ 如果不按照自然規(guī)律辦事，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。結(jié)果。 自然之道自然之道這篇課文按這篇課文按照（照（ ）的順序，）的順序，講述了講述

25、了 （ ）的）的事情。告訴我們事情。告訴我們： 事情發(fā)展事情發(fā)展 如果不按自然如果不按自然規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿規(guī)律辦事，往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。望相反的結(jié)果。 我和同伴為了挽救一只海龜我和同伴為了挽救一只海龜 致致 使更多的海龜受到傷害使更多的海龜受到傷害 怎樣才會(huì)不違背怎樣才會(huì)不違背“自然之道自然之道”？ 候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，山澗小候鳥(niǎo)遷徙不能挽留，山澗小魚(yú)難在魚(yú)缸生存，老虎圈養(yǎng)便魚(yú)難在魚(yú)缸生存，老虎圈養(yǎng)便失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。失去野性，溫室難育參天大樹(shù)。愚不可及愚不可及 氣喘吁吁氣喘吁吁 魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出 飽餐一頓飽餐一頓 后悔不后悔不已已 我和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向

26、導(dǎo)，結(jié)隊(duì)來(lái)到一個(gè)小我和同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)?，結(jié)隊(duì)來(lái)到一個(gè)小島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。當(dāng)我島旅游，觀察幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。當(dāng)我們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇用尖嘴啄食時(shí)，們看到一只探頭出穴的幼龜被嘲鶇用尖嘴啄食時(shí)，力勸向?qū)д扔?，向?qū)O不情愿地把幼龜抱向力勸向?qū)д扔敚驅(qū)O不情愿地把幼龜抱向大海。大海。 成群的幼龜以為外面很安全，就從巢口成群的幼龜以為外面很安全，就從巢口（ ），結(jié)果讓食肉鳥(niǎo)（），結(jié)果讓食肉鳥(niǎo)（ ）。我）。我們才知道這是一件（們才知道這是一件（ ）的蠢事）的蠢事 ，于是，于是我們趕緊拯救幼龜，（我們趕緊拯救幼龜，（ ）地來(lái)回奔跑，）地來(lái)回奔跑，補(bǔ)救自己的

27、過(guò)錯(cuò)。可悲劇已經(jīng)發(fā)生了，真令我們補(bǔ)救自己的過(guò)錯(cuò)?？杀瘎∫呀?jīng)發(fā)生了，真令我們（ ）。）。 愚不可及愚不可及后悔不已后悔不已魚(yú)貫而出魚(yú)貫而出飽餐一頓飽餐一頓氣喘吁吁氣喘吁吁你還知道哪些違背了自然之道的事？你還知道哪些違背了自然之道的事？ 蝴蝶正滿頭大汗的努力從繭子中掙脫，因繭子蝴蝶正滿頭大汗的努力從繭子中掙脫，因繭子口太小，它用力很久仍進(jìn)展甚微。口太小，它用力很久仍進(jìn)展甚微。 一個(gè)人以為它被卡住了，立即摸了把剪刀把口一個(gè)人以為它被卡住了，立即摸了把剪刀把口剪大一點(diǎn)。蝴蝶很快破繭而出，但它的翅膀又干剪大一點(diǎn)。蝴蝶很快破繭而出，但它的翅膀又干又小。軀體也很干癟。只能顫顫巍巍爬行，再也又小。軀體也很干癟

28、。只能顫顫巍巍爬行，再也沒(méi)飛起來(lái)沒(méi)飛起來(lái). 事實(shí)上，蝴蝶從繭子中奮力掙脫的時(shí)候，它會(huì)事實(shí)上，蝴蝶從繭子中奮力掙脫的時(shí)候，它會(huì)持續(xù)的分泌一些液體，使翅膀漸漸豐滿起來(lái)，沒(méi)持續(xù)的分泌一些液體，使翅膀漸漸豐滿起來(lái)，沒(méi)有這個(gè)過(guò)程它就沒(méi)有強(qiáng)健翅膀，也飛不起來(lái)。這有這個(gè)過(guò)程它就沒(méi)有強(qiáng)健翅膀，也飛不起來(lái)。這個(gè)好心人幫了倒忙。個(gè)好心人幫了倒忙。 一百多年前，美國(guó)凱巴伯森林有著美麗的鹿群，一百多年前，美國(guó)凱巴伯森林有著美麗的鹿群，但鹿群的后面常跟著兇殘的狼，人們恨透了狼，但鹿群的后面常跟著兇殘的狼，人們恨透了狼，便開(kāi)始捕殺狼。便開(kāi)始捕殺狼。25年后，狼與其他一些鹿的天敵年后，狼與其他一些鹿的天敵被消滅了。被消滅了。 森林從此成了鹿的王國(guó)，隨著鹿群的森林從此