第5課青銅器和甲骨文課件_第1頁(yè)
第5課青銅器和甲骨文課件_第2頁(yè)
第5課青銅器和甲骨文課件_第3頁(yè)
第5課青銅器和甲骨文課件_第4頁(yè)
第5課青銅器和甲骨文課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩12頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、課題導(dǎo)入課題導(dǎo)入第5課青銅器與甲骨文1、掌握夏商周時(shí)期高超的青銅工藝。2、掌握甲骨文的發(fā)現(xiàn)和造字特點(diǎn)。目標(biāo)引領(lǐng)目標(biāo)引領(lǐng)獨(dú)立自學(xué)一獨(dú)立自學(xué)一 青銅器的高超工藝青銅器的高超工藝閱讀閱讀P19-20P19-20,回答下列問(wèn)題(時(shí)間,回答下列問(wèn)題(時(shí)間3 3分鐘):分鐘):2 2、 夏商周時(shí)期的青銅器種類繁多,制作工藝夏商周時(shí)期的青銅器種類繁多,制作工藝高超,你知道青銅器是怎么制造出來(lái)的嗎高超,你知道青銅器是怎么制造出來(lái)的嗎? ?1 1、我國(guó)的、我國(guó)的青銅器青銅器最早是在什么時(shí)候出現(xiàn)的?最早是在什么時(shí)候出現(xiàn)的?它們的主要用途是什么?它們的主要用途是什么?最早出現(xiàn)在原始社會(huì)末期;最早出現(xiàn)在原始社會(huì)末期;

2、用途:飲食,祭祀,軍事用途:飲食,祭祀,軍事獨(dú)立自學(xué)一獨(dú)立自學(xué)一食器食器兵器兵器農(nóng)具農(nóng)具鼎紋豆鏟斧觚爵酒器酒器引導(dǎo)探究:品種多引導(dǎo)探究:品種多司母戊鼎,也有學(xué)者稱為司母戊鼎,也有學(xué)者稱為“后母戊后母戊鼎鼎”,出土于河南安陽(yáng),這是商王為,出土于河南安陽(yáng),這是商王為了祭祀其母親而鑄造的了祭祀其母親而鑄造的禮器禮器。 司母戊鼎司母戊鼎(高(高1.33米,長(zhǎng)米,長(zhǎng)1.1米,重米,重832.84千克)。千克)。是迄今世界上出土的是迄今世界上出土的最最大、最重的青銅禮器,大、最重的青銅禮器,鑄造這樣的大鑄造這樣的大鼎,需要鼎,需要二三百人同時(shí)操作二三百人同時(shí)操作,可見商,可見商朝的青銅鑄造業(yè),有多么大的規(guī)

3、模了。朝的青銅鑄造業(yè),有多么大的規(guī)模了。引導(dǎo)探究引導(dǎo)探究 四羊方尊是商朝晚期的四羊方尊是商朝晚期的青銅青銅 酒禮器酒禮器,四羊方尊以四羊方尊以四羊、四龍相對(duì)的造型展四羊、四龍相對(duì)的造型展示了其精美至尊。尊的四示了其精美至尊。尊的四角,附著四只向外半伸的角,附著四只向外半伸的羊,露出羊頭和前肢,羊羊,露出羊頭和前肢,羊角蜷曲。器物四壁裝飾著角蜷曲。器物四壁裝飾著蟠龍紋,雙角龍頭點(diǎn)綴在蟠龍紋,雙角龍頭點(diǎn)綴在羊頭之間,布局新穎。羊頭之間,布局新穎。引導(dǎo)探究引導(dǎo)探究閱讀閱讀P21P21,回答下列問(wèn)題,并將答案在課本上畫,回答下列問(wèn)題,并將答案在課本上畫下來(lái)(時(shí)間下來(lái)(時(shí)間3 3分鐘):分鐘):獨(dú)立自學(xué)

4、二:甲骨文獨(dú)立自學(xué)二:甲骨文1、什么是甲骨文?甲骨文的最早發(fā)現(xiàn)者是誰(shuí)?它的發(fā)現(xiàn)有什么歷史意義?2、甲骨文是一種比較成熟的文字,這是因?yàn)榧坠俏囊呀?jīng)具備了哪些造字方法?引導(dǎo)探究:引導(dǎo)探究:甲骨文的發(fā)現(xiàn)甲骨文的發(fā)現(xiàn)意義:(意義:(1)甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早、體系完甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早、體系完整的文字,對(duì)漢字的形成發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。整的文字,對(duì)漢字的形成發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(2)我國(guó)有文字可考的歷史是從我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝商朝開始的開始的引導(dǎo)探究:甲骨文的造字特點(diǎn)引導(dǎo)探究:甲骨文的造字特點(diǎn)對(duì)漢字的影響:甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),許多漢對(duì)漢字的影響:甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),許多漢字使用至今

5、,甲骨文是我國(guó)漢字形成發(fā)展的重要階段。字使用至今,甲骨文是我國(guó)漢字形成發(fā)展的重要階段。引導(dǎo)探究:商朝考古殷墟是中國(guó)商朝晚期都城遺址,甲骨卜辭中又稱為“商邑”,位于河南省安陽(yáng)市西北殷都區(qū)小屯村周圍,出土了大量商代的甲骨文,青銅器。 商王后 婦好 墓考古:通過(guò)對(duì)地下的古代材料的發(fā)現(xiàn),我們可以直接感覺觸摸歷史。這些考古發(fā)掘的文物是我們研究古代歷史最可靠的第一手資料??脊艓椭覀兂綍r(shí)空和古人對(duì)話。這就是考古的價(jià)值和意義。目標(biāo)升華目標(biāo)升華夏商周時(shí)期的大量青銅器和甲骨文,這是青銅夏商周時(shí)期的大量青銅器和甲骨文,這是青銅文明代表,它證明了中華文明的悠久、輝煌,文明代表,它證明了中華文明的悠久、輝煌,這是中

6、華民族驕傲,今天的我們可以這是中華民族驕傲,今天的我們可以做些什么做些什么來(lái)保護(hù)來(lái)保護(hù)這些古代文明?這些古代文明?1、觀察下圖,有關(guān)青銅器的說(shuō)法不正確的是(、觀察下圖,有關(guān)青銅器的說(shuō)法不正確的是( )2、下列關(guān)于甲骨文說(shuō)法正確的是(下列關(guān)于甲骨文說(shuō)法正確的是() 是清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)的是清朝人王懿榮首次發(fā)現(xiàn)的 甲骨文記載內(nèi)容豐富祭祀甲骨文記載內(nèi)容豐富祭祀戰(zhàn)爭(zhēng)等戰(zhàn)爭(zhēng)等 甲骨文的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了我國(guó)有文字可考的歷史是甲骨文的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明了我國(guó)有文字可考的歷史是從商朝開始的從商朝開始的 甲骨文是世界上最古老的文字甲骨文是世界上最古老的文字A B C DAA A 我國(guó)青銅器最早出現(xiàn)在夏朝我國(guó)青銅器最早出現(xiàn)在夏

7、朝 B B C C 主要被用作飲食、祭祀、軍事等主要被用作飲食、祭祀、軍事等 D D 代表了夏商周時(shí)發(fā)達(dá)的文明代表了夏商周時(shí)發(fā)達(dá)的文明當(dāng)堂診學(xué)當(dāng)堂診學(xué)、古代人們常以、古代人們常以“鐘鳴鼎食鐘鳴鼎食”來(lái)形容貴族之家的奢華生活,由此來(lái)形容貴族之家的奢華生活,由此可見鼎的要用途除了祭祀外,還用作可見鼎的要用途除了祭祀外,還用作 ( ) A裝飾品裝飾品 B食器食器 C樂(lè)器樂(lè)器 D盛水器皿盛水器皿B當(dāng)堂診學(xué)當(dāng)堂診學(xué)4、讀右圖回答下列問(wèn)題、讀右圖回答下列問(wèn)題(1)右圖是什么文字?它有)右圖是什么文字?它有哪些構(gòu)字方法?哪些構(gòu)字方法?(2)這種文字的發(fā)現(xiàn)有什么)這種文字的發(fā)現(xiàn)有什么意義?對(duì)今天我們使用的漢子

8、意義?對(duì)今天我們使用的漢子有什么影響?有什么影響?甲骨文,具備象形、指事、甲骨文,具備象形、指事、會(huì)意、假借等,會(huì)意、假借等,1、意義:(意義:(1)甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早、體系完整甲骨文是中國(guó)已發(fā)現(xiàn)最早、體系完整的文字,對(duì)漢字的形成發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(的文字,對(duì)漢字的形成發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。(2)我國(guó)我國(guó)有文字可考的歷史是從有文字可考的歷史是從商朝商朝開始的開始的2、對(duì)漢字的影響:甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),許多漢字使對(duì)漢字的影響:甲骨文具備了漢字的基本結(jié)構(gòu),許多漢字使用至今,甲骨文是我國(guó)漢字形成發(fā)展的重要階段。用至今,甲骨文是我國(guó)漢字形成發(fā)展的重要階段。強(qiáng)化補(bǔ)清強(qiáng)化補(bǔ)清人有了知識(shí),就會(huì)具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論