幼兒園規(guī)范管理實施細則

1、幼兒園規(guī)范管理實施細則一、幼兒園入園、離園管理1、幼兒入園時間不得晚于早8:00,一般在7-8點之間，冬季不得晚于早8:10,根據(jù)個別家長特殊需要可適當靈活安排。幼兒園不允許統(tǒng)一組織集體離園，離園時間冬季不得早于4：40,夏季不得早于5：20,可根據(jù)本園實際適當延長，保證幼兒在教師在。2、要求幼兒入園前家長先對孩子進行自檢，并要求一律持接送卡接送幼兒，教師要做到既認卡又認人，嚴格核對接送人，要求家長委托他人接孩子時要事先告知班內(nèi)教師，對不相識或未成年人接孩子應(yīng)予拒絕，并及時與家長取得聯(lián)系，經(jīng)家長同意后，教師方可允許其接幼兒，以防錯領(lǐng)幼兒。對離異的家庭要尊重撫養(yǎng)方的囑托，不輕易將孩子放給另一方，

2、避免幼兒園與家庭間不必要的糾紛。3、帶班教師在幼兒入園、離園時要認真與家長做好交接，要求家長早上一定把孩子送到老師手里，離園時安全地把幼兒交到家長手里，不得擅自離開崗位做其它事情，嚴禁發(fā)生幼兒走失的現(xiàn)象。4、幼兒入園、離園時，教師要站在活動室門口熱情接待幼兒及家長，進行晨間問候，與家長進行簡單交談。帶藥的幼兒，教師應(yīng)要求家長認真填寫服藥記錄并簽字或據(jù)手印，寫明幼兒姓名、藥物名稱、藥物服法、藥物劑量，藥物放置在兒童拿不到的地方，杜絕藥物中毒，吃藥時要仔細核對。凡用量、劑量標簽不明，須弄清后再服用。5、帶班教師認真晨檢，嚴格按照一摸、二看、三問、四查、五記的要求，嚴禁幼兒將危險品帶入幼兒園，觀察了

3、解每一位幼兒的身體和情緒狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問家長或醫(yī)務(wù)人員。6、入園時，帶班教師對幼兒的健康情況可用紅、黃、綠健康卡表示，做到人卡相符。離園時，教師必須對持有紅卡的服藥幼兒的病情變化和一日活動中有異常情況的幼兒向家長做詳細交待。對個別受傷的幼兒，要耐心細致地向家長說清楚，以免造成家長的誤解。7、離園前，帶班教師首先要清點人數(shù)，進行離園談話，總結(jié)一天的活動，表揚好人好事，并進行交通安全和文明禮貌教育；然后進行晚檢，檢查幼兒書包、穿戴是否整齊，冬季托小班應(yīng)逐個對幼兒的衣褲進行整理，中大班幼兒自檢后教師再檢，防止有尿濕褲子不說的現(xiàn)象，手、臉是否干凈，提醒應(yīng)帶物品；最后組織幼兒進行區(qū)角活動或做游戲，

4、等待家長來接。8、離園時，教師要熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況，以便家園互相配合，共同教育好幼兒，9、幼兒全部接走后，教師應(yīng)將活動室清掃、整理、消毒，鎖門前將廁所、寢室、活動室、備課室全面檢查一遍，關(guān)好門窗、電器、水龍頭，確無異常情況方可鎖門離開。二、幼兒園飲水管理1、幼兒園應(yīng)保證供給幼兒足夠的飲水，各班必須配備保溫桶和口杯架，放在安全方便的位置，每天下班前清理保溫桶里的剩水及水垢。2、不允許幼兒進入鍋爐房、熱水間，暴露在外的火爐、熱水器、暖氣設(shè)備須設(shè)有安全防護措施。熱水瓶或其它可能引起意外燙傷的一切用品不得放在活動室、寢室或幼兒能觸摸到的其它地方。3、幼兒園應(yīng)為幼兒統(tǒng)一配備不銹鋼水

5、杯，嚴禁幼兒使用塑料杯。幼兒水杯要專杯專用，并有便于幼兒識別的標記，水杯必須每天一清洗一消毒。4、幼兒園應(yīng)為幼兒提供溫度適宜、數(shù)量足夠的開水，開水不應(yīng)過熱，根據(jù)季節(jié)保持水溫，以免燙傷。提水路線應(yīng)是幼兒不經(jīng)常活動的地方或在幼兒不活動的時間，提防幼兒從旁突然撞過來發(fā)生危險。5、要科學(xué)掌握幼兒飲水量，提醒幼兒及時飲水，除固定的飲水時間外，幼兒隨渴隨飲,不得限制幼兒飲水的次數(shù)，保證每個幼兒喝足量的水。6、教師要組織幼兒有秩序地喝水，并給予適當幫助，如小班幼兒可坐在座位上由教師或保育員倒好水再喝，中、大班幼兒可自己接水喝。7、教育幼兒有次序地取放杯子，不互相碰撞，注意節(jié)約，不亂倒、亂灑水。三、幼兒園入廁

6、管理1、幼兒園的廁所必須符合規(guī)定標準，要根據(jù)幼兒生理特點設(shè)計或改造，要求一律使用水沖式（目前農(nóng)村幼兒園做不到的，要盡可能創(chuàng)造條件進行改建），廁所和盥洗室要盡量分開，除保證廁所衛(wèi)生外，還應(yīng)對廁所進行裝飾美化，利用廁所文化教育幼兒養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、注意培養(yǎng)幼兒良好的大、小便習(xí)慣，如會及時大小便，大便后自己擦凈，整理好衣褲，便后用肥皂洗手等。3、將衛(wèi)生紙裁好放在固定位置，并教會幼兒正確使用，不得浪費。4、幼兒集中入廁時，值班教師、配班教師或保育員要分工明確，保證所有孩子在教師視線范圍內(nèi)，及時幫助年齡小和自理能力差的幼兒，對遺尿和遺屎的幼兒，耐心為其更換、清洗衣物。5、教師要了解并尊重幼兒，不得限制幼

7、兒便溺的次數(shù)、時間等。四、幼兒園進餐管理1、幼兒園集體用餐衛(wèi)生管理參照中華人民共和國教育部、中華人民共和國衛(wèi)生部令第14號學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定執(zhí)行。2、科學(xué)安排幼兒餐、點：一是根據(jù)幼兒胃的排空需要3-4小時的特點，全日制每天安排三餐一點或二餐一點，寄宿制每天安排三餐二點或三點，兩餐之間間隔的時間不得少于3.5小時，幼兒進餐時間不應(yīng)少于20-30分鐘。3、在幼兒活動室、寢室就餐的管理要求：一是超過60C（夏天50C）以上的水、菜、粥、湯不得進入活動室、餐廳或其它允許幼兒活動的區(qū)域內(nèi)。二是不允許讓幼兒進入伙房操作間幫助教師提飯、抬飯、拿午點或送飯桶等。三是消毒柜等應(yīng)放于幼兒摸不到的安

8、全位置，與幼兒活動區(qū)有一定距離，避免燒傷幼兒。6、幼兒餐具要求：一是購買符合衛(wèi)生標準的餐具，不得使用易碎的陶瓷或玻璃等器皿。二是工作人員按規(guī)定認真洗刷餐具并進行嚴格消毒，并作好記錄。三是教育幼兒正確使用餐具，不拿餐具玩耍、打鬧；對練習(xí)使用筷子的中、大班幼兒要加強管理，不讓幼兒自己取放筷子，以免絆倒戳傷。7、教師或工作人員要求：一是工作人員每餐按時打飯、按時分飯，熱湯菜放于安全地方。二是教師或工作人員帶班時間一律穿平跟鞋，以防在工作過程中威腳、滑倒，燙傷自己或幼兒。三是伙房工作人員經(jīng)常檢查飯桶、水桶、菜盆、湯盆提手是否牢固。四是教師或工作人員在抬飯、分飯時，各司其職，各負其責，當班教師應(yīng)負責組織

9、幼兒做餐前準備，穩(wěn)定幼兒情緒，保證不與抬飯、分飯發(fā)生沖突，組織幼兒有秩序地進餐；組織幼兒餐后進行10-15分鐘的散步或安靜活動。8、幼兒進餐管理要求：一是當班教師組織幼兒有秩序的進行餐前洗手，安靜入座，餐前組織安靜活動。二是伙房工作人員和教師分飯時必須使用食品夾或戴一次性手套，嚴格按程序?qū)埐朔值礁鞑妥?，不得讓幼兒離開餐桌領(lǐng)取飯菜，工作人員不得面對食品說話、咳嗽、打噴嚏。三是教師分飯時不要越過幼兒頭頂，教育幼兒拿東西、放椅子不要碰歪飯碗。四是每個幼兒必須具備一碗一盤（多格餐盤），飯菜盛在盤中，湯盛在碗中，點心也必須用盤盛放，教師不得怕麻煩，隨意不用盤子。五是維持好秩序，讓幼兒安靜進餐，根據(jù)幼兒

10、飯量大小隨時添飯，保證幼兒吃足、吃飽、不剩飯，不要過分催促，對挑食的幼兒要耐心引導(dǎo)，托小班要照顧到個別慢的幼兒必要時進行喂飯，中大班鼓勵幼兒自己把飯吃完，要巡回添加飯菜并指導(dǎo)幼兒正確使用餐具。六是幼兒在吃魚、蝦等不易處理的食物時，教師應(yīng)給予幫助，發(fā)現(xiàn)幼兒被噎、卡等現(xiàn)象，要及時采取措施。七是培養(yǎng)幼兒飯后漱口的良好習(xí)慣。五、幼兒園教育活動管理1、幼兒園要根據(jù)幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）和幼兒身心發(fā)展特點，制訂切實可行的學(xué)期計劃、主題活動計劃、區(qū)域活動計劃、周計劃、日計劃（備課），并認真落實。2、科學(xué)合理的安排和組織好幼兒的一日活動，以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中，尊重個體差異，因人施教，引導(dǎo)

11、幼兒個性健康發(fā)展。3、教師要樹立正確的教育觀、兒童觀和發(fā)展觀，以幼兒為主體，充分調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)幼兒的求知欲望和探索精神，促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能全面和諧發(fā)展。4、認真履行保教人員職責，尊重幼兒人格，嚴禁體罰、變相體罰、心罰幼兒，嚴禁推操、拉扯、辱罵、恐嚇幼兒，堅持以正面教育和表揚為主的教育方法，促進幼兒身心健康發(fā)展。5、教師要有組織、有計劃、有秩序地組織教育活動，認真做好課前準備，戶外體育活動前認真檢查場地、設(shè)施安全，避免因混亂和嘈雜發(fā)生意外，活動要面向全體幼兒，不忽略或歧視任何一個孩子，使每一個幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。6、教育活動中教師要使用標準

12、的普通話，語言親切自然，感情充沛，富有感染力和啟發(fā)性，舉止得當，體態(tài)優(yōu)美大方。7、教育活動中教師要教育幼兒保護嗓音，避免大喊大叫。糾正幼兒不正確的讀書和書寫姿勢及摳鼻子、挖耳朵、吮手指等不良習(xí)慣，教育幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。8、根據(jù)教育活動需要，科學(xué)合理的安排幼兒座位、教師站位、黑板或大屏幕位置?；顒邮抑杏變旱淖灰?jīng)常前后、左右調(diào)換，光線充足，保護幼兒視力。經(jīng)常檢查桌椅是否有損壞，及時維修，以免別傷幼兒。9、重視教育活動中的安全與衛(wèi)生，為幼兒配備符合安全衛(wèi)生標準，高度符合幼兒特點的桌椅；提供無毒、無污染、無尖角的操作材料，避免年齡小的幼兒吞入口中或放入袋中玩耍，導(dǎo)致出現(xiàn)不安全隱

13、患；手工活動中，指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀等操作用具，用完后須妥善收藏。10、教育活動內(nèi)容難易要適合本年齡班的特點，體育活動的活動量和活動密度要適當，做好充分的準備活動和整理運動，根據(jù)幼兒生理特點安排適宜的活動，如幼兒骨盆尚未發(fā)育完善，不宜做從高處往下跳的運動。11、幼兒園每學(xué)期都要安排安全教育教學(xué)活動，教育幼兒掌握基本的安全知識和技能，認識一些常見的安全標志，具有初步的自我保護能力，不動電、不玩火、不隨便離開成人和集體，掌握常用的急救電話，遇到緊急情況知道想辦法求助等。12、教學(xué)活動時間應(yīng)遵循小班10-15分鐘、中班20-25分鐘、大班25-30分鐘（大班末期可適當延長5分鐘）的規(guī)定。13、要注意

14、保護幼兒視力，看電視的時間每周以一、二次為宜，每次約20分鐘左右，幼兒距電視不少于2米，電視高度適當。14、每班設(shè)有家園聯(lián)系欄，向家長宣傳科學(xué)育兒知識，定期更換內(nèi)容，做好日常的家園聯(lián)系工作，保證家園教育的一致性。幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，指導(dǎo)家長提高科學(xué)育兒水平。15、每學(xué)期教師按要求上好公開課或研討課，堅持參加培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，進行專業(yè)基本功訓(xùn)練。每學(xué)期期中、期末，管理人員對教師進行教育教學(xué)情況測查，對幼兒進行素質(zhì)教育評估，全面總結(jié)，及時反饋，并要求教師寫出階段反思小結(jié)。六、幼兒園游戲活動管理1、認真落實山東省幼兒園教育活動教材和園本課程中設(shè)計的各類游戲活動，并根據(jù)實際情況開展富有地域

15、特點和園本特色的游戲。2、幼兒園以游戲為基本活動，應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料），并經(jīng)常更換游戲材料。3、室內(nèi)游戲要以區(qū)角游戲和活動范圍較小的游戲為主，鼓勵幼兒自制游戲材料和一物多用、以物代物。4、按相關(guān)規(guī)定創(chuàng)設(shè)各種區(qū)角，并有計劃的讓幼兒每天進區(qū)角活動，活動時間不少于1.5小時。5、室外游戲要組織有序，確保幼兒安全，集體游戲時間不宜太長，動靜交替，以免幼兒過度興奮、疲勞。6、教師要注重提高游戲活動的指導(dǎo)水平，堅持以幼兒為主體，尊重幼兒的自主選擇，教師是游戲的指導(dǎo)者、支持者、參與者，激發(fā)幼兒參與游戲的積極性、主動性、創(chuàng)造性。七、幼兒園環(huán)境管理

16、1、幼兒園應(yīng)根據(jù)綱要中的要求，為幼兒積極創(chuàng)設(shè)豐富多彩的園舍環(huán)境，做到美化、綠化、凈化、科學(xué)化、教育化、兒童化、趣味化，使幼兒園成為花園和樂園。2、幼兒園要充分利用自身布局結(jié)構(gòu)特點，認真設(shè)計裝飾墻面和設(shè)置區(qū)角，做到因地制宜、主題鮮明、設(shè)計新穎、材料豐富、富有創(chuàng)新，積極創(chuàng)設(shè)有利于引發(fā)和支持幼兒與周圍環(huán)境之間積極的相互作用，主動獲取有效經(jīng)驗的物化環(huán)境。3、幼兒園室外環(huán)境創(chuàng)設(shè)要科學(xué)合理，要求既有綠化區(qū)又有活動區(qū)，活動區(qū)面積要達到人均2平方米以上，地面硬化或鋪假草皮，大型玩具下要有保護設(shè)施，做到既安全又衛(wèi)生。4、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)以幼兒為本的理念，符合幼兒的欣賞和活動需求：墻面1米以下是幼兒操作區(qū)，

17、提供桌、凳、材料等操作用具；墻面1-2米是幼兒作品展示區(qū)；墻面2米以上是精品欣賞區(qū)。5、每班配備足夠用的開放式的玩具櫥，玩具材料適宜并分類擺放，便于幼兒自由取放，玩具櫥高度應(yīng)在100-115厘米之間。6、活動室內(nèi)外應(yīng)設(shè)置一定的區(qū)角，可根據(jù)空間位置靈活安排，每班一般不少于3-4個，區(qū)角內(nèi)應(yīng)提供有利于引發(fā)幼兒探索、創(chuàng)作活動的廢舊物品、半成品，操作材料不得少于種，每種材料數(shù)量應(yīng)能滿足全班幼兒共同操作需要。107、幼兒活動區(qū)不放細小、銳利、有毒性物質(zhì)的玩具及物品，不用玻璃制品；自然區(qū)角內(nèi)不放帶刺有毒的植物，如仙人掌、仙人球、月季花等。8、幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)應(yīng)由教師、幼兒、家長共同參與，特別要吸引幼兒動手

18、動腦，并讓環(huán)境與幼兒互動，使環(huán)境起到教育作用，切忌一勞永逸，要根據(jù)主題、季節(jié)和節(jié)日的變化創(chuàng)設(shè)動態(tài)的環(huán)境，更換環(huán)境布置。9、在創(chuàng)設(shè)物質(zhì)環(huán)境的同時，要注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境，園內(nèi)工作人員人際關(guān)系和諧，以微笑面對每一個幼兒和家長，尊重幼兒人格，賞識關(guān)愛每一個幼兒，形成民主、寬松、溫馨、和諧的氛圍。10、創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，形成人人守時守信，善于合作，樂于奉獻的園風和團隊精神，對幼兒起到潛移默化的教育作用。八、幼兒園操活動管理1、幼兒園每天必須安排不少于30分鐘（從開始到結(jié)束）的早操或午間操，根據(jù)需要也可安排兩操，寄宿制幼兒園應(yīng)安排晚間操。2、幼兒園做操內(nèi)容和形式要豐富多樣，經(jīng)常更換，并針對不同

19、年齡班的特點在內(nèi)容安排上有所不同，每班幼兒每學(xué)期必須學(xué)會一套新的體操，體現(xiàn)自己的園本特色，一般要求既有徒手操又有輕器械操，既有體操又有走跑運動，既有國家規(guī)定的幼兒體操又有其它形式的音樂操。3、幼兒園要為各班劃分好相對固定的戶外做操區(qū)域，區(qū)域面積應(yīng)保證滿足幼兒實際人數(shù)的需要，避免互相沖撞，影響活動質(zhì)量和幼兒安全。4、做操活動時每班至少有兩位教師組織，要求在班內(nèi)整好隊后有秩序地帶到本班區(qū)域，并教育幼兒遵守紀律，明確上下樓的常規(guī)要求，如上下樓梯靠右行，走單排，不擁擠，不打鬧，不喧嘩等，在特殊區(qū)域做操的，如樓頂，要根據(jù)實際需要提出更具體的安全要求。5、兩位帶操教師一前一后認真帶操，要求精神飽滿，面帶微

20、笑，動作規(guī)范，姿態(tài)優(yōu)美，要對幼兒起到示范帶動作用，并通過與幼兒眼神和動作的互動交流，幫助糾正幼兒動作。6、教師要理解尊重每一位幼兒，保證幼兒參加活動的權(quán)利，為幼兒準備充足的器械（自制），不推操、不訓(xùn)斥、不拉扯幼兒，注意觀察幼兒表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時采取措施，避免引起意外事故。九、幼兒園戶外活動管理1、幼兒戶外活動時間在正常情況下，每天不得少于2小時，寄宿制幼兒園不得少于3小時。2、積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，每日戶外體育活動不得少于1小時。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。3、戶外活動前帶班教師和配班教師要認真清點人數(shù)，仔細

21、檢查幼兒穿戴，如鞋帶是否系好，褲子是否提好等，及時給予整理。有不適于此項活動的幼兒（身體不適或無興趣），可靈活處理。4、在活動前帶班教師要向幼兒交代活動內(nèi)容及要求，教幼兒正確使用玩具（器械）、愛護玩具（器械）、會收放玩具（器械），教育幼兒注意安全，對可能預(yù)見的危險因素要提醒幼兒注意，然后有組織有秩序地帶入活動場地。組織幼兒在指定的場地內(nèi)游戲，并遵守游戲規(guī)則。5、戶外活動時，要注意房屋、場地、玩具、器械使用的安全，避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。6、所有幼兒的活動均應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)，對于玩攀爬等大型玩具的幼兒，帶班教師距幼兒不得超過2米，對特別調(diào)皮好動的幼兒，教師要格外關(guān)注，及時干預(yù)其具有潛在危險的

22、舉動。7、戶外活動以有組織的集體游戲為主，注意動靜交替，教師既要參與其中又要關(guān)注全體，時刻觀察幼兒的活動情況，避免幼兒之間沖突及其它意外發(fā)生。8、帶班教師要教會幼兒各類玩具的正確玩法，避免因玩法不當造成意外事故。9、戶外活動時間，嚴禁教師聚眾聊天或因各種原因遠離幼兒，任幼兒自由玩耍。10、活動結(jié)束后，帶班教師要認真清點人數(shù)，總結(jié)活動情況，組織幼兒整理好玩具（器械），穩(wěn)定幼兒情緒，有秩序地帶幼兒回活動室。十、幼兒園午睡管理1、幼兒園一日作息時間安排必須保證幼兒充足的睡眠。年齡越小需要睡眠時間越多。幼兒一晝夜總的睡眠時間是：3-4歲需要12-13小時，5-6歲需要11-12小時。寄宿制或全日制幼兒

23、園中午一般安排2-2.5小時午睡。2、保育員要認真與上午班教師進行口頭和書面交接（交接班記錄），清點人數(shù)，了解幼兒特殊情況，對生病、服藥幼兒多加照顧，對行動或情緒反常的幼兒要及時詢問有何不適，給予相應(yīng)處理。3、幼兒睡前值班教師或保育員進行午檢，仔細檢查幼兒是否帶有小棒、玻璃、扣子、硬幣以及有尖角和刀刃的東西，以免刺傷幼兒或塞入鼻內(nèi)、耳朵，吞入氣管或肺內(nèi)。4、午檢、入廁后，值班教師或保育員組織幼兒有秩序的上床，避免幼兒之間打鬧、推操，發(fā)生意外。5、幼兒午睡期間，值班教師或保育員要每隔20分鐘全面檢查一次，為幼兒蓋被子、糾正幼兒不正確的睡姿等；對預(yù)先知道的病兒要將其床位安排在明顯位置，便于照顧；對

24、午睡中有異常表現(xiàn)的幼兒（如臉色發(fā)青、呼吸急促、躁動不安等）要及時采取救治措施，不得延誤病情。6、夏季午睡時，寢室溫度應(yīng)保持在27c左右，冬季午睡時，要有良好的取暖設(shè)備，溫度保持在18c左右；要讓幼兒脫掉外套睡，值班教師或保育員不得嫌麻煩，避免幼兒感冒。7、對午睡期間入廁幼兒，值班教師或保育員要及時協(xié)助上下床，不得讓幼兒自己下床，以免摔傷。8、寢室和衛(wèi)生間不一體的幼兒園，午睡期間不允許幼兒獨自到寢室外廁所進行大、小便，應(yīng)妥善安排在室內(nèi)小便或由教師陪同去，以免冬季著涼、丟失孩子或發(fā)生其它意外事故。9、看護午睡期間，值班教師或保育員不許睡覺，不許離開寢室，不許做與午睡無關(guān)的任何事情，避免幼兒自行上下

25、床發(fā)生意外。10、午睡期間幼兒園要有值班領(lǐng)導(dǎo)，并開通對外電話，能及時呼叫120等，一旦有險情，保育員應(yīng)在第一時間上報值班領(lǐng)導(dǎo)并采取正確的應(yīng)急處理措施。11、午睡起床時，值班教師或保育員要照顧好幼兒起床，指導(dǎo)幫助穿好鞋襪，認真檢查幼兒穿戴，發(fā)現(xiàn)有穿錯鞋或扣錯紐扣的及時幫幼兒整理好。12、午睡起床后，值班教師或保育員要再一次清點人數(shù)，與下午班教師進行口頭和書面交接，對幼兒的異常情況要特別交代，防止發(fā)生意外，然后按要求整理好被褥。13、值班教師或保育員要經(jīng)常檢查幼兒小床扶手、（雙層床）梯子是否牢固，電器等設(shè)施設(shè)備是否安全，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報維修或更換，對寢室內(nèi)幼兒能觸摸到的插座或燈具要采取有效的防

26、護措施。十一、幼兒園食堂管理1、幼兒園應(yīng)嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法、學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法、食堂衛(wèi)生五、四制的規(guī)定，保證幼兒在園進餐的衛(wèi)生安全。2、全日制幼兒園必須有健全的幼兒膳食、食堂管理等制度，成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園的法人代表任組長，食品衛(wèi)生有專人管理和負責，伙房不得承包或轉(zhuǎn)讓于他人，不得與中學(xué)生或成人伙房混用，不經(jīng)園長允許非伙房人員不得進入伙房。3、幼兒園應(yīng)設(shè)立專項幼兒伙食費管理帳目，?？顚Ｓ茫媱濋_支，一月一結(jié)算一公布，保證生活費全部用于幼兒，任何人不得挪用，盈虧額不得超過受,如有盈余轉(zhuǎn)到下月伙食費。4、幼兒園應(yīng)成立

27、有家長代表參與的伙委會，以保健醫(yī)生為主并征求園長、伙房組長和家長代表的建議，每周制訂代量食譜，保證食譜科學(xué)合理，營養(yǎng)平衡，做到干濕搭配、甜咸搭配、葷素搭配、粗細糧搭配、主副食搭配。每日飯菜必須留樣24小時，區(qū)直幼兒園每月一次、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園每季度一次幼兒營養(yǎng)量計算。5、幼兒園應(yīng)配備3-5件現(xiàn)代化大型炊具，有條件的幼兒園主食、點心都要自己做。6、幼兒園食品必須到擁有合法營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的國營單位去采購，并將所購食品單位的衛(wèi)生合格證、檢疫證等復(fù)印件存入本園食品管理檔案中，特別是牛奶、肉、魚、油等。7、食品的采購應(yīng)嚴格手續(xù)，購買的食品及原材料，需經(jīng)保管員在伙食班長的嚴格監(jiān)督下核實數(shù)量、質(zhì)量及價格

28、后方可簽字入庫，填寫好出入庫記錄。建立出入庫制度，做到勤進勤出，先進先出，保證食品的新鮮。8、食堂工作人員必須持健康證上崗，按規(guī)定每年查體一次，凡患有傳染病者不得在幼兒園工作。9、伙房應(yīng)設(shè)有專門的更衣室，工作人員上崗時應(yīng)穿戴整潔的工作衣帽，并保持個人衛(wèi)生。10、所有使用工具每餐用后做到一洗二刷三沖四消毒五保潔。11、不購買、不收取、不加工、不食用腐爛變質(zhì)、有毒、有害、超過保質(zhì)期的食物，不購買三無產(chǎn)品。食物加工要煮熟、煮透，注意盡量減少營養(yǎng)損失，保證色、香、味俱佳。廚師品嘗飯菜要用專用湯勺或小碗。12、生、熟炊具及葷、素水池要分開使用并有明顯標記，生、熟食品，成品、半成品應(yīng)分類加工和存放，有明顯

29、標記。13、搞好操作間、儲料間衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風，定期消毒，并做好四防工作：”防塵,防蠅，防鼠，防毒。14、操作間和儲料間要有美觀實用的放置架，食品及用具存放應(yīng)做到分類、分架、隔墻、離地，標準是隔墻10厘米、離地20厘米，不得將盆桶或米面直接放在地上。15、實行定期清點盤存制度，一月一盤存，以便采購人員有計劃的購買，學(xué)期末不留存任何食品及原材料。16、伙房人員嚴格遵守開飯時間，并為幼兒提供溫度適宜的飯菜，不經(jīng)允許，不得擅自請他人幫忙或代替工作。17、伙房人員妥善保管好幼兒食品及原材料，自己不吃不拿幼兒食品，并有權(quán)制止一切不符合伙房管理制度的現(xiàn)象。18、各種機器設(shè)備須設(shè)專人使用及管理，學(xué)會正確操

30、作，不經(jīng)允許任何人不得擅自將幼兒園設(shè)施設(shè)備外借或用于干私活。19、幼兒園伙房要配備防爆燈頭。十二、幼兒園危險物品管理1、幼兒園常用的消毒液、清廁靈等洗滌用品、剪刀、釘子及其它危險物品要放在規(guī)定的地方，保證幼兒摸不到。2、花盆、魚缸、玻璃制品要放置牢固，防止碰歪、墜落砸傷幼兒。3、園內(nèi)滅草劑、滅鼠、滅蚊蠅用藥及工具，要有專人保管，做好明顯標記，不得亂放。4、大型衛(wèi)生掃除工具如掃帚、鋤頭、鐵鍬等要有專人管理，專室存放。十三、幼兒園安全管理1、幼兒園應(yīng)有安全工作管理小組和健全的安全管理制度，幼兒園的法人代表為安全工作第一責任人并任安全小組組長，定期召開安全工作會議，隨時排查安全隱患。幼兒園外出活動前

31、必須經(jīng)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)批準同意后，才能開展活動，同時要制定活動安全應(yīng)急預(yù)案。2、每學(xué)期的第一個月為幼兒園安全教育月，對教師和幼兒進行安全教育，舉行安全知識講座，開展安全教育活動，制定防火、防盜、防震等應(yīng)急預(yù)案，舉行應(yīng)急情況演練，并將每次活動記錄備案。3、幼兒園應(yīng)設(shè)有安全教育專欄，向家長宣傳安全知識，不要把危險品給孩子玩或帶入幼兒園，嚴格執(zhí)行接送卡制度，要求家長接送孩子。4、幼兒園應(yīng)有健全的安全防護措施，如滅火器、消防栓、緊急撤離通道、欄桿或門窗防護網(wǎng)、防滑樓梯和地面、緊急對外呼救電話等。5、幼兒園認真執(zhí)行重大外出活動和事故上報制度（教育局安監(jiān)辦），一切外出活動應(yīng)有可靠的安全措施，不經(jīng)幼兒園批準教

32、師不得擅自帶幼兒出園。6、幼兒園對一切存有不安全隱患的設(shè)施、設(shè)備、物品應(yīng)立即停止使用，對各種大型玩具如滑梯、蕩船、蹦蹦床、翹翹板、轉(zhuǎn)椅等要定期檢查修理，并有檢查、維修、相關(guān)人員簽字的制度和記錄。7、幼兒園為孩子提供的操作材料必須是無毒、無污染、無危險的安全衛(wèi)生的物品，費舊物品使用前必須按要求消毒。8、切實樹立安全來自于每個細節(jié)保護的思想，如暖水瓶、開水壺要放在安全的地方，班上用的手工剪刀、水果刀、針等要存放好，用后要如數(shù)收好。9、不允許讓幼兒自己隨便上下樓，更不允許擅自上樓頂，以防發(fā)生意外。10、保教人員上班時間不得擅自離開幼兒，幼兒在園的每個環(huán)節(jié)都應(yīng)有專人負責，工作時間不串班、不聚眾聊天、不

33、帶手機進班、不隨便接打電話、不招待任何客人。11、要注意幼兒身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)異?；蛴邪l(fā)病癥狀，及時找大夫診斷處理，不得拖延；不留發(fā)熱或有傳染病的幼兒在班；不經(jīng)家長同意不得在園給幼兒吃藥；不在幼兒園給幼兒打點滴，以防發(fā)生意外。12、專車接送幼兒的幼兒園，應(yīng)有健全的車輛管理制度和安全接送制度，辦理一切必備的行車手續(xù)，幼兒園應(yīng)嚴格審查司機的個人檔案，如無傳染病、無精神病、無酗酒史、無交通事故記錄、有熟練駕駛經(jīng)歷5年以上，并且無其它不良行為者方可聘用。司機應(yīng)持有關(guān)證件和健康證上崗。13、專車接送幼兒時，車上不得少于1-2位跟車教師，負責照顧幼兒上下車安全，清點人數(shù)，與家長、帶班教師當面交接好，認真履

34、行交接簽字手續(xù)，確保幼兒人身安全。14、專用接送車不用時不得停放于幼兒園內(nèi)，不允許任何車輛隨便在幼兒園出入，教師應(yīng)組織幼兒在園外乘車，以防出現(xiàn)意外事故。15、幼兒園內(nèi)嚴禁吸煙、酗酒等不良行為。16、教師在帶班時間要將長發(fā)挽起，穿工作鞋，不許留長指甲，不配戴胸針。17、根據(jù)規(guī)程要求，幼兒園應(yīng)為幼兒提供標準的室內(nèi)外活動面積；嚴格按國家規(guī)定的全日制、寄宿制配備標準配備教職工；嚴格按班額標準編班，不得超班額。18、幼兒園應(yīng)配備具有防衛(wèi)能力的門衛(wèi)，嚴格履行工作職責，實行出入園登記制度，嚴防可疑人員進入幼兒園。19、寄宿制幼兒園用熱水器或太陽能給幼兒洗澡的，老師要將水調(diào)整到適宜溫度時再讓幼兒洗，避免燙傷，

35、幼兒洗澡時間一定要有老師照顧。20、幼兒園所有電器插座要按國家標準高度安裝，預(yù)防幼兒觸電，線路要經(jīng)常檢查，避免老化導(dǎo)致漏電。21、做好風險轉(zhuǎn)移工作，本著家長自愿的原則，動員家長為幼兒辦理保險。十四、幼兒園衛(wèi)生管理1、幼兒園必須有健全的衛(wèi)生管理制度和管理措施，分工明確，責任到人，措施到位，定期檢查，注重衛(wèi)生的保持。2、室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生：每天打掃2-3遍，每周一次大掃除，分片包干，定量、定人，不留死角，每周檢查或抽查，并做好記錄。3、幼兒餐具及用具衛(wèi)生：飯桌、碗、盤、勺一餐一消毒；口杯、毛巾每日一消毒；幼兒被褥至少一月清洗一次、定期晾曬，平時隨臟隨洗；櫥子、桌椅、玩具每周徹底擦洗消毒一次；活動室、寢

36、室每天紫外線消毒一次；竹籃、筐子、籠布等經(jīng)常清洗、日曬或蒸車消毒。4、幼兒園應(yīng)為幼兒配備美觀實用的毛巾架和純棉毛巾，一人一巾，專巾專用，并有標記，培養(yǎng)幼兒飯前飯后和便后及時洗手的習(xí)慣，教育幼兒節(jié)約用水和肥皂。5、各室衛(wèi)生：活動室、寢室四季都要保持室內(nèi)空氣流通，每次通風15分鐘以上，陽光充足；每天幼兒入園前、離園后值班教師必須打掃、整理活動室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，包括擦拭桌椅、玩具櫥、衣帽櫥等家具，保證衛(wèi)生整潔。廁所要清潔通風，不得有死角和異味，定時打掃并用84消毒液或潔廁劑消毒；寢室要每天整理，美觀整齊，每周對床體、床底進行一次徹底清潔消毒，平時隨臟隨擦。活動室、寢室、廁所等每天必須用紫外線消毒。6、

37、公共設(shè)施衛(wèi)生：樓梯扶手、門拉手、水龍頭、大型玩具和墻飾每天要進行清擦消毒。7、師、幼個人衛(wèi)生：保持儀表整潔，勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，飯前便后要用肥皂流水洗手，不隨地吐痰和亂丟垃圾。8、師幼說文明話，做文明事，當文明人,有主人翁意識，自覺保持園內(nèi)衛(wèi)生，不亂涂亂畫亂扔垃圾，遇到碎紙石塊隨手撿起放入垃圾箱。十五、幼兒園健康檢查管理1、幼兒園應(yīng)嚴格執(zhí)行幼兒園工作規(guī)程、托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法和托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度規(guī)定，逐項認真落實。2、幼兒入園前應(yīng)進行全面的體格檢查，報名時持規(guī)定的保健部門的體檢單，并有其家長的簽字，接觸過傳染病的幼兒必須經(jīng)過檢疫期，無癥狀方可入園。3、幼兒園保健室應(yīng)設(shè)有特殊幼兒登記簿，根據(jù)幼兒查體證明，對有抽風史、過敏史、習(xí)慣性脫臼、先天性心臟病及其它特殊病史的幼兒情況進行詳細登記，并一式兩份，保健室和班級各一份。4、幼兒園保健室應(yīng)設(shè)有幼兒健康卡或