幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案

1、幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案1、幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。3、發(fā)展幼兒的思維能力和動(dòng)手粘貼的能力。4、通過(guò)各種游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂(lè)活動(dòng)過(guò)程：1、復(fù)活節(jié)的由來(lái)復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來(lái)的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義，關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說(shuō)耶穌被釘死在十字架上，死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第

2、一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3 月 22 日至 4 月 25 日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時(shí)間是春分月圓后的第一個(gè)星期日。復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花2、組織幼兒玩各種游戲1）拼貼彩蛋。同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動(dòng)手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂(lè)園。2）快樂(lè)搗蛋鬼游戲規(guī)則：教師組織幼兒分成四組；四位小朋友拿起手中的沙包，瞄準(zhǔn)目標(biāo)（幼兒拼貼的到寶寶） ，比比誰(shuí)扔得準(zhǔn)，用小粘貼獎(jiǎng)勵(lì)小朋友！3）尋蛋大行動(dòng)游戲規(guī)則：教師將彩蛋藏在隱蔽的地方，需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里，規(guī)定

3、時(shí)間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦！4）接力運(yùn)彩蛋游戲規(guī)則：教師將幼兒分成兩組，同時(shí)有2 個(gè)小朋友參加，幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后，回到起點(diǎn)，下一名幼兒接著運(yùn)蛋，哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完！3、欣賞幼兒復(fù)活節(jié)作品教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品?；顒?dòng)結(jié)束：組織幼兒跳兔子舞來(lái)結(jié)束復(fù)活節(jié)活動(dòng)。2、幼兒園復(fù)活節(jié)英語(yǔ)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目標(biāo)：1、感受西方的文化和有趣的外國(guó)節(jié)日風(fēng)俗。2、根據(jù)不同年齡段的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓幼兒感受到游戲的樂(lè)趣。3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、每級(jí)選好的英語(yǔ)歌曲并錄音、各級(jí)安排好活動(dòng)場(chǎng)地；2、角色準(zhǔn)備（每班一位老師準(zhǔn)備頭飾進(jìn)行角色扮演）

4、，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)英語(yǔ)；3、雞蛋、籃子、復(fù)活節(jié)的象征物（小兔、小雞、狗等）、毛巾、圈圈、紙皮巢等。三、活動(dòng)時(shí)間：4 月 13 日上午：中班級(jí) 10：0010：25，大班級(jí)：10：25-10 ：50下午：小班級(jí) 3：30-3 ：50，小小班級(jí)： 3：55-4 ： 15四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)五、人員安排：活動(dòng)設(shè)計(jì)英語(yǔ)組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊主持人大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容六、活動(dòng)過(guò)程：1、宣傳發(fā)動(dòng)：發(fā)信息請(qǐng)家長(zhǎng)本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長(zhǎng)了解復(fù)活節(jié)的時(shí)間和意義，4 月 13 日（周一）要求幼兒帶一到兩個(gè)畫好的彩蛋回園。2、復(fù)活節(jié)的介紹：簡(jiǎn)單介紹復(fù)活節(jié)

5、的來(lái)歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。3、Game游戲活動(dòng)：大班級(jí)：1）Singasong 唱歌：集中軟地膠操場(chǎng)，分班圍成圓圈，唱英語(yǔ)律動(dòng)歌曲，學(xué)習(xí)復(fù)活節(jié)的英語(yǔ)。2）Eggsshipped 運(yùn)蛋：把蛋放到毛巾上，兩個(gè)小朋友合作將蛋安全運(yùn)到雞媽媽的家，循環(huán)玩。3）Rolltheeggs.滾蛋：兩個(gè)班交替，一個(gè)班運(yùn)蛋，一個(gè)班滾蛋（準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢）。4）Hidetheeggs 藏蛋：分班分場(chǎng)地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺(tái)與大操場(chǎng)藏蛋的兩個(gè)班一起互換場(chǎng)地找蛋，找到蛋最多的班級(jí)為勝。5）Sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。6）Dance跳舞結(jié)束：大家一起搭著

6、肩膀，繞著圓圈跟著音樂(lè)跳兔子舞。中班級(jí)：1）Singasong 唱歌：（同大班）2）Setsofeggs 套蛋：把蛋排成幾排，小朋友站到指定線把圈圈拋到蛋上，套中蛋的為勝。3）、 Rolltheeggs.滾蛋：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個(gè)班交替，一個(gè)班套蛋，一個(gè)班滾蛋。4）Hidetheeggs 藏蛋：（同大班）5）Sendeggs送蛋：小朋友將蛋送給自己最喜歡的老師。6）Dance歌舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，隨音樂(lè)離開。小班級(jí)：1）Singasong 唱歌：（同大班）2）傳蛋 Passtheeggs ：小朋友圍成圓圈隨音樂(lè)節(jié)奏傳蛋，直到把籃子里的蛋傳完為止（兩次）。3）Sendegg

7、s送蛋、 Hidetheeggs 藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒(méi)蛋的小朋友站外圈。幼兒將蛋藏于身上，沒(méi)蛋的幼兒找，分組互換玩。4）、Eggsshipped 運(yùn)蛋：幼兒對(duì)面拉開距離， 分組用碟子將蛋運(yùn)到終點(diǎn)雞媽媽的家。5）Dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂(lè)離開。小小班級(jí)：1）Singasong 唱歌：（同大班）2）Eggsshipped 運(yùn)蛋：小朋友雙手捧著蛋，從起點(diǎn)將蛋送到雞媽媽的家，放到籃子里后返回。3）Rolltheeggs.滾蛋：全班幼兒分兩組，面對(duì)面坐下，兩個(gè)幼兒交替將蛋滾給對(duì)方。4）Hidetheeggs 藏蛋：小朋友閉上眼睛，老師

8、把蛋藏起來(lái)，小朋友們分組跟老師一起去找蛋。5）Sendeggs送蛋：小朋友將找到的蛋，送給自己最喜歡的老師。6）Dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂(lè)離開。<scripttype='text/javascript'addAd(ad_2)</script3、幼兒園“ 20XX復(fù)活節(jié)”活動(dòng)方案<div class='ad360_280'<scripttype='text/javascript'addAd(ad_3)</script復(fù)活節(jié)（主復(fù)活日）是一個(gè)西方的重要節(jié)日，在每年春分月圓之后第一個(gè)星期日。基督

9、徒認(rèn)為，復(fù)活節(jié)象征著重生與希望，為紀(jì)念耶穌基督于公元30 到33 年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。今年的復(fù)活節(jié)是 20XX年 3 月 31 日。嵐谷啟蒙園的復(fù)活節(jié)：我們提供這些機(jī)會(huì)：1、讓寶貝感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛和參與游戲的樂(lè)趣。2、使寶貝了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。3、提高孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)設(shè)說(shuō)英語(yǔ)的氛圍。4、激發(fā)幼兒動(dòng)手設(shè)計(jì)彩蛋的想象能力，并通過(guò)戶外游戲來(lái)鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。我們做好這些準(zhǔn)備：1、帶領(lǐng)寶貝了解國(guó)外的人們都怎樣慶祝復(fù)活節(jié)。2、復(fù)活節(jié)相關(guān)英文和象征物： TheEasterDay 復(fù)活節(jié)、hare 野兔、Eastereggs彩蛋、

10、 chick 小雞。3、每個(gè)寶貝準(zhǔn)備好一個(gè)熟雞蛋帶到學(xué)校。4、中大班寶貝采摘一朵或一片新鮮的小野花、小野草、小樹葉，以及一只新的干凈短絲襪。5、幼兒園準(zhǔn)備裝飾彩蛋的顏料、畫筆、橡皮泥等。6、外教老師為大家提供各種食用色素等。我們?nèi)绱送孓D(zhuǎn) 20XX復(fù)活節(jié)：玩轉(zhuǎn)第一站：闖關(guān)染彩蛋闖關(guān)時(shí)間：20XX年 04 月 05 日早晨 7:45 8:45闖關(guān)內(nèi)容：1、外教老師 ALEX會(huì)在大門口，將各種浸泡好的食用色素盆呈現(xiàn)在小朋友的面前，托班幼兒（新生）只要能夠跟讀三種顏色 （能力強(qiáng)幼兒可以自己說(shuō)出） ，小班幼兒能夠聽懂ALEX老師問(wèn)題， Whatcolor ？并回答 :It s. 中大班幼兒除了能夠回答出

11、各種顏色，還要根據(jù)ALEX的問(wèn)題：Whatcolordoyoulikebest/Whatsyourfavoritecolor?回答問(wèn)題：Ilikebest.Myfavoritecoloris并選出自己喜歡的顏色。2、闖關(guān)成功的托小班小朋友可以將自己的雞蛋放入喜歡的顏色盆中，中大班的小朋友在老師的指導(dǎo)下將自帶的新鮮植物和雞蛋放入絲襪中，并學(xué)會(huì)自己打結(jié)，完成后可放入顏色盆中。玩轉(zhuǎn)第二站：彩蛋大變身變身時(shí)間：20XX年 04 月 05 日下午 15:15 15:45變身內(nèi)容：1. 托小班小朋友可以用橡皮泥、彩紙為彩蛋進(jìn)行粘貼大變身。2. 中大班小朋友用顏料、廢舊彩紙、等做出彩蛋一家，進(jìn)行彩蛋大變身。

12、3. 全園小朋友將變身結(jié)束的彩蛋在離園時(shí)進(jìn)行展示分享。玩轉(zhuǎn)第三站：彩蛋大作戰(zhàn)作戰(zhàn)時(shí)間： 20XX年 04 月 06 日上午 10:30 11:00作戰(zhàn)內(nèi)容：1. 藏彩蛋 VS找彩蛋全園幼兒將各自的彩蛋帶好，托班組為一個(gè)單位在嵐谷啟蒙園后操場(chǎng)，小班組為一個(gè)單位在嵐谷啟蒙園前操場(chǎng)，中大班組為一個(gè)單位前往雅閣花園小公園，進(jìn)行復(fù)活節(jié)傳統(tǒng)游戲藏彩蛋，找彩蛋。2. 運(yùn)彩蛋 VS滾彩蛋各班幼兒在各自藏彩蛋找彩蛋的地點(diǎn)尋找適合地點(diǎn)和坡度，進(jìn)行運(yùn)彩蛋、滾彩蛋游戲。嵐谷人寄語(yǔ)：在體驗(yàn)東西方不同節(jié)慶文化的趣味活動(dòng)中，會(huì)給予寶貝們無(wú)窮的美好童年記憶，希望每一位這些可愛寶貝身邊的成年人都能夠給予他們最好的“支持”，大家

13、行動(dòng)起來(lái)，陪我們的寶貝一起玩轉(zhuǎn)20XX嵐谷啟蒙園復(fù)活節(jié)吧！4、幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本一、活動(dòng)背景：每年的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個(gè)星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在從3月22日到 4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)發(fā)生在過(guò)了春分月圓后的第一個(gè)星期日，原是紀(jì)念耶穌復(fù)活的日子 . 而現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)， 復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。二、復(fù)活節(jié)教學(xué)活動(dòng)時(shí)間：X 月 X 日。三、復(fù)活節(jié)活動(dòng)環(huán)境布置：各班由師生以及家長(zhǎng)共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品，如：彩蛋、小兔

14、等，還可以寫上祝福心語(yǔ)，擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長(zhǎng)的作品。四、復(fù)活節(jié)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容：1、組織幼兒了解復(fù)活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，復(fù)活節(jié)只是一個(gè)人們享受美好春光的普通節(jié)日。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比復(fù)活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!2、英文教學(xué)內(nèi)容：復(fù)活節(jié)Easter 雞蛋 Eee 彩色的雞蛋 Colorfulegg小兔bunny 滾雞蛋 Rolleggs 找雞蛋 Findeggs3、組織幼兒在幼兒園玩“找雞蛋F

15、indeggs ”“滾雞蛋 Rolleggs ”“運(yùn)蛋”等游戲。4、教師與幼兒一起動(dòng)手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。5、組織家長(zhǎng)與孩子一起親子教學(xué)延伸活動(dòng)。6、美術(shù)組研究制作大氣、隆重，藝術(shù)性強(qiáng)，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強(qiáng)的多元文化教育氣氛。7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢(shì)和作用，由外教主動(dòng)參與制定教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)計(jì)劃的執(zhí)行。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)買 30 個(gè)雞蛋、 15 個(gè)鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、游戲工具、教學(xué)計(jì)劃、親子活動(dòng)方安。六、復(fù)活節(jié)行動(dòng)列車：1、3 月 10 日做好園活動(dòng)總策劃方安并組織學(xué)習(xí)。2、3

16、 月 12 日上交教學(xué)部計(jì)劃并組織班主任學(xué)習(xí)。3、3 月 13 日上交做好班教學(xué)活動(dòng)并組織班級(jí)教師學(xué)習(xí)。4、美術(shù)部 3 月 13 日上交環(huán)境布置計(jì)劃。5、3 月 16 日上交親子互動(dòng)活動(dòng)計(jì)劃書。6、3 月 18 日準(zhǔn)備好所有親子活動(dòng)材料和工具。幼兒園復(fù)活節(jié)主題活動(dòng)方案范本參考由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!7、3 月 20 日檢查各班幼兒的活動(dòng)質(zhì)量和親子互動(dòng)準(zhǔn)備情況，檢查幼兒園以及各班的教學(xué)環(huán)境布置情況。5、幼兒園復(fù)活節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)背景：春暖花開，萬(wàn)物復(fù)蘇，復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始，新的希望”，它是僅次于圣誕節(jié)的西方重要節(jié)日之一，嵐谷一直提倡關(guān)注孩子們?cè)诠?jié)日中的想法、行為及其樂(lè)趣與需要，于是我們?cè)谡n程中設(shè)置社

17、會(huì)生活或重大事件的活動(dòng)，旨在在此過(guò)程中，讓?shí)构葘氊惒粌H能對(duì)復(fù)活節(jié)的民俗有一個(gè)基本的了解，更可以通過(guò)自身的眼耳感官、手腦思維的不同體驗(yàn)，從而愿意主動(dòng)、快樂(lè)、自然地享受節(jié)日氛圍。無(wú)論對(duì)于人的個(gè)體成長(zhǎng)、群體塑造、社會(huì)發(fā)展，還是對(duì)民族文化的傳承與更新，都是十分有意義的。活動(dòng)時(shí)間： 4月 5日4 月 6 日活動(dòng)對(duì)象：美地園嵐谷寶貝活動(dòng)宗旨：1. 通過(guò)系列活動(dòng)了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“復(fù)活節(jié)”的由來(lái)以及習(xí)俗，感受西方文化，感受異國(guó)的不同風(fēng)俗文化。2、讓幼兒感受多元國(guó)際文化，學(xué)習(xí)并掌握復(fù)活節(jié)相關(guān)的知識(shí)元素；3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境，提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。4、通過(guò)系列

18、活動(dòng)，欣賞故事、圖片，參與合作游戲，手工制作等方式，培養(yǎng)幼兒互幫互助，合作與分享，增進(jìn)幼兒間的友誼，促進(jìn)同伴間的交往。各年齡段活動(dòng)安排：由于各年齡的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)不同，本次活動(dòng)將以班級(jí)為單位，各年齡組根據(jù)各年齡幼兒不同的興趣點(diǎn)，進(jìn)行選擇性課程的滲透。幼幼、低幼：復(fù)活節(jié)的戶外活動(dòng)，在愉快的活動(dòng)、游戲中體驗(yàn)“復(fù)活節(jié)”傳統(tǒng)文化彩蛋大變身、彩蛋旅行記、，老師組織本班幼兒進(jìn)行藏彩蛋、找彩蛋、運(yùn)彩蛋、滾彩蛋等游戲活動(dòng)，鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性，感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。中幼組：鬼馬小精靈彩蛋大比拼（彩繪雞蛋）盤子里的邦尼兔（利用一次性餐盤手工制作）通過(guò)自己制作復(fù)活節(jié)的裝飾環(huán)境，在一起繪制的過(guò)程中，提高動(dòng)手能力，體味復(fù)活節(jié)的快樂(lè)。高幼組：復(fù)活節(jié)來(lái)啦了解復(fù)活節(jié)的來(lái)源、習(xí)俗以及代表物品：蛋、兔子、百合花。創(chuàng)意彩蛋秀：使用煮熟的雞蛋、 毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋， “彩蛋”可以是熟雞蛋用食用色素染上色畫上裝飾畫，也可以是貌似蛋殼