語(yǔ)文教學(xué)反思

1、基本信息課題春人教版七年級(jí)上冊(cè)第三單元作者及工作單位中江縣普興中學(xué)陳明菊教材分析春是人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元的第一課，它是一篇春意盎然的寫(xiě)景抒情散文。讀它，可以使人得到美的享受，提高審美情趣，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)方面來(lái)看，它是一個(gè)經(jīng)典的載體，把它放在單元的首位非常恰當(dāng)，對(duì)后面幾篇課文的學(xué)習(xí)，有很大的指導(dǎo)作用。學(xué)情分析1、本課的授課對(duì)象是初一年級(jí)學(xué)生。共有64人。2、語(yǔ)文是國(guó)學(xué)。大部分學(xué)生都能學(xué)習(xí)語(yǔ)文，但能學(xué)好語(yǔ)文的學(xué)生并不多。3、本節(jié)課為新授課，主要通過(guò)整體把握，圖片展示，讓學(xué)生在腦海中對(duì)春天有一個(gè)整體印象。 教學(xué)目標(biāo)1、 知識(shí)與技能：流利有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作

2、者感情。2、 過(guò)程與方法：學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)，多角度，按順序深入細(xì)致觀(guān)察景物的方法。通過(guò)組內(nèi)合作、討論、交流，共同探討疑難問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生自主探究、團(tuán)結(jié)、合作、勇于創(chuàng)新的精神。3、情感態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)學(xué)生觀(guān)察自然、感悟自然的能力和熱愛(ài)自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：細(xì)致觀(guān)察景物，抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)難點(diǎn)：掌握借景抒情的寫(xiě)作特點(diǎn)教學(xué)過(guò)程本節(jié)課教學(xué)過(guò)程分為：導(dǎo)入新課整體感知品味語(yǔ)言，深入理解文章歸納知識(shí)創(chuàng)新與展示五個(gè)階段。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及教師活動(dòng)預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1教師隨機(jī)出示相應(yīng)的畫(huà)面。2.拜訪(fǎng)作者，走進(jìn)名人。學(xué)生背誦與春有關(guān)的古詩(shī)。旨在幫助學(xué)生回憶春天的美好感受，復(fù)習(xí)鞏固了原有的知識(shí)

3、，注意了知識(shí)的積累與遷移。又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。創(chuàng)設(shè)了一個(gè)輕松的教學(xué)氛圍，為課文教學(xué)做了情感鋪墊。整體感知1 flash朗讀。2初步分析。1.欣賞美景，走進(jìn)春天。2.自讀。3.勾勒畫(huà)面，理清結(jié)構(gòu)。把握朗讀技巧和方法。品味語(yǔ)言，深入理解文章給出“研討提示”，但學(xué)生的研討并不限于提示。 1. 分小組討論五幅春天的畫(huà)面。2. 有感情地朗讀課文。允許學(xué)生各抒已見(jiàn)，尊重體驗(yàn)的個(gè)體差異，不求結(jié)論統(tǒng)一和唯一，重在引導(dǎo)學(xué)生自主探究、合作探究，體驗(yàn)閱讀的過(guò)程和方法。 歸納知識(shí)指導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)景物描寫(xiě)的方法。1. 分組討論。2. 選代表回答。、抓住景物特點(diǎn)；、用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和修辭手法；3、融情入景。創(chuàng)新與展示我們

4、學(xué)習(xí)了這么多描寫(xiě)景物的方法，相信同學(xué)們有了不少的收獲。請(qǐng)你抓住秋天某一富有特征的景物，描繪一幅秋景圖。學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)作片斷訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)要求學(xué)生用學(xué)到的方法進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練板書(shū)設(shè)計(jì)春:盼春，繪春，贊春。繪春：春草圖，春花圖，春風(fēng)圖，春雨圖，迎春圖。贊春：新，美，力。學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)春這篇課文，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言清新優(yōu)美，生動(dòng)活潑，充滿(mǎn)了情趣，是一篇豐富學(xué)生語(yǔ)言，積累學(xué)生語(yǔ)言，訓(xùn)練學(xué)生語(yǔ)感能力，獲得初步情感體驗(yàn)的好課文。本課教學(xué)主要突出以下幾點(diǎn)：1、提高興趣，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)。2、以讀代講，讓學(xué)生感悟春的美。3、展開(kāi)想象，讓學(xué)生的思維活起來(lái)教學(xué)反思春這樣的名篇，如果仍然是教師講、學(xué)生聽(tīng)，那么學(xué)生永遠(yuǎn)無(wú)法領(lǐng)略到春那意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的美。所以，我本著注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，運(yùn)用直覺(jué)領(lǐng)悟和心理體驗(yàn)的思維方法，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入藝術(shù)境界，自己閱讀。讓課堂成為感知美、欣賞美、品