古詩詞誦讀吟唱主持詞合集

1、古詩詞誦讀吟唱主持詞合集男（甲）：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。女（甲）：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。男（乙）：當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時(shí)，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。女（乙）：當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時(shí)，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。男（甲）：字字珠磯，女（甲）：句句經(jīng)典！男（乙）：聲聲誦讀，女（乙）：津津有味。合：吟唱古詩詞，我們就是在和詩人們進(jìn)行死的聚會(huì)。我們?cè)谝鞒杏斡[祖國美麗的山山水水，我們?cè)谝鞒懈惺苤腥A民族優(yōu)秀的歷史和文化，我們?cè)谝鞒屑橙『蛡鞒忻褡寰?！小學(xué)中華古詩詞吟唱比賽現(xiàn)在

2、開始。男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。男：今天，暢游在詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；女：今天，站立在詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕馀何覀冊(cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。（掌聲）男：小學(xué)中華古詩詞吟唱比賽到此結(jié)束，合：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、心想事成！再見女（甲）：在古詩詞中，有很多文字淺顯而意境悠遠(yuǎn)的好詩，它們有的詠物，有的狀景，有的說理，有的甚至是兒童啟蒙的教材。這些好詩，無論男女老幼，說，幾乎都能脫口而出寫，幾乎都能信手拈來。接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)表

3、演的節(jié)目古詩詞誦讀畫雞><春曉><靜夜思><三字經(jīng)>。男（甲）：在我們中國革命的崢昧歲月中，有一個(gè)響亮的名字一一毛澤東，同樣，在我們中華古詩詞的瑰寶中，毛澤東仍然是一個(gè)響亮的名字。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。請(qǐng)欣賞二年級(jí)為我們朗誦毛澤東的一首著名的詞一一沁園春雪。男（乙）：同學(xué)們,你們知道精忠報(bào)國”的故事嗎？你們了解莫須有”的典故嗎？一曲滿江紅之所以千年傳誦不衰，不僅僅有莫等閑白了少年頭，空悲切”這樣的好句，更因?yàn)槲覀儚倪@首感情激揚(yáng)，氣勢(shì)磅礴的詞中看到了一位民族英雄的氣節(jié)。有請(qǐng)三年級(jí)為我們朗誦岳飛的一首著名的詞滿江紅。女（乙）：春花秋月本來是一年

4、當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞四年級(jí)朗誦的虞美人。男（甲）：誦讀大江東去”，我們激-情蕩漾，神游故國英雄"，我們真情流淌，想起蘭蘇父子：我們豪情滿懷。請(qǐng)欣賞四年級(jí)的配樂朗誦赤壁懷古。女（甲）：古詩是美麗的，一行行詩句整齊地排列著，我們看到它是美麗的，品味著蘊(yùn)含在詩句中的意境，我們同樣感到它是美麗的，如果把它譜成曲子，唱著它，我們更能感受到古詩的音韻美。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)表演的古詩歌曲聯(lián)唱。男（乙）：如果說古詩詞是一座文化百花園的話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是一朵朵艷麗無比的奇花；如果說古詩詞是一首優(yōu)美歌曲的

5、話，那么古詩詞中那一句句著名的詩句就是整首歌詞中廣為流傳的歌詞。把一句句古詩詞名句串燒起來，就是一道別具風(fēng)味的文化美餐，讀著一句句古詩詞集錦，就是在感受經(jīng)典中的經(jīng)典!有請(qǐng)五年級(jí)為我們朗誦古詩詞名句集錦。女（乙）：天地有四方東南西北，自然有四季春夏秋冬，人生有四味酸甜苦辣。耳明的詩人們，往往把人生的不同體驗(yàn)寄寓在四季的不同風(fēng)光中。是啊，贊美四季就是焚差我們美好的生活。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)為我們帶來的古詩朗誦四季之歌。女（甲）：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語，母性，一個(gè)多么柔美的詞語，母jg,一個(gè)多么偉大的詞語！慈母手中線，游子身上衣，誰言寸草心，報(bào)得三春暉。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的古詩聯(lián)誦游子吟。合：今天，暢游在詩的

6、海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；今天，站立在詩的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)；我們?cè)诨匚吨邢硎茉娗楫嬕猓覀冊(cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！朗朗的誦讀聲還將繼續(xù)回蕩在我們的校園上空，中華經(jīng)典必將伴隨我們代代相傳。小學(xué)到此結(jié)束，再見2、古詩詞朗誦串詞蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如更?？纱禾欤降自谀睦锬?？（插入舞蹈春天在哪里）春是萬物復(fù)蘇的嗎？惠崇春江晚景蘇軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。小鴨子入水了，岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭，春意盎然。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水

7、面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。小燕子回家了，呢喃著搭著新窩，鳥鳴山澗，春回大地。春是不解風(fēng)情的嗎？春曉孟浩然春眠不覺曉處處聞啼鳥夜來風(fēng)雨聲花路知多少？一抹明媚的春光，竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞，萎地?zé)o聲，撿拾起飄零的花瓣，任憂傷滿懷。春是悠然自得嗎？江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中。春是一紙寫意渲墨嗎？憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南。紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水，水流云在，春日的陽光淡淡灑在江面上，一抹微紅粼粼而起，讓人見了，都想拿起水墨畫筆，把這幅美景臨摹帶回家。春風(fēng)輕柔，楊

8、柳垂絲皆畫，不知是誰的纖纖素手，將這千條萬條的柳絲染上了青翠，嫩黃？信步雨后的古橋上，芬芳素雅，仰望斑駁的松枝間，月朗星希春，暖人心脾，沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！贝?，稍縱即逝，林花謝了春紅，太匆匆。”所以有花堪折直須折，莫待花落空折枝。春，沁涼潤透，天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無?！贝?，酒里飄香，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村?！贝海?duì)繅?mèng)繞，春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同?！贝禾煊质且环十嫞G麗而真切。春天孕育著生命與希望，春給人以鼓舞和信心，我們少年兒童就是祖國最美的春天。適合中學(xué)在中華五千年的浩瀚的歷史中古詩文就像是一顆璀璨的明珠在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝又

9、像是一股升騰了千年的香氣在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞我們的古詩文，形式多樣內(nèi)容豐富特別其中的星國主義詩文猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈又如個(gè)個(gè)問號(hào)啟發(fā)我們?nèi)ド钏?、去探索。它，就是我們千年的絕唱一直唱向永恒的未來。請(qǐng)欣賞詩歌朗誦將進(jìn)酒（配大漠敦煌）將進(jìn)酒李白君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會(huì)須一飲三百杯。岑夫子、丹丘生：將進(jìn)酒，杯莫停。與君歌一曲，請(qǐng)君為我傾耳聽。鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。陳王昔時(shí)宴平樂，斗酒十千恣歡謔。主人何為言少錢，徑

10、須沽取對(duì)君酌。五花馬,千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。李白的一曲將進(jìn)酒傾訴了一片赤子情懷報(bào)效祖國從來就是每個(gè)人心中最偉大的理想即使個(gè)人不幸失意落魄也不放棄心中的夢(mèng)想請(qǐng)欣賞詩歌朗誦赤壁懷古（配十面埋伏）念奴嬌赤壁懷古【宋】蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一樽還好江月。國家興亡匹夫有責(zé)當(dāng)戰(zhàn)鼓咚咚敲響時(shí)當(dāng)祖國陷于危難之時(shí)，就需要我們挺身而上請(qǐng)欣賞詩歌朗誦滿江紅（配滿江紅）怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨

11、歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅！駕長車踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕。腹有詩書氣自華（合）詩歌可以使我們充實(shí)詩歌可以使我們明智讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩文的樂園頌中華古詩文揚(yáng)愛國主義情懷讓我們的校園充滿朝氣-讓我們的心靈沐浴書香-3、朗誦沁園春雪的串詞當(dāng)年，毛澤東飛赴重慶舉行國共談判時(shí)，發(fā)表了他的詞沁園春雪，王者之氣震驚世界，從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：沁園春雪沁園春雪歌詞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，

12、頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹，分外妖燒。江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。2.女聲獨(dú)唱：沁園春雪當(dāng)年，毛澤東飛赴重慶舉行國共談判時(shí),雪，王者之氣震驚世界,發(fā)表了他的詞沁園春從氣勢(shì)上精神上首先就壓倒了蔣介石，打敗了國民黨。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱：沁園春雪沁園春雪歌詞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，

13、略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。3.汶川一震九州云起舉國旗半中華兒女熱血噴騰共捐國難從這里我們看到的沉沒中國的假相看到我們遺失的情感久違的團(tuán)結(jié)和歷史定格下真正的英雄他們回來了這也正應(yīng)了毛澤東的話"俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝下面就請(qǐng)欣賞北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖燒。江-山-如-此-多-嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。我

14、個(gè)人以為，這首詩最后一句是高-潮以外的高-潮不需要總結(jié)換言之留白是最好的總結(jié)亂世也好英雄也罷一切留給觀眾吧4、經(jīng)典誦讀串詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)敬邕的家長、老師。親愛的同學(xué)們。大家節(jié)日好！幾年來，我校一直將打造書香校園，建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校”作為明確的辦學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)地實(shí)施了讀書富腦工程”。營造出濃濃的讀書氛圍，使慶華師生樹立了以讀書為樂，以讀書為美”的思想。推行五個(gè)一”工程，實(shí)踐四定七評(píng)四創(chuàng)新”讀書規(guī)程，形成了書香人文文化”、實(shí)踐創(chuàng)新文化”、教育科研文化”等特色文化體系。實(shí)現(xiàn)了教育管理和教育理念的飛躍，學(xué)校的各項(xiàng)工作穩(wěn)步提升！今天，我們?nèi)w師生歡聚一堂，齊誦經(jīng)典一一源遠(yuǎn)流長的中華文明如長江黃河流淌千年，生

15、生不息；博大精深的中華經(jīng)典如天上繁星奪目璀璨，星光熠熠。誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)知書達(dá)理的人；誦讀中華經(jīng)典，會(huì)使我們成為一個(gè)洞察世事的人。下面讓我們一起走進(jìn)中華經(jīng)典詩文之海，去領(lǐng)略燦爛的五千年文明！開場白男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓女：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們合：大家好?。ㄕ坡暎┡菏紫日?qǐng)?jiān)试S我介紹擔(dān)任本次誦讀活動(dòng)的評(píng)委，他們是：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示歡迎和衷心的感謝（掌聲）男：過去的一年，是我們小學(xué)這所百年老校新紀(jì)年的開元之年，在這辭舊迎新的時(shí)刻，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長為本次活動(dòng)致辭。（掌聲）男：五千年的悠久歷史，孕育了深厚底蘊(yùn)的華

16、夏文明女：源遠(yuǎn)流長的古典詩文，筑就了經(jīng)久不衰的民族瑰寶。男：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。女：它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。男：我們走進(jìn)古詩文，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。女：我們走進(jìn)古詩文，讓民族文化的智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。合：弘揚(yáng)民族文化，承傳中華美德”，巖寺小學(xué)第二屆經(jīng)典誦讀匯演現(xiàn)在開始。（掌聲）1、誡子書女：非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！贝四瞬恍嗟慕?jīng)典名句。一個(gè)心境寧靜的人才能踏實(shí)求學(xué)，才能培養(yǎng)出來好的性情，才能使自己的思維閃爍出智慧的光輝。男：三國時(shí)期著名的政治家、軍事家、教育家諸葛亮千百年被人們譽(yù)為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他的誡子書可謂是一篇充滿智

17、慧之語的家訓(xùn)，我們讀之思之，當(dāng)躬行自勉。下面請(qǐng)欣賞百人大合唱誡子書。2、水調(diào)歌頭男：中國古典詩詞博大精深，有很多傳世佳作內(nèi)涵深刻，意存高遠(yuǎn)，古詩詞以其淳厚的藝術(shù)魅力，綽爾不凡的想乳，新奇巧妙的構(gòu)思而流傳百世。女：當(dāng)我們遙望夜空，看見朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無限遐想。我們自然會(huì)想到明月幾時(shí)有，把酒問青天：下面請(qǐng)欣賞六（1）班同學(xué)帶來的節(jié)目水調(diào)歌頭。3、擁抱四季女：春來江水綠如藍(lán)”是春天的美景男：映日荷花別樣紅”是夏日的風(fēng)光女：霜葉紅于二月花”是秋天的艷麗男：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”是冬日的絕唱。女：在這元旦佳節(jié)即將來臨的時(shí)候，讓我們一起吟誦四季！歌唱四季！請(qǐng)聽五（2）班詩朗誦擁抱四季。4、贈(zèng)汪

18、倫男：人生的聚，像鏡花水月，終落得無可尋覓；而人生的散，像朝花夕月，來去匆匆。女：勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人：一杯酒，依依難舍。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”，一江水，空靈長嘆。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，一首歌，一生臣此請(qǐng)欣賞四（2）班為我們帶來的課本劇一一贈(zèng)汪倫。5、三字經(jīng)女：玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。”我們知道以什么為恥男：香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨。”我們懂得以什么為榮！請(qǐng)聽四（1）班同學(xué)的快板三字經(jīng)6、愛蓮說男：世間百花皆不屑，獨(dú)愛苗藥自高潔。這便是千古聞名的愛蓮之曲。女：蓮之美，美在其靈性，其高潔，其自重。今日頌愛蓮曲，明日做真君子。請(qǐng)欣賞五（1）班表演的伴舞

19、詩愛蓮說。7、晏子使楚女：人不可貌相，水不可斗量”其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的侮辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)的呢？請(qǐng)欣賞六（4）班為我們獻(xiàn)上的課本劇晏子使楚。8、少年中國說男：少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！女：少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步！合：少年雄于地球，則國雄于地球！男：請(qǐng)欣賞五（4）班同學(xué)的朗誦少年中國說。9、游子吟女：母親，一個(gè)多么溫暖的詞語男：母愛，一個(gè)多么柔美的詞語女：母愛是涓涓細(xì)流，只有它才懂得化春風(fēng)浸潤萬物于無形之間。男：母愛是浩浩大江，只有它才承載得起所有的甘苦與辛酸！女：母愛是滔滔海洋，只有它才裝得下所有的委屈與金球的創(chuàng)傷!請(qǐng)欣賞六（3

20、）班表演的游子吟。10、春江花月夜男：靜靜的滑陽江水，柔波蕩漾，寂靜的夜晚，笙歌處處，共享清平人間，江畔的鮮花嫵媚動(dòng)人，江心的明月溫潤如璧女：春江潮水連海平，海上明月共潮生。廉廉隨波千萬里，何處春江無月明？一首春江花月夜以清新優(yōu)美的語言，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的韻律，描繪出多少真摯動(dòng)人的離情別緒和富有哲理意味的人生感慨，下面請(qǐng)欣賞六（2）班同學(xué)表演的伴舞詩春江花月夜。11、虞美人男：春花秋月本來是一年當(dāng)中最美好的景色，可是面對(duì)亡國之恨，反而更加增添了詩人的許多憂愁。少年不識(shí)愁滋味，細(xì)品詩人寫情愁。請(qǐng)欣賞四（3）班表演的伴舞詩虞美人c12、愛國組詩女：中華民族有著悠久的歷史。在歷史的長河中涌現(xiàn)出多少可歌可泣愛國