正靈教育人際關(guān)系類面試題(共35頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上目錄人際關(guān)系類面試題之喜歡的電視劇2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之正確對(duì)待人的閃光點(diǎn)與缺點(diǎn)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之應(yīng)屆生就業(yè)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之交友2011-04-19 人際關(guān)系題之埋兒孝母思考2011-04-19 人際關(guān)系類人物設(shè)定題之露宿操場(chǎng)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之大學(xué)收獲2011-04-19人際關(guān)系類面試題之挫折2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之越王勾踐的看法2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之自我評(píng)價(jià)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之調(diào)換工作崗位2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之

2、部門的黨派2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之上司批評(píng)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之向上司提建議2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之多頭領(lǐng)導(dǎo)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之工作態(tài)度2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之上級(jí)任務(wù)的執(zhí)行2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之上司相處2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之被管理能力2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之任務(wù)安排2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之人事相處2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之“嫉賢妒能”2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)相處問(wèn)題2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之任

3、務(wù)安排2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)建議2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)意圖2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之任務(wù)安排2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格問(wèn)題2011-04-19 人事關(guān)系類面試題之同事關(guān)系題2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)威信問(wèn)題2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)缺點(diǎn)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之升職問(wèn)題2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之上下級(jí)關(guān)系2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之升職2

4、011-04-19 人際關(guān)系類面試題之公平待遇2011-04-19人際關(guān)系類面試題之正確理解上級(jí)意圖2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之同事相處問(wèn)題2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)采納意見(jiàn)2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格2011-04-19 人際關(guān)系類面試題之正確對(duì)待上級(jí)批評(píng)2011-04-19人際關(guān)系類面試題之喜歡的電視劇2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】一部好的影視文學(xué)作品可以是一個(gè)人前進(jìn)的明燈；一部好的影視文學(xué)作品是一個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。我們都接觸過(guò)最形形色色的影視文學(xué)作品，請(qǐng)問(wèn)你，在你看過(guò)的影視文

5、學(xué)作品中，哪一部是你最喜歡的，請(qǐng)說(shuō)明你的理由?！舅悸伏c(diǎn)評(píng)】最好是勵(lì)志類的影視文學(xué)作品。比如士兵突擊、阿甘正傳等等，或者題材涉及商場(chǎng)職場(chǎng)的，例如大染坊、奮斗等等。有人問(wèn)過(guò)我，如果是公務(wù)員考試，要不要回答說(shuō)任長(zhǎng)霞、焦裕祿等反映一些優(yōu)秀黨員干部的主旋律作品。筆者認(rèn)為，很多類似的主旋律作品的確思想價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值都很高，很多焦裕祿式的故事泣動(dòng)山河、感人肺腑。如果答題者的確非常喜歡這樣的作品，當(dāng)然可以如實(shí)回答。不過(guò)，僅僅為了迎合考官，不能講出自己為什么“最”喜歡，給人感覺(jué)此人其實(shí)沒(méi)有被這部作品真正打功過(guò)。這恐怕就適得其反了。如果讓主考懷疑“答題者對(duì)主考的智商非常蔑視”。那后果可就嚴(yán)重了。也有人問(wèn)過(guò)筆者，真

6、的回答自己最喜歡的影視作品，比如蝸居、闖關(guān)東、大長(zhǎng)今、珠光寶氣、潛伏等等這些超級(jí)熱播劇。但這些卻又實(shí)在與應(yīng)聘職位無(wú)關(guān)怎么辦。筆者認(rèn)為，個(gè)別熱播劇應(yīng)該慎重，比如蝸居，實(shí)在有很強(qiáng)的可觀賞性。不過(guò)，為什么該讀受到了廣電總局某領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)名批評(píng)呢？其實(shí)，為什么會(huì)有這樣的面試題目。各種用人單位的情況不同，會(huì)各有考慮。舉個(gè)例子說(shuō)，筆者曾接觸過(guò)不止一個(gè)這樣的事業(yè)單位主考官，他們極力反對(duì)自己團(tuán)隊(duì)中所謂“小資情調(diào)”的蔓延。他們甚至建議直接出題問(wèn)問(wèn)應(yīng)聘者對(duì)于“時(shí)尚品牌”了解多少。了解多的，干脆不要【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】各位考官好，我個(gè)人最喜歡的一部影視文學(xué)作品就是電視劇士兵突擊了。對(duì)于這部局我有以下幾點(diǎn)感想。第一，士兵突擊

7、中“不拋棄，不放棄”的精神讓我體會(huì)到集體與個(gè)人間密不可分的關(guān)系。個(gè)人奮斗無(wú)疑是重要的，然而，脫離了團(tuán)隊(duì)的支撐，個(gè)人的力量就會(huì)變的十分微弱。許三多和成才迥異的經(jīng)歷很有力地說(shuō)明了這一點(diǎn)。許三多在班長(zhǎng)史今不舍的鼓勵(lì)、支持下，在甘小寧、白鐵軍耐心的扶持下，在伍六一“吹起床號(hào)了”的呼喚聲中，加上個(gè)人的堅(jiān)韌與努力，逐漸從一個(gè)遲鈍、木訥、缺乏自信的“龜兒子”，成為一個(gè)眾人景仰的“兵王”。他所取得的成就既緣于他對(duì)個(gè)人目標(biāo)的“不放棄”，也更多地取決于他對(duì)戰(zhàn)友的“不拋棄”。而精明強(qiáng)干的成才因?yàn)楸畴x了“不拋棄，不放棄”這一信念，把所有人視為自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，視為可以犧牲的對(duì)象，從而受到了團(tuán)隊(duì)的拋棄。在我們想問(wèn)題、做工

8、作時(shí)一定要把握好個(gè)人與集體的關(guān)系，只有這樣，才能在集體的良好土壤中茁壯成長(zhǎng)，也能使我們的集體因個(gè)人的努力而更加熠熠生輝。第二，通過(guò)士兵突擊這部劇我還明白了想的多，不如做的多這句話的真正含義。許三多成長(zhǎng)的經(jīng)歷告訴我們，如果想的太多還不如不想，無(wú)論有多么宏大的目標(biāo)，都要先把眼下的工作做好再說(shuō)。他做的很多事動(dòng)機(jī)都很單純。做333個(gè)腹部繞杠是為了不拖累班長(zhǎng)，抓住袁朗是因?yàn)樗麚羲榱俗约汉门笥训膲?mèng)想。但就是這些小小的成功為他奠定了成為“兵王”的基礎(chǔ)。古語(yǔ)有云：“不積小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里”。聯(lián)系我個(gè)人，我想說(shuō)的是，如果我能有幸成為一名公務(wù)員，那我一定會(huì)從身邊小事做起，不會(huì)眼高手低的空有壯志雄心

9、，要將做好基層工作作為完成任何目標(biāo)的必要步驟和基礎(chǔ)。人際關(guān)系類面試題之正確對(duì)待人的閃光點(diǎn)與缺點(diǎn)2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0) 【思路點(diǎn)評(píng)】此題是一道事例分析題。對(duì)于一件事要從正反兩方面進(jìn)行分析，對(duì)于這名員工的做法，考生不能只看到他的缺陷而忽略閃光點(diǎn)，更加不能只考慮到這名員工的閃光點(diǎn)而忽略了他所存在的缺陷。任何人，都是有其優(yōu)缺點(diǎn)的，想要給予一個(gè)人客觀的評(píng)價(jià)，就需要從兩方面進(jìn)行入手。他雇傭直升機(jī)的做法，缺少與領(lǐng)導(dǎo)、客戶的及時(shí)溝通，但由表現(xiàn)了他勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神，考生應(yīng)聯(lián)系自己，闡明此事在日后工作，對(duì)自己的鞭策和指導(dǎo)意義。此外，考生還要避免唯

10、結(jié)果論，只以成敗論英雄，被閃亮的結(jié)果蒙蔽了現(xiàn)實(shí)存在的缺陷。【參考作答】對(duì)于這樣一件事，我是這樣看的。這位員工的做法盡管最終使受雇公司聲名大振，但是我認(rèn)為他處理問(wèn)題的方法確有不妥之處。作為一個(gè)職業(yè)人，既然受雇于某家公司，就應(yīng)該在遇到困難時(shí)向公司請(qǐng)示，在公司的指導(dǎo)下解決所遇到的難題，而不應(yīng)擅作主張，采取措施。另外，這位員工采用雇傭直升飛機(jī)的方法解決此問(wèn)題，也顯得過(guò)于武斷了，他應(yīng)該先與客戶取得聯(lián)系，問(wèn)明所送包裹是否確實(shí)急用，并向客戶說(shuō)明當(dāng)時(shí)的情況，征得客戶的理解，在與客戶、公司協(xié)調(diào)好的基礎(chǔ)之上尋求解決問(wèn)題的方法。盡管這位員工的做法有很多不妥之處，但是，我們?nèi)耘f要看到這位員工身上的閃光點(diǎn)。在工作受阻的

11、情況下，他主動(dòng)采取措施，尋求解決辦法，這反映了他勇于承擔(dān)責(zé)任的魄力。他用自己的信用卡墊付了雇傭直升飛機(jī)的費(fèi)用，冒了一定的經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)，還冒著被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪的風(fēng)險(xiǎn)。他為了按時(shí)完成任務(wù)，取得客戶的滿意，犧牲了自己的利益，為公司取得聲譽(yù)，同時(shí)肩負(fù)起一個(gè)職業(yè)人的責(zé)任，這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。這個(gè)事例給我日后的工作很多啟示。首先，作為一個(gè)公職人員，應(yīng)該學(xué)會(huì)服從領(lǐng)導(dǎo)的決定。當(dāng)在工作中遇到阻力，束手無(wú)策時(shí)，要學(xué)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)求教求幫。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)作為長(zhǎng)輩，處理事務(wù)的經(jīng)驗(yàn)是正我所欠缺的，領(lǐng)導(dǎo)的教誨和點(diǎn)撥都是我在解決問(wèn)題時(shí)的重要法寶。此外，我還應(yīng)該向這位員工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于承擔(dān)責(zé)任的精神。在公務(wù)員的崗位上，肩上的責(zé)任是對(duì)自己工作

12、的最好鞭策。一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感，不敢承擔(dān)責(zé)任的公職人員，是很難將工作做好的。事事畏手畏腳的作風(fēng)，不求有功但求無(wú)過(guò)的態(tài)度，是工作時(shí)自己筑起的壁壘，常常使工作陷入固步自封的境地。作為一個(gè)年輕公務(wù)員人，只有在領(lǐng)導(dǎo)的指引下，勇于肩負(fù)責(zé)任，才能快速成長(zhǎng)，成為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的公務(wù)員。一個(gè)風(fēng)雪交加的晚上，一家特快專遞公司要送一個(gè)非常重要的包裹給客戶，送包裹的員工快到客戶家時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這位客戶住在山頂上,大雪已經(jīng)封死了上山的必經(jīng)之路，而約定包裹送達(dá)的最后期限馬上就要到了！于是這位員工當(dāng)機(jī)立斷，在沒(méi)有請(qǐng)示公司的情況下自己作主雇了一架直升飛機(jī)，并且自己用信用卡支付了所有費(fèi)用，把包裹送了上去。客戶感動(dòng)萬(wàn)分，馬上向

13、當(dāng)?shù)孛襟w通報(bào)了這件事，于是這家公司聲名大振。 對(duì)于這樣一件事，談?wù)勀愕目捶?。人際關(guān)系類面試題之應(yīng)屆生就業(yè)2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】今年應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到了六百萬(wàn)以上，加上往年求職不成功的畢業(yè)生和求職不滿意重新尋找工作的畢業(yè)生，青年學(xué)子、求職者在人才市場(chǎng)上將達(dá)到一千萬(wàn)以上。而有一些用人單位不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生，你對(duì)這種現(xiàn)象怎么看？【思路提示】筆者剛離開(kāi)校園的時(shí)候，正是90年代初小平同志南巡講話之后，中國(guó)大地改革春風(fēng)拂面、百業(yè)俱興、萬(wàn)馬奔騰，各行各業(yè)急需人才，高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生根本滿足不了市場(chǎng)需要，特別是重點(diǎn)院校的畢業(yè)生工作分配選擇

14、的余地相當(dāng)?shù)拇?，很多研究生專業(yè)的招生需要導(dǎo)師到應(yīng)屆畢業(yè)生中去做工作、動(dòng)員。十多年后的今天我國(guó)高校在校生將近三千萬(wàn)，超過(guò)了美國(guó)，成為世界高等院校在校學(xué)生最多的國(guó)家。而各個(gè)行業(yè)、各個(gè)企業(yè)、單位發(fā)展已進(jìn)入了平穩(wěn)階段，恢復(fù)高考三十多年來(lái)各個(gè)年齡段、各種專業(yè)領(lǐng)域的人才已經(jīng)在各行各業(yè)中基本形成供求平衡的體系。即使在幾年前，即高等院校擴(kuò)招前和擴(kuò)招初期，應(yīng)屆高校畢業(yè)生求職還沒(méi)有成為一種問(wèn)題。而近兩年形勢(shì)就完全不同了，國(guó)際、國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)惡化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢，而畢業(yè)生人數(shù)激增，這是近年來(lái)高校應(yīng)屆畢業(yè)生求職難的一個(gè)客觀原因。除了客觀原因之外，主觀原因也是存在的。這樣的面試題重點(diǎn)考察的就是考生對(duì)這一現(xiàn)象主觀方面的認(rèn)

15、識(shí)，由此來(lái)測(cè)查考生對(duì)職業(yè)方面的認(rèn)識(shí)水平?！究忌F(xiàn)場(chǎng)作答摘錄1】現(xiàn)在應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，這是我們每一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生都應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。企、事業(yè)單位不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生，很多用人單位要求求職者有兩年、三年，甚至五年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。這是客觀現(xiàn)象，不能一味地抱怨。而應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，自己作為經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆生，在人才市場(chǎng)上的真是定位。可以改變的是我們自己本身，不應(yīng)該將自己的求職目標(biāo)定的過(guò)高，也不應(yīng)該將自己對(duì)收入的期望值要求過(guò)高。實(shí)際上，只要我們放下架子，愿意從事一些實(shí)際上我們不愿意從事的工作，可應(yīng)聘的職位還是有的，可以采取所謂騎驢找馬的方式不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、提高自己。剛剛離開(kāi)校門的時(shí)候確實(shí)會(huì)有一個(gè)不

16、適應(yīng)工作、不適應(yīng)工作崗位的過(guò)程，而這個(gè)過(guò)程的提高肯定是需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間的，這個(gè)階段尤其要求我們青年學(xué)子韜光養(yǎng)晦、放下架子，在基層崗位、在自己未必愿意做的崗位體驗(yàn)工作中的辛苦、體驗(yàn)職場(chǎng)中的艱難，使自己逐漸的走向成熟，適應(yīng)用人單位的需要，達(dá)到用人單位要求的工作年限?！咀鞔瘘c(diǎn)評(píng)】上述作答最大的問(wèn)題是根本沒(méi)有講述自己的優(yōu)勢(shì)。只是就事論事地談到“自己作為經(jīng)驗(yàn)不足的應(yīng)屆生，在人才市場(chǎng)上的真是定位?！边@樣的描述最多讓主考官認(rèn)為回答者能夠擺正位置，卻不能感到答題者在各個(gè)維度上的優(yōu)勢(shì)所在。在回答中沒(méi)能根據(jù)自己和應(yīng)聘職位的特點(diǎn)突出自己的優(yōu)勢(shì)，是面試時(shí)的大忌。而上述回答中所主張的：“采取所謂騎驢找馬的方式”給主考的感

17、覺(jué)就似乎自己就是“那頭將被暫時(shí)騎一騎的驢”?！究忌F(xiàn)場(chǎng)作答摘錄2】我認(rèn)為目前一些用人單位不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生這樣的現(xiàn)象主要有三個(gè)原因：首先，是我們教育機(jī)制的問(wèn)題。高校盲目擴(kuò)大招生，而專業(yè)的設(shè)置、專業(yè)內(nèi)容的安排與用人單位的需要有一定的脫節(jié)。這需要高等教育改革進(jìn)一步深化，合理配置專業(yè)安排，合理安排專業(yè)課程，提倡大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的求職能力和工作能力。這一現(xiàn)象的另一方面原因，也是更重要的產(chǎn)生原因來(lái)源于企、事業(yè)單位。作為企、事業(yè)單位一方面要追求本單位的利益，另一方面更要追求社會(huì)效益。都不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生，那應(yīng)屆畢業(yè)生怎么辦？這將成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。明知道求職者絕大部分都是剛剛走出校

18、門的應(yīng)屆畢業(yè)生，卻偏偏要求兩年、三年、甚至更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這是強(qiáng)人所難。前不久我參加的一個(gè)規(guī)模相當(dāng)大的應(yīng)屆畢業(yè)生招聘會(huì)。我發(fā)現(xiàn)盡管是應(yīng)屆畢業(yè)生招聘專場(chǎng)，來(lái)求職的基本上都是各高校的應(yīng)屆畢業(yè)生，而至少有半數(shù)以上的企業(yè)的職位是要求有兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)的。而這種工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)習(xí)和社會(huì)兼職又不算。有些用人單位甚至要求在相同職位上有兩年以上的工作經(jīng)驗(yàn)，這更是強(qiáng)人所難。其實(shí)應(yīng)屆畢業(yè)生有著其所獨(dú)有的優(yōu)點(diǎn)：知識(shí)面廣、接受新生事物能力強(qiáng)、工作積極性高、有著較強(qiáng)的創(chuàng)造性、積極性和進(jìn)取心等等。用人單位實(shí)際上應(yīng)該放開(kāi)思路，積極聘任剛剛走出校門的應(yīng)屆畢業(yè)生，并給予所相應(yīng)的應(yīng)有的待遇，大膽使用、充分給予發(fā)揮空間，給予他們施展自

19、己才能、積累經(jīng)驗(yàn)、得到鍛煉的機(jī)會(huì)，達(dá)到積累人才、培養(yǎng)人才的目的。這既有利于社會(huì)，也有利于企、事業(yè)單位自己本身。【作答點(diǎn)評(píng)】上述作答最大的問(wèn)題是單純分析造成用人單位不愿聘用應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的客觀原因，而沒(méi)有最這一現(xiàn)象的主觀原因進(jìn)行適當(dāng)分析。特別是如果答題者本身就是剛剛畢業(yè)不久的大學(xué)生，對(duì)自身所在群體不能客觀認(rèn)識(shí)分析，實(shí)際上就是對(duì)自身不足缺乏審視意識(shí)和能力。【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】現(xiàn)在一些用人單位不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生，所以產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象，我認(rèn)為，一方面是我們高等院校教育機(jī)制的問(wèn)題，也是一部分用人單位用人思路的問(wèn)題，而另一方面，更重要的是我們青年學(xué)子本身的問(wèn)題。作為當(dāng)代高校畢業(yè)生，我們自身應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到，我

20、們這一代人大部分都是獨(dú)生子女，從小受到了來(lái)自于家庭、社會(huì)，特別是父母非常無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。我們享受了改革開(kāi)放三十年來(lái)的成果，生活、學(xué)習(xí)條件相對(duì)優(yōu)異，這也使得我們其中一部分接觸社會(huì)少，享樂(lè)、安逸心理比較強(qiáng)，工作適應(yīng)能力差，換位思考能力差，過(guò)于自我為中心。從某種意義上講，這在一定程度上甚至成為了一個(gè)普遍現(xiàn)象。這也就難怪一些用人單位不愿意聘用應(yīng)屆畢業(yè)生。我也確實(shí)發(fā)現(xiàn)身邊的一些同齡人工作不踏實(shí)，綜合能力差，工作中不肯面對(duì)日常的繁瑣工作、積極付出、努力進(jìn)取。目前，受國(guó)際金融環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境影響，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢，而高校畢業(yè)生與年劇增。在這樣的競(jìng)爭(zhēng)壓力下，就更要求我們青年學(xué)子踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取，努力

21、鍛煉自己、提高自己、適應(yīng)職場(chǎng)，在這方面我也一直有意識(shí)的要求、鍛煉自己。從本科階段我就積極參與班內(nèi)、院內(nèi)、校內(nèi)的各種學(xué)生工作，積極的為同學(xué)、為集體多做一些事情，以從中鍛煉和展示自己，同時(shí)，我利用假期和業(yè)余時(shí)間，積極參加社會(huì)實(shí)踐，從大一的暑假到現(xiàn)在，再加上實(shí)習(xí)的時(shí)間，我累計(jì)已經(jīng)在四個(gè)單位從事過(guò)銷售、內(nèi)勤、售后服務(wù)等工作。我覺(jué)得，特別是在近一兩年的打工過(guò)程中，我已經(jīng)開(kāi)始逐漸的成熟起來(lái)。特別是我最后一次兼職打工是在一家企業(yè)做了將近半年的時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)、同事都普遍反映我工作能力強(qiáng)、踏踏實(shí)實(shí)、積極進(jìn)取，已經(jīng)完成了從一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生到一個(gè)優(yōu)秀職員的心理轉(zhuǎn)型，同時(shí)做好了各方面的思想準(zhǔn)備和綜合能力的積累，我相信貴單位

22、如果能夠聘用我，我會(huì)通過(guò)我的努力展現(xiàn)我的能力，讓單位滿意，為單位的發(fā)展添磚加瓦。人際關(guān)系類面試題之交友2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)養(yǎng)金魚(yú)最關(guān)鍵是養(yǎng)水，自來(lái)水是消毒處理后的水源，水中含過(guò)多的氯離子，不能直接用來(lái)養(yǎng)魚(yú)。要將自來(lái)水放在露天通風(fēng)處，放置一段時(shí)間，使水中殘留的氯氣揮發(fā)，才能倒入魚(yú)缸，并且換水不能一次換完，每次換三分一就可以了。因?yàn)榻痿~(yú)對(duì)水溫很敏感，全部更換可能會(huì)因水溫驟然下降導(dǎo)致金魚(yú)死亡。這說(shuō)明了一個(gè)道理：“水至清則無(wú)魚(yú)”。 “水至清則無(wú)魚(yú)”一說(shuō)古已有之，禮記云：“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒?！彼囊馑际钦f(shuō)水太清澈，意味著雜質(zhì)太

23、少，魚(yú)兒賴以生存的養(yǎng)分就無(wú)法保障，自然就無(wú)法生存。一個(gè)人如果對(duì)許多事情太過(guò)較真兒，事事求全責(zé)備，不能容人，只能讓他人敬而遠(yuǎn)之。 由于來(lái)自五湖四海，在相處過(guò)程中難免有觀念、性格的差異，有的人可能講過(guò)錯(cuò)話，做過(guò)錯(cuò)事，有的人往往容不得這些過(guò)錯(cuò)或性格上的差異，過(guò)分苛求，斤斤計(jì)較，相互之間發(fā)生沖突，令矛盾越積越深，彼此間距離越來(lái)越遠(yuǎn)，陷入到“山重水覆疑無(wú)路”的境地。這就是“人至察則無(wú)徒”。請(qǐng)你就“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒?！闭?wù)勀愕目捶ā！舅悸伏c(diǎn)評(píng)】作答此題，我們首先要先知道“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。”這句話的意思?！八燎鍎t無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒”這句俗話，源于大戴禮記子張問(wèn)入官，后人多用此告誡人們

24、指責(zé)人不要太苛刻、看問(wèn)題不要過(guò)于嚴(yán)厲，否則，就容易使大家因害怕而不愿意與之打交道，就像水過(guò)于清澈養(yǎng)不住魚(yú)兒一樣。從個(gè)人角度，我們要包容那些朋友身上的那些不影響關(guān)系的不好毛病與過(guò)失，包容同事發(fā)生身上不影響大局工作的一些失誤。這樣我們就會(huì)有一個(gè)穩(wěn)定的、健康的交際圈子。從國(guó)家大義角度，從原則性的角度。我們更應(yīng)該對(duì)那些觸犯國(guó)家利益的人和事件，根據(jù)制度執(zhí)行，根據(jù)法律執(zhí)行，堅(jiān)持按原則辦事。由以上幾方面入手，再輔以相關(guān)論述。便能較深刻，較全面的作答此題?！粳F(xiàn)場(chǎng)作答參考】我是這么看待“水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒?！边@句話的 。第一、我認(rèn)為這句話是很有道理的。人是群體性動(dòng)物，人要生活免不了要有朋友。但是沒(méi)有人愿

25、意跟一個(gè)指責(zé)人不要太苛刻、看問(wèn)題不要過(guò)于嚴(yán)厲的人交朋友。我們更應(yīng)該“糊涂”，我說(shuō)的這種“糊涂”不是真糊涂，而是一種包容，包容那些朋友身上的那些不影響關(guān)系的不好毛病與過(guò)失，包容同事發(fā)生身上不影響大局工作的一些失誤。只有這樣我們才會(huì)有穩(wěn)定的、健康的交際圈子。第二、當(dāng)然在我們面對(duì)原則問(wèn)題時(shí)，尤其是那些觸犯了國(guó)家和組織利益的問(wèn)題。一定要“至察”，并且干脆果斷的去解決問(wèn)題。沒(méi)有組織就沒(méi)有個(gè)人，觸犯組織利益的時(shí)候，其本質(zhì)也是觸犯了個(gè)人的利益。對(duì)于觸犯了組織利益的事情，組織原則的事情。絕不包容。一定按原則辦事。人際關(guān)系題之埋兒孝母思考2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】

26、我要評(píng)論(0)【題目】十三經(jīng)是我國(guó)古代十三部儒家經(jīng)典的合稱，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。其中的孝經(jīng)更是被古人看做垂范后世的經(jīng)典，曾對(duì)傳播和維護(hù)社會(huì)倫理起了很大作用。下面你將聽(tīng)到一個(gè)出自孝經(jīng)的小故事。郭巨，晉代隆慮人，原本家道殷實(shí)。父親死后，他把家產(chǎn)分作兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)自贍養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。后家境逐漸貧困，妻子生一男孩， 郭巨的母親非常疼愛(ài)孫子，自己總舍不得吃飯，卻把僅有的食物留給孫子吃。郭巨因此深感不安，擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子必然影響供養(yǎng)母親，遂和妻子商議：“兒子可以再有，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省些糧食供養(yǎng)母親。”當(dāng)他們挖坑時(shí)，在地下二尺處忽見(jiàn)一壇黃金，上書“天賜郭巨，官不得取，民不得

27、奪”。夫妻得到黃金，回家孝敬母親，并得以兼養(yǎng)孩子。從此，郭巨不僅過(guò)上了好日子，而且“孝順”的美名傳遍天下。聽(tīng)了孝經(jīng)中“埋兒奉母”的故事，你有什么想說(shuō)的？【參考作答】我也曾聽(tīng)長(zhǎng)輩講起過(guò)這個(gè)“埋兒奉母”的故事，郭巨的孝的確令我感動(dòng)。無(wú)論什么時(shí)代，孝都是做人的最基本標(biāo)準(zhǔn)。我國(guó)有古訓(xùn)“百善孝為先”，“孝”是我們中華民族幾千年文明來(lái)繁榮昌盛的基石，更是現(xiàn)代社會(huì)不可缺少的精神文明。作為一個(gè)公務(wù)員，更要率先垂范的盡“孝”，試想一個(gè)人連孝敬父母都無(wú)法做到，為他人服務(wù)又能從何談起呢？所以孝經(jīng)中的這個(gè)小故事即使對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)中的我們，仍是具有一定教育意義的。但是， “埋兒奉母”的故事所體現(xiàn)的愚孝卻是我們所不提倡的。

28、為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一方面違背了老母的愛(ài)孫之心，另一方面這一做法反而陷老母于不仁。當(dāng)自己的孝舉與父母的愛(ài)孫之心相悖，孝順又從何談起？因此這樣的孝舉看似動(dòng)機(jī)善良，實(shí)是荒謬甚至是南轅北轍的，因此，孝不能走極端。結(jié)合當(dāng)前時(shí)代，愚孝已經(jīng)不多見(jiàn)了，愚寵卻有漸漸泛濫之勢(shì)。長(zhǎng)輩的過(guò)分寵愛(ài)，造成子女獨(dú)立生活能力低下，加之嬌慣養(yǎng)成的脆弱的心理素質(zhì)，使子女成為了經(jīng)不起一點(diǎn)挫折的“玻璃人”，反而不利于子女的成長(zhǎng)。因此，無(wú)論是對(duì)長(zhǎng)輩的孝，還是對(duì)子女的寵，都不能走極端，否則都會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果。通過(guò)對(duì)“埋兒奉母”這個(gè)故事的思考，我還想說(shuō)的是，即使是孝經(jīng)這樣的經(jīng)典古籍，我們?cè)诮邮軙r(shí)也要學(xué)會(huì)汲其精華，

29、去其糟粕，學(xué)會(huì)分辨揚(yáng)棄之處。比如 “埋兒奉母”的故事，其中孝母的動(dòng)機(jī)還是要發(fā)揚(yáng)，埋兒的做法卻要遭到唾棄。只有以時(shí)代發(fā)展的眼光看待古籍，才能充分汲取蘊(yùn)藏其中的養(yǎng)分。“孝”是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。孝經(jīng)的初衷，是希望子女能對(duì)父母長(zhǎng)輩順從、敬重和理解。孝道隨著不同的年代也逐漸被充實(shí)完善著，這其中自然有在封建迷信影響下的產(chǎn)生的糟粕思想。因此，在20世紀(jì)提倡科學(xué)的時(shí)代中，我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光與辯證的思想去判斷譬如孝經(jīng)這樣的傳統(tǒng)古籍中哪些元素是不合理的，哪些是應(yīng)該繼承的，從而真正做到將傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大。人際關(guān)系類人物設(shè)定題之露宿操場(chǎng)2011年04月19日 本站原

30、創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】這些年來(lái)，在大學(xué)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們會(huì)看到很多媒體報(bào)道關(guān)于家長(zhǎng)露宿操場(chǎng)的事情。特別是北大、清華等一批一流的高校。雖然開(kāi)學(xué)前各大院校都會(huì)給新生家長(zhǎng)郵寄開(kāi)學(xué)告家長(zhǎng)書，但是很多的新生家長(zhǎng)，還是不放心，都想到學(xué)校看看孩子的生活環(huán)境，或是認(rèn)為孩子處理不好一些事情，總是想自己先給安排好。作為父母的這種心理我們可以理解，但是新生露宿校園又給我們學(xué)校的管理造成了不便。這已成為了一種普遍的現(xiàn)象了，如何徹底的解決這個(gè)問(wèn)題還需要我們?nèi)ヌ接憽＜偃缒闶菍W(xué)校的一名年青老師，現(xiàn)在讓你負(fù)責(zé)新生入學(xué)的事情，你會(huì)如何解決這個(gè)問(wèn)題?！绢}目設(shè)計(jì)思路分析】這是一道典型的假定

31、情境題，或者說(shuō)是一道任務(wù)設(shè)定題。心考查考生的包括組織能力在內(nèi)的綜合素能。【思路點(diǎn)評(píng)】作答這種任務(wù)設(shè)定題，考生一定要根據(jù)假定的身份，運(yùn)用發(fā)散思維假定在情境中自己都有可能做什么。我們?cè)谶@里強(qiáng)調(diào)的是，一定要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，找到問(wèn)題到底出在哪里，有什么辦法可以解決。對(duì)產(chǎn)生問(wèn)題的不同原因提出有針對(duì)性的對(duì)策。對(duì)這樣的任務(wù)設(shè)定是，要注意對(duì)策的可行性。有的考生可能會(huì)提出：由學(xué)校提供住宿的場(chǎng)所；騰出部分的宿舍等等建議，但是這些對(duì)策都是不可行的，可能會(huì)發(fā)生一等系列的連鎖問(wèn)題，缺乏可操作性。考生要把對(duì)策可能出現(xiàn)問(wèn)題考慮進(jìn)去，不要提出錯(cuò)誤的對(duì)策。【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我想要是我來(lái)處理的話，我會(huì)這樣做。首先

32、，我會(huì)以學(xué)校的名義寫一封致新生家長(zhǎng)的公開(kāi)信。在公開(kāi)信中對(duì)新生家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)讓新生自己到校報(bào)道的重要性。請(qǐng)家長(zhǎng)盡量不要專程送新生入學(xué)、影響家長(zhǎng)自己的工作、影響學(xué)校的正常秩序。講明對(duì)于十八歲左右的大一新生，獨(dú)立的乘坐交通工具到校報(bào)道本身就是一次機(jī)會(huì)難得的良好鍛煉，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活是有好處的。對(duì)于今后需要獨(dú)立生活一段時(shí)間的大一的新生，這種自理能力從某種意義上講也是他們最急需鍛煉的。同時(shí)，將我們已經(jīng)做好接待新生的充足準(zhǔn)備告訴家長(zhǎng)。從火車站、機(jī)場(chǎng)的接待，到入學(xué)登記、安排住宿，我們都將有專人的負(fù)責(zé)及周密的安排，并留下接站聯(lián)系電話，可以讓家長(zhǎng)確認(rèn)新生的安全到達(dá)。讓家長(zhǎng)放心的讓新生單獨(dú)到校報(bào)道。強(qiáng)調(diào)送新生到校報(bào)道

33、，這樣既有違教育的基本原則，對(duì)新生的成長(zhǎng)不利，也會(huì)耽誤家長(zhǎng)自己的正常工作。第二，送新生的家長(zhǎng)露宿操場(chǎng)是有原因的。往往是因?yàn)槊磕觊_(kāi)學(xué)的時(shí)候，送新生的家長(zhǎng)太多，學(xué)校附近的旅店、賓館都住滿了，而這些家長(zhǎng)對(duì)于周邊的環(huán)境又不熟悉，找不到住處所導(dǎo)致的。我們?cè)谥滦律议L(zhǎng)的公開(kāi)信中會(huì)提醒一定需要送新生的家長(zhǎng)，請(qǐng)他們提前與我們聯(lián)系，溝通好他們的行程安排。我們會(huì)根據(jù)他們的經(jīng)濟(jì)水平、行程安排給他預(yù)訂好旅店、賓館的床位。這樣可以有效的分散一部分的家長(zhǎng)，讓他們不要都集中到學(xué)校的附近。第三，在火車站、機(jī)場(chǎng)的新生接待處，我們會(huì)提前安排好印制出學(xué)校周邊的生活地圖。標(biāo)示出旅館的位置、聯(lián)系電話、乘車路線等，提供給沒(méi)有提前預(yù)訂旅店

34、、賓館的新生家長(zhǎng)。并提醒家長(zhǎng)周邊的住房目前相對(duì)緊張，要求家長(zhǎng)先安排好自己的住宿。爭(zhēng)取不讓一個(gè)家長(zhǎng)露宿操場(chǎng)。人際關(guān)系類面試題之大學(xué)收獲2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)每個(gè)人都有屬于自己的校園生活，每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)校園情結(jié)。旁晚的時(shí)候打打籃球，打到渾身沾滿汗水晚上看電影到深夜躺在地板上，聽(tīng)著流行歌曲，思考著未來(lái)的人生想想大學(xué)期間的經(jīng)歷，青春、熱情、揮揮灑灑的四年時(shí)光。大學(xué)生活是足以影響我們一生的經(jīng)歷是其他日子中很難再去復(fù)制的一段。請(qǐng)你談一談，你覺(jué)得自己在大學(xué)讀書期間最大的收獲是什么？【題目設(shè)計(jì)思路分析】絕大多數(shù)青年人在大學(xué)做學(xué)生的幾年中

35、，方方面面都有所增長(zhǎng)。而且實(shí)際上，哪方面增長(zhǎng)的多與少是沒(méi)有橫向可比性的。什么的收獲最大，這當(dāng)然是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。本題的考察目的在于讓現(xiàn)場(chǎng)主考通過(guò)考生的回答，分析考生的價(jià)值觀念、自信心等素質(zhì)特制因素?！舅悸诽崾尽看髮W(xué)讀書期間是人生最寶貴的階段。相信讀者離開(kāi)大學(xué)讀書時(shí)代的時(shí)間越長(zhǎng)恐怕越有體會(huì)。實(shí)際上，課堂上的專業(yè)知識(shí)、工作能力都是大學(xué)期間最大的收獲。不過(guò)，學(xué)會(huì)做人是大學(xué)期間更大的收獲。要踏實(shí)的、嚴(yán)格要求自己、【作答要點(diǎn)】大學(xué)是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的地方，在這里有很多優(yōu)秀的老師，也有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我任何時(shí)候做任何事情都可以從他們身上學(xué)到很多東西。同時(shí)在跟他們合作的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了怎樣把握自己喜歡做的

36、事情，學(xué)會(huì)了怎樣尊重別人，擺正自身的位置。有時(shí)候我真的必須保持一些相對(duì)自身的低調(diào)。這樣大家才可以一起努力去完成同一個(gè)目標(biāo)。我想這就是我最大的收獲所在了。人際關(guān)系類面試題之挫折2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)春秋末期，越王勾踐每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來(lái)提醒自己過(guò)往苦日子，要發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)仇復(fù)國(guó)。原來(lái)吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó)，越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫，日夜侍候馬匹。對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心，一定要恢復(fù)自己的國(guó)家，所以他沒(méi)有露出絲毫的抗拒神態(tài)，老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿耿的樣子。用

37、心替他駕馭馬車，態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了，就放他回國(guó)。勾踐回國(guó)后，決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問(wèn)：“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎？”勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂(lè)，無(wú)心國(guó)政，弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過(guò)二十年的充分準(zhǔn)備，勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在吳國(guó)沒(méi)有防備的情況下，領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。根據(jù)“臥薪嘗膽”的故事，談?wù)勅绻阌龅搅舜煺?，你如何調(diào)節(jié)心理?【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)郁悶的時(shí)候，我是這樣調(diào)節(jié)自己心理的。首先，要明確任何一種挫折，任何一種失敗都是一次有意義的經(jīng)歷。

38、都是能夠提高能力，提高經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)過(guò)程。能力與經(jīng)驗(yàn)才是最重要的東西。才是最大的收獲。所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。第二，當(dāng)我們感到郁悶的時(shí)候 首先要為自己心理調(diào)節(jié)能力低下而自責(zé)。心情不好本身就是一種不成熟的表現(xiàn)，又是自我心理能力調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)的表現(xiàn)，一種缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。第三，每當(dāng)我感到郁悶的時(shí)候，我常想，人生實(shí)際上很多問(wèn)題都是生不帶來(lái)，死不帶去的過(guò)眼煙云，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。成功也罷，失敗也罷，順利也罷，挫折也罷，都是一種人生體驗(yàn)，都是一種人生審美，都是人生不可或缺的一種經(jīng)歷過(guò)程。第四，每當(dāng)郁悶的時(shí)候，每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總是盡力的分析自己，這種郁悶，這種挫折感是不是自卑心理造成的。是自己某些自卑、

39、脆弱的地方自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)的調(diào)節(jié)好。第五，我是一個(gè)樂(lè)觀的人，盡可能用自己的幽默來(lái)裝點(diǎn)自己的每時(shí)每刻。盡可能的自覺(jué)或不自覺(jué)地幽默的面對(duì)一切，幽默的接觸一切，幽默的看待一切。第六，每當(dāng)郁悶的時(shí)候，我覺(jué)得更應(yīng)該注意休息，良好的作息，充足睡眠。這是健康心態(tài)的保障。第七，人的心理素質(zhì)，實(shí)際上是一種修養(yǎng)，是人生最重要的一課。一個(gè)人應(yīng)該有自己的相對(duì)完善的人生觀，應(yīng)該有追求，應(yīng)該有目標(biāo)，應(yīng)該有理想，同時(shí)也應(yīng)該有博大的胸懷。對(duì)待有些事情，特別是一些表面上的利益問(wèn)題，應(yīng)該無(wú)欲無(wú)爭(zhēng)。這是一種境界。有容乃大，無(wú)欲則剛。其實(shí)任何所謂的痛苦、挫折，從某種意義上講，都是一種自私、自我的心態(tài)在作怪。當(dāng)我們的心理修養(yǎng)足夠

40、高，境界足夠高，人生感悟足夠深刻的時(shí)候，心態(tài)也就會(huì)更平和。 更能夠抱著一個(gè)感恩的心態(tài)面對(duì)周圍的一切。抱著一個(gè)審美的心態(tài)去體驗(yàn)周圍的一切、去面對(duì)周圍的一切。人際關(guān)系類面試題之越王勾踐的看法2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)春秋末期，越王勾踐每天睡在柴草上，臨睡前，用舌頭舔舔鹿膽的苦味，以此來(lái)提醒自己過(guò)往苦日子，要發(fā)奮圖強(qiáng)，報(bào)仇復(fù)國(guó)。原來(lái)吳王夫差發(fā)兵打敗了越國(guó)，越王勾踐被捉來(lái)吳國(guó)當(dāng)了馬夫，日夜侍候馬匹。對(duì)于一個(gè)君王來(lái)說(shuō)，這實(shí)在是非常難堪的。但是勾踐暗下決心，一定要恢復(fù)自己的國(guó)家，所以他沒(méi)有露出絲毫的抗拒神態(tài)，老老實(shí)實(shí)養(yǎng)馬。勾踐還裝出對(duì)夫差忠心耿

41、耿的樣子。用心替他駕馭馬車，態(tài)度謙卑。夫差認(rèn)為勾踐真心歸順了，就放他回國(guó)。勾踐回國(guó)后，決心要使越國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。他親自參加耕種，和百姓同甘共苦，他怕眼前的安逸消磨了志氣，就“臥薪嘗膽”，還常自問(wèn)：“你忘了在吳國(guó)的恥辱嗎？”勾踐又給吳王送去美女西施。吳王夫差就更加只顧吃喝玩樂(lè)，無(wú)心國(guó)政，弄得國(guó)家日漸衰弱。經(jīng)過(guò)二十年的充分準(zhǔn)備，勾踐看時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟，就在吳國(guó)沒(méi)有防備的情況下，領(lǐng)兵把吳國(guó)打得大敗。夫差感到很羞愧，舉劍自刎而死。根據(jù)“臥薪嘗膽”的故事，談?wù)勅绻阌龅搅舜煺郏闳绾握{(diào)節(jié)心理?【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)郁悶的時(shí)候，我是這樣調(diào)節(jié)自己心理的。首先，要明確任何一種挫折，任何一種失敗都是一次有

42、意義的經(jīng)歷。都是能夠提高能力，提高經(jīng)驗(yàn)的必經(jīng)過(guò)程。能力與經(jīng)驗(yàn)才是最重要的東西。才是最大的收獲。所謂吃一塹，長(zhǎng)一智。第二，當(dāng)我們感到郁悶的時(shí)候 首先要為自己心理調(diào)節(jié)能力低下而自責(zé)。心情不好本身就是一種不成熟的表現(xiàn)，又是自我心理能力調(diào)節(jié)能力不強(qiáng)的表現(xiàn)，一種缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。第三，每當(dāng)我感到郁悶的時(shí)候，我常想，人生實(shí)際上很多問(wèn)題都是生不帶來(lái)，死不帶去的過(guò)眼煙云，重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。成功也罷，失敗也罷，順利也罷，挫折也罷，都是一種人生體驗(yàn)，都是一種人生審美，都是人生不可或缺的一種經(jīng)歷過(guò)程。第四，每當(dāng)郁悶的時(shí)候，每當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，我總是盡力的分析自己，這種郁悶，這種挫折感是不是自卑心理造成的。是自

43、己某些自卑、脆弱的地方自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)、沒(méi)有及時(shí)的調(diào)節(jié)好。第五，我是一個(gè)樂(lè)觀的人，盡可能用自己的幽默來(lái)裝點(diǎn)自己的每時(shí)每刻。盡可能的自覺(jué)或不自覺(jué)地幽默的面對(duì)一切，幽默的接觸一切，幽默的看待一切。第六，每當(dāng)郁悶的時(shí)候，我覺(jué)得更應(yīng)該注意休息，良好的作息，充足睡眠。這是健康心態(tài)的保障。第七，人的心理素質(zhì)，實(shí)際上是一種修養(yǎng)，是人生最重要的一課。一個(gè)人應(yīng)該有自己的相對(duì)完善的人生觀，應(yīng)該有追求，應(yīng)該有目標(biāo)，應(yīng)該有理想，同時(shí)也應(yīng)該有博大的胸懷。對(duì)待有些事情，特別是一些表面上的利益問(wèn)題，應(yīng)該無(wú)欲無(wú)爭(zhēng)。這是一種境界。有容乃大，無(wú)欲則剛。其實(shí)任何所謂的痛苦、挫折，從某種意義上講，都是一種自私、自我的心態(tài)在作怪。當(dāng)我們的

44、心理修養(yǎng)足夠高，境界足夠高，人生感悟足夠深刻的時(shí)候，心態(tài)也就會(huì)更平和。 更能夠抱著一個(gè)感恩的心態(tài)面對(duì)周圍的一切。抱著一個(gè)審美的心態(tài)去體驗(yàn)周圍的一切、去面對(duì)周圍的一切。人際關(guān)系類面試題之自我評(píng)價(jià)2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】我不知道其他考官對(duì)你如何看，我對(duì)你的感覺(jué)是你的回答雖然不錯(cuò)，但是顯得過(guò)分成熟和世故（或者幼稚），你自己怎么看？【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】我首先感謝考官對(duì)我的充分肯定，同時(shí)也感謝考官指出我的不足。確實(shí)我自己也感到了自己過(guò)于成熟，也就是說(shuō)自己每辦一件事情，每回答一個(gè)問(wèn)題，都要通過(guò)反復(fù)的考慮，生怕出現(xiàn)錯(cuò)誤，給自己帶來(lái)不利的影響

45、。就是這種過(guò)分的成熟，給他人造成了世故的感覺(jué)。我想，我以后要努力改變這種過(guò)分成熟的毛病，對(duì)問(wèn)題要盡量考慮得周全一些，但不要謹(jǐn)小慎微，因?yàn)橹?jǐn)小慎微就會(huì)給人造成過(guò)分成熟和世故的感覺(jué)，同時(shí)謹(jǐn)小慎微也會(huì)影響自己的創(chuàng)新能力的發(fā)揮，影響自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。因此，我再次感謝考官指出我的不足，使我在前進(jìn)的道路上找到了自身存在的問(wèn)題，從而克服人生進(jìn)步中的障礙，健康地向前發(fā)展。人際關(guān)系類面試題之調(diào)換工作崗位2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認(rèn)為原來(lái)的崗位更能發(fā)揮你的特長(zhǎng)，而且你正在業(yè)余進(jìn)修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可

46、能有時(shí)間學(xué)習(xí)。假如遇到這樣的情況，你怎么辦？【答題要點(diǎn)】領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于幾種考慮：正常的崗位輪換、我不能勝任該崗位、該崗位埋沒(méi)了我的才能、從全局出發(fā)別的崗位由我做更合適。我覺(jué)得我會(huì)主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。首先向領(lǐng)導(dǎo)表明，服從領(lǐng)導(dǎo)工作安排，在新的崗位上盡心盡力地工作。第二，向領(lǐng)導(dǎo)征詢對(duì)自己崗位工作的意見(jiàn)，和調(diào)離的原因，以便在今后的工作中不斷努力改進(jìn)。第三，如果調(diào)離的原因只是一般性的調(diào)整，就請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮是否原來(lái)的崗位更能發(fā)揮我的特長(zhǎng)，更有利于工作。當(dāng)然，如果領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得還是應(yīng)該安排調(diào)換。我也沒(méi)有意見(jiàn)，新崗位更具挑戰(zhàn)性，我會(huì)盡心盡力地做好新的工作。至于業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)。既然是業(yè)余的，就要首先不影響主

47、業(yè)，不影響工作。業(yè)余學(xué)習(xí)是為了更好的工作，不能本末倒置。再者說(shuō)，可以再減少娛樂(lè)、休閑的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水，只要擠一擠，總還是有的。人際關(guān)系類面試題之部門的黨派2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】目前一些單位中的某些人，不專心搞好工作，而是專心于拉幫結(jié)派。造成有些單位內(nèi)部“山頭林立”，甚至幫派斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜。在這樣的現(xiàn)象中，如果哪個(gè)人不屬于任何小團(tuán)體，就會(huì)成為“姥姥不疼，舅舅不愛(ài)”的事事吃虧的“倒霉蛋”。你作為一名新員工，假如遇到這樣的情況，你怎么辦？【答題要點(diǎn)】由于人和人合作的時(shí)間不同、經(jīng)歷不同等等原因。單位內(nèi)“派系”的存在往往在

48、一定程度上是比較常見(jiàn)的。對(duì)此既要看到問(wèn)題的存在，也不必對(duì)此過(guò)分敏感。過(guò)分地考慮這個(gè)問(wèn)題是非常幼稚的表現(xiàn)。而應(yīng)該從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)、從工作大局出發(fā)思考問(wèn)題。作為一名新員工，因?yàn)榕伦约簳?huì)成為“姥姥不疼，舅舅不愛(ài)”事事吃虧的“倒霉蛋”。就想方設(shè)法靠攏一方。實(shí)際上，即是自私的，更是幼稚的。盲目而幼稚地卷入所謂的“派系之爭(zhēng)”，往往會(huì)得不償失?！熬又坏缢∪酥桓嗜翦ⅰ?。你作為一名新員工，首先應(yīng)該踏實(shí)進(jìn)取、努力做好工作、提高自己的各方面能力。應(yīng)該追求靠實(shí)力說(shuō)話?？孔约赫鎸?shí)實(shí)力的進(jìn)步、提升，才是真實(shí)可靠和長(zhǎng)久的?！局匾崾尽看鹈嬖囶}終究和現(xiàn)實(shí)是不同的。我們面試時(shí)的回答，是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)水平來(lái)的。認(rèn)識(shí)水平

49、至少應(yīng)該明顯高于我們平時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的水平。如果完全按照自己平時(shí)的實(shí)際表現(xiàn)回答。就會(huì)給人一種平時(shí)肯定更糟糕的感覺(jué)。其實(shí)置身事外的“消遙派”有時(shí)也會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)，成為“決定少數(shù)”。【題外話】說(shuō)到“拉幫結(jié)派”、“山頭主義”，還有下面一段小故事，以供讀者參考。建國(guó)前后，毛澤東在我黨我軍的干部中威望極高。但也有過(guò)這樣的事，有人當(dāng)面頂撞毛澤東，毛澤東最后居然還欣然接受了。一次毛澤東當(dāng)面批評(píng)彭雪楓有“山頭主義”。彭雪楓急了，嚴(yán)肅地回答：“報(bào)告主席，我是有山頭，但沒(méi)有主義?！泵珴蓶|聽(tīng)了很驚詫，饒有興趣地問(wèn)：“唔，那我倒要聽(tīng)聽(tīng)你那個(gè)有山頭但沒(méi)有主義。”彭雪楓：“由于我黨我軍歷史上原因，我們來(lái)自五湖四海。有革命隊(duì)伍里

50、成長(zhǎng)的同志、也有在敵后經(jīng)歷了血雨腥風(fēng)的同志。僅在紅軍時(shí)期，我們就有紅一軍、紅二軍、紅四軍，也有陜北紅軍、瓊崖紅軍等根據(jù)地革命武裝。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的編制更龐大復(fù)雜。同志們?cè)诟髯圆煌牟筷?duì)中，相互熟悉程度、相互了解程度不同。相互間配合的默契和相互間對(duì)指揮能力的信任也就不同。來(lái)自同一部隊(duì)的同志，大家在一起相互感情更深，相互間更關(guān)心。這是在所難免的。我們斗爭(zhēng)經(jīng)歷越曲折，各種山頭就越客觀存在。”彭雪楓又說(shuō)到：“但是，大家都是為了革命拋頭顱、灑熱血，服從組織紀(jì)律、服從革命大局沒(méi)有二話。三大紀(jì)律八項(xiàng)注意第一條，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。我們堅(jiān)決聽(tīng)從上級(jí)安排，沒(méi)有為自己打主義。所以，我認(rèn)為是有山頭沒(méi)有主義。

51、”聽(tīng)了這番高論之后，毛澤東也頗為贊賞。人際關(guān)系類面試題之上司批評(píng)2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)假如你的上司是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，在批評(píng)下屬時(shí)從不姑息留情。員工同事對(duì)此都比較反感，經(jīng)常背后指責(zé)上司辦事粗暴。假如遇到這樣的情況，你怎么辦？【答題要點(diǎn)】首先對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)應(yīng)該認(rèn)真接受，不能因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲的批評(píng)而產(chǎn)生逆反心理，以至影響工作。作為一個(gè)青年人更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，能夠有人毫無(wú)遮攔地批評(píng)自己，督促自己，指出自己的不足。實(shí)際上是非常有利自己進(jìn)步的，甚至是難得的好事。一個(gè)人在贊揚(yáng)鼓勵(lì)面前表現(xiàn)出謙虛謹(jǐn)慎不難，難得的是能夠在批評(píng)職責(zé)面前表現(xiàn)出謙虛誠(chéng)懇。而后者

52、，正是一個(gè)優(yōu)秀人才的重要特質(zhì)。其次，可以私下找機(jī)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)溝通，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的批評(píng)自己很感激。同時(shí)，從工作的角度，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見(jiàn)和情緒，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)明這種情緒可能會(huì)影響工作的正常開(kāi)展。人性中最本質(zhì)的需求就是渴望得到尊重和欣賞，就精神生命而言，每個(gè)人從孩提時(shí)代仿佛就都是為得到賞識(shí)而來(lái)到人間的。實(shí)際上，在2010年代的今天，尊重、激勵(lì)往往更能調(diào)動(dòng)員工的積極性。再有，作為一名優(yōu)秀員工也應(yīng)該主動(dòng)地潛移默化地做好其他同事的工作?！皣?yán)師出高徒”，能有人不留情面，嚴(yán)格督促也是一件好事。至于態(tài)度粗暴，只要是出于公心，出于做好工作的目的，僅僅是講話態(tài)度問(wèn)題，是可以得到諒解、容忍的。人際關(guān)系類面試題之向上司

53、提建議2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)假如你有一個(gè)很好的合理化建議，你即時(shí)向上司做了匯報(bào)?？墒悄愕纳纤緦?duì)你的建議完全不感興趣。你又認(rèn)真地修改了你的合理化建議，并且即時(shí)向上司做了匯報(bào)?？墒悄愕纳纤緦?duì)你的建議還是完全不感興趣。你怎么辦？【答題要點(diǎn)】首先，要虛心反思分析自己意見(jiàn)的正確性和可行性。領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)更豐富，更會(huì)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的高度、從全局的角度思考問(wèn)題。是不是由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足導(dǎo)致沒(méi)能領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖。第二，如果本著謙虛的心態(tài)，經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)真分析思考，還是覺(jué)得自己的想法正確，那么還是要進(jìn)一步向領(lǐng)導(dǎo)反映陳述自己的觀點(diǎn)。第三，用自己的觀點(diǎn)影響別人，實(shí)際上

54、是有很多技巧的。最好是將一些細(xì)節(jié)第四，經(jīng)過(guò)反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見(jiàn)，若此問(wèn)題對(duì)工作影響重大的問(wèn)題可向上級(jí)反映?；卮饡r(shí)，一步一步，將自己的觀點(diǎn)逐層展開(kāi)，使之環(huán)環(huán)相扣，從而增加答問(wèn)陳述的邏輯性。人際關(guān)系類面試題之多頭領(lǐng)導(dǎo)2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)單位內(nèi)的一位領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)期對(duì)你關(guān)心有加，一直對(duì)你重點(diǎn)培養(yǎng)幫助，還曾經(jīng)專門為你爭(zhēng)取過(guò)一次短期出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。而這位領(lǐng)導(dǎo)一直與你的頂頭上司有一定的隔閡。一次，他們對(duì)一項(xiàng)工作意見(jiàn)不統(tǒng)一，雙方各有道理且無(wú)法調(diào)和。而這項(xiàng)工作與你有關(guān)，他們分別來(lái)征求你的意見(jiàn)，一定讓你公開(kāi)表態(tài)。假如遇到這樣的情況，

55、請(qǐng)你談一談應(yīng)該怎么處理？【答題要點(diǎn)】首先，從工作的角度出發(fā)，從盡量搞好團(tuán)結(jié)的角度出發(fā)，盡量化解矛盾、調(diào)節(jié)關(guān)系。有不同意見(jiàn)很正常，完全可以心平氣和地討論，沒(méi)必要爭(zhēng)個(gè)你高我低。這樣使隔閡加深、矛盾加大。對(duì)工作、對(duì)雙方、對(duì)自己都沒(méi)有好處。第二，自己作為工作人員，出發(fā)點(diǎn)仍然是為了工作，自己的意見(jiàn)是什么就是什么。決不會(huì)因?yàn)槟奈宦毼桓?、哪位是頂頭上司、哪位曾經(jīng)幫助過(guò)自己，就放棄工作的原則。第三，當(dāng)然，這種情況下不會(huì)立刻公開(kāi)表態(tài)。而可以先私下分別交換意見(jiàn)。特別是和自己意見(jiàn)不一致的一方，尤其要認(rèn)真溝通，就事論事，爭(zhēng)取形成一致意見(jiàn)，不再擴(kuò)大分歧。人際關(guān)系類面試題之工作態(tài)度2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊

56、政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】某項(xiàng)工作如果按照a辦法來(lái)作，需十個(gè)小時(shí)完成。如果按照b辦法來(lái)作，需多辛苦一個(gè)小時(shí)，要十一個(gè)小時(shí)完成。從工作的角度看，兩種辦法異路同歸，效果完全一樣。所不同的是，如果用b辦法，盡管多辛苦一個(gè)小時(shí)，很多工作中精彩之處肯定能被頂頭上司看到。如果用a辦法，盡管可以少用一個(gè)小時(shí)，很多工作中精彩之處就很難能被頂頭上司看到了。請(qǐng)問(wèn)，假如你遇到上述情況，你會(huì)怎樣選擇，并請(qǐng)談一談你為什么會(huì)這樣選擇。【現(xiàn)場(chǎng)作答參考】如果是我，我會(huì)按照a辦法來(lái)作，因?yàn)檫@樣做能夠提高效率，節(jié)約了時(shí)間。我認(rèn)為，一個(gè)青年人時(shí)時(shí)處處都要注意不要“耍小聰明”?！八Ｐ÷斆鳌钡男袨橥怯?/p>

57、稚和自私的，很多時(shí)候甚至?xí)奥斆鞣幢宦斆髡`”。提高工作效率無(wú)疑應(yīng)該是我們追求的。節(jié)約出時(shí)間我們可以繼續(xù)做別的工作。b辦法寧可辛苦點(diǎn)，或者說(shuō)效率低一些，也要讓上司看自己工作中的精彩之處。這實(shí)際上，也是做表面文章。多數(shù)情況下，頂頭上司心里會(huì)很明白，這是專門做給自己看的，是在做表面文章。做事情應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，做人更要實(shí)實(shí)在在。是金子總是要發(fā)光的，沒(méi)必要用耍小聰明的方式引人注意。喜歡做表面文章不是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)有的作風(fēng)。其實(shí)人和人長(zhǎng)期相處在一起，大家的能力怎樣、品行怎樣都是各自心里有數(shù)的。特別是頂頭上司，長(zhǎng)期和大家在一起，對(duì)每個(gè)人能力如何、人品如何都會(huì)有一個(gè)長(zhǎng)期的觀察和判斷?！绢}外話】其實(shí)，做人實(shí)在，才是對(duì)一個(gè)較高的評(píng)價(jià)。如果評(píng)價(jià)是：“能力很強(qiáng)，為人很實(shí)在”這在中國(guó)的習(xí)慣中已經(jīng)是很高很高的評(píng)價(jià)了。有機(jī)會(huì)表現(xiàn)要盡量表現(xiàn)好。沒(méi)有機(jī)會(huì)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)表現(xiàn)，本身就未必是好的表現(xiàn)。人際關(guān)系類面試題之上級(jí)任務(wù)的執(zhí)行2011年04月19日 本站原創(chuàng) 正靈樊政名師團(tuán)隊(duì) 【字體：大 中 小】 我要評(píng)論(0)【題目】