以人為本規(guī)范管理開(kāi)放拓新提高質(zhì)量_第1頁(yè)
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以人為本規(guī)范管理開(kāi)放拓新提高質(zhì)量_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、 標(biāo)準(zhǔn)管理標(biāo)準(zhǔn)管理 改革拓新改革拓新 全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量全面提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量實(shí)踐教學(xué)工作的根本內(nèi)容實(shí)踐教學(xué)工作的根本內(nèi)容畢業(yè)設(shè)計(jì):畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì):畢業(yè)設(shè)計(jì),畢業(yè)論文科技創(chuàng)新:競(jìng)賽活動(dòng),科技文化創(chuàng)新活動(dòng)科技創(chuàng)新:競(jìng)賽活動(dòng),科技文化創(chuàng)新活動(dòng)三種經(jīng)歷:第二校園經(jīng)歷,海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,社會(huì)三種經(jīng)歷:第二校園經(jīng)歷,海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷,社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷實(shí)踐經(jīng)歷 0 02002004004006006008008001000100020012001 20022002 20032003 20042004 抓好抓好“兩個(gè)競(jìng)賽:兩個(gè)競(jìng)賽: 全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽制

2、定制定?大學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的假設(shè)干規(guī)定大學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的假設(shè)干規(guī)定? 2005 制定制定?大學(xué)生參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的假設(shè)干規(guī)定大學(xué)生參加電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽的假設(shè)干規(guī)定? 2005在全校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)建模與電子設(shè)計(jì)選修課程在全校開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)建模與電子設(shè)計(jì)選修課程建立山東省數(shù)學(xué)建模與電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽網(wǎng)站建立山東省數(shù)學(xué)建模與電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽網(wǎng)站一次。一次。序號(hào)序號(hào)主要工作主要工作方法步驟方法步驟落實(shí)單位落實(shí)單位1調(diào)查各學(xué)院每年擬派出和接收學(xué)生的專業(yè)及人數(shù)由教務(wù)處起草和發(fā)放交換培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查統(tǒng)計(jì)表;由各學(xué)院負(fù)責(zé)確定派出和接收計(jì)劃并填表,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)教務(wù)處;教務(wù)處進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總。 教務(wù)處各學(xué)院2與互派學(xué)校商定互派專業(yè)及人

3、數(shù)根據(jù)摸底情況,結(jié)合我校實(shí)際,依據(jù)簽訂的協(xié)議,與互派學(xué)校商定互派專業(yè)及人數(shù);報(bào)學(xué)校批準(zhǔn);交換教學(xué)計(jì)劃及課表。教務(wù)處3選拔派出學(xué)生教務(wù)處將互派學(xué)生的專業(yè)和人數(shù)以書(shū)面形式通知相關(guān)學(xué)院;學(xué)院根據(jù)通知要求,依據(jù)山東大學(xué)關(guān)于與國(guó)內(nèi)高?;ヅ杀究粕囵B(yǎng)的若干規(guī)定進(jìn)行派出學(xué)生的選拔;填寫(xiě)互派學(xué)生登記表,按規(guī)定時(shí)間報(bào)教務(wù)處;教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)匯總派出學(xué)生宿舍號(hào)。教務(wù)處 有關(guān)學(xué)院4審批派出學(xué)生教務(wù)處對(duì)各學(xué)院上報(bào)派出學(xué)生名單進(jìn)行審核后簽署意見(jiàn),報(bào)請(qǐng)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。教務(wù)處5召開(kāi)派出學(xué)生座談會(huì)由教務(wù)處和學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生講解在學(xué)籍管理、選課以及食宿等方面的有關(guān)問(wèn)題;回答學(xué)生的提問(wèn)。校際辦,教務(wù)處,學(xué)工部6填寫(xiě)選課計(jì)劃表由教務(wù)處

4、向相關(guān)學(xué)院提供接收學(xué)校的課表;各學(xué)院組織和指導(dǎo)學(xué)生選課并填寫(xiě)選課計(jì)劃表;教學(xué)院長(zhǎng)簽字;收取派出學(xué)生每人5張一寸免冠照片;報(bào)教務(wù)處。教務(wù)處有關(guān)學(xué)院7報(bào)送派出學(xué)生名單和選課計(jì)劃表匯總派出學(xué)生名單和選課計(jì)劃表;及時(shí)報(bào)接收學(xué)校教務(wù)處。教務(wù)處8辦理學(xué)生證與互派學(xué)校聯(lián)系辦理互派學(xué)生的學(xué)生證。教務(wù)處9互發(fā)學(xué)生報(bào)到通知書(shū)與對(duì)方學(xué)校教務(wù)處互相寄發(fā)學(xué)生報(bào)到通知書(shū),明確各自的報(bào)到時(shí)間、地點(diǎn)、乘車(chē)路線以及攜帶物品等。教務(wù)處10召開(kāi)派出學(xué)生動(dòng)員會(huì)對(duì)我校派出學(xué)生進(jìn)行教育,講解有關(guān)注意事項(xiàng);發(fā)放接收學(xué)校學(xué)生證和報(bào)到通知書(shū);布置騰床事宜。校際辦,教務(wù)處,學(xué)工部11落實(shí)派出進(jìn)修管理人員依據(jù)有關(guān)條件和標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合工作需要,選派有關(guān)

5、管理人員到接收學(xué)校進(jìn)修學(xué)習(xí),并協(xié)助接收學(xué)校管理我校派出學(xué)生。校際辦,學(xué)工部,教務(wù)處12時(shí)間安排:以上工作應(yīng)根據(jù)時(shí)間情況,早開(kāi)始、早落實(shí),但必須于學(xué)生期末考試前結(jié)束。序號(hào)序號(hào)主要工作主要工作方法步驟方法步驟落實(shí)單位落實(shí)單位1召開(kāi)接收學(xué)生的接待工作協(xié)調(diào)會(huì) 確定各部門(mén)分工和任務(wù);發(fā)放接收學(xué)生名單和選課計(jì)劃表及有關(guān)資料;協(xié)調(diào)學(xué)生及管理人員報(bào)到接待、車(chē)輛安排、食宿安排等;辦理借書(shū)證、臨時(shí)醫(yī)療證等有關(guān)事項(xiàng);其他 校際辦,教務(wù)處,學(xué)工部 2接收管理人員的安排協(xié)商落實(shí)來(lái)我校進(jìn)修的管理人員的住宿房間、就餐地點(diǎn)、辦公地點(diǎn);并與當(dāng)事人商定進(jìn)修內(nèi)容。學(xué)工部 后勤管理處3接收學(xué)生的食宿安排檢查派出學(xué)生的床位騰出情況;提

6、前落實(shí)接收學(xué)生的住宿安排、就餐安排等。學(xué)工部4接收學(xué)生的報(bào)到接待由學(xué)工部牽頭,設(shè)立接待處,組織相關(guān)學(xué)院的有關(guān)人員負(fù)責(zé)報(bào)到接待,住宿安排;教務(wù)處負(fù)責(zé)制作歡迎橫幅。學(xué)工部 相關(guān)學(xué)院5接收學(xué)生選課計(jì)劃的審定各相關(guān)學(xué)院根據(jù)我校教學(xué)計(jì)劃,積極協(xié)助接收學(xué)生進(jìn)行選課情況的進(jìn)一步落實(shí),確定最終選課計(jì)劃。相關(guān)學(xué)院6辦理借書(shū)證由各學(xué)院統(tǒng)一到圖書(shū)館為接收學(xué)生辦理借書(shū)證。相關(guān)學(xué)院7辦理臨時(shí)醫(yī)療證由各學(xué)院統(tǒng)一到校醫(yī)院為接收學(xué)生辦理臨時(shí)醫(yī)療證。相關(guān)學(xué)院8召開(kāi)接收學(xué)生的歡迎會(huì)介紹山大情況;提出希望要求;回答有關(guān)提問(wèn);發(fā)放山大?;盏?。教務(wù)處,學(xué)工部9接收學(xué)生的學(xué)籍管理做好接收學(xué)生的學(xué)籍管理工作,建立交流學(xué)生檔案。教務(wù)處教務(wù)科

7、10接收學(xué)生的日常管理由學(xué)工部和各學(xué)院共同做好接收學(xué)生的日常管理工作,將交流學(xué)生納入我校正常學(xué)生的管理范圍。學(xué)工部相關(guān)學(xué)院11接收學(xué)生的評(píng)定出具接收學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)單及學(xué)習(xí)證明;填寫(xiě)接收學(xué)生“第二校園經(jīng)歷”登記表(含教學(xué)計(jì)劃、課程計(jì)劃、課程名稱、學(xué)習(xí)記錄等);評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)等情況;報(bào)送派出學(xué)校教務(wù)處。教務(wù)處,學(xué)工部,相關(guān)學(xué)院12召開(kāi)接收學(xué)生的歡送會(huì),結(jié)業(yè)典禮介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議;回答有關(guān)提問(wèn);收回有關(guān)證件,頒發(fā)“第二校園學(xué)習(xí)經(jīng)歷”證書(shū)等。校際辦,教務(wù)處,學(xué)工部13時(shí)間安排:此項(xiàng)工作應(yīng)在各學(xué)期開(kāi)學(xué)后第11周開(kāi)始操作,必須于學(xué)生離校前結(jié)束。交流學(xué)生培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及其解決方案

8、交流學(xué)生培養(yǎng)中存在的問(wèn)題及其解決方案序序類(lèi)別類(lèi)別做法做法存在問(wèn)題存在問(wèn)題解決方案解決方案1 1選拔與派出選拔與派出自愿報(bào)名,擇優(yōu)派出學(xué)生因生活不適應(yīng)或課程對(duì)接率低或考研、找工作等原因,中途返校實(shí)行簽約派出實(shí)行簽約派出2 2專業(yè)、年級(jí)、專業(yè)、年級(jí)、時(shí)間時(shí)間簽約學(xué)校統(tǒng)一確定交流專業(yè)、年級(jí)和時(shí)間有的專業(yè)課程對(duì)接率低;半年課程對(duì)接率更低,交流效果差;一年影響考研、找工作和補(bǔ)修必選課程多由學(xué)校根據(jù)雙方優(yōu)勢(shì),確定交流學(xué)院、總?cè)藬?shù)和總時(shí)間;由學(xué)院根據(jù)雙方優(yōu)勢(shì)學(xué)科和課程對(duì)接率確定適合交流的專業(yè)、年級(jí)和時(shí)間3 3學(xué)生報(bào)到學(xué)生報(bào)到學(xué)校組織報(bào)到學(xué)生分散在不同學(xué)院、不同校區(qū),人、財(cái)、物消耗多,工作量大學(xué)院負(fù)責(zé)接受學(xué)生

9、的報(bào)到。學(xué)校提前通知學(xué)院接受學(xué)生名單;學(xué)院確定專人負(fù)責(zé)每位學(xué)生的聯(lián)絡(luò)、接待和安排等學(xué)院負(fù)責(zé)報(bào)到通知學(xué)院不及時(shí),找不到聯(lián)系人4 4選課選課到接受學(xué)校后學(xué)生選課,學(xué)院給予指導(dǎo)各校教學(xué)計(jì)劃不同、交叉、錯(cuò)位,課程對(duì)接率低,學(xué)生選課盲目教學(xué)計(jì)劃上網(wǎng),報(bào)名前進(jìn)行網(wǎng)上預(yù)選課;實(shí)行跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級(jí)選課;加強(qiáng)學(xué)院對(duì)交流學(xué)生的選課指導(dǎo);放寬對(duì)課程對(duì)接率的要求,強(qiáng)調(diào)整體性和學(xué)分對(duì)等性原則5 5教材教材自由購(gòu)買(mǎi)無(wú)預(yù)定教材到教材中心書(shū)店購(gòu)買(mǎi);由教材中心負(fù)責(zé)購(gòu)買(mǎi)6 6上課上課插班上課上課時(shí)間沖突學(xué)生自學(xué)或上網(wǎng)學(xué)習(xí),學(xué)院增加輔導(dǎo);為交流學(xué)生選配指導(dǎo)教師;有條件時(shí)單獨(dú)開(kāi)課教室座位不夠減少專業(yè)互派人數(shù);報(bào)教務(wù)處調(diào)換教室7

10、 7考試考試跟班考試考試時(shí)間沖突采用A,B卷分別進(jìn)行考試;考試前報(bào)教務(wù)處統(tǒng)一協(xié)調(diào)解決。8 8成績(jī)計(jì)算成績(jī)計(jì)算學(xué)分互認(rèn)、成績(jī)互認(rèn)成績(jī)無(wú)可比性,影響學(xué)生成績(jī)排名、推免研究生、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)定等,學(xué)生意見(jiàn)大交流期間的學(xué)習(xí)成績(jī)不參與學(xué)習(xí)成績(jī)的排名計(jì)算;同交流期間的學(xué)習(xí)成績(jī)不參與學(xué)習(xí)成績(jī)的排名計(jì)算;同時(shí)實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)排名固定和并列制時(shí)實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)排名固定和并列制9 9英語(yǔ)考試英語(yǔ)考試四、六級(jí)英語(yǔ)返校參加報(bào)名和考試不能異地報(bào)名和參加考試,學(xué)生需往返兩校耗時(shí)、費(fèi)錢(qián)、誤課與全國(guó)考試中心聯(lián)系解決異地報(bào)名、考試、證書(shū)發(fā)放等問(wèn)題1 10 0學(xué)生管理學(xué)生管理按接受學(xué)校的有關(guān)學(xué)籍管理規(guī)定和條件進(jìn)行管理學(xué)生對(duì)接受學(xué)

11、校的學(xué)籍管理規(guī)定不了解;不能網(wǎng)上選課、網(wǎng)上登錄成績(jī);人工管理交流學(xué)生;交流學(xué)生對(duì)許多問(wèn)題不了解印發(fā)交流學(xué)生培養(yǎng)指南,第二校園經(jīng)歷印發(fā)交流學(xué)生培養(yǎng)指南,第二校園經(jīng)歷一種教育創(chuàng)一種教育創(chuàng)新舉措的理念和實(shí)踐新舉措的理念和實(shí)踐 ;在教務(wù)管理系統(tǒng)中增設(shè);在教務(wù)管理系統(tǒng)中增設(shè)“國(guó)內(nèi)國(guó)內(nèi)交流學(xué)院交流學(xué)院”,實(shí)施網(wǎng)上選課、網(wǎng)上成績(jī)登錄、網(wǎng)上統(tǒng)一管,實(shí)施網(wǎng)上選課、網(wǎng)上成績(jī)登錄、網(wǎng)上統(tǒng)一管理。理。 根底實(shí)踐教學(xué)根底實(shí)踐課專業(yè)實(shí)踐教學(xué)專業(yè)實(shí)踐課綜合實(shí)踐教學(xué)綜合實(shí)踐課社會(huì)實(shí)踐 構(gòu)建由構(gòu)建由“質(zhì)量管理系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)督系質(zhì)量管理系統(tǒng)、質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)三大系統(tǒng)構(gòu)成的實(shí)踐統(tǒng)、質(zhì)量評(píng)價(jià)系統(tǒng)三大系統(tǒng)構(gòu)成的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理

12、體系教學(xué)質(zhì)量管理體系! 謝謝 謝!謝!l9、靜夜四無(wú)鄰,荒居舊業(yè)貧。4月-224月-22Friday, April 22, 2022l10、雨中黃葉樹(shù),燈下白頭人。03:52:4103:52:4103:524/22/2022 3:52:41 AMl11、以我獨(dú)沈久,愧君相見(jiàn)頻。4月-2203:52:4103:52Apr-2222-Apr-22l12、故人江海別,幾度隔山川。03:52:4103:52:4103:52Friday, April 22, 2022l13、乍見(jiàn)翻疑夢(mèng),相悲各問(wèn)年。4月-224月-2203:52:4103:52:41April 22, 2022l14、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國(guó)見(jiàn)

13、青山。22 四月 20223:52:41 上午03:52:414月-22l15、比不了得就不比,得不到的就不要。四月 223:52 上午4月-2203:52April 22, 2022l16、行動(dòng)出成果,工作出財(cái)富。2022/4/22 3:52:4103:52:4122 April 2022l17、做前,能夠環(huán)視四周;做時(shí),你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。3:52:41 上午3:52 上午03:52:414月-22l9、沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)停止成功!。4月-224月-22Friday, April 22, 2022l10、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒(méi)有。03:52:

14、4103:52:4103:524/22/2022 3:52:41 AMl11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。4月-2203:52:4103:52Apr-2222-Apr-22l12、世間成事,不求其絕對(duì)圓滿,留一份缺乏,可得無(wú)限完美。03:52:4103:52:4103:52Friday, April 22, 2022l13、不知香積寺,數(shù)里入云峰。4月-224月-2203:52:4103:52:41April 22, 2022l14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。22 四月 20223:52:41 上午03:52:414月-22l15、楚塞三湘接,荊門(mén)九派通。四月

15、 223:52 上午4月-2203:52April 22, 2022l16、少年十五二十時(shí),步行奪得胡馬騎。2022/4/22 3:52:4103:52:4122 April 2022l17、空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。3:52:41 上午3:52 上午03:52:414月-22l9、楊柳散和風(fēng),青山澹吾慮。4月-224月-22Friday, April 22, 2022l10、閱讀一切好書(shū)如同和過(guò)去最杰出的人談話。03:52:4103:52:4103:524/22/2022 3:52:41 AMl11、越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命非凡。4月-2203:52:4103:52Apr-2222-Apr-2

16、2l12、越是無(wú)能的人,越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。03:52:4103:52:4103:52Friday, April 22, 2022l13、知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強(qiáng)。4月-224月-2203:52:4103:52:41April 22, 2022l14、意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。22 四月 20223:52:41 上午03:52:414月-22l15、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過(guò)于提升自我。四月 223:52 上午4月-2203:52April 22, 2022l16、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022/4/22 3:52:4103:52:4122 April 2022l17、一

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