《傅雷家書兩則》強(qiáng)化練習(xí)

1、?傅雷家書兩那么?強(qiáng)化練習(xí)【閱讀實(shí)踐】一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐聰，親愛的孩子。收到月日晚發(fā)的第六信，很快樂。我們并沒有為你的前信感到什么煩惱或是不安。我在第八信中還對你預(yù)告，這種精神消沉的情形，以后還是會有的。我是過來人，決不至大驚小怪。你也不必為此擔(dān)憂，更不必硬壓在肚里不告訴我們。心中的苦悶，不在家信中發(fā)泄，又哪里去發(fā)泄呢？孩子不向父母訴苦向誰訴苦呢？我們不來撫慰你，又該誰來撫慰你呢？人一輩子都在高潮低潮中浮沉，惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有極高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢，就好了。太陽太強(qiáng)烈，會把五谷曬焦；雨水太猛，也會淹

2、死莊稼。我們只求心理相當(dāng)平衡，不至于受傷而已。你也不是栽了筋斗爬不起來的人。我預(yù)料國外這幾年，對你整個的人也有很大的幫助。這次來信所說的痛苦，我都理會得；我很同情，我愿意盡量撫慰你、鼓勵你?？死苟浞虿皇墙?jīng)過多少回這種情形嗎？他不是一切藝術(shù)家的縮影與結(jié)晶嗎？慢慢地你會養(yǎng)成另外一種心情對付過去的事：就是能夠想到而不再驚心動魄，能夠從客觀的立場分析前因后果，做將來的借鑒，以免重蹈覆轍。一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提過感情的ruin創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當(dāng)作心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸

3、萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。倘假設(shè)你認(rèn)為這些話是對的，對你有些啟發(fā)作用，那么將來在遇到因回憶而痛苦的時候那一定免不了會再來的，拿出這封信來重讀幾遍。、這封信的寫作目的是：、如果將文段分為三個局部，該怎樣分？、文中父親對兒子的忠告可以概括成兩句話；一、保持心理平衡；二、說說下面句子的深層含義：一個人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí)，正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至于被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學(xué)會這一套，越來越堅(jiān)強(qiáng)的。我以前在信中和你提到過感情的ruin創(chuàng)傷，覆滅，就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看，看的時候當(dāng)然不免感觸萬端，但不要刻骨銘心地傷害自己，而要像對著古戰(zhàn)場

4、一般的存著憑吊的心懷。、讀完這封信，你最想對文中的兒子說的一句話是：、從這封信可以看出，傅雷是一個的父親。二、閱讀下文，進(jìn)行閱讀實(shí)踐丹麥?zhǔn)锥几绫竟?。凌晨時分。當(dāng)班的見習(xí)消防隊(duì)員拉斯馬森拿起突然鈴聲大作的 ，一陣微弱的喘息聲傳來：我摔倒了，救命啊聲音像一位老夫人，在確定不是惡作劇后，拉斯馬森詢問著：請把您公寓的地址告訴我！我我想不起來了。那請把您的名字告訴我！我記不得了。請你不要把 掛斷，我們好通過電信局找到您的住處！拉斯馬森想到了電信局，他馬上與電信局取得了聯(lián)系?？芍蛋嗳藛T卻表示，現(xiàn)在人員不齊，要查清 是從哪里打來的，根本做不到無計(jì)可施的拉斯馬森叫醒了中尉，中尉拿起了 ：夫人夫人！能告訴我床

5、前地毯旁邊是什么嗎？是鑲木地板，老式的打蠟地板。天花板高嗎？高我覺得很高這么說，您住的是老式房子！百葉窗關(guān)著沒有？沒關(guān)。中尉興奮地對拉斯馬森說道：尋找一幢窗戶狹長的老式房子，房子的窗口有燈光，大約在二三層中尉又對著話筒問道：夫人，能告訴我，您住的街道的名稱嗎？然而，話筒里再沒有人搭腔了。中尉知道，老太太大概昏過去了，沒有把 掛上。時間在一分一秒地流逝著，每一秒每一分鐘都變得漫長起來，室內(nèi)掛鐘的滴答聲越來越響，每一次的滴答聲就像小錘子般敲在幾個人的心上。一個小時過去了，老夫人仍無反響。焦灼和冷汗悄悄地爬上了幾個人的面孔、心頭拉斯馬森對中尉說道：我有個主意他的主意立即被采納。清晨時分，輛輕便消防車

6、同時出動，開往依然沉睡著的城市的各個街區(qū)，警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。指揮部里拉斯馬森把 聽筒緊緊地貼在一只耳朵上，把耳機(jī)扣在另一只耳朵上。整個哥本哈根城都被驚動了，家家戶戶燈火通明拉斯馬森突然叫道：中尉，我聽見了！我聽見警笛聲了！消防車大概就在離老夫人不遠(yuǎn)的街上！中尉用手中的對講機(jī)命令道：號車，停止鳴笛！號車，停止鳴笛！號車，停止鳴笛！號車，停止鳴笛！拉斯馬森驚叫道：就是這里！號車，我是指揮部，就在你們那個地段，用擴(kuò)音器說明一下理由，讓這條街上所有的燈光都熄滅，最后亮著的一定是老夫人的家！分鐘后，號車所在的街區(qū)的窗口都黑了起來，只剩下一扇窗口還亮著。稍后，拉斯馬森在 里聽到了撞破房門的聲響，

7、繼而是一位消防人員的聲音：喂！指揮部嗎？我們已到現(xiàn)場，老夫人昏迷了，顱骨有傷，大概是床頭磕的，脈搏有輕微跳動太陽升起來的時候，消防隊(duì)不斷有 打進(jìn)來，詢問老夫人的情況。當(dāng)?shù)孟み@位歲的老人因?yàn)榫戎皶r，已經(jīng)在醫(yī)院蘇醒過來時，人們紛紛表示，那個凌晨，響徹哥本哈根的消防車的尖嘯聲，是他們聽過的所有聲音中最動聽的聲音。、本文所寫的故事發(fā)生于凌晨時分的哥本哈根，起因是經(jīng)過是，結(jié)果是老夫人順利獲救。每處不得超過字、請為本文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。個字以內(nèi)、從拉斯馬森、中尉與老夫人的通話中，可以看出消防隊(duì)員的品質(zhì)、指揮部里拉斯馬森把 聽筒緊緊貼在一只耳朵上一句與上文的哪句話照應(yīng)？、文中畫線句子為什么不直接引用中尉下

8、達(dá)的車，停止鳴笛的命令，而是不厭其煩地從號車說起？、下面兩句話，寫得很好。任選一句，說說好在哪里。如果兩題都答，按第題計(jì)分每一次的滴答聲就像小錘子般敲在幾個人的心上。警笛的尖嘯聲撕碎了夜的寧靜。、對于本文表達(dá)的故事，你有什么感受？請寫在下面。含標(biāo)點(diǎn)字以內(nèi)【自主探究】探究導(dǎo)向：這兩封家書，分別寫于兒子消沉苦悶和欣喜成功的時候，從兩個方面表達(dá)了傅雷對人生的深刻體悟、對兒子的殷殷期望；以兩種不同的風(fēng)格展現(xiàn)出傅雷對兒子的舐犢深情，以及對音樂藝術(shù)的真切感受。請你課外欣賞貝多芬、莫扎特、柴可夫斯基等國際著名音樂家的作品，將你聽后的感覺用語言描摹下來。探究心得：【參考答案】一、閱讀下面課文內(nèi)容，進(jìn)行閱讀實(shí)踐

9、、撫慰精神消沉的兒子，告訴兒子正確面對失敗、第一局部：從開頭到我們不來撫慰你，又該誰來撫慰你呢？第二局部：從人一輩子都在高潮低潮中沉浮到而要像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。第三局部：從倘假設(shè)你認(rèn)為這些話是對的到結(jié)尾。、冷靜分析、現(xiàn)實(shí)不能逃避，錯誤還需正視，冷靜地分析事情的前因后果，吸取教訓(xùn)，引以為鑒，那樣就能夠無堅(jiān)不摧，就可以不怕挫折，不怕打擊，甚至是不怕孤獨(dú)，人也就變得堅(jiān)強(qiáng)了。這句話意在說明控制情緒的必要.對于感情的創(chuàng)傷，要當(dāng)作心靈的灰燼看，就像對著古戰(zhàn)場一般的存著憑吊的心懷。憑吊古戰(zhàn)場時，烈火硝煙散盡，只余殘?jiān)珨啾?，金戈鐵馬、血肉廝殺都已被歲月的黃沙掩埋。只余下萬千感慨，蒼涼而平靜，沉郁而超然。這就是我們對待往事應(yīng)有的心態(tài)。、例：卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。言之成理即可、知識淵博、情感豐富、考慮周全二、閱讀下文，進(jìn)行閱讀實(shí)踐、起因：拉斯馬森接到老夫人的求救 。經(jīng)過：消防隊(duì)員全力尋找老夫人住址消防隊(duì)員全力救助老夫人。、最動聽的聲音愛心救助、愛心營救、救命 其他答法酌情給分、有責(zé)任感或有愛心；聰明或機(jī)智、中尉知道，老太太大概昏過去了，沒有把 掛上。、這樣寫真實(shí)地表