《竇娥冤》課后練習(xí)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上“元曲”單元課堂練習(xí)一、常識(shí)填空題1“元曲四大家”指關(guān)漢卿、 、 、 。2雜劇角色分為兩大類： 、 ，另外還有 等。3古代戲曲的語(yǔ)言包括 、 、 。二、基礎(chǔ)選擇題對(duì)加粗詞語(yǔ)解釋全對(duì)的一組是怎不將天地也生（產(chǎn)生）埋怨 不提防遭刑憲（刑法，刑律） 錯(cuò)勘（分辨、判斷）賢愚枉（徒然）作天 待我囑咐他幾句話咱（自己） 我竇娥向哥哥行（這里、那里）有句言 你去那受刑法尸骸上烈（燒）些紙錢 只當(dāng)把你亡化的孩兒薦（推薦） 官吏每（每每、常常）無(wú)心正法 斷送（喪失、毀滅）出古陌荒阡 兀的（這，與“兀那”意同）不是我媳婦兒A B C D選出不是兩個(gè)錯(cuò)字的一項(xiàng)A有日月朝暮旋，有鬼神掌著生死

2、權(quán)。天地也，只合把清濁分辯，可怎生胡突了盜跖、顏源？B天地也，作得個(gè)怕硬欺軟，確原來(lái)也這般順?biāo)拼?！C地也，你不分好歹何謂地！D天也，你錯(cuò)看賢愚枉作天！對(duì)文中“正宮”解釋得正確的一項(xiàng)是A詞牌名，與“端正好”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。B曲牌名，與“滾繡球”一樣，它們都與音樂(lè)曲調(diào)有關(guān)。C宮調(diào)名，與“一煞”等不同，它與演唱的內(nèi)容有密切的關(guān)系，而與音樂(lè)無(wú)關(guān)。D宮調(diào)名，與“耍孩兒”等不同，宮調(diào)是用來(lái)表示音階的高低的，而與內(nèi)容無(wú)關(guān)。下列各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（  ）  A.棄擲    斜暉   

3、60;挺身    舉案齊眉 B.揩拭    青霄    狼藉    蠅頭微利  C.暮藹    蝸角    胸臆    蕭瑟凄冷 D.廝守    把盞    扶持    喁喁私語(yǔ)下

4、列句中不含通假字的一項(xiàng)是（  ）A.卻告了相思回避，破題兒又早別離。 B. 我見(jiàn)他閣淚汪汪不敢垂。C.到京師休辱末了俺孩兒，掙揣一個(gè)狀元回來(lái)者。 D.淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕。三、語(yǔ)段訓(xùn)練題閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權(quán)。天地也！只合把清濁分辨，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧窮更命短，造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個(gè)怕硬欺軟，卻原來(lái)也這般順?biāo)拼?！地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉做天！哎，只落得兩淚漣漣。1.下面對(duì)滾繡球一段文字分析不確切的一項(xiàng)是A第一句是說(shuō)人的生死全由鬼神掌握著，誰(shuí)該生，誰(shuí)該死，如日、月分明。B第二句用設(shè)問(wèn)

5、詢問(wèn)天地為什么混淆了盜跖、顏淵，第三句用對(duì)比揭示不公平的社會(huì)現(xiàn)狀。第四句指出這種狀況是天地“怕硬欺軟、順?biāo)拼?、不敢?jiān)持正義造成的。C第五、六句憤怒譴責(zé)天地失掉職分就不該“為地”、“做天”，為后面“天地”被竇娥冤情感動(dòng)使其實(shí)現(xiàn)三大誓愿做了反襯。D第七句竇娥面對(duì)法制黑暗的現(xiàn)實(shí)，無(wú)法申冤，只感到無(wú)限委屈和悲傷。2.對(duì)這節(jié)文字，分析最恰當(dāng)?shù)氖茿運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥呼天喚地，希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理。B運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情和對(duì)神權(quán)的否定。C運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)比、借喻等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥對(duì)死亡的悲痛感情及對(duì)不公平世道的控訴。D運(yùn)用對(duì)偶、對(duì)

6、比、借代等修辭手法，表現(xiàn)了竇娥在有冤難訴時(shí)的悲憤感情及對(duì)黑暗統(tǒng)治的憤怒控訴。閱讀下列語(yǔ)段，回答文后問(wèn)題。【耍孩兒】不是我竇娥罰下這等無(wú)頭愿，委實(shí)的冤情不淺；若沒(méi)些兒靈圣與世人傳，也不見(jiàn)得湛湛青天。我不要半星熱血紅塵灑，都只在八尺旗槍素練懸。等他四下里皆瞧見(jiàn)，這就是咱萇弘化碧，望帝啼鵑?！径贰磕愕朗鞘顨怅眩皇悄窍卵┨?；豈不聞飛霜六月因鄒衍？若果有一腔怨氣噴如火，定要感得六出冰花滾似綿，免著我尸骸現(xiàn)；要什么素車白馬，斷送出古陌荒阡？【一煞】你道是天公不可期，人心不可憐，不知是皇天也肯從人愿。做甚么三年不見(jiàn)甘霖降，也只為東海曾經(jīng)孝婦冤。如今輪到你山陽(yáng)縣，這都是官吏每無(wú)心正法，使百姓有口難言?！旧?/p>

7、尾】浮云為我明，悲風(fēng)為我旋，三樁兒誓愿明提遍。（做哭科，云）婆婆也，直等到雪飛六月，亢旱三年呵，（唱）那其間才把你個(gè)屈死的冤魂這竇娥顯。竇娥在臨刑前發(fā)下了三樁誓愿，這三樁誓愿分別是、；這其中運(yùn)用的四個(gè)典故分別是、；（以上均限四字語(yǔ)回答。）這四個(gè)典政所涉及的四個(gè)人物分別是 、 、 、 。下面對(duì)竇娥發(fā)下的三樁誓愿的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）血濺白練，這樁誓愿是希望到刑場(chǎng)上圍觀的人群立刻了解她的冤屈三樁誓愿表現(xiàn)了竇娥寧死不屈的反抗性格三樁誓愿也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民仇恨罪惡統(tǒng)治，要求變革現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈愿望三樁誓愿層層深入地表現(xiàn)了竇娥不屈不撓的反抗精神和樂(lè)觀態(tài)度三樁誓愿的順序可以顛倒嗎？試說(shuō)明理由。四、分析理解竇娥

8、冤中有兩句唱詞，兩個(gè)版本文字不同，試比較其優(yōu)劣。古名家雜劇本：“地也，你不分好歹難為地；天也，我今日負(fù)屈銜冤哀告天！”元曲選本：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯(cuò)勘賢愚枉作天！”竇娥冤課堂練習(xí)答案一、常識(shí)填空題1鄭光祖 白樸 馬致遠(yuǎn) 2末 旦 凈 3曲詞 說(shuō)白 科介二、基礎(chǔ)選擇題1C（中的“生”意為“甚、深”；中的“咱”相當(dāng)于“吧”；中的“薦”意為“祭，超度亡靈”；中的“每”同“們”；中的“斷送”意為“發(fā)送，指殯葬”；“兀那”是“那”的意思。2A（A項(xiàng)中錯(cuò)別字有四：“旋”應(yīng)為“懸”，“辯”應(yīng)為“辨”，“胡”應(yīng)為“糊”，“源”應(yīng)為“淵”；B項(xiàng)中有二：“作”應(yīng)為“做”，“確”應(yīng)為“卻”；C項(xiàng)中有

9、二：“夕”應(yīng)為“歹”，“謂”應(yīng)為“為”；D項(xiàng)中有二：“看”應(yīng)為“勘”，“作”應(yīng)為“做”。3.D C D三、語(yǔ)段訓(xùn)練題 1. B 。B項(xiàng)第二句應(yīng)是用反問(wèn)句指斥天地為什么混淆了壞人和好人。2.D。本段文字從修辭格來(lái)看對(duì)偶、對(duì)比、借喻、借代均有?！扒鍧帷睘榻栌鳎氨I跖”“顏淵”為借代；從思想內(nèi)容來(lái)看有悲憤、有控訴、有反抗、有否定。A錯(cuò)在“希望天地為她伸冤報(bào)仇的心理”，B錯(cuò)在“對(duì)神權(quán)的否定”，C錯(cuò)在“對(duì)死亡的悲痛感情”。血濺白練、六月飛雪、亢旱三年；萇弘化碧、望帝啼鵑、六月飛雪、東海孝婦；萇弘、杜宇、鄒衍、孝婦      不能。三樁誓愿一樁比一樁深刻，一愿比一愿強(qiáng)烈，層層深入，