大學生人生發(fā)展導航“1 8”學生導師制學導工作指導手冊

1、大學生人生發(fā)展導航“1+8”學生導師制學導工作指導手冊共青團華東師范大學委員會二八年九月目錄給學導的一封信2學生導師管理條例5優(yōu)秀學生導師評選標準7優(yōu)秀學導事跡9學導語錄 18活動菜單 24學導活動觀摩申請表 25給學導的一封信還記得你剛?cè)胄r對于學校的陌生好奇嗎？還記得你剛?cè)胄r對于學業(yè)的無所適從嗎？還記得你剛?cè)胄r對于生活的茫然無助嗎？新的學期已經(jīng)來臨，美麗的師大校園又將迎來一批新的莘莘學子。在那一張張興高采烈的臉上，藏不住的是對于大學生活的憧憬，同樣藏不住的對于大學生活的迷茫。新的大學生活即將在他們面前展開，他們需要你們學導，為他們推開大學生活的第一扇門，陪他們走好大學生活的第一步。學導

2、是新生的引路人，也是新生一路上的好朋友。敞開您的心扉，獻出您的熱情，以一顆熱誠、寬容之心，迎接自己的學弟、學妹，幫助他們度過大學生活的浮躁期，關心他們的學習、生活，平復他們思想狀況的起伏不定，作好新生與輔導老師之間的橋梁，引導他們提高自身的修養(yǎng)。在“導”與“被導”的過程中，培養(yǎng)彼此之間深刻的友誼?！耙I新生，傳承關懷“，“與學導同行，you will never be alone!”學導活動是一個雙向的行為，不僅僅可以幫助新生擁有一個良好的大學生活的開端，也是對于自己能力的肯定，對于自己大學生活積累的提煉和升華。學導活動是一個展示自己能力的舞臺，在這個舞臺上，你擁有絕對的主動權。你可以組織各類

3、活動，既能拉近你與新生之間的距離，也是培養(yǎng)和施展自己組織能力、溝通能力的大好機會。新學期已經(jīng)開始，你準備好了嗎？大學生“人生發(fā)展導航”行動是上海高校團組織實施“大學生素質(zhì)拓展計劃”的重要環(huán)節(jié)。為了發(fā)揮廣大優(yōu)秀高年級本科生和研究生的師范作用，使大學新生（不含研究生）能在較短時間內(nèi)適應大學生活，我校團委決定繼續(xù)開展“1+8”學生導師制（即由1名優(yōu)秀高年級本科生或研究生與若干名大一新生結(jié)對）。大學生“人生發(fā)展導航”行動“1+8”學生導師管理條例1、自愿報名擔任大學生“人生發(fā)展導航”行動“1+8”學生導師制學生導師的同學（以下簡稱“學導”）須經(jīng)過院系領導的審核及批準。2、經(jīng)校團委審核任命的學導，任期為

4、期一年，由每學年初的9月開始。3、學導須為各院系本科二年級及以上年級的本科生或各年級研究生。4、學導須在班級、院系或?qū)W校的各級組織中參與或曾參與過學生工作；對學習、生活有良好的認識，具備正確的價值觀以及較高的政治修養(yǎng)和個人素質(zhì)。5、每一名學導至多與八名大一新生結(jié)隊。在導航過程中，學導應積極與所結(jié)對的新生保持良好聯(lián)系，關心新生的學習、生活、思想狀況，起到一定的導向作用，對新生在大學生活中遇到的問題進行釋疑解惑，同時積極向老師反映情況。學導應于在任期間，組織策劃一些活動，使被導學生在知識結(jié)構(gòu)，思想水平和實踐能力等方面得到進一步完善。6、學導每月至少進行兩次以上的談話、電話聯(lián)系、電子郵件等各種方式的

5、交流、溝通，每季度至少開展一次形式新穎的互動活動。7、學導的相關活動可作為志愿者服務事項記入大學生素質(zhì)拓展證書和德育學分手冊。8、每年由校級有關部門對學導的導航成效進行一次評定，對表現(xiàn)合格的學導頒發(fā)學導聘書，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學導給予“優(yōu)秀學導”的稱號以及適當?shù)木窈臀镔|(zhì)鼓勵。大學生“人生發(fā)展導航”行動“1+8”學生導師制 優(yōu)秀學生導師評選標準一、評選范圍被聘任為我?！?+8”學生導師制的全體學生導師（以下簡稱“學導”；包括高年級本科生及研究生）?！皟?yōu)秀學導”評選人數(shù)占所有學導的5-10，按照每位學導的表現(xiàn)給予客觀評定。2、 評選標準 “優(yōu)秀學導”的評選標準主要通過以下四個方面來體現(xiàn)：1、 學導手冊

6、每學年學期初，向?qū)W導發(fā)放學導手冊用以記錄學導導航全過程。每學年學期末，由學導上交學導手冊。學導手冊內(nèi)容是否豐富生動、形式是否創(chuàng)新多樣，將作為評定學導導航成效的標準之一，校團委將根據(jù)學導填寫學導手冊的質(zhì)量給予客觀評判。2、 學導和被導學生共同參與的活動各院系可以開展與學導工作有關的活動，亦可院系之間合作開展，活動形式不限，每學期至少兩次，可同時邀請其他院系和校團委相關部門前往觀摩（學導活動觀摩申請表后附）。3、 被導學生訪談校團委將在導航過程中與全體被導學生進行面對面交流，或前往被導學生寢室進行訪談，以了解學導工作的開展情況，從被導學生方面了解學導導航工作的實際成效。與被導學生的訪談工作將不定期

7、地分批進行。4、 學導訪談 校團委將不定期地隨機組織學導進行面對面交流和訪談，了解學導工作現(xiàn)狀，分享學導導航經(jīng)驗，提出寶貴意見，以進一步改進學導工作，提高學導導航的實際成效。優(yōu)秀學導事跡07新生心語 電子信息科學與技術 戴浩 當07級的我們剛跨入神圣的大學校門，大家都對大學生活懷著憧憬和期待，但是剛進校園置身于全新的環(huán)境，自己一定是迷茫的，所以此時信息學院“1+8學導”的進行以及學導的出現(xiàn)對于我們是極大的幫助和鼓舞，而作為我們八位女生的學導，戴浩確實在學導工作上盡心盡責，很有條理，我們都非常感謝他對我們在各個方面推心置腹的引導和妙在巔毫的互動。在此，我們一致推選戴浩為優(yōu)秀學導。首先在我們的學習

8、方面，剛進入大學的我們確實對于大學生活的組成元素相當迷茫，我們對于是不是要象以前那樣學習也非常彷徨。我很清晰地記得那是在去年9月25日，那天學導戴浩特地選擇了一個我們8位被導學生都有空的下午，對于大學應怎樣學習以及GPA獲取的重要性進行了一個小小的討論會，其間他以自己個人在大學寶貴的學習經(jīng)驗以及一些可能碰到的問題和我們毫無保留地進行分享，比如一開始進入大學校園對一切事物都很有新鮮感都有很強烈的欲望去嘗試，但是很容易出現(xiàn)眼高手低的情形，很多同學剛進入大學校園的2個月因為參加很多活動而無暇顧及學習，他告訴我們這個其實是一個比較普遍的現(xiàn)象，但是以他的經(jīng)驗來看，這是不可取的。因為在緊接著的11月份的期

9、中考試中很多人會掛科，這對GPA是很不利的，因為我們電子喜是需要不斷長期學習的，臨時抱佛腳的學習收效是不大的，所以功夫在平時是很重要的。然后他跟我們說也沒有必要做太多的題目，懂得原理之后很多題目上手很快的，注重效率是非常重要的。他還特地幫我們傳授了他個人的強項英語的學習方法，比如練口語要多看原版美劇如：cashmere mafia, prison break之類的，關鍵還要投諸極大的興趣，要多practise以及交流和對自己充滿信心是極為重要的，我們都獲益匪淺。然后在我們參加社團方面他也給我們分享了一些很有價值的建議，我記得最深的是：參加社團不要泛濫，而在于精。其實我們一開始很有新鮮感和熱情，

10、甚至友人出現(xiàn)同時報了4、5個社團，但是與此同時問題出現(xiàn)了，社團開會聚合時間一直有沖突，于是我們當時很游移不定，然后戴浩學導給了我們很好的建議：參加不同的社團完全值得鼓勵，但是當自己參加社團之間有沖突或加入社團太多導致對正常的學習造成一定程度的影響，那應該果斷明智地退出其中一些社團，雖然鍛煉能力是無可厚非的，但是如有太多重復性的鍛煉不僅對能力增長幫助不大，更會影響自己的正常學業(yè)狀況以及自己的身體狀態(tài)。他舉例子說他自己：在大一時作為干事加入了信息學院的記者團和學校的參議會，時間協(xié)調(diào)地不錯的同時也鍛煉了處事能力，有了能力的積累然后大二在記者團順利地當了一年副團長。我們都深受啟迪，少走了很多彎路。不僅

11、在學習和社團工作這些方面，學導對我們的生活娛樂方面也很有引導力。記得學導生日在1月18日，但是那天正好我們期末都考好了很多人都回去了，于是學導很有心的在第二個學期開學初尋覓了一個我們和他都有空的時間，在秋林閣3樓，還特別預定好了氣氛很典雅的包廂里請我們一起吃飯交流互動。我們都非常自然地交流了自己的個人愛好和學導分享，與此同時學導以非常權威但也不失搞笑的口吻與我們交流他自己的一些喜聞樂見，使現(xiàn)場氣氛非?；钴S，然后我們進行的數(shù)7頭腦風暴游戲把場上的氣氛推向了高潮。我們不僅在娛樂方面得到了很大的享受，而且還鍛煉了自己的邏輯思維能力和溝通協(xié)調(diào)能力。還有4月份他參加中智金矢杯英語風采大賽我們?yōu)樗F(xiàn)場助威

12、加油捧場，在此他也表現(xiàn)很出色，榮膺華師大賽區(qū)冠軍，我們的互動是無處不在的。最近我們有疑問學導過了一年是不是不繼續(xù)了？戴浩學導給出了一個讓我們很滿意的答案：“雖然我的學導工作時間周期是一年，但是我作為你們學導的職責將延續(xù)到無窮未來，只要你們有問題就可以隨時來問，我會盡最大全力解答的。無疑，我們的學導戴浩在“1+8”學導中做得是非常優(yōu)秀的，我們一致推選他為我們的優(yōu)秀學導。優(yōu)秀學導事跡07-08學導心語 生命科學學院生物系 程煜 自己談自己的事跡感覺有點怪怪的，其實也談不上什么事跡，總的來說，一年來我和我導的學生們關系很融洽，相處很愉快。學導的概念對我，對他們都已漸漸模糊了，我們更像是朋友，無話不說

13、，互相幫助。也許大他們兩級，在很多方面，我比他們知道的多，看得更遠。但同樣他們也給我?guī)砹撕芏鄸|西，值得我體味和思考。簡單回顧一下學導生活的點點滴滴。初識大家：(07年9月初新生正式上課前一天)分別在男生、女生的寢室初次見到我的8個新朋友，感覺大家還有點認生，我和雅瓊（學導搭檔）忙活了大半天向他們說明說明來意并極力表示友好，因為大家還比較陌生，所以氣氛并不是很活躍。記憶深刻的就范鳴，薛迪倆人，比較健談。但我很自信的告訴自己：我們會很快熟悉起來。后面的幾天我們開始收到學生們的短信，諸如問路、學習資料之類問題開始出現(xiàn)在我的手機上。選班委，進社團，聊聊聊，讓他們明晰“規(guī)則” ，鼓勵他們多參加活動，豐

14、富大學生活，融入集體中去。學導聯(lián)誼（07年09月24日）一次比較大的活動，那時的我們已經(jīng)算比較熟悉了，很有意思的一次活動，我們齊心協(xié)力，在表演的游戲環(huán)節(jié)中獲得了第一。中秋男生寢室小聚（9月25日）男生們請我去他們寢室過中秋，很開心的一晚。第一次聚餐（10月中）由于平時都比較忙，見面機會不是很多，我們組織了一次聚餐，聊聊近來的情況，有吃的，氣氛比較好。說了不少大家比較關心的考試的事，穩(wěn)定軍心。宿舍走訪（10月底）一個學生猶豫轉(zhuǎn)到免費師范生，深談了一下，沒有給出意見，只是讓他想的遠一點，自己做決定。第二次聚餐（12月底）我們已經(jīng)很熟悉了，閑話家常。選課（1月初）第一次選課，學生們很多不是很明白，像

15、當初的我們一樣。不過相信這次之后一切就會輕車熟路。期末考試和假期（2月）期末考試里有幾個學生掛科了，查完分數(shù)就給我電話，告訴我多么不應該，哪里出了問題等等。我要求他們不要放松，補考一定要通過。（還好都過了）一個學生和我討論轉(zhuǎn)系的事情，說了很多，希望她能想得更遠一點，自己做決定。新學期（08年3月至今）聯(lián)系沒有那么頻繁了，因為大家都已漸漸進入了角色，適應了大學的環(huán)境，融入了大學的生活，為他們感到高興。更多地，我們會以短信和電話聯(lián)系。關于二專，科學商店，實驗等等比較專業(yè)的問題相繼出現(xiàn)，一一解答，沿續(xù)我的風格，幫他們看的更遠，讓他們自己做決定。每次聽到他們滿意的感謝，掛斷電話，心里都覺得暖暖的。總之

16、，希望他們一切順利，少走彎路。一年的學導工作就要結(jié)束了，希望這一年來我們的工作對他們有所幫助。相信我們之間的感情會延續(xù)下去，不斷加固！07-08學導語錄：伍星星 化學系 新生入學當天,滿懷欣喜地接了一批又一批的同學,當晚,即到宿舍互相認識,給他講了自己入學時的經(jīng)歷,細解了大學過程中的彷徨,解決他們剛?cè)雽W時的困惑張慧 化學系 平時時常去學妹寢室探望，了解她們生活上的各種困難與不便（比如周圍環(huán)境、出行路線、購物指南等），盡量幫助她們解決； 經(jīng)常與她們溝通談心，了解其想法與困惑，正確引導她們走出初進大學的迷茫和不適應； 介紹自己大一時在學習上的切身體會與經(jīng)驗，提供各科學習的有效建議，讓她們少走彎路；

17、 節(jié)日送溫暖。初進大學，難免會想家，尤其是在過節(jié)的時候。這時，學導就應該付起責任。去年中秋時，我和我導的寢室組織了一次小小的聯(lián)誼活動，大家一起吃飯，聊天，從一定程度上給了她們家的溫暖。 平時沒時間去寢室時也會注重聯(lián)系感情。比如路上遇見了，總會一起談談，或一起去自習、吃飯；常跟她們發(fā)發(fā)短信，了解近況； 鼓勵她們積極參加活動，鍛煉自己的能力，同時提醒她們更要注重學習。幫助她們在學習與活動上達到很好的平衡。王喆 體育與健康學院 通過一次次的見面聊天，我能及時的了解師弟們在各方面遇到的問題，以我的經(jīng)驗給師弟做解答。我也盡自己的最大努力幫助師弟們。田園 哲學系 非常榮幸擔任學生導師的工作，在這一年與學弟

18、學妹共同成長的日子里，我盡自己所能幫助和指導他們，把大家當作自己的兄弟姐妹，好朋友，相互扶持，相互勉勵。馬志群 政治學系 當被導學生有疑問的時候，能夠及時主動地提供幫助，例如購置電腦等；當被導學生思念家鄉(xiāng)的時候，愿意成為她們的聽眾，傾聽她們的苦悶，并及時地給與安慰。聶坤元 中文系 每一次的見面，他們的眼神里就增加一分信任，每一次的見面，都為彼此增添無限快樂。事實告訴我，只要付出真心，懂得做學導要有高度的責任感，揮灑無限的熱情，距離就會逐漸淡去，友誼則會日益加深。周怡 中文系 閑下來的時候，我還會到他們寢室和他們講講他們要上的課，我所知道的各位老師的喜好以及趣事，讓他們在上課之前就對所學的課程有

19、一定的初步了解，總之通過這樣輕松的方式把自己2年多來在大學的經(jīng)驗教訓都告訴他們，希望能幫得上忙。李敏 生命科學學院 經(jīng)過一年的鍛煉，我深刻的認識到，學導的工作是充滿挑戰(zhàn)的，但在努力完成這項工作的過程中，卻又常常感受到充實，與被導學生的溝通交流也讓我的表達能力提高很多，我相信，被導學生的生活在我們的綿薄之力的指導下，一定也有所幫助。王靜潔 心理系 期末考試也馬上很快就來了，由于期中計算機考試的前車之鑒，所以我們跑去對她們進行了加強鍛煉，花了三個來小時，對幾位小學妹進行了考前的強化訓練，她們也很爭氣地通過了考試。新學期開始了，經(jīng)過一個學期的學習和生活，相信小學妹們對大學生活也有了自己不少經(jīng)驗，不過我們還不是很放心，所以在開學后不久又來到她們宿舍，還帶去了好喝奶茶，這次的談話氣氛沒有以前那么僵硬了，大家都就著自己對大學生活的感悟發(fā)表意見，溫馨極了。沈競睿 外漢語系 作為一名學導，在這一年的工作期間，我做的最多的就是和我的學妹們進行交流。我覺得與他們閑談是了解他她們的生活，學習以及各種各樣問題最好的辦法。在每次閑談中，我總是努力傾聽她們的想法，幫助她們或者引導她們從另