C語言程序設(shè)計100個簡單的經(jīng)典例子

1、整理文檔經(jīng)典 C 語言程序設(shè)計100 例1. 數(shù)字排列2. 獎金分配問題3. 已知條件求解整數(shù)4. 輸入日期判斷第幾天5. 輸入整數(shù)進(jìn)行排序6. 用 *號顯示字母C 的圖案7. 顯示特殊圖案8. 打印九九口訣9. 輸出國際象棋棋盤10. 打印樓梯并按條件打印笑臉11. 經(jīng)典兔子問題12. 判斷素數(shù)13. 水仙花數(shù)問題14. 正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)15. 學(xué)習(xí)成績劃分16. 正整數(shù)求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)17. 統(tǒng)計英文字母/空格 / 數(shù)字個數(shù)18. 求 s=a+aa+aaa+aa.a 的值 19. 求解"完數(shù)"20. 球體自由落下物理問題21. 猴子吃桃問題22. 乒乓球比賽抽

2、簽問題23. 打印菱形圖案24. 分?jǐn)?shù)數(shù)列求和25. 求 1+2!+3!+.+20! 的和 26.利用遞歸方法求5!27. 將輸入字符以相反順序打印28. 歲數(shù)問題29. 求解正整數(shù)位數(shù)30. 判斷回文數(shù)31. 星期幾猜測游戲32. 改變文本顏色33. 學(xué)習(xí) gotoxy() 與 clrscr() 函數(shù) 34. 練習(xí)函數(shù)調(diào)用35. 設(shè)置文本顏色36. 求 100 之內(nèi)的素數(shù)37. 對 10 個數(shù)進(jìn)行排序38. 求 3*3 矩陣對角線元素之和39. 數(shù)字插入數(shù)組重新排序40.將一個數(shù)組逆序輸出41.static 定義靜態(tài)變量用法42.使用 auto 定義變量用法43. 使用 static 的另一

3、用法44. 使用external 的用法45. 使用register 定義變量方法46. 宏#define命令練習(xí)(1)47. 宏#define命令練習(xí)(2)48. 宏#define命令練習(xí)(3)49. #if #ifdef和 #ifndef 的綜合應(yīng)用50. #include 的應(yīng)用練習(xí)51. 學(xué)習(xí)使用按位與&52. 學(xué)習(xí)使用按位或|53. 學(xué)習(xí)使用按位異或人54. 取一個整數(shù)從右端開始的47位。55. 學(xué)習(xí)使用按位取反56. 用circle 畫圓形57. 學(xué)用 line 畫直線58. 用 rectangle 畫方形59. 畫圖綜合例子160. 畫圖綜合例子261. 打印楊輝三角形6

4、2. 學(xué)習(xí)putpixel 畫點(diǎn)63. 畫橢圓 ellipse64. 利用ellipse and rectangle畫圖65. 畫個最優(yōu)美的圖案66. 輸入 3 個數(shù)字按大小順序輸出67. 輸入數(shù)組交換元素重新輸出68. 多個整數(shù)后移位置問題69. 圓圈報數(shù)問題70. 計算一個字符串長度71. 編寫輸入 / 輸出函數(shù)72. 創(chuàng)建鏈表73. 反向輸出鏈表74. 連接兩個鏈表75. 算一道簡單題目76. 調(diào) 用 函 數(shù) 求1/2+1/4+.+1/n77. 填空練習(xí)(指向指針的指針)78. 找到年齡最大的人79. 字符串排序80. 海灘猴子分桃81. 已知公式條件求數(shù)字82. 八進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制83

5、. 求 0-7 所能組成的奇數(shù)個數(shù)84. 由兩個素數(shù)之和表示的偶數(shù)85. 判斷一個素數(shù)能被幾個9 整除86. 兩個字符串連接程序87. 結(jié)構(gòu)體變量傳遞88. 讀取數(shù)字的整數(shù)值并打印出 該值個數(shù)的89. 數(shù)據(jù)加密90. 專升本一題91. 時間函數(shù)舉例192. 時間函數(shù)舉例293. 時間函數(shù)舉例394. 一個猜數(shù)游戲95. 家庭財務(wù)管理小程序96. 計算字符串中子串出現(xiàn)的次 數(shù)97. 輸入字符并保存到磁盤98.字符串轉(zhuǎn)換成大寫字母并輸出保存99. 文件操作應(yīng)用1100. 文件操作應(yīng)用2c 語言經(jīng)典100 題【實用】【程序 1 】題目：有1 、 2 、 3、 4 個數(shù)字，能組成多少個互不相同且無重復(fù)

6、數(shù)字的三位數(shù)？都是多少？1 .程序分析：可填在百位、十位、個位的數(shù)字都是1 、2、 3、 4。組成所有的排列后再去掉不滿足條件的排列。2 . 程序源代碼：main()int i,j,k;printf("n");for(i=1;i<5;i+) *以下為三重循環(huán)*/for(j=1;j<5;j+)for (k=1;k<5;k+)if (i!=k&&i!=j&&j!=k)/* 確保 i、 j、 k 三位互不相同*/printf("%d,%d,%dn",i,j,k);【程序2 】題目：企業(yè)發(fā)放的獎金根據(jù)利潤提成。利

7、潤(i)低于或等于10萬元時，獎金可提10% ;利潤高于 10 萬元，低于20 萬元時，低于10 萬元的部分按10% 提成，高于10 萬元的部分，可可提成 7.5% ； 20 萬到 40 萬之間時，高于20 萬元的部分，可提成5% ； 40 萬到 60 萬之間時高于40 萬元的部分，可提成3% ； 60 萬到 100 萬之間時，高于60 萬元的部分，可提成3 .5% ，高于100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當(dāng)月利潤i,求應(yīng)發(fā)放獎金總數(shù)？1 .程序分析：請利用數(shù)軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。2 . 程序源代碼： main()long int i;int b

8、onus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)整理文檔bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonu

9、s=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);【程序3】題目：一個整數(shù)，它加上 100后是一個完全平方數(shù)，再加上 168又是一個完全平方數(shù)，請 問該數(shù)是多少？1 .程序分析：在10萬以內(nèi)判斷，先將該數(shù)加上100后再開方，再將該數(shù)加上268后再開方，如果

10、開方后的結(jié)果滿足如下條件，即是結(jié)果。請看具體分析：2 .程序源代碼：#include "math.h"main() long int i,x,y,z; for (i=1;i<100000;i+) x=sqrt(i+100);/*x為加上100后開方后的結(jié)果*/y=sqrt(i+268);/*y為再加上168后開方后的結(jié)果*/if(x*x=i+100&&y*y=i+268)/*如果一個數(shù)的平方根的平方等于該數(shù)，這說明此數(shù)是完全平方數(shù)*/printf("n%ldn",i);【程序4】題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？1

11、 .程序分析：以3月5日為例，應(yīng)該先把前兩個月的加起來，然后再加上 5天即本年的第 幾天，特殊情況，閏年且輸入月份大于 3時需考慮多加一天。2 .程序源代碼： main()int day,month,year,sum,leap;printf("nplease input year,month,dayn");scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month)/*先計算某月以前月份的總天數(shù)*/case 1:sum=0;break;case 2:sum=31;break;case 3:su

12、m=59;break;case 4:sum=90;break;case 5:sum=120;break;case 6:sum=151;break;case 7:sum=181;break;case 8:sum=212;break;case 9:sum=243;break;case 10:sum=273;break;case 11:sum=304;break;case 12:sum=334;break;default:printf("data error");break;sum=sum+day; /*再加上某天的天數(shù) */if(year%400=0|(year%4=0&

13、;&year%100!=0)/*判斷是不是閏年 */leap=1; elseleap=0;if(leap=1&&month>2)/*如果是閏年且月份大于2,總天數(shù)應(yīng)該加一天*/sum+;printf("it is the %dth day.",sum);=【程序5】題目：輸入三個整數(shù) x,y,z，請把這三個數(shù)由小到大輸出。1 .程序分析：我們想辦法把最小的數(shù)放到x上，先將x與y進(jìn)行比較，如果 x>y則將x與y的值進(jìn)行交換，然后再用x與z進(jìn)行比較，如果 x>z則將x與z的值進(jìn)行交換，這樣能使x最小。2 .程序源代碼： main()in

14、t x,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (x>y)t=x;x=y;y=t;/* 交換 x,y 的值*/ if(x>z)t=z;z=x;x=t;/* 交換 x,z 的值*/ if(y>z)t=y;y=z;z=t;/* 交換 z,y 的值 */printf("small to big: %d %d %dn",x,y,z); )【程序6】題目：用*號輸出字母c的圖案。1 .程序分析：可先用'*號在紙上寫出字母 c,再分行輸出。2 .程序源代碼：#include "s

15、tdio.h"main()printf("hello c-world!n");printf(" *n");printf(" *n");printf(" * n");printf(" *n");)【程序7】題目：輸出特殊圖案，請在c環(huán)境中運(yùn)行，看一看， very beautiful!1 .程序分析：字符共有 256個。不同字符，圖形不一樣。2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()char a=176,b=219;printf("%c

16、%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%cn",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%cn",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%cn",b,a,a,a,b);【程序8題目：輸出9*9 口訣。1 .程序分析：分行與列考慮，共 9行9歹U, i控制彳T, j控制列。2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()int i,j,re

17、sult;printf("n");for (i=1;i<10;i+) for(j=1;j<10;j+)result=i*j;printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊，占 3 位 */) printf("n");/*每一行后換行 */)【程序9】題目：要求輸出國際象棋棋盤。1 .程序分析：用i控制行，j來控制列，根據(jù)i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()int i,j;for(i=0;i&

18、lt;8;i+)for(j=0;j<8;j+)if(i+j)%2=0)printf("%c%c",219,219);elseprintf("");printf("n");)【程序10題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。1 .程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據(jù)i的變化來控制輸出黑方格的個數(shù)。2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()int i,j;printf("11n");/* 輸出兩個笑臉 */for(i=1;i<11;i+)for(j=1;j

19、<=i;j+)printf("%c%c",219,219);printf("n"); )【程序11題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數(shù)為多少?1 .程序分析：兔子的規(guī)律為數(shù)列1,1,2,3,5,8,13,21.2 .程序源代碼：main()(long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i+) printf("%121d %12ld”,f1,f2);if(i%2=0) printf("n&

20、quot;);/*控制輸出，每行四個 */f1=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/【程序12題目：判斷101-200 之間有多少個素數(shù)，并輸出所有素數(shù)。1 .程序分析：判斷素數(shù)的方法：用一個數(shù)分別去除2到sqrt(這個數(shù))，如果能被整除,則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2 .程序源代碼：#include "math.h"main()int m,i,k,h=0,leap=1;printf("n");for(m=101;m<=200;m+) k=sqrt(m+1);for(i=2;

21、i<=k;i+)if(m%i=0)leap=0;break;if(leap) printf("%-4d",m);h+;if(h%10=0) printf("n");leap=1;printf("nthe total is %d",h);【程序13題目：打印出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”是指一個三位數(shù)，其各位數(shù)字立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個“水仙花數(shù)”，因為153=1的三次方+ 5的三次方+ 3的三 次方。1 .程序分析：利用for循環(huán)控制100-999 個數(shù)，每個數(shù)分解出個位，十位，百位。2 .程序源代碼：ma

22、in()(int i,j,k,n;printf("'water flower'number is:");for(n=100;n<1000;n+)(i=n/100;/* 分解出百位*/j=n/10%10;/* 分解出十位*/k=n%10;/* 分解出個位*/if(i*100+j*10+k=i*i*i+j*j*j+k*k*k)(printf("%-5d",n);printf("n");【程序14題目：將一個正整數(shù)分解質(zhì)因數(shù)。例如：輸入 90,打印出90=2*3*3*5 。程序分析：對n進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)，應(yīng)先找到一個最小

23、的質(zhì)數(shù)k,然后按下述步驟完成：(1)如果這個質(zhì)數(shù)恰等于n,則說明分解質(zhì)因數(shù)的過程已經(jīng)結(jié)束，打印出即可。(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應(yīng)打印出k的值，并用n除以k的商，作為新的正整數(shù) 你n,重復(fù)執(zhí)行第一步。(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值，重復(fù)執(zhí)行第一步。3 .程序源代碼：/* zheng int is divided yinshu*/main()(int n,i;printf("nplease input a number:n");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);

24、for(i=2;i<=n;i+)(while(n!=i)(if(n%i=0) printf("%d*",i);n=n/i;else break;)printf("%d",n);【程序15題目：利用條件運(yùn)算符的嵌套來完成此題：學(xué)習(xí)成績>=90分的同學(xué)用a表示，60-89分之間的用b表示，60分以下的用c表不。1 .程序分析：(a>b)?a:b這是條件運(yùn)算符的基本例子。2 .程序源代碼：main()int score;char grade;printf("please input a scoren");scanf(&qu

25、ot;%d",&score);grade=score>=90?'a':(score>=60?'b':'c');printf("%d belongs to %c",score,grade);【程序16 題目：輸入兩個正整數(shù)m和n,求其最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。1 .程序分析：利用輾除法。2 .程序源代碼：main()int a,b,num1,num2,temp;printf("please input two numbers:n");scanf("%d,%d",

26、&num1,&num2);if(num1 temp=num1;num1=num2;num2=temp;a=num1;b=num2;while(b!=0)/* 利用輾除法，直到 b為0為止*/temp=a%b;a=b;b=temp;printf("gongyueshu:%dn",a);printf("gongbeishu:%dn",num1*num2/a);【程序17題目：輸入一行字符，分別統(tǒng)計出其中英文字母、空格、數(shù)字和其它字符的個數(shù)。1 .程序分析：利用 while語句，條件為輸入的字符不為'n'.2 .程序源代碼：#i

27、nclude "stdio.h"main()char c;int letters=0,space=0,digit=0,others=0;printf("please input some charactersn");while(c=getchar()!='n')if(c>='a'&&c<='z'|c>='a'&&c<='z')letters+;else if(c='')space+;else if(c&g

28、t;='0'&&c<='9') digit+;elseothers+;)printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%dn",letters, space,digit,others);)【程序18題 目：求 s=a+aa+aaa+aaaa+aa.a 的值，其中 a 是一個數(shù)字。例如2+22+222+2222+22222( 此時共有5個數(shù)相加)，幾個數(shù)相加有鍵盤控制。1 .程序分析：關(guān)鍵是計算出每一項的值。2 .程序源代碼：main()int a,n,count=

29、1;long int sn=0,tn=0;printf("please input a and nn");scanf("%d,%d",&a,&n);printf("a=%d,n=%dn",a,n);while(count<=n)tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;+count;)printf("a+aa+.=%ldn",sn);)【程序19題目：一個數(shù)如果恰好等于它的因子之和，這個數(shù)就稱為“完數(shù)”。例如6=1 +2 +3.編程找出1000以內(nèi)的所有完數(shù)。1 .程序分析：請參照程序&

30、lt;-上頁程序14.2 .程序源代碼：main()static int k10;int i,j,n,s;for(j=2;j<1000;j+)n=-1;s=j;for(i=1;i if(j%i)=0) n+;s=s-i;kn=i; ) if(s=0) printf("%d is a wanshu",j); for(i=0;i printf("%d,",ki);printf("%dn",kn); )【程序20 題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在第10次落地時，共經(jīng)過多少米？第 10次反彈

31、多高？1 .程序分析：見下面注釋2 .程序源代碼：main()float sn=100.0,hn=sW2;int n;整理文檔for(n=2;n<=10;n+)sn=sn+2*hn;/* 第 n 次落地時共經(jīng)過的米數(shù)*/hn=hn/2; /* 第 n 次反跳高度*/printf("the total of road is %fn",sn);printf("the tenth is %f metern",hn);題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當(dāng)即吃了一半，還不癮，又多吃了一個第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上

32、都吃了前一天剩下的一半零一個。到第10 天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。1 .程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。2 . 程序源代碼：main()int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0)x1=(x2+1)*2;/* 第一天的桃子數(shù)是第2 天桃子數(shù)加1 后的 2 倍 */x2=x1;day-;printf("the total is %dn",x1);【程序 22 】題目：兩個乒乓球隊進(jìn)行比賽，各出三人。甲隊為決定比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。程序找出三隊賽手的名單。1 .程序分析：判斷素數(shù)的方法：

33、用一個數(shù)分別去除則表明此數(shù)不是素數(shù)，反之是素數(shù)。2 . 程序源代碼： main()char i,j,k;/*i 是 a 的對手，j 是 b 的對手，for(i='x'i<='z'i+)for(j='x'j<='z'j+) if(i!=j)a,b,c 三人，乙隊為x,y,z 三人。已抽簽a 說他不和x 比， c 說他不和x,z 比，請編2 到 sqrt( 這個數(shù) )，如果能被整除，k 是 c 的對手 */for(k='x'k<='z'k+) if(i!=k&&j!=k

34、) if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')printf("order is a-%ctb-%ctc-%cn",i,j,k);)【程序23題目：打印出如下圖案(菱形)*1 .程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規(guī)律，后三行一個規(guī)律，利用雙重 for循環(huán)，第一層控制行，第二層控制列。2 .程序源代碼：main()int i,j,k;for(i=0;i<=3;i+)for(j=0;j<=2-i;j+)printf("");for(k=0;k<

35、;=2*i;k+)printf("*");printf("n");)for(i=0;i<=2;i+)for(j=0;j<=i;j+)printf("");for(k=0;k<=4-2*i;k+)printf("*");printf("n");)【程序24 題目：有一分?jǐn)?shù)序列：2/1 , 3/2 , 5/3 , 8/5 , 13/8 , 21/13 求出這個數(shù)列的前20項之和。1 .程序分析：請抓住分子與分母的變化規(guī)律。2 .程序源代碼：main()(int n,t,number

36、=20;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n<=number;n+)(s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關(guān)鍵，請讀者猜猜t的作用*/printf("sum is %9.6fn",s);【程序25題目：求 1+2!+3!+.+20!的和1 .程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。2 .程序源代碼：main()(float n,s=0,t=1;for(n=1;n<=20;n+)(t*=n;s+=t;printf("1+2!+3!.+20!=%e'n",s);【程序26 題目：利用遞歸方法求5!

37、。1 .程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()(int i;int fact();for(i=0;i<5;i+)printf("40:%d!=%dn",i,fact(i);int fact(j)int j;(int sum;if(j=0)sum=1;elsesum=j*fact(j-1);return sum;)【程序27題目：利用遞歸函數(shù)調(diào)用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。1 .程序分析：2.程序源代碼：#include "stdio.h"mai

38、n()(int i=5;void palin(int n);printf("40:");palin(i);printf("n");)void palin(n)int n;(char next;if(n<=1)(next=getchar();printf("n0:");putchar(next);)else(next=getchar();palin(n-1);putchar(next);)【程序28題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第 4個人大2歲。問第4個人歲數(shù), 他說比第3個人大2歲。問第三個人，又說比第 2人大

39、兩歲。問第2個人，說比第一個人大 兩歲。最后問第一個人，他說是 10歲。請問第五個人多大？1 .程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數(shù)，需 知道第四人的歲數(shù)，依次類推，推到第一人(10歲)，再往回推。2 .程序源代碼：age(n)int n;(int c;if(n=1) c=10;else c=age(n-1)+2;return(c);)main() printf("%d",age(5);)【程序29題目：給一個不多于5位的正整數(shù)，要求：一、求它是幾位數(shù)，二、逆序打印出各位數(shù)字。1 .程序分析：學(xué)會分解出每一位數(shù)，如下解釋：(這里是一種簡

40、單的算法，師專數(shù) 002班趙鑫提供)2 .程序源代碼：main( ) long a,b,c,d,e,x;scanf("%ld",&x);a=x/10000;/* 分解出萬位*/b=x%10000/1000;/* 分解出千位 */c=x%1000/100;/* 分解出百位 */d=x%100/10;/* 分解出十位*/e=x%10;/* 分解出個位*/if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b,a);else if (b!=0) printf("there ar

41、e 4, %ld %ld %ld %ldn",e,d,c,b);else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ldn",e,d,c);else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ldn",e,d);else if (e!=0) printf(" there are 1,%ldn",e);)【程序30題目：一個5位數(shù)，判斷它是不是回文數(shù)。即 12321是回文數(shù)，個位與萬位相同，十位與 千位相同。1 .程序分析：同29例2 .程序源代碼：整理文檔m

42、ain( )long ge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if (ge=wan&&shi=qian)/* 個位等于萬位并且十位等于千位*/printf("this number is a huiwenn");elseprintf("this number is not a huiwenn");【程序 31 】題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則

43、繼續(xù)判斷第二個字母。1 .程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if 語句判斷第二個字母。2 . 程序源代碼：#includevoid main()char letter;printf("please input the first letter of somedayn");while (letter=getch()!='y')/* 當(dāng)所按字母為y 時才結(jié)束*/ switch (letter)case 's':printf("please input second lettern");if(le

44、tter=getch()='a') printf("saturdayn");else if (letter=getch()='u') printf("sundayn");else printf("data errorn");break;case 'f':printf("fridayn");break;case 'm':printf("mondayn");break;case 't':printf("plea

45、se input second lettern");if(letter=getch()='u')printf("tuesdayn");else if (letter=getch()='h') printf("thursdayn");else printf("data errorn");break;case 'w':printf("wednesdayn");break;default: printf("data errorn");【程序32

46、題目：press any key to change color, do you want to try it. please hurry up!1 .程序分析：2 .程序源代碼：#includevoid main(void)int color;for (color = 0; color < 8; color+)textbackground(color);/*設(shè)置文本的背景顏色 */cprintf("this is color %drn", color);cprintf("press any key to continuern");getch();

47、/*輸入字符看不見*/)【程序33題目：學(xué)習(xí) gotoxy()與clrscr()函數(shù)1 .程序分析：2 .程序源代碼：#includevoid main(void)clrscr();/* 清屏函數(shù) */textbackground(2);gotoxy(1,5);/*定位函數(shù) */cprintf("output at row 5 column 1n");textbackground(3);gotoxy(20, 10);cprintf("output at row 10 column 20n");)【程序34題目：練習(xí)函數(shù)調(diào)用1 .程序分析：2 .程序源代碼

48、：#includevoid hello_world(void) printf("hello, world!n");)void three_hellos(void)(int counter;for (counter = 1; counter <= 3; counter+) hello_world();/* 調(diào)用此函數(shù) */)void main(void)(three_hellos();/*調(diào)用此函數(shù) */)【程序35題目：文本顏色設(shè)置1 .程序分析：2 .程序源代碼：#includevoid main(void)(int color;for (color = 1; co

49、lor < 16; color+)(textcolor(color);/*設(shè)置文本顏色 */cprintf("this is color %drn", color);)textcolor(128 + 15);cprintf("this is blinkingrn");)【程序36 題目：求100之內(nèi)的素數(shù)1 .程序分析：2 .程序源代碼：#include#include "math.h"#define n 101 main() ( int i,j,line,an;for(i=2;ifor(i=2;i for(j=i+1;j if

50、(ai!=0&&aj!=0) if(aj%ai=0) aj=0;printf("n");for(i=2,line=0;iif(ai!=0) printf("%5d",ai); line+; if(line=10) printf("n");line=0;【程序37題目：對10個數(shù)進(jìn)行排序1 .程序分析：可以利用選擇法，即從后 9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交 換，下次類推，即用第二個元素與后8個進(jìn)行比較，并進(jìn)行交換。2 .程序源代碼：#define n 10main()int i,j,min,tem,an;/

51、*input data*/printf("please input ten num:n");for(i=0;iprintf("a%d=",i);scanf("%d”,&ai);printf("n");for(i=0;iprintf("%5d",ai);printf("n");/*sort ten num*/for(i=0;imin=i;for(j=i+1;jif(amin>aj) min=j;tem=ai;ai=amin;amin=tem;/*output data*/p

52、rintf("after sorted n");for(i=0;iprintf("%5d",ai);【程序38題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和1 .程序分析：利用雙重 for循環(huán)控制輸入二維數(shù)組，再將 aii累加后輸出。2 .程序源代碼：main()(float a33,sum=0;int i,j;printf("please input rectangle element:n");for(i=0;i<3;i+)for(j=0;j<3;j+)scanf("%f",&aij);for(i=0;

53、i<3;i+)sum=sum+aii;printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);【程序39題目：有一個已經(jīng)排好序的數(shù)組。現(xiàn)輸入一個數(shù)，要求按原來的規(guī)律將它插入數(shù)組中。1 .程序分析：首先判斷此數(shù)是否大于最后一個數(shù)，然后再考慮插入中間的數(shù)的情況，插入 后此元素之后的數(shù)，依次后移一個位置。2 .程序源代碼：main()(int a11=1,4,6,9,13,16,19,28,40,100;int temp1,temp2,number,end,i,j;printf("original array is:n");for(i

54、=0;i<10;i+)printf("%5d",ai);printf("n");printf("insert a new number:");scanf("%d",&number);end=a9;if(number>end)a10=number;elsefor(i=0;i<10;i+) if(ai>number)temp1=ai;ai=number;for(j=i+1;j<11;j+)temp2=aj;aj=temp1;temp1=temp2;break;)for(i=0;i&

55、lt;11;i+)printf("%6d",ai);)【程序40 題目：將一個數(shù)組逆序輸出。1 .程序分析：用第一個與最后一個交換。2 .程序源代碼：#define n 5main() int an=9,6,5,4,1,i,temp;printf("n original array:n");for(i=0;iprintf("%4d",ai);for(i=0;itemp=ai;ai=an-i-1;an-i-1=temp;printf("n sorted array:n");for(i=0;i printf("

56、;%4d",ai);程序41 題目：學(xué)習(xí)static定義靜態(tài)變量的用法1 .程序分析：2.程序源代碼：#include "stdio.h"varfunc()int var=0;static int static_var=0;printf("40:var equal %d n",var);printf("40:static var equal %d n",static_var);printf("n");var+;static_var+;void main()int i;for(i=0;i<3;i+)v

57、arfunc();【程序42 題目：學(xué)習(xí)使用 auto定義變量的用法1 .程序分析：2 .程序源代碼：#include "stdio.h"main()int i,num;num=2;for (i=0;i<3;i+) printf("40: the num equal %d n",num);num+;auto int num=1;printf("40: the internal block num equal %d n",num);num+;【程序43 題目：學(xué)習(xí)使用static的另一用法。1 .程序分析：2.程序源代碼：#inc

58、lude "stdio.h"main()int i,num;num=2;for(i=0;i<3;i+)printf("40: the num equal %d n",num);num+;static int num=1;printf("40:the internal block num equal %dn",num); num+;【程序44題目：學(xué)習(xí)使用 external的用法。1 .程序分析：2.程序源代碼：#include "stdio.h"int a,b,c;void add() int a;a=3;c=a+b;)void main() a=b=4;add();printf("the value of c is equal to %dn",c);)【程序4