走好路主題班會

1、你們猜猜，我到底是誰你們猜猜，我到底是誰 ？我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的影子，但我和你最親密。我不是你的手腳，但我最聽你的話。我不是你的手腳，但我最聽你的話。對成功的人來說，我是功臣。對成功的人來說，我是功臣。對失敗的人來說，我是壞蛋。對失敗的人來說，我是壞蛋。謎底：謎底：（ ）習(xí)慣習(xí)慣 -走好路 四年級一班主題班會學(xué)生樓梯行走存在的問題學(xué)生樓梯行走存在的問題 1.一部分學(xué)生下樓時跑上跑下，人多時橫沖直一部分學(xué)生下樓時跑上跑下，人多時橫沖直 撞。撞。 2.一部分學(xué)生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。一部分學(xué)生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。 3.一部分學(xué)生二三人勾肩搭背，擁抱下樓。一部分學(xué)生二

2、三人勾肩搭背，擁抱下樓。 4.有個別學(xué)生順樓梯扶手下滑。有個別學(xué)生順樓梯扶手下滑。 以上這些行為易撞傷他人，也以上這些行為易撞傷他人，也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到同學(xué)們的生命安全，是校園內(nèi)同學(xué)們的生命安全，是校園內(nèi)嚴禁的行為。嚴禁的行為。七嘴八舌： 走好路有要求，討論一下。 小學(xué)生不僅要學(xué)知識，還要學(xué)行為規(guī)范，你知道怎么才能走好路 文明走路：上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠。抬頭挺胸向前看。動作瀟灑又規(guī)范。 排路隊：排路隊，靜齊快，抬頭挺胸向前看。不講話，不掉隊，動作瀟灑又規(guī)范。 比一比，看一看，誰是走路小標兵。 走路歌上下樓梯靠右行，輕聲慢步不推擠。排路隊，靜齊快，抬

3、頭挺胸向前看。不講話，不掉隊，動作瀟灑又規(guī)范。 一個好習(xí)慣的養(yǎng)成需要21天。讓我們播種七色花，主動實踐，持之以恒，每堅持三天就涂上一種顏色，當你努力了二十一天，一朵神奇的七色花就開放了。 和身邊的同學(xué)比一比，看誰能成為校園走路的文明標兵！ 12月月7日晚日晚21時許，湖南省湘潭市轄內(nèi)的時許，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件的校園踩踏事件,造成造成8人罹難、人罹難、26人受傷人受傷。在。在8名罹難學(xué)生當中有名罹難學(xué)生當中有7名男生名男生1名女生名女生，年齡在，年齡在11歲到歲到14歲之間。歲之間。發(fā)生踩踏事發(fā)生踩踏事故的樓梯故的

4、樓梯事件回放事件回放 據(jù)湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)相關(guān)負責(zé)人反映，下晚自習(xí)時據(jù)湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)相關(guān)負責(zé)人反映，下晚自習(xí)時，學(xué)生人數(shù)較多，而樓梯狹窄，導(dǎo)致發(fā)生踩踏事，學(xué)生人數(shù)較多，而樓梯狹窄，導(dǎo)致發(fā)生踩踏事件。據(jù)學(xué)生介紹，件。據(jù)學(xué)生介紹，7日晚日晚21時許，由于下雨，時許，由于下雨，52個班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下個班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓，但有幾個調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，學(xué)生們樓，但有幾個調(diào)皮的男生將樓梯口堵住，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，驟然引發(fā)擁擠，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。 據(jù)事發(fā)時最早趕到現(xiàn)場的老師和踩踏中

5、僥幸生還據(jù)事發(fā)時最早趕到現(xiàn)場的老師和踩踏中僥幸生還的學(xué)生說，事故發(fā)生時，先是有的學(xué)生說，事故發(fā)生時，先是有1名女生滑倒。后名女生滑倒。后面潮水般涌上來的人流，一層疊一層地壓了上去面潮水般涌上來的人流，一層疊一層地壓了上去。在面積只有。在面積只有3至至5平方米的樓梯間，瞬間就堆積平方米的樓梯間，瞬間就堆積了幾十人。壓在下面的學(xué)生，因為嚴重的擠壓、了幾十人。壓在下面的學(xué)生，因為嚴重的擠壓、窒息，非死即傷。窒息，非死即傷。殘留在地面上的血跡殘留在地面上的血跡踩踏事故中受傷的學(xué)生踩踏事故中的罹難者踩踏事故中的罹難者遇難的遇難的14歲初三學(xué)生龔劍的家長悲痛欲絕歲初三學(xué)生龔劍的家長悲痛欲絕 鮮活的生命，瞬

6、間就消失了鮮活的生命，瞬間就消失了血的事實，總是在不經(jīng)意間發(fā)生血的事實，總是在不經(jīng)意間發(fā)生血的教訓(xùn)，總是在無所謂中淡忘血的教訓(xùn)，總是在無所謂中淡忘離去的是離去的是8個不該離去的孩子個不該離去的孩子剩下的是剩下的是8個不該破碎的家庭個不該破碎的家庭請珍愛生命請珍愛生命不要漠視生命的珍貴！不要漠視生命的珍貴！請珍愛自己請珍愛自己不要漠視家人的心碎不要漠視家人的心碎！近年來踩踏事故案例 2005年年10月月25日日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué)，停電，因為一名學(xué)生說停電，因為一名學(xué)生說“見到鬼了見到鬼了”，上晚自習(xí)的學(xué)，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏，導(dǎo)致生在樓梯間互

7、相擠壓、踩踏，導(dǎo)致8人死亡、人死亡、27人人受傷受傷的慘劇。的慘劇。 2006年年11月月20日日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時，因擁擠踩踏造成人員傷亡傷亡，6人死亡，人死亡，39名學(xué)生受傷名學(xué)生受傷。2007年年8月月28日日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴重。名學(xué)生傷勢嚴重。近年來踩踏事故案例 2008年年12月月1日上午日上午8時許，尉氏縣實驗小學(xué)的學(xué)時許，尉氏縣實驗小學(xué)的學(xué)生正集體

8、下樓參加升國旗，一名學(xué)生由三樓下二生正集體下樓參加升國旗，一名學(xué)生由三樓下二樓時不慎摔倒，并將前邊的學(xué)生砸倒，后邊的數(shù)樓時不慎摔倒，并將前邊的學(xué)生砸倒，后邊的數(shù)十名學(xué)生沒有收住腳則被絆倒在樓梯上。這起事十名學(xué)生沒有收住腳則被絆倒在樓梯上。這起事故共有故共有7名小學(xué)生不同程度受傷名小學(xué)生不同程度受傷。 2009年月日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)年月日晚，江西省都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有發(fā)生一起學(xué)生擁擠踩踏事故，有人在送往醫(yī)院人在送往醫(yī)院搶救途中死亡，名學(xué)生受驚嚇及不同程度受搶救途中死亡，名學(xué)生受驚嚇及不同程度受傷。傷?？赡軐?dǎo)致踩踏事故的原因可能導(dǎo)致踩踏事故的原因 1.人群較為集中時，

9、由于擁擠或不慎前面有人摔倒人群較為集中時，由于擁擠或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。，后面人未留意，沒有止步導(dǎo)致踩踏。 2.人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到尖叫聲、爆炸聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌聲、其它刺耳的聲音和突如其來的變故，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。擁擠踩踏。 3.人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，人群因過于激動（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。易發(fā)生踩踏。 4.因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，因好奇心驅(qū)使，專

10、門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。造成不必要的人員集中而導(dǎo)致踩踏。 5.在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧在上下樓梯時，故意擁擠、起哄、惡作劇、打鬧、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有、推搡、突然停留和開玩笑等，特別在人多時，有上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。上述情況發(fā)生，更容易發(fā)生踩踏事故。學(xué)生樓梯行走存在的問題學(xué)生樓梯行走存在的問題 1.一部分學(xué)生下樓時跑上跑下，人多時橫沖一部分學(xué)生下樓時跑上跑下，人多時橫沖直撞。直撞。 2.一部分學(xué)生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。一部分學(xué)生下樓時打打鬧鬧，前擁后擠。 3.一部分學(xué)生二三人勾肩搭背，擁抱下樓。一部分學(xué)生

11、二三人勾肩搭背，擁抱下樓。 4.有個別學(xué)生順樓梯扶手下滑。有個別學(xué)生順樓梯扶手下滑。 以上這些行為易撞傷他人，也易引發(fā)踩以上這些行為易撞傷他人，也易引發(fā)踩踏事故發(fā)生，危脅到同學(xué)們的生命安全，是踏事故發(fā)生，危脅到同學(xué)們的生命安全，是校園內(nèi)嚴禁的行為。校園內(nèi)嚴禁的行為。課間該怎么辦 嚴禁課間追逐打鬧，推推搡搡。 嚴禁課間相互爭吵，發(fā)生矛盾。 嚴禁課間三五成群，勾肩搭背。 學(xué)校將在課間加大對不良習(xí)慣同學(xué)的學(xué)校將在課間加大對不良習(xí)慣同學(xué)的監(jiān)管力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴厲懲罰這些監(jiān)管力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴厲懲罰這些課間違紀的同學(xué)。課間違紀的同學(xué)。走好路：走好路：1、行走：校內(nèi)干道、樓道、走廊以及校外的路上都靠右行走，不沖撞，不打鬧，不爬、滑樓梯，注意交通安全2、排隊：集體活動、上下樓梯、放學(xué)就餐、乘坐交通工具時 等能自覺排隊3、接送：家長接送學(xué)生時，能在學(xué)校規(guī)定區(qū)域排隊，車輛停在指定位置4、守規(guī)：不騎自行車帶人不騎摩托車和電動車上學(xué)不闖紅燈、不越線停車不戴頭盔時不得乘坐摩托車 不搭肩并行、追逐嬉鬧、雙手脫把不突然猛拐或折返不亂停亂放 不在