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文檔簡介
1、平 安 校園初一九班主題班會如果有序進(jìn)出,順利又迅速,但是如果推擠就容易產(chǎn)生意外,如果有序進(jìn)出,順利又迅速,但是如果推擠就容易產(chǎn)生意外,出入也不順暢出入也不順暢上下樓梯時。上下樓梯時。盡量靠邊行走、不要奔跑盡量靠邊行走、不要奔跑在走廊奔跑、追逐玩耍容易發(fā)生意外 朝陽市某中學(xué)小學(xué)部五年級在二樓上課.地震開始時,有一名教師說是地震,學(xué)生就驚恐地沖出教室,沿樓梯擁擠奔逃.其中有兩位男同學(xué)分別由二樓通道、窗口跳下.兩人落地撞傷后,又被人流踩踏致重傷,送醫(yī)院搶救無效身亡. 安全事故實例實例請欣賞小品踢球表演人物:梁展鵬(小鵬),冼健鴻(小健)預(yù)防校園侵害預(yù)防校園侵害 創(chuàng)建平安校園創(chuàng)建平安校園競賽篇競賽篇
2、1.每年的中小學(xué)生安全教育日,是哪一天每年的中小學(xué)生安全教育日,是哪一天( ) 每年三月的最后一個星期一每年三月的最后一個星期一 每年三月的最后一個星期五每年三月的最后一個星期五 每年六月的最后一個星期一每年六月的最后一個星期一 A2.今年中小學(xué)生安全教育日的主題是什今年中小學(xué)生安全教育日的主題是什么么?( ) 關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健關(guān)注學(xué)生飲食衛(wèi)生,保障青少年健 康康 預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童的預(yù)防校園侵害,提高青少年兒童的 自我保護(hù)能力自我保護(hù)能力 消防安全教育消防安全教育 B 3急救、交通事故的報警電話依次是(急救、交通事故的報警電話依次是( ) A. 120 121 B.
3、112 122 C. 120 122C 4在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪在運動中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪種做法是錯誤的種做法是錯誤的 ( ) 碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時候,不要輕易搬動 傷者,以免加重傷勢傷者,以免加重傷勢 傷口出血用指壓或用布條綁扎止血傷口出血用指壓或用布條綁扎止血 骨折的時候,用布條先綁緊固定骨折的時候,用布條先綁緊固定C 5.當(dāng)自己受到挫折與打擊時,下面的當(dāng)自己受到挫折與打擊時,下面的哪些辦法不但不能減輕心理壓力,反而哪些辦法不但不能減輕心理壓力,反而會對自己造成傷害會對自己造成傷害( ) 大哭一場,發(fā)泄一下郁悶的心情大哭一場,發(fā)泄一下
4、郁悶的心情 自己安慰自己自己安慰自己 自己重重地打自己自己重重地打自己C 6.有人對到學(xué)校心理咨詢室或到醫(yī)院有人對到學(xué)校心理咨詢室或到醫(yī)院去看心理醫(yī)生的行為有很多說法,下面去看心理醫(yī)生的行為有很多說法,下面哪些說法是正確的是哪些說法是正確的是( ) 有精神病才去找心理老師或心理醫(yī)有精神病才去找心理老師或心理醫(yī)生生 把自己的苦惱說出來會減輕自己的把自己的苦惱說出來會減輕自己的心理壓力,心理壓力, 并能得到一些有效的幫助并能得到一些有效的幫助 這些人真笨,自己想辦法解決不就這些人真笨,自己想辦法解決不就行了嗎行了嗎?B 7.一個和你要好的同學(xué),找到你說:一個和你要好的同學(xué),找到你說:某同學(xué)家里很有
5、錢,明天把他帶到一個某同學(xué)家里很有錢,明天把他帶到一個很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,很隱蔽的地方,然后打電話給他的父母,向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)向他們要錢。弄到錢后,大家一起去網(wǎng)吧。這時你應(yīng)該怎么做吧。這時你應(yīng)該怎么做( ) 堅決制止,告訴他這是違法行為。堅決制止,告訴他這是違法行為。立即告訴老師或家長。如果時間比立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫,就撥打較緊迫,就撥打110。既不參與也不向任何人報告,因為既不參與也不向任何人報告,因為我們都是好朋友。我們都是好朋友。A 8.一個學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個陌一個學(xué)生在上學(xué)路上,突然一個陌生人走近他,萬分焦急地說:生人走近他,萬分
6、焦急地說:“我家有我家有一個老奶奶病重,就快不行了,最后想一個老奶奶病重,就快不行了,最后想看看小孫子,可是,他在外地,你就幫看看小孫子,可是,他在外地,你就幫幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。幫我,去醫(yī)院看看老奶奶。”正確的處正確的處理方法是什么?理方法是什么?( ) 老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)老奶奶太可憐了,別人有困難應(yīng)該去幫助。該去幫助。 拒絕去,把情況報告老師。拒絕去,把情況報告老師。 事情很急,先去,事后再告訴老事情很急,先去,事后再告訴老師。師。B 9.某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,某學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶,由于牛奶過期,導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)導(dǎo)致學(xué)生集體腹瀉、嘔吐
7、。對此應(yīng)該由誰承擔(dān)責(zé)任責(zé)任( ) 學(xué)校。學(xué)校。 學(xué)校和供應(yīng)商。學(xué)校和供應(yīng)商。 學(xué)生自己。學(xué)生自己。B10.叮當(dāng)最近突然收到叮當(dāng)最近突然收到“恭喜你中大獎恭喜你中大獎”的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,的郵件:恭喜你在某自動抽獎活動中,中得大獎,可以免費獲得電腦、手機(jī)等中得大獎,可以免費獲得電腦、手機(jī)等高價商品,不過要先支付一筆郵資。請高價商品,不過要先支付一筆郵資。請幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法幫助叮當(dāng)找到最正確的處理方法( ) 真是真是“天下掉下個大餡餅天下掉下個大餡餅”,趕,趕快取了壓歲錢寄出去??烊×藟簹q錢寄出去。把情況報告給長輩,通過合法途徑把情況報告給長輩,通過合法途徑揭穿騙局。揭穿
8、騙局。給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,給對方寫回信,詢問具體獲獎情況,并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。并告訴對方如何聯(lián)絡(luò)自己。B 11.大明經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅大明經(jīng)常以暴力欺負(fù)同學(xué),還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的法是正確的( ) 鼓起勇氣對大明說鼓起勇氣對大明說“不!不!”、“停止!停止!”,并向父母、老師、同學(xué)尋,并向父母、老師、同學(xué)尋求幫助。求幫助。 學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報復(fù)大學(xué)習(xí)空手道,找機(jī)會狠狠報復(fù)大明。明。 不敢告訴任何人,堅決要求父母不敢告訴任何人,堅決要求父母為自己轉(zhuǎn)學(xué)。為自己轉(zhuǎn)學(xué)。A 12.校門口流動小攤販賣的食品,沒有校
9、門口流動小攤販賣的食品,沒有商標(biāo)和生產(chǎn)廠家,對于這些食品,正確商標(biāo)和生產(chǎn)廠家,對于這些食品,正確的看法是什么的看法是什么 ( )這些小食品,味道鮮美,價格便宜,這些小食品,味道鮮美,價格便宜,可以購買??梢再徺I。這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障,堅決不這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障,堅決不要買來吃。要買來吃。偶爾吃幾次,不會有什么問題。偶爾吃幾次,不會有什么問題。B13.學(xué)校附近有些商店和學(xué)校附近有些商店和“網(wǎng)吧網(wǎng)吧”采取采取記賬消費的方式引誘同學(xué)們花錢,對于記賬消費的方式引誘同學(xué)們花錢,對于這種這種“賒賬消費賒賬消費”,應(yīng)該保持的正確態(tài),應(yīng)該保持的正確態(tài)度是什么度是什么( ) 要學(xué)會拒絕這種誘惑。要學(xué)會拒絕這種誘惑。 賒賬也是一種消費方式,相互幫忙,賒賬也是一種消費方式,相互幫忙,各取所需。各取所需。 這是小事,無
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