感恩教育主題班會(huì)PPT課件_第1頁(yè)
感恩教育主題班會(huì)PPT課件_第2頁(yè)
感恩教育主題班會(huì)PPT課件_第3頁(yè)
感恩教育主題班會(huì)PPT課件_第4頁(yè)
感恩教育主題班會(huì)PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩23頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、4/17/2022.1感恩教育主題班會(huì)感恩教育主題班會(huì)4/17/2022.2 我來(lái)自偶然像一顆塵土我來(lái)自偶然像一顆塵土 有誰(shuí)看出我的脆弱有誰(shuí)看出我的脆弱 我來(lái)自何方我情歸何處我來(lái)自何方我情歸何處 誰(shuí)在下一刻呼喚我誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走天地雖寬這條路卻難走 我看遍這人間坎坷辛苦我看遍這人間坎坷辛苦 我還有多少愛(ài)我還有多少淚我還有多少愛(ài)我還有多少淚 要蒼天知道我不認(rèn)輸要蒼天知道我不認(rèn)輸 感恩的心感恩的心感謝有你感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感恩的心感謝命運(yùn)感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心感恩的心感謝有你感謝有你

2、伴我一生讓我有勇氣作我自己伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感恩的心感謝命運(yùn)感謝命運(yùn) 花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜 感恩的心.ram感恩的心感恩的心歌詞欣賞歌詞欣賞4/17/2022.3 一個(gè)母親獨(dú)力撫養(yǎng)大一個(gè)啞女,那一個(gè)母親獨(dú)力撫養(yǎng)大一個(gè)啞女,那個(gè)小女孩從小別人有的,她都沒(méi)有,過(guò)個(gè)小女孩從小別人有的,她都沒(méi)有,過(guò)的是一個(gè)沒(méi)有同伴玩耍的童年。她從小的是一個(gè)沒(méi)有同伴玩耍的童年。她從小就沒(méi)開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話,大家都以為她是就沒(méi)開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話,大家都以為她是個(gè)啞女,一直到了她進(jìn)了聾啞大學(xué)。有個(gè)啞女,一直到了她進(jìn)了聾啞大學(xué)。有一天,她媽媽有事,她趕回家后發(fā)現(xiàn)媽一天,她媽媽有事,她趕回家后發(fā)現(xiàn)

3、媽媽的枕頭下有很多的賣血單。她才恍然媽的枕頭下有很多的賣血單。她才恍然大悟,她的媽媽是以賣血供她上的大學(xué)大悟,她的媽媽是以賣血供她上的大學(xué)。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中,她曾對(duì)她媽媽有。在她成長(zhǎng)的過(guò)程中,她曾對(duì)她媽媽有很多的抱怨:為什么我會(huì)生長(zhǎng)在這樣的很多的抱怨:為什么我會(huì)生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境?所以她很封閉自己。見(jiàn)到賣血單環(huán)境?所以她很封閉自己。見(jiàn)到賣血單后,她才深深的感到來(lái)自母親的愛(ài)。她后,她才深深的感到來(lái)自母親的愛(ài)。她感動(dòng)得一下子就喊出了感動(dòng)得一下子就喊出了媽媽,于是,于是就有了一首就有了一首感恩的心感恩的心的歌曲的出籠的歌曲的出籠。 歌曲背后的故事歌曲背后的故事4/17/2022.44/17/2022.

4、5大家應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)這些寓言故事: 羊羔跪乳、烏鴉反哺說(shuō)的是動(dòng)物感念父母的養(yǎng)育之恩的故事。動(dòng)物尚知如此,何況人乎?但事實(shí)遠(yuǎn)非如此。請(qǐng)看以下材料:4/17/2022.6 幾年前時(shí)間,南京大學(xué)成為國(guó)內(nèi)許多媒體幾年前時(shí)間,南京大學(xué)成為國(guó)內(nèi)許多媒體關(guān)注的焦點(diǎn),一封署名為關(guān)注的焦點(diǎn),一封署名為“辛酸父親辛酸父親”的控訴的控訴信出現(xiàn)在南大校內(nèi)的公告欄里,一時(shí)打破了校信出現(xiàn)在南大校內(nèi)的公告欄里,一時(shí)打破了校園的平靜。信中控訴了自己的孩子一味向父母園的平靜。信中控訴了自己的孩子一味向父母索取沒(méi)有半點(diǎn)兒親情體貼,甚至為了多要錢物索取沒(méi)有半點(diǎn)兒親情體貼,甚至為了多要錢物不惜不惜“偷改入學(xué)收費(fèi)通知、虛報(bào)學(xué)費(fèi)偷改入學(xué)收費(fèi)通

5、知、虛報(bào)學(xué)費(fèi)”,使一,使一些有良知的學(xué)生心靈再次受到強(qiáng)烈的撞擊。這些有良知的學(xué)生心靈再次受到強(qiáng)烈的撞擊。這件事情引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注,許多人都在問(wèn):孩件事情引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注,許多人都在問(wèn):孩子在校園接受知識(shí)教育的同時(shí),是否應(yīng)該補(bǔ)上子在校園接受知識(shí)教育的同時(shí),是否應(yīng)該補(bǔ)上感恩教育這一課呢?感恩教育這一課呢? 4/17/2022.7 2011年年4月月1日晚,在日晚,在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)到達(dá)大到達(dá)大廳,搭乘航班從廳,搭乘航班從日本日本返滬的男子汪某到達(dá)返滬的男子汪某到達(dá)不久,就與前去接機(jī)的母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),焦不久,就與前去接機(jī)的母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),焦點(diǎn)是關(guān)于學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí),汪某從托運(yùn)的行李點(diǎn)是關(guān)于學(xué)費(fèi)。當(dāng)時(shí),

6、汪某從托運(yùn)的行李中取出一把水果刀,對(duì)著母親顧某連刺中取出一把水果刀,對(duì)著母親顧某連刺9刀,刀,導(dǎo)致顧某當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷。汪某隨即被趕來(lái)導(dǎo)致顧某當(dāng)場(chǎng)倒地昏迷。汪某隨即被趕來(lái)的民警抓獲,同時(shí)民警迅速將顧某送至附的民警抓獲,同時(shí)民警迅速將顧某送至附近醫(yī)院搶救。近醫(yī)院搶救。2011年年10月月19日,日,“浦東機(jī)浦東機(jī)場(chǎng)刺母案場(chǎng)刺母案”,在,在浦東浦東法院開(kāi)庭,母親法院開(kāi)庭,母親3次情次情緒失控求輕判兒子。緒失控求輕判兒子。4/17/2022.8深圳公務(wù)員毆打其父親4/17/2022.920022002年,在甘肅、青海兩省交界處的一個(gè)村莊,一名姓年,在甘肅、青海兩省交界處的一個(gè)村莊,一名姓陳的老農(nóng)供兒子讀

7、高中、上大學(xué),所花的陳的老農(nóng)供兒子讀高中、上大學(xué),所花的6 6萬(wàn)萬(wàn)多元錢中多元錢中4 4萬(wàn)萬(wàn)多元都是靠陳老漢和妻子賣血換來(lái)的,連續(xù)六年,多元都是靠陳老漢和妻子賣血換來(lái)的,連續(xù)六年,賣賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶。然而兒子并沒(méi)有如陳老漢。然而兒子并沒(méi)有如陳老漢所愿在大學(xué)校園里刻苦攻讀,而是沉迷于上網(wǎng)聊天打游所愿在大學(xué)校園里刻苦攻讀,而是沉迷于上網(wǎng)聊天打游戲,寫給家里僅有的十幾封信中戲,寫給家里僅有的十幾封信中“要錢要錢”是惟一的內(nèi)容。是惟一的內(nèi)容。最后只拿著大學(xué)結(jié)業(yè)證離開(kāi)校園的兒子在年邁老父親的最后只拿著大學(xué)結(jié)業(yè)證離開(kāi)校園的兒子在年邁老父親的視野中還是視野中還是“蒸發(fā)蒸發(fā)”

8、掉了。掉了。 4/17/2022.10讀完這些觸目驚心的行為,你在震驚的同時(shí)讀完這些觸目驚心的行為,你在震驚的同時(shí)可能也在慶幸:可能也在慶幸:這種大逆不道的行為畢竟是少數(shù),在我的身這種大逆不道的行為畢竟是少數(shù),在我的身上現(xiàn)在、將來(lái)、甚至是下輩子也決不會(huì)出現(xiàn)上現(xiàn)在、將來(lái)、甚至是下輩子也決不會(huì)出現(xiàn)這種情況!這種情況!那么,我們來(lái)看下面的幾篇報(bào)道那么,我們來(lái)看下面的幾篇報(bào)道4/17/2022.11北京房山區(qū),某中學(xué)給孩子布置了一次特別的家庭作業(yè)北京房山區(qū),某中學(xué)給孩子布置了一次特別的家庭作業(yè)給自己的父母洗腳。結(jié)果有給自己的父母洗腳。結(jié)果有80%80%以上的孩子因家長(zhǎng)不愿意以上的孩子因家長(zhǎng)不愿意“奴化

9、奴化”孩子,或孩子孩子,或孩子“自尊心自尊心”太強(qiáng)而未完成作業(yè)。再太強(qiáng)而未完成作業(yè)。再看看與北京相隔萬(wàn)里的綿陽(yáng)是否也如此,便給班上孩子也看看與北京相隔萬(wàn)里的綿陽(yáng)是否也如此,便給班上孩子也布置了同樣的作業(yè),結(jié)果更令我吃驚布置了同樣的作業(yè),結(jié)果更令我吃驚只有一個(gè)孩子完只有一個(gè)孩子完成了作業(yè)!后來(lái)了解了一下情況,綿陽(yáng)同北京竟是驚人的成了作業(yè)!后來(lái)了解了一下情況,綿陽(yáng)同北京竟是驚人的雷同雷同家長(zhǎng)說(shuō):不愿意家長(zhǎng)說(shuō):不愿意“奴化奴化”孩子,孝敬父母不一定孩子,孝敬父母不一定要洗腳嘛!讓孩子怪難為情。孩子說(shuō):我們從來(lái)沒(méi)有為別要洗腳嘛!讓孩子怪難為情。孩子說(shuō):我們從來(lái)沒(méi)有為別人洗過(guò)腳,覺(jué)得別扭。我自知多說(shuō)無(wú)益

10、,便請(qǐng)那位唯一完人洗過(guò)腳,覺(jué)得別扭。我自知多說(shuō)無(wú)益,便請(qǐng)那位唯一完成作業(yè)的孩子來(lái)談?wù)劯惺?。他談到:成作業(yè)的孩子來(lái)談?wù)劯惺?。他談到:“我長(zhǎng)這么大,第一我長(zhǎng)這么大,第一次給媽媽洗腳,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上張滿了死繭,有的地方甚至次給媽媽洗腳,發(fā)現(xiàn)媽媽腳上張滿了死繭,有的地方甚至裂了口,我無(wú)法計(jì)算媽媽在奔波生意之時(shí),留下了多少腳裂了口,我無(wú)法計(jì)算媽媽在奔波生意之時(shí),留下了多少腳印,流下多少汗水!看著媽媽那雙受傷的腳,我不禁熱淚印,流下多少汗水!看著媽媽那雙受傷的腳,我不禁熱淚盈眶盈眶” 4/17/2022.12 每年每年1111月的最后一個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié),和近年來(lái)月的最后一個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié),和近年

11、來(lái)在國(guó)內(nèi)流行的許多西方節(jié)日一樣,這一天廣州某重點(diǎn)中在國(guó)內(nèi)流行的許多西方節(jié)日一樣,這一天廣州某重點(diǎn)中學(xué)黎老師手機(jī)上收到不少學(xué)生發(fā)來(lái)的感恩節(jié)問(wèn)候短信。學(xué)黎老師手機(jī)上收到不少學(xué)生發(fā)來(lái)的感恩節(jié)問(wèn)候短信??蛇@并沒(méi)讓黎老師從心底里感到欣慰,因?yàn)椴痪们暗囊豢蛇@并沒(méi)讓黎老師從心底里感到欣慰,因?yàn)椴痪们暗囊欢谓?jīng)歷,令黎老師從更深層次對(duì)學(xué)生們的段經(jīng)歷,令黎老師從更深層次對(duì)學(xué)生們的“感恩感恩”進(jìn)行進(jìn)行思考:思考:“暑假里我?guī)б粓F(tuán)學(xué)生外出交流訪問(wèn),團(tuán)員都是暑假里我?guī)б粓F(tuán)學(xué)生外出交流訪問(wèn),團(tuán)員都是學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。因?yàn)槿藬?shù)比較多,乘坐的大巴座位學(xué)校里的優(yōu)秀學(xué)生。因?yàn)槿藬?shù)比較多,乘坐的大巴座位不夠,等學(xué)生們都上車后,我和

12、校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)座了,只不夠,等學(xué)生們都上車后,我和校長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)座了,只好坐在車門的檻上。沒(méi)有一名學(xué)生主動(dòng)給我們讓座,在好坐在車門的檻上。沒(méi)有一名學(xué)生主動(dòng)給我們讓座,在幾天交流的乘車時(shí)間里,我和校長(zhǎng)一直坐在車檻上幾天交流的乘車時(shí)間里,我和校長(zhǎng)一直坐在車檻上” 4/17/2022.13某校一名高一的女學(xué)生,一月竟向父母索要某校一名高一的女學(xué)生,一月竟向父母索要10001000多元零花多元零花錢,家長(zhǎng)說(shuō)她幾句,她就好幾周沒(méi)回家。錢,家長(zhǎng)說(shuō)她幾句,她就好幾周沒(méi)回家。 大學(xué)校園里流傳著這樣一句民謠,大學(xué)校園里流傳著這樣一句民謠,“一年土,二年洋,三一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘年不認(rèn)爹和娘”。 據(jù)月日據(jù)月

13、日北京晚報(bào)北京晚報(bào)報(bào)道,一名就讀于京城某高校報(bào)道,一名就讀于京城某高校的女大學(xué)生,因自己的電腦壞了急需用錢父親未及時(shí)給,的女大學(xué)生,因自己的電腦壞了急需用錢父親未及時(shí)給,就張貼了若干張就張貼了若干張“借錢啟事借錢啟事”,用以寒磣她爸爸。,用以寒磣她爸爸。 4/17/2022.14最近,重慶工商大學(xué)一名叫李澤建的大學(xué)生最近,重慶工商大學(xué)一名叫李澤建的大學(xué)生“紅著眼眶紅著眼眶”給父給父母寫了母寫了“第一封信第一封信”。雖是一般的家書(shū),但。雖是一般的家書(shū),但中國(guó)青年報(bào)中國(guó)青年報(bào)(2004(2004年年1212月月2525日日) )卻把它當(dāng)作新聞作了報(bào)道。卻把它當(dāng)作新聞作了報(bào)道。在這封家書(shū)中,李澤建同

14、學(xué)提到,經(jīng)過(guò)學(xué)校老師幫自己在這封家書(shū)中,李澤建同學(xué)提到,經(jīng)過(guò)學(xué)校老師幫自己“算賬算賬”,發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年一共要花父母,發(fā)現(xiàn)大學(xué)四年一共要花父母7 7萬(wàn)多元,萬(wàn)多元,“而咱們家頂而咱們家頂峰時(shí)期一年收入才峰時(shí)期一年收入才70007000多元多元”。為了能夠讓他上學(xué),爸爸媽媽。為了能夠讓他上學(xué),爸爸媽媽雖然身體都不好,雖然身體都不好,“還依然堅(jiān)持打工供我讀書(shū)還依然堅(jiān)持打工供我讀書(shū)”。這使他非常。這使他非常痛心,痛心于自己痛心,痛心于自己“現(xiàn)在還現(xiàn)在還經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲”。他還向父母老。他還向父母老實(shí)坦白,自己在學(xué)校平均每天要花實(shí)坦白,自己在學(xué)校平均每天要花127127元錢元錢相當(dāng)于相當(dāng)于“咱

15、們家咱們家二三十天的生活費(fèi)啊二三十天的生活費(fèi)啊”!為此,李澤建感到無(wú)地自容!為此,李澤建感到無(wú)地自容(“(“心在流心在流淚淚”) )。在信里,李澤建還以從未有過(guò)的情感對(duì)爸爸媽媽說(shuō):。在信里,李澤建還以從未有過(guò)的情感對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸媽,對(duì)不起!我一定改,改掉一意孤行等壞習(xí)慣。從現(xiàn)在爸媽,對(duì)不起!我一定改,改掉一意孤行等壞習(xí)慣。從現(xiàn)在起,我一定好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們的錢浪費(fèi)掉。對(duì)了,你們也起,我一定好好學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們的錢浪費(fèi)掉。對(duì)了,你們也要保重身體,不要太勞累了。感冒了就趕緊吃藥。爸,你胃不要保重身體,不要太勞累了。感冒了就趕緊吃藥。爸,你胃不好就不要吃一些涼的飯菜了,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。好就不要

16、吃一些涼的飯菜了,天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)涼了。”4/17/2022.15看完了以上的幾篇報(bào)道,讓我們來(lái)捫心自問(wèn),我們?cè)谌粘Ec看完了以上的幾篇報(bào)道,讓我們來(lái)捫心自問(wèn),我們?cè)谌粘Ec父母的接觸中,我們是否也有類似的行為,我們又做的怎樣父母的接觸中,我們是否也有類似的行為,我們又做的怎樣呢?呢?4/17/2022.16每年的父親節(jié)、母親節(jié)每年的父親節(jié)、母親節(jié) ,你給你的爸爸、媽媽打個(gè)電話,你給你的爸爸、媽媽打個(gè)電話送去你的問(wèn)候了嗎?送去你的問(wèn)候了嗎?當(dāng)你回家,你的媽媽做了滿滿一桌子平日舍不得吃的豐盛當(dāng)你回家,你的媽媽做了滿滿一桌子平日舍不得吃的豐盛飯菜,默默的望著你狼吞虎咽時(shí),你是否覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)而飯菜,默默的望著

17、你狼吞虎咽時(shí),你是否覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)而忽視了父母根本沒(méi)有動(dòng)筷子?忽視了父母根本沒(méi)有動(dòng)筷子?4/17/2022.174/17/2022.18“娘,還下地嗎?娘,還下地嗎?”“”“去,人活著,不干活干啥!只要你去,人活著,不干活干啥!只要你能好好學(xué)習(xí),娘就是再苦再累,哪怕是砸鍋賣鐵我也愿能好好學(xué)習(xí),娘就是再苦再累,哪怕是砸鍋賣鐵我也愿意。意?!逼狡椒卜驳哪锇∑狡椒卜驳哪锇?/17/2022.19烈日烈日面朝黃土背朝天,你能體面朝黃土背朝天,你能體會(huì)到炎炎烈日下的母親的會(huì)到炎炎烈日下的母親的感受嗎?感受嗎? 4/17/2022.20風(fēng)雨中的風(fēng)雨中的父親父親忙碌中的母親忙碌中的母親為了孩子拼了為了孩子拼了

18、4/17/2022.21每次我返校時(shí),都不讓娘送,娘也答應(yīng)不送,但每次我返校時(shí),都不讓娘送,娘也答應(yīng)不送,但到了村頭,一回頭,娘往往就跟在身后。到了村頭,一回頭,娘往往就跟在身后。 送行送行4/17/2022.22家長(zhǎng)的辛勞給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,給家長(zhǎng)的辛勞給予了我們無(wú)憂無(wú)慮的生活,給了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)我們處于現(xiàn)在的了我們優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,當(dāng)我們處于現(xiàn)在的高中階段,我們應(yīng)該如何做,才能報(bào)答我們高中階段,我們應(yīng)該如何做,才能報(bào)答我們可親可敬的父母呢?可親可敬的父母呢?4/17/2022.23這些圖片這些圖片給大家留給大家留下什么感下什么感想想呢?呢?pause 4/17/2022.24

19、給孩子的信給孩子的信 孩子:孩子: 現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)鐘,我躺在床上怎么也睡不著,就索性現(xiàn)在是凌晨一點(diǎn)鐘,我躺在床上怎么也睡不著,就索性披衣坐起,給你寫了這封信。真誠(chéng)的希望,你能夠理解父母披衣坐起,給你寫了這封信。真誠(chéng)的希望,你能夠理解父母的一片苦心。的一片苦心。 孩子,那天因?yàn)槟銜缯n、遲到、成績(jī)下降在盛怒之下我孩子,那天因?yàn)槟銜缯n、遲到、成績(jī)下降在盛怒之下我生平第一次動(dòng)手打了你,那是一種難以忍受的痛苦,天下哪生平第一次動(dòng)手打了你,那是一種難以忍受的痛苦,天下哪個(gè)做父母的不心疼自己的子女呢?當(dāng)爸媽忍痛打了你的時(shí)候,個(gè)做父母的不心疼自己的子女呢?當(dāng)爸媽忍痛打了你的時(shí)候,你是否把這特殊的愛(ài)讀懂?是否明

20、白父母的良苦用心?你是否把這特殊的愛(ài)讀懂?是否明白父母的良苦用心? 可憐天下父母心!天下父母,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)甜蜜的夢(mèng),一可憐天下父母心!天下父母,誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)甜蜜的夢(mèng),一個(gè)望子成龍、望女成鳳的美夢(mèng)。為了圓夢(mèng),他們把生命燃燒個(gè)望子成龍、望女成鳳的美夢(mèng)。為了圓夢(mèng),他們把生命燃燒成熊熊烈火,照亮子女的前程;為了圓夢(mèng),他們把自己關(guān)進(jìn)成熊熊烈火,照亮子女的前程;為了圓夢(mèng),他們把自己關(guān)進(jìn)煉獄,從而把通向天堂的路鋪平。孩子,當(dāng)你從父母手中一煉獄,從而把通向天堂的路鋪平。孩子,當(dāng)你從父母手中一次次接過(guò)血汗錢的時(shí)候,你是否讀懂了父母那粗糙的雙手,次次接過(guò)血汗錢的時(shí)候,你是否讀懂了父母那粗糙的雙手,期待的眼神,勞累的身

21、軀,是否讀懂了父母心中那甜美的夢(mèng)。期待的眼神,勞累的身軀,是否讀懂了父母心中那甜美的夢(mèng)。4/17/2022.25 孩子,作為父母,我們總存在著這樣一個(gè)夢(mèng)孩子,作為父母,我們總存在著這樣一個(gè)夢(mèng)那就是你那就是你能努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)。我們心中曾千次萬(wàn)次地重復(fù)過(guò)這美好能努力學(xué)習(xí),考上大學(xué)。我們心中曾千次萬(wàn)次地重復(fù)過(guò)這美好的夢(mèng)境。但是,當(dāng)?shù)弥阍趯W(xué)?;膹U學(xué)業(yè)、大手大腳花著父母的夢(mèng)境。但是,當(dāng)?shù)弥阍趯W(xué)?;膹U學(xué)業(yè)、大手大腳花著父母血汗錢的時(shí)候,夢(mèng)境被現(xiàn)實(shí)撞碎了,我們的心也碎了。老實(shí)說(shuō),血汗錢的時(shí)候,夢(mèng)境被現(xiàn)實(shí)撞碎了,我們的心也碎了。老實(shí)說(shuō),父母嘗過(guò)多少生活的艱辛,心未曾碎;曾經(jīng)歷過(guò)多少人生的坎父母嘗過(guò)多少生活的艱辛,心未曾碎;曾經(jīng)歷過(guò)多少人生的坎坷,心未曾碎,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)支撐,有你存在。當(dāng)你令父母失坷,心未曾碎,因?yàn)樾闹杏袎?mèng)支撐,有你存在。當(dāng)你令父母失望的時(shí)候,當(dāng)夢(mèng)變成幻影,你是否能夠理解一雙破碎的心那深望的時(shí)候,當(dāng)夢(mèng)變成幻影,你是否能夠

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論