初二年級(jí)生物會(huì)考模擬試卷一

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初二年級(jí)生物會(huì)考模擬試卷一 班級(jí)： 姓名： 一、判斷題：（本題共10小題，每小題1分，共10分。下列敘述中，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡相應(yīng)題號(hào)下填涂A，錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)谙鄳?yīng)題號(hào)下填涂B）1.人體血細(xì)胞中，成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核，白細(xì)胞也沒(méi)有細(xì)胞核。2把花生放在白紙上用力按壓，出現(xiàn)“油斑”，該油斑的主要成分是蛋白質(zhì)。3家蠶的一生要經(jīng)過(guò)四個(gè)階段：受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，屬于完全變態(tài)發(fā)育。4細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)。5.單細(xì)胞生物體僅僅只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，雖有完整的結(jié)構(gòu)，但還不能獨(dú)立完成生命活動(dòng)。6.青少年階段，身體發(fā)育迅速，需要補(bǔ)充大量的蛋白質(zhì)，所以每天越多攝入越好。7.泌尿系統(tǒng)包括：腎臟、膀胱

2、、輸尿管、尿道。8.腎單位由腎小體、腎小球、腎小囊、腎小管四部分組成 9.預(yù)防接種在預(yù)防傳染病措施中屬于切斷傳播途徑。10.動(dòng)脈里流動(dòng)的是動(dòng)脈血，靜脈里流動(dòng)的是靜脈血。二、選擇題：（本大題共30題，每小題2分，共60分。下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)對(duì)答題卡上相應(yīng)題號(hào)下的選項(xiàng)進(jìn)行填涂）11關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說(shuō)法正確的是A都需要氧氣參與 B人需要氧氣的參與，綠色植物需要二氧化碳參與C都需要二氧化碳的參與 D綠色植物需要氧氣的參與，人需要二氧化碳的參與12人類(lèi)中，有耳垂的是顯性性狀，無(wú)耳垂的是隱性性狀。下列敘述正確的是A在遺傳過(guò)程中，父親的基因傳給兒子，母親的基因

3、傳給女兒B父母都有耳垂，生下的子女有可能無(wú)耳垂 C隱性性狀是指不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀D父母都是無(wú)耳垂，正常情況下他們的子女可能有耳垂13下列有關(guān)細(xì)菌的說(shuō)法中，正確的是 A所有的細(xì)菌對(duì)人類(lèi)都有害 B所有的細(xì)菌都有鞭毛 C細(xì)菌都含葉綠素，營(yíng)養(yǎng)方式是自養(yǎng) D在環(huán)境適宜時(shí)，細(xì)菌的生殖速度很快14有人說(shuō)“鳥(niǎo)的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”鳥(niǎo)的下列結(jié)構(gòu)中與這句話含義不符的是A前肢變成翼 B足有四趾 C胸肌發(fā)達(dá) D體內(nèi)有氣囊15經(jīng)調(diào)查，某地區(qū)一食物鏈中生物體內(nèi)殘留的有毒物質(zhì)的情況如下表： 生物體ABCD有毒物質(zhì)濃度006878123那么，最可能的食物鏈構(gòu)成是 （ ）ABACD BACDB CADBC DCABD16下列物

4、體中，哪一樣不屬于生物A病毒 B珊瑚 C蝴蝶 D人17蟬在夏天正午鳴叫得最厲害，而溫度降低到24以下時(shí)，就停止鳴叫。由此推測(cè)這一現(xiàn)象中對(duì)蟬的生活習(xí)性有影響的主要環(huán)境因素是A溫度 B水 C陽(yáng)光 D空氣18稻田里的雜草和水稻爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分,那么雜草和水稻之間的關(guān)系主要是A競(jìng)爭(zhēng) B合作 C捕食 D寄生19某學(xué)生在顯微鏡下觀察菠菜葉的徒手切片，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí)，有一部分細(xì)胞看得清晰，另一部分細(xì)胞較模糊，這是由于A反光鏡未調(diào)節(jié) B標(biāo)本切得厚薄不均 C細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)節(jié)好 D顯微鏡物鏡損壞20.人體二氧化碳產(chǎn)生的部位是A肺泡 B.血液 C.氣管 D.細(xì)胞21下列關(guān)于生物圈的說(shuō)法正確的是 A生物圈就是

5、整個(gè)地球           B生物圈就是地球上全部的生物 C生物圈就是指地球上生物生活所需要的環(huán)境 D生物圈是指地球上全部生物和他們生活所需要的環(huán)境22下面不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A一片草原 B一塊農(nóng)田 C一條河流 一棵仙人掌 23.新鮮水果用保鮮袋包裹,可以延長(zhǎng)貯藏時(shí)間,主要原理是( )A.不讓水分散失 B.抑制呼吸作用 C.減少果皮損傷 D.保持溫度24在使用顯微鏡的過(guò)程中，某同學(xué)對(duì)光后在目鏡中看不到白亮的視野，你認(rèn)為采取下列哪項(xiàng)措施是最無(wú)效的？A轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器 B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 C轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡 D調(diào)整反

6、光鏡的位置 25組成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的單位是A神經(jīng)元 B神經(jīng)纖維 C神經(jīng)組織 D神經(jīng)末梢26下列反射活動(dòng)中，屬于通過(guò)長(zhǎng)期生活經(jīng)驗(yàn)積累而形成的是A縮手反射 B排尿反射 C眨眼反射 D望梅止渴27下列有關(guān)基因的敘述中，錯(cuò)誤的是A基因是決定生物性狀的DNA片段 B生物的每種性狀通常是由一對(duì)基因控制的C控制生物性狀的基因有顯性和隱性之分D隱性基因是控制的性狀無(wú)法表現(xiàn)的基因28種子的主要部分是 A胚 B胚芽、胚根 C子葉 D胚乳 29下列各項(xiàng)中，不屬于種子萌發(fā)所必需的是 A充足的氧氣 B適量的水分 C充足的光照 D適宜的溫度30下列敘述中，錯(cuò)誤的是A食品腐敗主要是由于細(xì)菌和真菌引起的 B現(xiàn)代食品保鮮

7、方法要求添加大量的防腐劑C食品防腐的原理是殺死或抑制食品內(nèi)細(xì)菌和真菌等微生物的生長(zhǎng)、繁殖D防止食品腐敗可根據(jù)不同食物、不同條件采取不同的方法31氧氣進(jìn)入人體組織細(xì)胞的正確順序是 鼻腔 氣管 喉 循環(huán)系統(tǒng) 組織細(xì)胞 肺A B C D32下列敘述中錯(cuò)誤的是 A一個(gè)精子中的性染色體是X或Y B人類(lèi)疾病中，有些是可以遺傳的 C生男還是生女主要決定于母親，與父親無(wú)關(guān)D從理論上講，生男生女的可能性各是5033、被子植物的特征是A、種子外沒(méi)有果皮 B、種子外沒(méi)有種皮 C、果實(shí)外沒(méi)有果皮 D、種子外有果皮34血液從肺動(dòng)脈向右心房流動(dòng)時(shí)，流經(jīng)的途徑是A肺循環(huán) B體循環(huán) C肺循環(huán)體循環(huán) D體循環(huán)肺循環(huán)35下列關(guān)于

8、變異的敘述，正確的是 A變異對(duì)生物總是有利的 B變異對(duì)生物總是不利的C變異性狀一旦出現(xiàn)就會(huì)在子代中遺傳D變異可能是外界環(huán)境改變引起的，也可能是自身的遺傳物質(zhì)改變引起的36下列敘述正確的是A人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由骨和關(guān)節(jié)兩部分組成 C運(yùn)動(dòng)需要骨、關(guān)節(jié)、肌肉協(xié)調(diào)配合才能產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)B人的一個(gè)動(dòng)作是由一塊肌肉獨(dú)立完成的D運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)能獨(dú)立的產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，不需要其他系統(tǒng)的配合37人類(lèi)生殖過(guò)程中，受精卵開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂的部位是 A子宮 B卵巢 C輸卵管 D胎盤(pán)38下列有關(guān)生物進(jìn)化歷程的敘述，錯(cuò)誤的是A由簡(jiǎn)單到復(fù)雜 B由低等到高等 C由矮到高 D由水生到陸生39.下列均能為人體提供能量的一組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（ ）A、糖類(lèi)、脂肪

9、、維生素 B、糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)C、糖類(lèi)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽 D、糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、維生素40下列屬于真菌的特征是 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核 細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體一般通過(guò)產(chǎn)生孢子繁殖后代 一般通過(guò)分裂的方式繁殖后代AB C D三、分析回答（本大題共4題，每空1分，共30分。）41、把圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置放在陽(yáng)光下，以探究植物進(jìn)行光合作用必需的某種原料。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：提示：NaOH溶液可以吸收二氧化碳。（1）該實(shí)驗(yàn)探究的光合作用的原料之一是 。（2）在實(shí)驗(yàn)中使用石灰水的目的是 。 （3）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前需要把植株放在黑暗處一晝夜， 其目的是_。（4）本實(shí)驗(yàn)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是_。（5）如果利用本植株來(lái)驗(yàn)證植物的葉片是植物

10、蒸騰 失水的主要部位，請(qǐng)寫(xiě)出你的設(shè)計(jì)方案：取兩個(gè)長(zhǎng)勢(shì)基本相同的枝條，剪去其中一個(gè)枝條上的大部分（或全部）_；分別用_塑料袋（“透明”或者“不透明”）套住并扎緊袋口；一段時(shí)間后觀察比較兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁上是否有_的情況。（6）光合作用的的實(shí)質(zhì)：光能轉(zhuǎn)換成_（能量變化）。_變成復(fù)雜的有機(jī)物（物質(zhì)變化）。42下面是生物課外興趣小組為了驗(yàn)證唾液中含有分解淀粉的唾液淀粉酶的探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。請(qǐng)你利用你所學(xué)的知識(shí)幫他們補(bǔ)充完整。準(zhǔn)備材料：燒杯、試管、溫度計(jì)、淀粉糊、清水、37溫水，試管架、滴管、碘酒。探究步驟如下：（1）_：唾液中的唾液淀粉酶能消化淀粉嗎？（2）作出假設(shè)：_。（3）_：取兩支試管，編號(hào)分別為甲和乙

11、，分別在兩支試管中各加入2ml的淀粉糊，在其中甲試管中加入唾液2ml，乙試管中加入_。然后將兩支試管放在盛有37溫水的燒杯中。靜置10分鐘后取出，冷卻。（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：分別向甲乙試管中滴加碘酒，其中乙試管的顏色變化是_。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：唾液中的唾液淀粉酶_淀粉。（6）總結(jié)交流：實(shí)驗(yàn)中設(shè)置甲乙兩個(gè)試管是為了形成_。43顯微鏡是生物實(shí)驗(yàn)中常用的觀察用具，右下圖為光學(xué)顯微鏡，請(qǐng)據(jù)圖回答： （1）在使用顯微鏡時(shí)，要大幅度升降鏡筒時(shí)，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）_，在看到物像后，為使物像更清晰，應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）_。（2）觀察時(shí)，如果視野較暗，除了利用_調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱 外，還可以通過(guò)（ ）_來(lái)調(diào)節(jié)。（3）欲使顯微鏡下視野內(nèi)左下方的物像移到視野中央，應(yīng)向_方向移動(dòng)玻片，將寫(xiě)有字母“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察，在視野中看到的是_。（4）若顯微鏡的鏡頭有污點(diǎn)，要用 擦拭。44某同學(xué)學(xué)習(xí)了“種子萌發(fā)的外界條件”后，動(dòng)手設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)進(jìn)行證實(shí)。他將三粒大豆種子用繩系在玻璃棒上，放在盛有水的燒杯中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（甲）所示，放于溫暖處。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)是_（選填“探究性實(shí)驗(yàn)”或“驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)”）（2）經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)、三粒種子中，只有種子萌發(fā)，這說(shuō)明種子萌發(fā)的外界條件是_。若也不能萌發(fā)則原因可能是_。（3）如果要證實(shí)種子