2022班主任工作方案范本_7

1、2022班主任工作方案范本 制定方案前，要分析討論工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個方案的，下面給大家共享關于最新2022班主任工作方案范本，歡迎閱讀! 班主任工作方案【篇1】 時間如流水，在平淡與勞碌中，不知不覺，一學期就要結(jié)束了。這一學期我的感受，就是欣喜，看到了孩子在成長。對于一個二班級的班主任來說，應當重視對同學的行為習慣養(yǎng)成訓練，為孩子營造一個可以自由思索的空間，一個歡樂的學習氛圍。下面就我本學期的德育工作做如下總結(jié)： 一、加強思想品德的訓練 班主任的基本任務是對同學進行思想品德訓練，使他們的身心得到全面健康的進展。對于二班級的孩子來說，正是接受各

2、方面訓練的時機，除了學習，我想更為重要的是教會他們熟悉世界，明辨是非，學習怎樣做人。因此我利用每周一的班會，進行以“24字核心價值觀”為基本內(nèi)容的.公德訓練和有關的.常識訓練進行不同主題的訓練。 二、以身作則，為人師表 班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的訓練者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對同學的訓練責任更重。平常與同學相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對同學產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教?！崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對同學具有一種榜樣和示范的作用，會對同學產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別力量、自控力量較差的低班級孩子，影響尤為突出。因此，在平常

3、與同學相處的時時刻刻，我都嚴格要求自己，做到“要同學做到的，老師先要做到”。比如，要求同學做到上課不遲到，在平常，我就做到上課從不遲到。訓練同學講文明懂禮貌，那么我也會主動跟同學問好，說“感謝你”之類的禮貌用語，孩子也會自然地用禮貌用語來回答我。這樣的一種正面影響肯定能有益同學的進展。 三、加強班級管理，培育同學的力量 為了在日常的班級管理中讓同學養(yǎng)成良好的習慣、培育同學力量，我嘗試讓班級管理成為大家的事，讓同學成為班級管理的仆人，也同時在這樣的過程中培育他們的力量。因此嘗試以下的做法： 1、由小組負責清潔衛(wèi)生。 衛(wèi)生由每個小組負責，采納輪番值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，不同成員分派不同的任務，

4、根據(jù)值日工作的挨次進行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，由組長負責檢查值日狀況。 2、訓練中以鼓舞為主，對于個別紀律稍差，在經(jīng)過提示之后照舊不改的同學，我也會實行小小的懲處，比如在他跑得滿頭大汗的時候，我會請他回到自己的座位上休息，當然.對他說“可以預習下節(jié)課要上的內(nèi)容”，有些喜愛打鬧的孩子，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，拖拖地，抹抹桌子換個方式讓他手不閑著，最終也.夸一句“你的手真會幫老師做事”，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的歡樂，從而進行文明的課間活動。 3、讓同學展現(xiàn)自我，樹立自信 二班級同學活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加快速歡樂地

5、成長。在班級中，我努力搭建同學展現(xiàn)的舞臺，利用學習園地這樣一個平臺，將同學每周的作業(yè)，日常的書法等作品選取一些優(yōu)秀的展現(xiàn)到學習園地里，讓其他的孩子能夠看到，達到相互學習的效果。并且在課上朗讀同學的優(yōu)秀的寫話作品，同學的反應熱鬧，寫話的愛好也更深厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：講故事、唱歌等才藝展現(xiàn)活動來益智身心，鼓舞孩子為大家表演，增加自信。 四、家校溝通，攜手共進 孩子的訓練離不開老師和家長的共同協(xié)作，因此，常常與家長取得聯(lián)系是我們的責任，也是義務。孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣同學在學校的表現(xiàn)也應準時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到訓練的效果。因此，在本學期中，我利用家

6、訪、家長會、電話聯(lián)系等平臺，主動與家長們保持溝通，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策，或是平常放學時與多位家進步行溝通。 五、重視培育孩子們的行為習慣 各種習慣的養(yǎng)成是形成良好班風班貌的基礎，低班級則是良好習慣養(yǎng)成的關鍵期。我覺得培育良好的習慣關鍵是要培育同學的習慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。假如一個班級形成了良好的班風，同學會在各方面得到提升。所以，我尤其注意培育同學良好的習慣，無論是學習習慣，上課習慣，還是衛(wèi)生習慣。我依據(jù)低班級孩子的特點，一方面，以競賽、競爭等方式來鞏固同學的良好習慣。另一方面，作為老師以身作則，每次進教室都先往地上看一看，撿一撿，孩子們看在眼里記在心里，為養(yǎng)

7、成良好的習慣制造了好的氛圍。 班主任工作方案【篇2】 一、指導思想： 以學校德育訓練的思路為指導，班主任的中心工作為重心，結(jié)合同學的實際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種訓練活動，培育同學良好的行為習慣和道德意識，增加同學的自我激勵、自我訓練、自我管理的力量，主動探究個性培育的途徑。 二、班級現(xiàn)狀分析： 本班本學期共有_人，其中男生_人，女生_人。經(jīng)過去年一年的接觸，對同學的特點以及各方面狀況有較深的了解，絕大多數(shù)的同學在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)同學不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責，管理方法有待提高，全部這些都是本學期班級工作的重點。 三、主

8、要工作及目標： 1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行學校生日常行為規(guī)范。 2、對同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 3、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作。 4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對同學進行愛國和敬重父母的訓練。 5、加強平安訓練，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展平安學問訓練。在平常多深化了解同學，準時發(fā)覺問題，鏟除隱患，確保同學平安。 6、仔細做好兩操，開展有益、健康的課間活動。 7、加強與家長的聯(lián)系。學校的工作離不開家長的支持，比如假日活動收費，這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順當

9、開展。 四、詳細工作措施： (一)常規(guī)訓練方面 1、充分利用班隊會及晨會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范，并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監(jiān)督崗，特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為，并在晚點時間進行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出拇指獎。對表現(xiàn)不夠好的同學，準時進行點撥，指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強同學的德育訓練。這學期利用婦女節(jié)，勞動節(jié)，母親節(jié)、六一兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

10、3、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有他人，有集體。 (二)班級紀律方面 1、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律。課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。

11、 (三)衛(wèi)生方面 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛(wèi)生:每天早，中，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動，準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 (四)其他方面 班級管理中還應注意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比，小書法家，小創(chuàng)造家，小詩人，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高同學的自

12、信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。 五、班主任自我要求： 1、嚴于律己，做好同學的楷模。主動進行課外學習，不斷提高自身素養(yǎng)，以自己的實際行動去影響同學。 2、留意工作的方法，敬重同學的人格，重視同學心理訓練，做到以理服人。 3、保持良好的精神狀態(tài)，使同學受到良好的影響。 總之，班主任工作的中心是提高同學的全面素養(yǎng)，使他們漸漸成為適應.進展的有用人才。 班主任工作方案【篇3】 這學期我擔當二班級的班主任工作，為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把同學培育成有抱負、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的.主義建設者和接班人。特制定班級工作方案： 一、學情

13、分析 我班本學期共有_人,其中女生_人男生_人,男女比例比較協(xié)調(diào)。從以前的班主任老師那里了解到在經(jīng)過了半年的學習生活后，班上大部分同學都能做到上課仔細聽講，遵守各項紀律，也涌現(xiàn)了不少在學習上和行為上的楷模和榜樣。 當然也有不部分同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，學習的目標不明確，尤其是個別男同學，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學期我將工作重點放在培育他們良好習慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位同學都能得到不同程度的提高和進步。 二、工作目標 確立班級體的奮斗目標： 班集體的共同奮斗目標，是班集體的抱負和前進的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應當有一個集體

14、的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班同學思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的主動性。 學習目標： 在同學中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學風格; 1、通過各種方式，端正同學的學習動機和看法，指導他們把握科學的學習方法和良好的學習習慣。 2、指導本班同學的課外閱讀，組織和進行讀書會，培育他們良好的文化底蘊。 3、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解學情，協(xié)調(diào)工作。使實現(xiàn)目標的過程成為訓練與自我訓練的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，

15、都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。 4、面對全體同學，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;向同學進行思想品德訓練，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。 常規(guī)訓練： 1、充分利用班隊會的時間學習學校生守則和學校生日常行為規(guī)范,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如：見師長熱忱問好，學會禮讓。教給同學待人接物的基本禮儀。 2、充分發(fā)揮各項活動中的訓練陣地的作用,增加同學的榮譽感,使同學心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對同學進行思想行為訓練。通過各種方式

16、進一步規(guī)范同學的行為習慣。 班級紀律： 1、課堂紀律 利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法。這樣同學既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是說到做到，言行全都。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使同學既健體又受訓練,同時,隨時提示同學要留意文明活動,寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活，要求同學做到不僅做到快

17、,齊,靜,而且能夠進行自主管理。做到高興奮興上學，平平安安回家。 衛(wèi)生： 1、個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,常剪指甲，飯前便后洗手。 2、班級衛(wèi)生:每天兩次分派值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于主動主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。 班干部的培育： 班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將培育做事仔細有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。同心協(xié)力搞好工作，建立一個主動向上，朝氣蓬勃的班集體。 加強家校聯(lián)系： 孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討

18、對孩子的訓練，對于孩子的優(yōu)點和缺點，既不夸大，也不縮小，實行實事求是的看法，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的進展和訓練。 其他方面： 班級管理中還應注意個體的進展,在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此,在班級連續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評比,小書法家,小創(chuàng)造家,小作家,數(shù)學小博士等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我,充分熬煉自己,提高同學的自信念。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。 三、班級主要活動內(nèi)容 1、班級干部改選活動。 2、暢談假期感想主題班會。 3、“我為老年人做件事”

19、主題活動。 4、“國旗下的我”朗誦競賽。 5、班級書法競賽。 6、“我是班級小仆人”的主題班會。 班主任工作方案【篇4】 一、本班同學基本狀況 全班共有同學_人，其中男生_人，女生_人。部分同學學習的紀律性、自覺性比較強。但也有少部分同學自我掌握力比較差。 二、基本措施和做法 1、了解同學思想狀況。 了解和討論同學是做好班主任工作的前提。為了深化了解同學的思想狀況，我主要實行以下幾種途徑： 與同學交談。有方案地利用班會課與思想品德課與同學交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解同學狀況，增加師生感情消退同學與老師之間的隔膜，有利于開展工作。 不定期檢查同學的作業(yè)。通過平常的觀看與

20、檢查同學的書面作業(yè)，了解同學的學習看法和進度，同學出現(xiàn)較大的進步要準時鼓舞與表揚，當同學的成果出現(xiàn)較大的退步時，要準時調(diào)查緣由，扭轉(zhuǎn)局勢。 進行家庭訪問、召開家長會。通過與學校生父母的對話，了解學校生在家庭、.等方面的表現(xiàn)狀況。爭取家長對學校工作的協(xié)作。 2、抓好班主任的日常工作。 (1)檢查本班同學值日生工作。 班級的值日制是培育學校生良好道德品質(zhì)和自治自理力量的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不行避開地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關懷他人，關懷集體，喜愛勞動。 (2)組織好放學。 組織放學是班主任不容忽視的一項工作。學校生在返家的

21、途中會相互追趕，不遵守交通規(guī)章為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的訓練。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好同學隊伍，向同學提出放學返家時的紀律。 3、組織和培育班集體。 選拔、培育和用法班干部。 我擔當班主任后，首先留意選拔培育班級的主動分子，物色班干部，組成班委會，讓同學初步學習自己管理自己。在用法過程中不斷指出他們的不足，賜予準時培育和訓練，訓練同學要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的同學有得到熬煉的機會，同時也培育了同學既能當領導，又能被領導的適應力量。 4、做好個別同學的訓練工作。 班主任在組織同學開展集體活動的同時，要留意對同學進行個別訓練工作。班集體中總有一些比

22、較特別的同學，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別同學的訓練工作。對個別同學的訓練工作要對癥下藥，訓練個別生首先要找出個別生特別在什么地方?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。 5、做好平安訓練工作 (1)交通平安訓練;交通平安訓練是平安訓練重中之重的訓練，要把交通平安訓練擺在非常突出的位置、必需每周進行集中訓練，以及做好放學路對的管理。 (2)防課間意外的訓練，在學校時，玩耍、做嬉戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的嬉戲。做廣播操，同學排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。 (3)防溺水訓練;要進行防溺水的訓練，開展以溺

23、水后自救，溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓練。 (4)防觸電的訓練;對同學們進行電的基本學問講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用學問的了解和應用。 (5)防食物中毒的訓練;多宣揚飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的訓練，以杜絕同學們食物中毒的大事發(fā)生。 (6)防病、防體育運動損害的訓練;重視同學們身體健康訓練，建立個人健康檔案，體育活動應重視平安愛護措施，主動做好運動前的預備操，盡量避開運動損害事故的發(fā)生。 (7)防火、防盜等的平安訓練;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應常常開展防火、防盜等的防范措施訓練。 6、要常常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范訓練、法制訓練、心理健康訓練、飲食衛(wèi)生、消防

24、平安、危急物品平安、財產(chǎn)平安、平安預警、預防和應急自救等訓練，做到有方案、有內(nèi)容、針對性強。 7、嚴格執(zhí)行同學平安事故報告制度，做到準時、精準。妥當處理各類突發(fā)大事。 8、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留同學、關好門窗方可離校。 班主任工作方案【篇5】 轉(zhuǎn)瞬間，新的一學期又來臨了。多年來，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班同學品德、學習、健康和生活等方面的訓練者、組織者和指導者，也是班級訓練活動的主要實施者和個方面訓練力氣的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我始終主動思索如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。 一、指導思想 執(zhí)行黨的訓練方針，促進

25、同學德、智、體、美、勞的全面進展，訓練中必需講究藝術，促進同學德、智、體、美、勞的全面進展。另外把德育放在首要地位，引導同學喜愛共產(chǎn)黨、喜愛.主義、喜愛祖國、喜愛勞動，逐步樹立科學的人生觀、世界觀。 二、同學現(xiàn)狀分析 本班共有28名同學，_，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純凈和善，奇怪心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、工作目標 第一：建立完善的管理制度。 班級里實行班干部責任制。選擇和培育主動分子，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別訓練工作。 其次：狠抓同學的學習，促使良好學習氛圍的形成。提高同學學習的主動性。 為了讓同學在學習上充分地綻開競爭，提高自我學習的能動性，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個同學的學習主動性。 第三：重視主題班會和各種活動的開展，培育同學團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到訓練的目的，增加班級凝聚力，要開展好主題班會。第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。 班級衛(wèi)生