小學(xué)生早戀主題班會(huì)ppt

1、花開得太早花開得太早 也是個(gè)美麗的錯(cuò)誤也是個(gè)美麗的錯(cuò)誤 趣談早戀主題班會(huì)趣談早戀主題班會(huì)2014年3月18日 青春期是指人體青春期是指人體從童年向成年過渡的人從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從1010歲到歲到1818歲。在這一時(shí)歲。在這一時(shí)期期, ,人的生理和心理都人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)：青春期的特點(diǎn)：1 1、有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性、有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性青春期的心理變化：青春期的心理變化：2 2、 有時(shí)莫名憂郁、煩惱，又不愿和家長、老有時(shí)莫名憂郁、煩惱，又不愿和家長、老 師訴說師訴說3 3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反

2、心理、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理哼哼, ,我偏偏我偏偏不這樣做不這樣做! !4 4、喜歡交朋友，對異性好奇，渴望得到異性欣、喜歡交朋友，對異性好奇，渴望得到異性欣賞賞1 1、經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。、經(jīng)常對著鏡子端詳自己的容貌。2 2、開始注意自己的服飾。、開始注意自己的服飾。3 3、活動(dòng)場所，有異性在場時(shí)，心情特別好。、活動(dòng)場所，有異性在場時(shí)，心情特別好。4 4、很在意異性同學(xué)對你的評價(jià)。、很在意異性同學(xué)對你的評價(jià)。5 5、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。、關(guān)注某位異性同學(xué)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)。6 6、總會(huì)不經(jīng)意地看某位同學(xué)。、總會(huì)不經(jīng)意地看某位同學(xué)。7 7、喜歡聽異性同學(xué)之間的談?wù)摗㈡音[。、喜歡聽異性同

3、學(xué)之間的談?wù)?、嬉鬧。8 8、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。、總想找機(jī)會(huì)與異性同學(xué)接近。 9 9、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既愉快又緊張。、單獨(dú)與異性相處時(shí)，既愉快又緊張。你變了嗎？你變了嗎？ 是否有過一雙溫柔的心讓你怦然心是否有過一雙溫柔的心讓你怦然心動(dòng)動(dòng)？是否有個(gè)燦爛的笑容讓你揮之不去？是否有個(gè)燦爛的笑容讓你揮之不去？是否有個(gè)是否有個(gè)熟悉的名字讓你牽腸掛肚？不熟悉的名字讓你牽腸掛肚？不用害羞也無需訝異，身處青春期的我們用害羞也無需訝異，身處青春期的我們對異性心懷好感是再正常不過的事情！對異性心懷好感是再正常不過的事情！少年時(shí)期由好奇好感偶然產(chǎn)生的愛慕之少年時(shí)期由好奇好感偶然產(chǎn)生的愛慕之情是正常的，作為少

4、男少女不必訝異，情是正常的，作為少男少女不必訝異，也不需歡喜，這種感情不是真正的戀情，也不需歡喜，這種感情不是真正的戀情，來得快去得也快。來得快去得也快。 中小學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)中小學(xué)生和異性交往，是適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識世界和自身的一種必不可少的方式，對于識世界和自身的一種必不可少的方式，對于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是，如果完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。但是，如果這種交往過密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重這種交往過密，出現(xiàn)了早戀，則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。的后果。什么是早戀？什么是早戀？ 通常意義上是指發(fā)生在生活、通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)又比法經(jīng)濟(jì)上不能完全獨(dú)立，同時(shí)

5、又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為，如中小學(xué)生定群體里的戀愛行為，如中小學(xué)生的戀愛就是屬于早戀。的戀愛就是屬于早戀。早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：早戀自我判斷標(biāo)準(zhǔn)：1、有反對對方與其他異性交往的心理；、有反對對方與其他異性交往的心理； （排他性）（排他性）2、有一日不見如隔三秋的感受；、有一日不見如隔三秋的感受； （依戀性）（依戀性）3、有對方什么都好的感覺；愛屋及烏，情、有對方什么都好的感覺；愛屋及烏，情人人 眼里出西施。眼里出西施。 （模糊性）（模糊性） 有位作家說過，早戀是一朵帶有位作家說過，早戀是一朵帶刺的玫瑰，我們常常被它的芬芳所刺的玫瑰，我們常

6、常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，吸引，然而，一旦情不自禁地觸摸，又常常被無情地刺傷。又常常被無情地刺傷。 早戀的利與弊早戀的利與弊早戀對我們不利的影響：早戀對我們不利的影響：1 1、身體上、身體上由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自由于很多早戀者情緒不夠穩(wěn)定、好沖動(dòng)、易動(dòng)感情、自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒；控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生各種影響身體健康的不良情緒；2 2、心理上、心理上對于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜又充滿苦悶的對于早戀者而言，早戀是一個(gè)既充滿歡喜又充滿苦悶的過程。由于對對方的愛戀，早戀者常常因?yàn)閷Ψ降目量踢^程。由于對對方的愛戀，早戀者常

7、常因?yàn)閷Ψ降目量桃蠖斐汕榫w變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、要求而造成情緒變化；也有因?yàn)樵鐟俣獾礁改?、同學(xué)、老師的壓力，造成心理失衡；老師的壓力，造成心理失衡； 3 3、干擾學(xué)習(xí)、干擾學(xué)習(xí) 由于青少年自我控制能力差，往往無心學(xué)習(xí)，成績下降，由于青少年自我控制能力差，往往無心學(xué)習(xí)，成績下降，是十分常見。這就是早戀反對者反對早戀的是十分常見。這就是早戀反對者反對早戀的最重要理由最重要理由。 一些態(tài)度較為開明的家長和素質(zhì)教育界老師都會(huì)容一些態(tài)度較為開明的家長和素質(zhì)教育界老師都會(huì)容許青春期戀愛許青春期戀愛，因?yàn)閼賽凼乔嗌倌甑娜藱?quán)和自由，因?yàn)閼賽凼乔嗌倌甑娜藱?quán)和自由。有的有的教育學(xué)家、家長和學(xué)生

8、認(rèn)為早戀有以下好處：教育學(xué)家、家長和學(xué)生認(rèn)為早戀有以下好處：1、培養(yǎng)人際交往能力和獨(dú)立能力；、培養(yǎng)人際交往能力和獨(dú)立能力；2、 滿足青少年渴望接近異性的心理；滿足青少年渴望接近異性的心理；3、 培養(yǎng)對他人，尤其是對異性的鑒賞能力；培養(yǎng)對他人，尤其是對異性的鑒賞能力；4、 培養(yǎng)審美的能力；培養(yǎng)審美的能力； 5、 較成年人的戀愛而言，青春期戀愛顯得更為純潔、較成年人的戀愛而言，青春期戀愛顯得更為純潔、 質(zhì)樸；質(zhì)樸；6、擁有情感上的寄托，使精神不感到空虛；、擁有情感上的寄托，使精神不感到空虛；7、提高自信心、提高自信心。 花季的情感是一種最美好的情感，然花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好

9、，就會(huì)毀了自己的一生。而如果處理不好，就會(huì)毀了自己的一生。 人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，人生每個(gè)階段都有每個(gè)階段的使命，我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天，莫我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天，莫讓情感航船過早靠岸。讓情感航船過早靠岸。所以，就讓那份所以，就讓那份“美好美好”留在心里吧！留在心里吧！ 清遠(yuǎn)日報(bào)清遠(yuǎn)日報(bào)記者在采訪中了解到，大家普遍認(rèn)為，中小學(xué)生早戀記者在采訪中了解到，大家普遍認(rèn)為，中小學(xué)生早戀的危害是一個(gè)的危害是一個(gè)“早早”字。市一中政教處主任說，中小學(xué)生的人格還字。市一中政教處主任說，中小學(xué)生的人格還不成熟，性格尚不穩(wěn)定，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作不成熟，性格尚不穩(wěn)定

10、，終生職業(yè)亦未確定，而將朦朧的好感當(dāng)作愛情的萌發(fā)，匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好愛情的萌發(fā)，匆忙地與某個(gè)特定的異性建立深厚的個(gè)人關(guān)系，就好比冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。清新比冒險(xiǎn)地踏進(jìn)一片雖開著奇花異草，同時(shí)也暗藏陷阱的森林。清新縣禾云中學(xué)高中教師曹老師告訴記者，去年他們學(xué)校有兩對男女學(xué)縣禾云中學(xué)高中教師曹老師告訴記者，去年他們學(xué)校有兩對男女學(xué)生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不改過，最后被學(xué)校開除了。記生因早戀造成不良影響，經(jīng)教育而不改過，最后被學(xué)校開除了。記者為此采訪了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生告訴記者說，她今年上半者為此采訪了市人民醫(yī)院，婦產(chǎn)科陳醫(yī)生告訴

11、記者說，她今年上半年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青年。而醫(yī)院辦公室向年接觸的人流手術(shù)中，就不乏身穿校服的女青年。而醫(yī)院辦公室向主任說：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證件，有的女學(xué)生主任說：他們是正規(guī)權(quán)威醫(yī)院，做手術(shù)一般需要證件，有的女學(xué)生不好意思到正規(guī)醫(yī)院來，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字就不得而知不好意思到正規(guī)醫(yī)院來，去找那些私人診所，那個(gè)數(shù)字就不得而知了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。了。不少老師還談到，學(xué)生早戀一般都會(huì)影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降。當(dāng)然，也有個(gè)別沒有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還談到，當(dāng)然，也有個(gè)別沒有受影響，反而促進(jìn)了學(xué)習(xí)的。有的老師還

12、談到，因早戀為對象爭風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生。因早戀為對象爭風(fēng)吃醋引發(fā)打群架的事也屢有發(fā)生。 總之，歸結(jié)一句話，總之，歸結(jié)一句話，中小學(xué)生早戀，害多于益。中小學(xué)生早戀，害多于益。 中小學(xué)生早戀，危害在一個(gè)中小學(xué)生早戀，危害在一個(gè)“早早”字字早早戀戀的的危危害害 早戀有何危害？早戀有何危害？1 1、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的；、早戀往往難以持久，缺少承諾，大多是沒有結(jié)果的；2 2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂、早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂 熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)、影響人生；熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)、影響人生；3 3、早戀在遇到波折、早戀在

13、遇到波折-感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時(shí)，感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時(shí)，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、 患憂郁癥等；患憂郁癥等；4 4、早戀多半發(fā)于青春期性躁動(dòng)期、早戀多半發(fā)于青春期性躁動(dòng)期，自我約束力較弱，有，自我約束力較弱，有可能可能 在一時(shí)的沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的在一時(shí)的沖動(dòng)之下，稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的嚴(yán)重后果。關(guān)系，更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的嚴(yán)重后果。社會(huì)角度分析社會(huì)角度分析 （1 1）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父）經(jīng)濟(jì)尚未獨(dú)立。中小學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源依賴于父 母或他人，自己還

14、不能獨(dú)立；母或他人，自己還不能獨(dú)立； （2 2）事業(yè)上尚未定向。中小學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將）事業(yè)上尚未定向。中小學(xué)時(shí)代是打基礎(chǔ)的時(shí)期，將來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中小學(xué)生來從事何種事業(yè)，還未定向。大量事實(shí)證明，中小學(xué)生 戀愛后，感情往往被對方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而戀愛后，感情往往被對方所牽制，學(xué)習(xí)容易分心，從而導(dǎo)致成績下降。導(dǎo)致成績下降。心理生理角度分析心理生理角度分析 （1 1）中小學(xué)生思想尚未成熟；）中小學(xué)生思想尚未成熟；（2 2）過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。）過早的戀愛還會(huì)引起心理變態(tài)。失戀少年自殺失戀少年自殺 體內(nèi)鮮血流出一半體內(nèi)鮮血流出一半 20102010年年9

15、 9月月1616日傍晚，日傍晚，某市第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生某市第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名初一年級一幕慘劇，一名初一年級男生因戀人提出分手男生因戀人提出分手，用，用尖銳的玻璃碎片扎破自己尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)裂，裂口長達(dá)1.51.5厘米，生厘米，生命岌岌可危。命岌岌可危。 案例案例1 1 懷柔三中初二八班的古偉、懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時(shí)，被老師看見，隨后遭到老師教育，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)行

16、為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。自殺，死于非命。初中生初中生“情侶情侶”相擁臥軌自殺身相擁臥軌自殺身亡亡案例案例2 2 廣州一花季女失戀先狂飲后割腕廣州一花季女失戀先狂飲后割腕 在廣州市某酒吧內(nèi)，一群小學(xué)生正為一名男生慶祝在廣州市某酒吧內(nèi)，一群小學(xué)生正為一名男生慶祝生日生日，4 4歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打歲少女小莉看到壽星仔與另一名女生不停地打情罵俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟榱R俏及大唱情歌，心里極度失落和傷心。因?yàn)樾±蛟c壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧別扭了。于是，她便到與壽星仔關(guān)系密切，近日兩人鬧

17、別扭了。于是，她便到附近商店購買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座附近商店購買了一把裁紙刀藏在身上，然后靜靜回到座位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神位上，并狂飲啤酒。不久有同學(xué)發(fā)現(xiàn)小莉面色蒼白，神志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一志不清伏在桌臺(tái)上，桌下還有一大攤血跡，左手腕有一道長約厘米的切口，同學(xué)們找來出租車將其送院救道長約厘米的切口，同學(xué)們找來出租車將其送院救治。治。 經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有條肌腱被切斷，還伴經(jīng)醫(yī)生檢查，小莉左手腕有條肌腱被切斷，還伴有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接肌腱手術(shù)。有輕度酒精中毒。當(dāng)天，醫(yī)生為小莉做了接肌腱手術(shù)。 案例案例3

18、3四川一女生早戀被奶奶看見四川一女生早戀被奶奶看見 怕奶奶告密，她殺死奶奶怕奶奶告密，她殺死奶奶早戀早戀犯罪犯罪案例案例4 4 一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4 4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到1313層時(shí)，縱身跳層時(shí)，縱身跳下下這是這是7 7月月2 2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳跳樓事件樓事件”。 當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時(shí)，“跳樓事件跳樓事件”背后的

19、背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋曾和同學(xué)李洋為爭搶一個(gè)女孩而大動(dòng)干戈，并扎了李洋4 4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓, ,當(dāng)場死亡。當(dāng)場死亡。 案例案例5 5早戀是一枚包著糖衣的苦果早戀是一枚包著糖衣的苦果小結(jié)：早戀的危害小結(jié)：早戀的危害1 1、危害自己的身心健康、危害自己的身心健康2 2、對學(xué)習(xí)干擾極大、對學(xué)習(xí)干擾極大3 3、容易產(chǎn)生越軌行為、容易產(chǎn)生越軌行為4 4、可能導(dǎo)致犯罪、可能導(dǎo)致犯罪 如何處理早戀？如何處理早戀？收到了他人的收到了他

20、人的“愛慕愛慕”信息后信息后一、要正確對待一、要正確對待 要清楚的認(rèn)識到這只是一時(shí)的沖動(dòng)，難保永久，我們自制力要清楚的認(rèn)識到這只是一時(shí)的沖動(dòng)，難保永久，我們自制力差，感情用事，容易差，感情用事，容易“越軌越軌” 。假如早戀，精力和時(shí)間上，必然。假如早戀，精力和時(shí)間上，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭精力、爭時(shí)間的矛盾現(xiàn)象出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭精力、爭時(shí)間的矛盾現(xiàn)象 ，最終犧牲學(xué)習(xí)，從而影，最終犧牲學(xué)習(xí)，從而影響前途，喪失機(jī)遇，禍害終生。響前途，喪失機(jī)遇，禍害終生。二、要妥善解決二、要妥善解決1、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；、注意保護(hù)對方的自尊心，不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；2、必要時(shí)請求老師、

21、家長、朋友的幫助、必要時(shí)請求老師、家長、朋友的幫助 ；3、要自尊自愛，傳眼神、遞紙條、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn)、要自尊自愛，傳眼神、遞紙條、赴約會(huì)等都是輕浮的表現(xiàn) 。 老師：老師：【班主任其實(shí)也可以的【班主任其實(shí)也可以的】 父母：父母：【心平氣和的用心溝通，相信他們能給你提出最【心平氣和的用心溝通，相信他們能給你提出最好的建議，根據(jù)各自家庭實(shí)際情況好的建議，根據(jù)各自家庭實(shí)際情況】 朋友：朋友：【最好是年長的，有較多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。不要找個(gè)【最好是年長的，有較多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。不要找個(gè)拉你下水的拉你下水的】如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？如何建立積極向上、健康發(fā)展的異性關(guān)系？1 1、自然交往。、自然

22、交往。在與異性交往的過程中，言語、表情、行在與異性交往的過程中，言語、表情、行為舉止及情感流露要做到自然、順暢，既不過分夸張，也為舉止及情感流露要做到自然、順暢，既不過分夸張，也不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。不閃爍其辭；既不盲目沖動(dòng)，也不矯揉造作。2 2、適度交往。、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為異性交往的程度和方式要恰倒好處，應(yīng)為大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不大多數(shù)人所接受。既不為異性交往過早地萌動(dòng)情愛，又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。3 3、真實(shí)坦誠。、真實(shí)坦誠。這是指異性交往的態(tài)度問題，

23、要像結(jié)交同這是指異性交往的態(tài)度問題，要像結(jié)交同性朋友那樣結(jié)交真朋友。性朋友那樣結(jié)交真朋友。 4 4、留有余地。、留有余地。雖然是知心朋友，但異性交往中，所言所雖然是知心朋友，但異性交往中，所言所行要留有余地，不能毫無顧忌。如談話中涉及兩性之間的行要留有余地，不能毫無顧忌。如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。一些敏感話題時(shí)要回避，交往中的身體接觸要有分寸等。當(dāng)你對異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：當(dāng)你對異性萌生愛意時(shí)，可采取如下方法：轉(zhuǎn)移法：轉(zhuǎn)移法： 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，用探求知識的樂趣來 取代不成熟的感情；取代不成熟的

24、感情；冷處理法：冷處理法： 逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情；逐步疏遠(yuǎn)彼此的關(guān)系，以冷卻灼熱的戀情；擱置法：擱置法： 即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而即中止戀情，使雙方的心扉不向?qū)Ψ介_啟，而 保持著純潔的、珍貴的友誼。保持著純潔的、珍貴的友誼。如果已經(jīng)陷入早如果已經(jīng)陷入早戀怪圈怎么辦？戀怪圈怎么辦？ 小忠是性格內(nèi)向的小學(xué)五年級小忠是性格內(nèi)向的小學(xué)五年級男生男生，第二學(xué)期以來，就對同班，第二學(xué)期以來，就對同班一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每一女生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的追逐她的身影，不管她在教室的任何一個(gè)

25、角落，他都能感受她的任何一個(gè)角落，他都能感受她的存在。在他心目中，那女孩就的存在。在他心目中，那女孩就是是“女神女神”，不可遏制地妒忌與她，不可遏制地妒忌與她接近的接近的同學(xué)。為此，心神恍惚，同學(xué)。為此，心神恍惚，成績急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知成績急轉(zhuǎn)直下。他很苦惱，不知道怎么辦？道怎么辦？你認(rèn)為小忠該如何做，才能擺脫困境呢？你認(rèn)為小忠該如何做，才能擺脫困境呢？案例案例1 小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績好，是個(gè)聰明溫小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績好，是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小雙送到

26、醫(yī)傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事，最后竟談到自己將來的打算；他學(xué)習(xí)、談班里的事，最后竟談到自己將來的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。他們成了最親密的伙伴，上學(xué)分手時(shí)竟有些舍不得。他們成了最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來，放學(xué)一塊兒走。時(shí)間長了，同學(xué)們說：一塊兒來，放學(xué)一塊兒走。時(shí)間長了，同學(xué)們說：“小

27、雪和風(fēng)好上了。小雪和風(fēng)好上了?！币灿腥撕退麄冮_起玩笑，可他也有人和他們開起玩笑，可他們并不理會(huì)，小雪只是撇撇嘴：們并不理會(huì)，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！庸俗！” 。小雙和小楓的交往存在不妥地方嗎？小雙和小楓的交往存在不妥地方嗎？案例案例2 我是一個(gè)班長我是一個(gè)班長, ,平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò), ,對班里的事很關(guān)對班里的事很關(guān)心心, ,性格開朗性格開朗, ,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個(gè)女同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個(gè)女生連著給寫了兩封求愛信給我，第一封主要說她的感生連著給寫了兩封求愛信給我，第一封主要說她的感情，我雖然詫異，但并沒在意，心想主要我置之不理，情，我雖然詫異，但并沒在意，

28、心想主要我置之不理，她就會(huì)知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某她就會(huì)知難而退。不料，第二封信她又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考處等候，搞到我不知所措。我根本不想在求學(xué)階段考慮這個(gè)問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。慮這個(gè)問題，但又不知怎樣做才不致傷害她。 這位苦惱的班長應(yīng)該怎樣做？請你為他出出主意。這位苦惱的班長應(yīng)該怎樣做？請你為他出出主意。案例案例3用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情用理智和毅力來戰(zhàn)勝這不成熟的感情早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日早戀最直接的危害是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)。由于整日整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)整夜?jié)M腦子想著自己喜歡的那個(gè)異性，因此，會(huì)使你沒心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中，學(xué)使你沒心思去學(xué)習(xí)，上課注意力就難以集中，學(xué)習(xí)成績就會(huì)越來越差。因此，青少年要把眼光放習(xí)成績就會(huì)越來越差。因此，青少年要把眼光放得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真得遠(yuǎn)一點(diǎn)，要用理智戰(zhàn)勝自己的感情。毅力的真諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。諦在于戰(zhàn)勝自己，你能戰(zhàn)勝自己，便會(huì)擺脫早戀。 花開太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤花開太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤 沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形沒有人愿意觀賞提前開放的花朵，它的形態(tài)太嬌太嫩；沒有人愿意品嘗尚未成熟的果態(tài)太嬌太嫩；沒有人