學(xué)會(huì)感恩班級(jí)文化建設(shè)方案

1、精選范本，供參考!學(xué)會(huì)感恩，收獲亮麗人生四年級(jí)一班班級(jí)文化建設(shè)方案感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本！感恩父母親，你將不 負(fù)父母期望；感恩社會(huì)，你會(huì)輕柔地扶起跌倒在地的老人；感恩人生, 你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，笑迎天邊那一抹彩虹題記班級(jí)文化建設(shè)指導(dǎo)思想：通過開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、 心中有他人的意識(shí)，懂得為人做事的道理，學(xué)會(huì)處理人與人、人與社 會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，使學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、老師，熱愛祖國、積極 向上、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌，切實(shí)提高未成年人的綜合素質(zhì)，從而形 成良好的德育氛圍，為更好地建設(shè)和諧社會(huì)。班級(jí)文化建設(shè)目標(biāo)：1 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩”。感恩教育是一種人性喚

2、醒人性的教育。 通過感恩教育使學(xué)生明白，我們時(shí)刻都在享受著祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、朋友和他人的恩惠與友善，人人都要知恩，要以一種感 恩的心情來感謝他們。2 2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“報(bào)恩”。感恩教育是一種以善換善，以德報(bào)德 的道德教育。通過感恩教育，讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動(dòng)，懂得 對(duì)生活和他人心存感激，學(xué)會(huì)理解和關(guān)愛他人。不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩 意識(shí)和提高報(bào)恩能力，學(xué)會(huì)如何回報(bào)祖國、父母、學(xué)校、老師、同學(xué)、 朋友和他人。3 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“施恩”。 在知恩、報(bào)恩的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)學(xué)生 樹立盡自己所能、主動(dòng)地去幫助身邊需要幫助的人和事的意識(shí)和能 力。關(guān)心他人，熱愛生活，奉獻(xiàn)社會(huì)。精選范本，供參考!具體

3、建設(shè)措施：班名：海燕班說明：海燕不畏懼風(fēng)雨雷電，搏擊海天，像離弦之箭一樣疾飛。它鼓勵(lì)著無數(shù)為了信念而拼搏的人們，愿我班學(xué)生學(xué)習(xí)海燕身 上的那種“海燕精神”。班級(jí)管理理念：用愛心贏得學(xué)生、用競(jìng)爭(zhēng)帶動(dòng)管理、讓班級(jí)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的樂園班訓(xùn)：勤學(xué)勤思勤問苦鉆班徽：海燕飛翔班風(fēng)：感恩團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上班級(jí)口號(hào)：尊師愛生 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)厚積薄發(fā) 永爭(zhēng)第一。班主任寄語：今天的努力，明天的實(shí)力。筆耕書上除勤奮無他，舟行學(xué)海有遠(yuǎn)志領(lǐng)航。教師的布置：（以感恩為主題）設(shè)計(jì)方案附后面感恩系列活動(dòng)：（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（1111 月份）1 1、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過標(biāo)語、黑板報(bào)、等形式或宣傳感恩教育活動(dòng)， 營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。2 2、

4、舉辦感恩教育啟動(dòng)儀式。邀請(qǐng)、學(xué)生家長(zhǎng)代表、參加班級(jí)感恩教育啟動(dòng)儀式。3 3、利用班隊(duì)會(huì)，全方位地進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)工作。精選范本，供參考!（二）全面實(shí)施階段1 1、1212 月，講感恩的故事，學(xué)唱感恩歌曲。組織學(xué)生欣賞歌曲感 恩的心，了解歌曲創(chuàng)作背景；啟發(fā)學(xué)生深情地學(xué)唱歌曲；組織一場(chǎng) 豐富多彩的故事演講比賽。2 2、1 1 月，讀一本感恩的書，寫一篇讀書筆記。組織學(xué)生交流所 看的感恩書或故事，推薦 1-21-2 本好書；利用班會(huì)課時(shí)間共享感恩的好 書，并交流感受；完成一篇讀“感恩”故事的讀書筆記，并及時(shí)給予 肯定，學(xué)生間互相交流、學(xué)習(xí)。3 3、2 2 月，開展一次感恩行動(dòng)。組織學(xué)生為父母、

5、老師、同學(xué) 或其他人做件有意義的事，來感謝黨和祖國的哺育，感謝父母的養(yǎng) 育，感謝恩師的教育，感謝同學(xué)幫助，感謝社會(huì)關(guān)愛，感謝自然賜 予，感謝幫助過和接受過幫助的人。反饋單填寫好交與班主任。4 4、3 3 月，對(duì)學(xué)生、家庭進(jìn)行一次問卷調(diào)查。對(duì)學(xué)生主要是調(diào) 查開展感恩活動(dòng)的收獲。對(duì)家長(zhǎng)主要是調(diào)查開展感恩活動(dòng)后學(xué)生在各 方面的變化，以及是否學(xué)會(huì)在生活中感恩。5 5、 4 4 月，布置愛心作業(yè)，并填寫愛心作業(yè)單。6 6、5 5 月，感恩班級(jí)文化建設(shè)結(jié)束。精選范本，供參考!附：“孝順親人，感恩親人”家庭愛心作業(yè)記錄單親愛的同學(xué)們：父愛、母愛是世界上最偉大的愛，最無私的愛。在成長(zhǎng)的路上， 你們接受了太多的關(guān)愛，作為孩子，你們想過如何對(duì)父母的關(guān)愛嗎? 當(dāng)你們接受著父母無私的關(guān)愛時(shí)你曾為爸爸、媽媽做過些什么嗎？?jī)?nèi)容完成時(shí)間父母的反映及你的心得向父母表達(dá)你愛 他們。給父母講一個(gè)開心的故事給父母捶背、揉肩、洗腳等