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文檔簡介

1、高一（21）班班會活動方案班會活動時間2013年 9 月 9 日 (星期 一 )活動主題我和明天有個約會活動目的1.學生要明確他們高中三年的明天是什么。2.如何把握當下3.為學生的學習加油鼓氣，指明方向?；顒又攸c明確目標腳踏實地活動形式教室開展 課時安排1課時使用設備道具多媒體活動分工教師主持學生配合前期準備學生每人寫一個自己理想中的大學活動流程及內容1. 開場白：如果上帝給你三天時間，我想每個人都會說想要昨天、今天和明天。我們總是對明天給予了厚望，昨天的事給明天，今天的事也給明天，那么你的明天究竟是什么呢？今天，我們的主題班會圍繞明天展開，看到你們明天是什么？如何達到你想想想象中明天的樣子。

2、下面我們就開始今天的班會：我和明天有個約會。2. 展開：1）同學們討論各自明天是什么？2)同學們思考各自的明天要面對什么?（高考 就業(yè) 社會地位）3)為了最近的明天高考，你要立足當下，把握今天，需要如何做？4）教師逐漸展示行動四步法。第一步：置之死地而后生，學生們討論對這個案例的看法，鼓勵學生不拋棄不放棄，可以從頭再來，播放劉歡的MV從頭再來，心靈上讓學生認可自我；第二步：珍惜時間。播放北大畢業(yè)歌青春大概鼓勵學生珍惜時間，杜絕“閑話”“閑事”“閑思”；第三步：掌握正確的方法，龜兔賽跑。第四步：持之以恒。3.高潮：展示各大名校，讓學生思考自己向往的是哪所大學。并讓學生逐一地大聲宣布自己的明天是哪所大學，要求他們吼出來。3. 結束：讓學生們朗讀勵志宣誓詞，一起唱奔跑這首歌，結束班會?？偨Y與評議自我分析1.班會主題明確，目標明確，過程設計合理，選材新穎，立足本班實際，實事求是，針對性強，學生高度集中，默契配合，心靈上收到震撼，達到了預想的效果。2.時間把握得當，每一步清晰有條理，活動把握的游刃有余。3.整體效果明顯，對學生的心靈啟發(fā)效果極大，讓學生們擺脫當下迷茫

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