第12課_大一統(tǒng)的漢朝(1)精品課件

1、猜猜看猜猜看, ,他是誰？他是誰？D D、他是一個西漢的開國皇帝、他是一個西漢的開國皇帝A A、他領導過農(nóng)民起義、他領導過農(nóng)民起義B B、典故、典故“楚河漢界楚河漢界”與他有關與他有關C C、領導農(nóng)民起義軍推翻了秦朝的、領導農(nóng)民起義軍推翻了秦朝的 統(tǒng)治統(tǒng)治, ,并參加了并參加了“鴻門宴鴻門宴”劉邦漢高祖 漢初經(jīng)濟蕭條，國家貧困的荒涼景象是怎樣造成漢初經(jīng)濟蕭條，國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？的？西漢初年的政策：西漢初年的政策：1 1、輕徭薄賦、輕徭薄賦2 2、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)3 3、提倡節(jié)儉提倡節(jié)儉4 4、重視、重視“以德化民以德化民”-休養(yǎng)生息政策休養(yǎng)生息政策 西漢壁畫西漢壁畫 （

2、該壁畫反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。）（該壁畫反映的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動。）漢代牛耕圖漢代牛耕圖漢瓦當“文景之治文景之治”漢文帝漢文帝漢景帝漢景帝歷史意義歷史意義：“文景之治文景之治”使經(jīng)濟恢復發(fā)展，為大一統(tǒng)奠定基礎，使中使經(jīng)濟恢復發(fā)展，為大一統(tǒng)奠定基礎，使中國出現(xiàn)第一盛世局面國出現(xiàn)第一盛世局面漢高祖漢高祖漢文帝漢文帝漢景帝漢景帝漢武帝漢武帝分封諸侯尾大分封諸侯尾大不掉不掉匈奴南犯騷匈奴南犯騷擾邊疆擾邊疆諸子百家諸子百家說三道四說三道四王國王國邊疆邊疆思想思想漢武帝的煩惱漢武帝的煩惱直接歸中央管轄的郡縣直接歸中央管轄的郡縣諸侯國統(tǒng)治的地區(qū)諸侯國統(tǒng)治的地區(qū) 西漢中山靖王劉勝的金縷玉衣西漢中山靖王劉勝的金縷玉衣

3、 （玉片，金線克）（玉片，金線克）主父偃“推恩令”假如這個長方形為一個諸侯王的封地假如這個長方形為一個諸侯王的封地推恩令后的諸侯王封地中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄中央統(tǒng)轄主父偃主父偃 “ “推推恩令恩令”皇帝皇帝諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王通過通過“推恩推恩”這種相對和緩而這種相對和緩而“富有人情味富有人情味”的方式，原來的的方式，原來的王國王國被分割成許多被分割成許多小侯國小侯國，侯國不再屬于王國管理，而歸，侯國不再屬于王國管理，而歸中央中央直接統(tǒng)轄直接統(tǒng)轄的郡管理。的郡管理。不費一兵一卒，達到不費一兵一卒，達到削弱王國削弱王國,加強中央集權加強中央集權的目的，而得到封的目的，而得到封地

4、的諸侯子弟，對皇帝感恩戴德，從而培養(yǎng)起了侯國的忠誠。地的諸侯子弟，對皇帝感恩戴德，從而培養(yǎng)起了侯國的忠誠。“推恩令推恩令”妙在哪兒妙在哪兒？王國問題王國問題諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王諸侯王侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯侯 侯侯 侯侯思想問題思想問題儒家儒家施行仁政，以德治國施行仁政，以德治國道家道家與民休息，無為而治與民休息，無為而治法家法家嚴刑律法，以法治國嚴刑律法，以法治國思想問題思想問題韓非子思想上思想上:罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術 “罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術”的實行，取得了怎樣的效的實行，取得了怎樣的效果？果？ 使?jié)h武帝實現(xiàn)了思想文化的大一統(tǒng)，達到政治上的統(tǒng)一，使

5、漢武帝實現(xiàn)了思想文化的大一統(tǒng)，達到政治上的統(tǒng)一，儒家學說從此也作為封建統(tǒng)治思想而受到封建王朝的推崇。同儒家學說從此也作為封建統(tǒng)治思想而受到封建王朝的推崇。同時時“罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術”的實行，結束了春秋戰(zhàn)國以來的的實行，結束了春秋戰(zhàn)國以來的“百家爭鳴百家爭鳴”的局面，不利于文化交流和發(fā)展。的局面，不利于文化交流和發(fā)展。 儒家經(jīng)典儒家經(jīng)典詩詩、書書、 易易、禮禮、春秋春秋 漢武帝派大將遠征匈奴漢武帝派大將遠征匈奴邊疆問題邊疆問題西漢疆域圖西漢疆域圖漢武帝的大一統(tǒng)漢武帝的大一統(tǒng)政治政治：削弱封國勢力削弱封國勢力思想思想：“罷黜百家，獨尊儒術罷黜百家，獨尊儒術”軍事：軍事：加強中央集

6、權加強中央集權措施措施意義意義：西漢進入鼎盛時期西漢進入鼎盛時期原因原因客觀：景帝后期的經(jīng)濟繁榮客觀：景帝后期的經(jīng)濟繁榮主觀：漢武帝雄才大略，善于用人主觀：漢武帝雄才大略，善于用人北擊匈奴北擊匈奴衛(wèi)青，霍去病衛(wèi)青，霍去病經(jīng)濟：經(jīng)濟：統(tǒng)一五銖錢，抑商統(tǒng)一五銖錢，抑商東漢開國皇帝劉秀東漢開國皇帝劉秀 劉秀劉秀（公元前（公元前6年年公元公元57年）年）南陽蔡陽人，西漢宗室后代。王莽篡南陽蔡陽人，西漢宗室后代。王莽篡漢后，劉秀兄弟在家鄉(xiāng)組織民眾發(fā)動漢后，劉秀兄弟在家鄉(xiāng)組織民眾發(fā)動起義，在戰(zhàn)斗中劉秀的勢力逐步壯大，起義，在戰(zhàn)斗中劉秀的勢力逐步壯大，并先后平定了各地的割據(jù)勢力，于公并先后平定了各地的割據(jù)勢

7、力，于公元元25年稱帝，定都洛陽，史稱年稱帝，定都洛陽，史稱東漢東漢。劉秀稱劉秀稱光武帝光武帝，在位期間政治清明，在位期間政治清明，社會安定，史稱社會安定，史稱“光武中興光武中興”。 經(jīng)過劉秀改革，使社會安定、經(jīng)濟狀況好轉，經(jīng)過劉秀改革，使社會安定、經(jīng)濟狀況好轉，歷史上把這個時期的統(tǒng)治成為歷史上把這個時期的統(tǒng)治成為“光武中興光武中興”。1、公元、公元9年王莽奪權，西漢滅亡。年王莽奪權，西漢滅亡。 3、東漢中期以后，即位的皇帝大多年齡偏小，無法主政，政權落到了外戚手中，、東漢中期以后，即位的皇帝大多年齡偏小，無法主政，政權落到了外戚手中， 小皇帝長大后又依靠身邊的小皇帝長大后又依靠身邊的宦官奪回

8、政權，重用宦官，宦官開始執(zhí)掌政權。這樣，在東漢中期后，出現(xiàn)了宦官奪回政權，重用宦官，宦官開始執(zhí)掌政權。這樣，在東漢中期后，出現(xiàn)了外戚和宦官交替專權的局面外戚和宦官交替專權的局面。朝政。朝政更加黑暗。最終導致了大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)。東漢政權在農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊下，名存實亡。出現(xiàn)了軍閥割據(jù)的局更加黑暗。最終導致了大規(guī)模的農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)。東漢政權在農(nóng)民戰(zhàn)爭的打擊下，名存實亡。出現(xiàn)了軍閥割據(jù)的局面。面。三、東漢的興衰三、東漢的興衰西漢后期西漢后期土地兼并土地兼并日益嚴重，日益嚴重，階級矛盾階級矛盾也不也不斷激化，公元斷激化，公元9年外戚年外戚王莽王莽奪取政權建立奪取政權建立新新朝朝，西漢滅亡。但王莽政權很快

9、又被，西漢滅亡。但王莽政權很快又被農(nóng)民起農(nóng)民起義軍義軍推翻。推翻。王莽畫像王莽畫像黃巾大起義黃巾大起義 東漢末年，東漢末年，外戚宦官外戚宦官交替專權，嚴重激化了社會矛盾，為推翻東漢的交替專權，嚴重激化了社會矛盾，為推翻東漢的殘暴統(tǒng)治，河北巨鹿人殘暴統(tǒng)治，河北巨鹿人張角張角領導發(fā)動了一次有組織、有準備的全國性農(nóng)民領導發(fā)動了一次有組織、有準備的全國性農(nóng)民起義。因起義軍頭戴黃巾為標幟，史稱起義。因起義軍頭戴黃巾為標幟，史稱黃巾起義黃巾起義。東漢末年的東漢末年的黃巾大起義黃巾大起義 比較秦始皇和漢武帝的功過并評價漢武帝？比較秦始皇和漢武帝的功過并評價漢武帝？思思 考考 功勞：功勞：政治上政治上:1.滅

10、六國滅六國,統(tǒng)一全國統(tǒng)一全國 2.建立我國一整套封建專制集權制度建立我國一整套封建專制集權制度經(jīng)濟上經(jīng)濟上:1.統(tǒng)一度量衡統(tǒng)一度量衡 2.統(tǒng)一貨幣統(tǒng)一貨幣文化上文化上:統(tǒng)一文字統(tǒng)一文字軍事上軍事上:1.派兵出擊匈奴派兵出擊匈奴,修筑長城修筑長城2.派兵攻打越族派兵攻打越族,促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展 過錯過錯: 統(tǒng)治殘暴統(tǒng)治殘暴,賦稅沉重賦稅沉重,兵役繁重兵役繁重,焚書坑儒焚書坑儒 秦始皇秦始皇u功勞功勞:政治上政治上:削弱諸侯勢力削弱諸侯勢力,實現(xiàn)高度的中央集權制實現(xiàn)高度的中央集權制經(jīng)濟上經(jīng)濟上:興修水利興修水利文化上文化上:在長安興辦太學在長安興辦太學,郡國設立學校郡國設立學校,初步

11、建立地方教育系統(tǒng)初步建立地方教育系統(tǒng)軍事上軍事上:打敗匈奴打敗匈奴,開辟通往西域的商路開辟通往西域的商路,擴大疆域擴大疆域u過錯過錯: 大肆征兵征稅大肆征兵征稅,加重人民負擔加重人民負擔;“罷罷黜黜百家百家,獨尊儒術獨尊儒術”,鉗制人民思想鉗制人民思想漢武帝漢武帝不同之處不同之處:1、秦始皇秦始皇的驪山陵規(guī)模巨大，的驪山陵規(guī)模巨大，漢文帝漢文帝預修陵墓，要求從簡，預修陵墓，要求從簡，只用陶瓦裝飾。只用陶瓦裝飾。 2、秦始皇秦始皇實施的是暴政，刑罰殘酷，激起反抗；實施的是暴政，刑罰殘酷，激起反抗；漢文帝漢文帝實施實施的是仁政，減輕刑罰，的是仁政，減輕刑罰，“以德化民以德化民”，反而促進社會的安定

12、。，反而促進社會的安定。3、秦始皇秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社會經(jīng)濟遭到嚴重破好大喜功，徭役、兵役繁重，社會經(jīng)濟遭到嚴重破壞；壞；漢文帝漢文帝獎勵農(nóng)耕，減輕徭役兵役，社會經(jīng)濟因而得到了獎勵農(nóng)耕，減輕徭役兵役，社會經(jīng)濟因而得到了恢恢復和發(fā)展。復和發(fā)展。 學法指導如何評價一個歷史人物如何評價一個歷史人物：依據(jù)歷史人物的主要事跡或活動對其做出全面的、客觀的評價，要堅依據(jù)歷史人物的主要事跡或活動對其做出全面的、客觀的評價，要堅持一分為二的觀點。持一分為二的觀點。：凡是：凡是符合人類社會進步要求符合人類社會進步要求，適應歷史發(fā)展朝流適應歷史發(fā)展朝流的，的，順應人民愿順應人民愿望望的，都要給予的，都

13、要給予肯定肯定的評價；凡是的評價；凡是損害人民利益損害人民利益，阻礙社會發(fā)展阻礙社會發(fā)展的，的，要給予其要給予其否定否定的評價。這是確定歷史人物歷史作用的最根本標準。的評價。這是確定歷史人物歷史作用的最根本標準。 ：對一歷史人物評價，要堅持一分為二的觀點。既要看到他：對一歷史人物評價，要堅持一分為二的觀點。既要看到他推動社會推動社會進步進步的一面，又要看到他的一面，又要看到他阻礙社會發(fā)展阻礙社會發(fā)展的一面，對其功過要有的一面，對其功過要有主次之分主次之分。 秦始皇與漢武帝在我國歷史上的功勞有哪些相似之處？誰的功勞更大？A. A. 他們都在國家他們都在國家統(tǒng)一統(tǒng)一方面作出了杰出貢獻：秦始皇建立起

14、我國方面作出了杰出貢獻：秦始皇建立起我國第一個第一個統(tǒng)一的中央集統(tǒng)一的中央集權的封建國家，他所采取的鞏固統(tǒng)一的措施，影響到中國權的封建國家，他所采取的鞏固統(tǒng)一的措施，影響到中國20002000多年封建社會的各個領多年封建社會的各個領域。漢武帝雖然不是開國皇帝，但他從政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面加強了中央集域。漢武帝雖然不是開國皇帝，但他從政治、經(jīng)濟、軍事、文化等方面加強了中央集權，實現(xiàn)權，實現(xiàn)“大一統(tǒng)大一統(tǒng)”，開創(chuàng)了漢朝乃至中國整個封建時代的鼎盛局面。因此，他們的，開創(chuàng)了漢朝乃至中國整個封建時代的鼎盛局面。因此，他們的功勞難分大小。功勞難分大小。B. B. 他們在歷史上都是有功也有過，應當具體

15、問題具體分析。他們在歷史上都是有功也有過，應當具體問題具體分析。 昔秦皇漢武，略輸文采，昔秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕成吉思汗，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕。只識彎弓射大雕。 毛澤東沁園春雪后人評說后人評說前提前提 1.1.史書記載：史書記載：“主父偃說上曰：主父偃說上曰：愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。愿陛下令諸侯得推恩分子弟以地，侯之。 于是上從其計。于是上從其計?！蔽闹形闹小吧仙稀敝福褐福?A A漢高祖漢高祖B B漢文帝漢文帝 C C漢景帝漢景帝D D漢武帝漢武帝 2.2.假如你生活在漢武帝時期，要進入全國的最高學府接受教育，必須到：假如你

16、生活在漢武帝時期，要進入全國的最高學府接受教育，必須到： A A長安長安 B B洛陽洛陽 C C咸陽咸陽 D D開封開封 3.3.漢武帝的漢武帝的“罷黜百家罷黜百家”是指：是指： A A諸子百家諸子百家 B.B.除儒家以外的諸子百家除儒家以外的諸子百家 C C法家和墨家法家和墨家D.D.道家和兵家道家和兵家 4 4、漢武帝削弱諸侯國勢力的實質(zhì)是：、漢武帝削弱諸侯國勢力的實質(zhì)是： A A剝奪王國的封地剝奪王國的封地 B.B.加強中央集權，鞏固封建統(tǒng)治加強中央集權，鞏固封建統(tǒng)治 C C分割王國的封地分割王國的封地 D.D.收回王國官吏的任免權收回王國官吏的任免權 5漢朝，頒布漢朝，頒布“推恩令推恩

17、令”的帝王是的帝王是 ( )A漢文帝漢文帝B漢景帝漢景帝C漢武帝漢武帝D漢高祖漢高祖 6儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開始于開始于 （ ） A春秋后期春秋后期B戰(zhàn)國時期戰(zhàn)國時期 C秦朝初年秦朝初年D西漢盛期西漢盛期CD漢初的休養(yǎng)生息政策漢初的休養(yǎng)生息政策文景之治文景之治背景背景措施措施減輕農(nóng)民的減輕農(nóng)民的徭役、兵役和賦稅徭役、兵役和賦稅， 注注重發(fā)展重發(fā)展 生產(chǎn)。生產(chǎn)。提倡提倡 ，并以身作則。，并以身作則。重視重視“ ”。意義（作用）：社會安定，百姓富裕，國庫充裕，景帝后期意義（作用）：社會安定，百姓富裕，國庫充裕，景帝后期經(jīng)濟繁榮。經(jīng)濟繁榮。歷史上稱這時期的統(tǒng)治為歷史上稱這時期的統(tǒng)治為“文景之治文景之治”。漢高祖劉邦采取休養(yǎng)生息政策漢高祖劉邦