秋八級語文上冊信客新人教學(xué)習(xí)教案

1、會計(jì)學(xué)1秋八級語文秋八級語文(ywn)上冊信客新人教上冊信客新人教第一頁，共21頁。1.給下列加點(diǎn)的字注音(zh yn)。唏 噓( )嫉 妒( ) 猝 然( )昏 厥( ) 焦 灼( ) 伎 倆( ）詰問()x x jj dcjujizhu 預(yù) 習(xí) 檢 測第1頁/共22頁第二頁，共21頁。2.解釋下列詞語。(1)猝然:(2)顛沛:(3)窮愁潦倒:(4)雞零狗碎:(5)伎倆(jling):(6)詰問:突然(trn),出乎意料。窮困(qingkn),受挫折。形容人窮困不得意。指零碎的東西或瑣碎的事情。不正當(dāng)手段。追問,責(zé)問。第2頁/共22頁第三頁，共21頁。 作 者 簡 介 余秋雨是我國當(dāng)代著名的

2、藝術(shù)理論家、文化史學(xué)者(xuzh)、散文家。曾被授予“國家級突出貢獻(xiàn)專家”稱號。主要著作有文化苦旅秋雨散文山居筆記行者無疆千年一嘆等,其中散文集文化苦旅曾獲得多個書評大獎,山居筆記更獲得海外華文文學(xué)最高獎第一名。余 秋 雨第3頁/共22頁第四頁，共21頁。 文 化 苦 旅 文化苦旅是余秋雨近年來在國內(nèi)外講學(xué)和 考察途中寫下的系列性文化散文。全書的主調(diào) 是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索(tn su)中國文化的歷史命運(yùn)和中國文人的人格構(gòu)成。作者依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫下的這些文章,不僅揭示了中國文化巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。臺

3、灣著名學(xué)者余光中先生認(rèn)為,余秋雨“把知性融入感性,舉重若輕,衣袂飄然走過了他的文化苦旅”,這評價(jià),深得其真髓。第4頁/共22頁第五頁，共21頁。 課文節(jié)選自秋雨散文(snwn)(浙江文藝出版社1994年版),有刪節(jié)。社會有某種需要,就有某種職業(yè),作者的故鄉(xiāng)浙江余姚,離上海比較近,20世紀(jì)初就有不少人去上海等城市謀生,當(dāng)時(shí)郵政業(yè)務(wù)尚未普及稻香村,城鄉(xiāng)之間通信往來需要專人擔(dān)當(dāng),于是就有了信客這種特殊職業(yè)。作者從小就聽人講家鄉(xiāng)信客的事跡,對信客的酸甜苦辣記憶猶新,便寫此篇散文(snwn)以記之。 創(chuàng) 作 背 景第5頁/共22頁第六頁，共21頁。從業(yè)緣由信客生涯無端遭遇陷害,放棄信客生涯轉(zhuǎn)行從教,適得

4、其所用四個小標(biāo)題概括(giku)課文第6頁/共22頁第七頁，共21頁。表述(bio sh)感受最深的情節(jié)、人物、語言老信客也是值得學(xué)習(xí)的有兩個句子寫得特別好結(jié)構(gòu)形式很好我覺得文 中第7頁/共22頁第八頁，共21頁。1.信客這份工作是怎樣的?能否用一個詞語來概括?苦苦第8頁/共22頁第九頁，共21頁。工作勞苦:終年跋涉;生活貧苦:收入微薄;心靈痛苦:蒙受懷疑、欺凌、憎恨。2.這種“苦”從哪里體現(xiàn)(txin)出來?第9頁/共22頁第十頁，共21頁。 有 才 干 忠于職守待人(di rn)寬容任勞任怨(rn lo rn yun)代讀寫書信;幫忙料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣陷為小偷仍

5、不計(jì)較前后當(dāng)了三十年的信客當(dāng)教師、校長同樣受到 贊 譽(yù)3.主要寫了信客的哪些事,各個事件又體現(xiàn)(txin)信客怎樣的為人?第10頁/共22頁第十一頁，共21頁。4.在信客的這么多的故事中,哪個最讓你感動(gndng)呢?并說說原因。信客的為人如何?誠信無私、任勞任怨、待人寬容、潔身自好、忠于職守、善良厚道等。第11頁/共22頁第十二頁，共21頁。 5.在反映信客這一特殊職業(yè)者的生活和工作時(shí),重點(diǎn)描寫了哪幾件事?請用自己的話準(zhǔn)確概述。 (1)闖蕩都市的某個謀生者突然得急病死了,信客不僅要代表家屬料理后事,收拾遺物,通報(bào)噩耗,還要安慰家屬,甚至遭受懷疑、呵斥和憎恨 (2)替人(t rn)送信,還要

6、遭受質(zhì)問、誣陷、無辜被打,還要被送巡捕房第12頁/共22頁第十三頁，共21頁。6.面對這樣的事情,信客是怎樣對待的?忍氣吞聲、低眉順眼、連聲諾諾,替同鄉(xiāng)保密。第13頁/共22頁第十四頁，共21頁。7.年輕信客怎樣評價(jià)(pngji) 信客這份工作的? 這條路越來越兇險(xiǎn),我已經(jīng)撐持(chngch)不了。第14頁/共22頁第十五頁，共21頁。8.作者在寫信客之前,為什么 先寫一個老信客?(1)寫老信客,介紹年輕人做信客以及迅速成長為可以信賴的信客的原因。(2)寫老信客,說明做信客的艱苦。(3)寫老信客,強(qiáng)調(diào)做信客 講求“信”字。第15頁/共22頁第十六頁，共21頁。9.9.信客為信客為什么留下什么留

7、下遺愿遺愿(yyun),(yyun),死后要與死后要與老信客葬老信客葬在一起在一起? ?理解他, 同情(tngqng)他, 敬重他, 感激他。 第16頁/共22頁第十七頁，共21頁。10.至此, 你從信客身上看到了怎樣優(yōu)秀(yuxi)的品質(zhì)?誠信有責(zé)任堅(jiān)持 善良大度勤懇第17頁/共22頁第十八頁，共21頁。 信客死后,很多人來吊唁(dioyn),請寫一段話,作為信客的墓志銘。第18頁/共22頁第十九頁，共21頁。品味視誠實(shí)為生命的老信客的囑告“信客信客就在一個信字”,總覺得是那么沉重,其實(shí)不僅做人,乃至維系社會秩序的規(guī)則不是正承受著信用危機(jī)的挑戰(zhàn)嗎?愿我們能以平和的心態(tài)誠實(shí)待人,誠實(shí)處世,去奠基誠信大廈。 課 堂 小 結(jié)第19頁/共22頁第二十頁，共21頁。 為信客寫一段頒獎詞(新的經(jīng)歷給我們深刻的啟示,讓我們?yōu)樗麑懸欢晤C獎詞以表達(dá)對他崇高的敬意) 范例:黃旭華(2014年感動中國人物)【簡歷】隱姓埋名(yn xng mi mng)30年的中國核潛艇之父