粵教版八年級(jí)版上冊(cè)與人為善課件

1、 一位盲人老者打車，至下車計(jì)價(jià)器顯示一位盲人老者打車，至下車計(jì)價(jià)器顯示14元，元，帥哥司機(jī)把他扶至小區(qū)保安處。只說(shuō)，我不收你帥哥司機(jī)把他扶至小區(qū)保安處。只說(shuō)，我不收你錢，因?yàn)槲冶饶銙赍X容易。錢，因?yàn)槲冶饶銙赍X容易。 恰巧這時(shí)從小區(qū)內(nèi)走出一位老板模樣的人，上恰巧這時(shí)從小區(qū)內(nèi)走出一位老板模樣的人，上車后，一路暢談。至下車計(jì)價(jià)器顯示車后，一路暢談。至下車計(jì)價(jià)器顯示16元，下車元，下車時(shí)掏出時(shí)掏出30元給司機(jī)，然后說(shuō)：這錢還有剛才那位元給司機(jī)，然后說(shuō)：這錢還有剛才那位的，我也不偉大，但掙錢比你也容易點(diǎn)，就希望的，我也不偉大，但掙錢比你也容易點(diǎn)，就希望你能繼續(xù)做好事！你能繼續(xù)做好事！ 滴水之恩，應(yīng)涌泉相

2、報(bào)滴水之恩，應(yīng)涌泉相報(bào)百善孝為先百善孝為先雪中送炭雪中送炭味著良心做事是不安全、不明智的味著良心做事是不安全、不明智的。人之為善，百善而不足，人之為善，百善而不足，人之不為善，一不善而足人之不為善，一不善而足善善 良良寬容寬容尊重尊重奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)真誠(chéng)真誠(chéng)勇勇敢敢正直正直理解理解為人為人克己克己1、善良的內(nèi)涵 善良包含著克己、為人、真誠(chéng)、克己、為人、真誠(chéng)、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢勇敢等多種美德。歸結(jié)起來(lái),善良就是一顆真誠(chéng)廣博的愛(ài)愛(ài)心。 小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天，小欣、小軍和小云是同學(xué)。一天，他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路，但車他們看見(jiàn)一個(gè)老奶奶想過(guò)馬路，但車很

3、多，老奶奶很害怕。于是他們?nèi)撕芏?，老奶奶很害怕。于是他們?nèi)酥鲃?dòng)上前，小心翼翼地?cái)v扶老奶奶過(guò)主動(dòng)上前，小心翼翼地?cái)v扶老奶奶過(guò)了馬路。老師知道后表?yè)P(yáng)了他們，號(hào)了馬路。老師知道后表?yè)P(yáng)了他們，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，并讓他們談?wù)務(wù)偻瑢W(xué)們向他們學(xué)習(xí)，并讓他們談?wù)劗?dāng)時(shí)的看法。當(dāng)時(shí)的看法。小欣說(shuō)：小欣說(shuō)：“老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒做好事，老師號(hào)召我們學(xué)雷鋒做好事，并要統(tǒng)計(jì)誰(shuí)做的多，我不想落后。并要統(tǒng)計(jì)誰(shuí)做的多，我不想落后?！?小軍說(shuō)：小軍說(shuō)：“這老奶奶是我們家鄰居，她這老奶奶是我們家鄰居，她家里有許多好看的圖書(shū)。我想和她搞好關(guān)家里有許多好看的圖書(shū)。我想和她搞好關(guān)系，以后能經(jīng)常去她家看書(shū)。系，以后能經(jīng)常去她家看書(shū)

4、。” 小云說(shuō)：小云說(shuō)：“我什么也沒(méi)想，只是看著老我什么也沒(méi)想，只是看著老奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，所以上去扶她奶奶一個(gè)人過(guò)馬路很危險(xiǎn)，所以上去扶她一把。一把。 請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本(P50)一一只手套的故事，小組討論：只手套的故事，小組討論：你怎樣理解女老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變？你怎樣理解女老板態(tài)度的轉(zhuǎn)變？溫馨提示：溫馨提示：這位女老板一開(kāi)始只這位女老板一開(kāi)始只顧做生意賺錢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)顧客是顧做生意賺錢，后來(lái)發(fā)現(xiàn)顧客是個(gè)殘疾少年，她以善良之心待人，個(gè)殘疾少年，她以善良之心待人，對(duì)對(duì)素不相識(shí)的人素不相識(shí)的人懷著真誠(chéng)的善意懷著真誠(chéng)的善意,對(duì)社會(huì)上需要幫助的人更是充滿對(duì)社會(huì)上需要幫助的人更是充滿愛(ài)心愛(ài)

5、心,從而轉(zhuǎn)變態(tài)度。從而轉(zhuǎn)變態(tài)度。透視社會(huì)風(fēng)景透視社會(huì)風(fēng)景由此可見(jiàn)由此可見(jiàn)善良之心是博大善良之心是博大的。的。你如何看待？你如何看待？ 與人為善不是不分青紅皂白，善待一切人和與人為善不是不分青紅皂白，善待一切人和事。事。與人為善是善事，與邪惡為善卻是惡事。與與人為善是善事，與邪惡為善卻是惡事。與人為善不是對(duì)壞事寬宏大量，善惡不辨、是非不人為善不是對(duì)壞事寬宏大量，善惡不辨、是非不分，對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無(wú)原分，對(duì)壞人、壞事一味放縱、寬容的那種毫無(wú)原則的善是則的善是“愚善愚善”。3、善良的要求、善良的要求（1）善良是）善良是無(wú)私的無(wú)私的（2）善良之心是）善良之心是博大的博大的（3）與人

6、為善也需區(qū)分是非）與人為善也需區(qū)分是非對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)（4）善良要）善良要見(jiàn)諸行動(dòng)見(jiàn)諸行動(dòng) 善良阿婆接受采訪善良阿婆接受采訪南方都市報(bào)南方都市報(bào)：決定去救小悅悅時(shí)，你怎么想的：決定去救小悅悅時(shí)，你怎么想的? ? 陳賢妹陳賢妹: :我沒(méi)想什么我沒(méi)想什么, ,孩子那么可憐孩子那么可憐, ,我就去救了我就去救了南方都市報(bào)南方都市報(bào)：南海區(qū)和大瀝鎮(zhèn)政府工作人員給：南海區(qū)和大瀝鎮(zhèn)政府工作人員給你送去你送去2 2萬(wàn)元慰問(wèn)金，感謝你的善心，可你三萬(wàn)元慰問(wèn)金，感謝你的善心，可你三次推辭，為什么？次推辭，為什么？陳賢妹陳賢妹：我只是做了一件很平常的事，沒(méi)想過(guò)：我只是做了一件很平常的事，沒(méi)想過(guò)通過(guò)這事讓別人給錢我。通過(guò)這

7、事讓別人給錢我。思考：從這段對(duì)話可以看出善良有什么要求？思考：從這段對(duì)話可以看出善良有什么要求？視頻視頻女孩被撞，清潔阿姨出手相救女孩被撞，清潔阿姨出手相救記者：記者：你當(dāng)時(shí)是怎么想的？陳姨：陳姨：我當(dāng)時(shí)沒(méi)想什么，只看到小朋友全身是血很可憐，我要去幫一下她。 在陳姨看來(lái)，她不過(guò)在陳姨看來(lái)，她不過(guò)是做了一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事，是做了一件簡(jiǎn)單不過(guò)的事，卻被人質(zhì)疑為卻被人質(zhì)疑為“想出想出名名”“”“想要錢想要錢”。然而謠。然而謠言不攻自破，她將政府和言不攻自破，她將政府和企業(yè)企業(yè)“硬塞硬塞”的的2.4萬(wàn)元撫萬(wàn)元撫慰金捐給小悅悅。慰金捐給小悅悅。善良是博大的善良是博大的善良要見(jiàn)諸行動(dòng)善良要見(jiàn)諸行動(dòng)善良是無(wú)私

8、的善良是無(wú)私的 你更愿意去幫助別人還是被別人幫助？你更愿意去幫助別人還是被別人幫助？ 你在幫助別人后的感受是什么？你在幫助別人后的感受是什么？ 二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè) （你愿意給別人（你愿意給別人100塊還是愿意別人給你塊還是愿意別人給你100塊？）塊？） 1、幫助他人，不僅是為了別人的需要，、幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心的需要也是我們內(nèi)心的需要 在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佂?，一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠噿佸^被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候有錨被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候有一位騎馬的男子正

9、巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，一位騎馬的男子正巧經(jīng)過(guò)這里。見(jiàn)此情景，這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽這位男子二話沒(méi)說(shuō)便用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。車?yán)搅诵℃?zhèn)上。 事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的事后，當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出不菲的美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：美鈔對(duì)他表示酬謝時(shí)，這位男子說(shuō)：“這這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾，當(dāng)別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他別人有困難的時(shí)候，你也要盡力幫助他人。人。” 于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫于是，在后來(lái)的日子里，克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記助了許許多多的人，并且每次都沒(méi)有忘記轉(zhuǎn)述

10、那句同樣的話給所有被他幫助的人。轉(zhuǎn)述那句同樣的話給所有被他幫助的人。 許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪許多年后的一天，克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒水困在了一個(gè)孤島上，一位勇敢的少年冒著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。著被洪水吞噬的危險(xiǎn)救了他。 當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了當(dāng)他感謝少年的時(shí)候，少年竟然也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次：“這不需要回這不需要回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾” 克雷斯胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。原來(lái)，克雷斯胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。原來(lái)，我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條周轉(zhuǎn)了無(wú)數(shù)的我穿起的這根關(guān)于愛(ài)的鏈條周轉(zhuǎn)了

11、無(wú)數(shù)的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的人，最后經(jīng)過(guò)少年還給了我，我一生做的這些好事，全都是為我自己做的！這些好事，全都是為我自己做的！” 二、幫助他人，體驗(yàn)生命的快樂(lè) 2、助人不僅是付出，也是收獲。助人是快樂(lè)的。、助人不僅是付出，也是收獲。助人是快樂(lè)的。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂(lè)自己！幫助別人，快樂(lè)自己！愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。 這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在非洲某個(gè)國(guó)家內(nèi)。那個(gè)這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事發(fā)生在非洲某個(gè)國(guó)家內(nèi)。那個(gè)國(guó)家白人政府實(shí)施國(guó)家白人政府實(shí)施“種族隔離種族隔離”政策，不允許黑皮膚人進(jìn)入白政策，不允許黑皮

12、膚人進(jìn)入白人專用的公共場(chǎng)所。白人也不喜歡與黑人來(lái)往，認(rèn)為他們是低人專用的公共場(chǎng)所。白人也不喜歡與黑人來(lái)往，認(rèn)為他們是低賤的種族，避之惟恐不及。賤的種族，避之惟恐不及。 有一天，有個(gè)長(zhǎng)發(fā)的白人女人在沙灘上日光浴，由于過(guò)度有一天，有個(gè)長(zhǎng)發(fā)的白人女人在沙灘上日光浴，由于過(guò)度疲勞，她睡著了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。此時(shí)，她覺(jué)疲勞，她睡著了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了。此時(shí)，她覺(jué)得肚子餓，便走進(jìn)沙灘附近的一家餐館。她推門而入，選了張得肚子餓，便走進(jìn)沙灘附近的一家餐館。她推門而入，選了張靠窗的椅子坐下。她坐了約靠窗的椅子坐下。她坐了約15分鐘。沒(méi)有侍者前來(lái)招待她。她分鐘。沒(méi)有侍者前來(lái)招待她。她看著那些

13、招待員都忙著侍候比她來(lái)的還遲的顧客，對(duì)她則不屑看著那些招待員都忙著侍候比她來(lái)的還遲的顧客，對(duì)她則不屑一顧，她頓時(shí)怒氣滿腔，想走向前去責(zé)問(wèn)那些招待員。當(dāng)她站一顧，她頓時(shí)怒氣滿腔，想走向前去責(zé)問(wèn)那些招待員。當(dāng)她站起身來(lái)，正想向前時(shí)，眼前有一面大鏡子。她看著鏡中的自己，起身來(lái)，正想向前時(shí)，眼前有一面大鏡子。她看著鏡中的自己，眼淚不由奪眶而出。原來(lái)，她已被太陽(yáng)曬黑了。眼淚不由奪眶而出。原來(lái)，她已被太陽(yáng)曬黑了。 此時(shí)，她才真正體會(huì)到黑人被白人此時(shí)，她才真正體會(huì)到黑人被白人歧視的滋味歧視的滋味! ! 她自言自語(yǔ)道：她自言自語(yǔ)道：“ “Do not impose upon others what you d

14、o not desire yourself”（自己不想做自己不想做的事情，就不要加給別人的事情，就不要加給別人 )1、將心比心的含義、將心比心的含義 以自己的心理推知他人的心理，以自己的心理推知他人的心理，設(shè)想自己在他人的處境中會(huì)有什么感受。設(shè)想自己在他人的處境中會(huì)有什么感受。是與人為善的思考方式和行為方是與人為善的思考方式和行為方式式 故事故事1感悟：感悟： 一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨，一位老人在海邊看到許多小一個(gè)暴風(fēng)雨的早晨，一位老人在海邊看到許多小魚(yú)被拋到沙灘上。魚(yú)被拋到沙灘上。老人想到太陽(yáng)一曬這些魚(yú)都會(huì)死，嘆息一聲朝前老人想到太陽(yáng)一曬這些魚(yú)都會(huì)死，嘆息一聲朝前走了。返回時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)七八歲的男孩把

15、魚(yú)撿回走了。返回時(shí)，卻見(jiàn)一個(gè)七八歲的男孩把魚(yú)撿回海里。老人很感動(dòng)，也彎腰來(lái)幫忙。海里。老人很感動(dòng)，也彎腰來(lái)幫忙。老人說(shuō)你救了他們，誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不會(huì)在乎老人說(shuō)你救了他們，誰(shuí)也不知道，誰(shuí)也不會(huì)在乎的！男孩卻說(shuō)：的！男孩卻說(shuō)：_ 小魚(yú)在乎小魚(yú)在乎 我們必須理解分擔(dān)他人的困難、不幸和痛苦，我們必須理解分擔(dān)他人的困難、不幸和痛苦，急人所急，對(duì)人如此，對(duì)動(dòng)物也是一樣。急人所急，對(duì)人如此，對(duì)動(dòng)物也是一樣。 奧巴馬麥凱恩 故事故事2感悟感悟：美國(guó)總統(tǒng)大選美國(guó)總統(tǒng)大選 麥凱恩 敗選演講：“我非常榮幸地給奧巴馬參議員打電話，向他表示祝賀”。祝賀他當(dāng)選為這個(gè)國(guó)家的下一任總統(tǒng)，這個(gè)我們兩個(gè)都無(wú)比熱愛(ài)的國(guó)家的下一任

16、總統(tǒng)。將心比心就是成人之美。擁有這種胸襟的人將心比心就是成人之美。擁有這種胸襟的人必然能夠欣賞別人的成功，也愿意幫助別人必然能夠欣賞別人的成功，也愿意幫助別人成功；樂(lè)見(jiàn)別人的幸福，也愿意幫助別人幸成功；樂(lè)見(jiàn)別人的幸福，也愿意幫助別人幸福。這種人必然能夠獲得別人的尊重。福。這種人必然能夠獲得別人的尊重。 小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)小軍和小明是同桌，一次數(shù)學(xué)測(cè)試的試卷發(fā)下來(lái)了，小軍考了下來(lái)了，小軍考了6 6分，他急忙問(wèn)小明考了多分，他急忙問(wèn)小明考了多少，小明沒(méi)有告訴他。少，小明沒(méi)有告訴他。 課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)課間時(shí)間，小軍偷偷看了小明的試卷，原來(lái)他只考了他只考了58

17、58分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō)：分。小軍于是很驕傲的對(duì)小明說(shuō)：“哈哈，原來(lái)你考了個(gè)不及格?。」?，原來(lái)你考了個(gè)不及格??！” 這時(shí)，科代表小麗對(duì)小軍說(shuō)：這時(shí)，科代表小麗對(duì)小軍說(shuō)：“真是給你一真是給你一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給你一滴雨滴就滋潤(rùn)，我考了點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給你一滴雨滴就滋潤(rùn)，我考了9595分，你才及格有什么好驕傲的??！分，你才及格有什么好驕傲的啊！” 故事故事3感悟感悟誰(shuí)會(huì)受到傷害？誰(shuí)會(huì)受到傷害？假如你是小軍，從傷害別人到被人傷害，假如你是小軍，從傷害別人到被人傷害，你從中會(huì)悟出什么道理你從中會(huì)悟出什么道理？已所不欲已所不欲, ,勿施于人勿施于人的道理。的道理。不在不在肉體上肉體上和和精神上精神

18、上傷害別人。傷害別人。 要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人的惡習(xí)傷害他人的惡習(xí)三三.將心比心，己所不欲，勿施與人將心比心，己所不欲，勿施與人 1.將心比心是與人為善的思考方式和行為方式將心比心是與人為善的思考方式和行為方式 2.怎樣做到將心比心？怎樣做到將心比心？ （1）將心比心是急人所難）將心比心是急人所難 （2）將心比心就是成人之美）將心比心就是成人之美 （3）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待）將心比心就是不以殘忍冷酷的方式對(duì)待別人別人 （4）要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人）要培養(yǎng)與人為善的品德，就必須擯棄傷害他人的惡習(xí)。的惡習(xí)。 3.傷害他人的表現(xiàn)和危害傷害他人的表現(xiàn)和危害傷害他人的表現(xiàn)傷害他人的表現(xiàn)（P52最最后一段）后一段）（）對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、成就心懷妒忌，（）對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)、成就心懷