三年級上冊晨讀ppt課件

1、冀教版冀教版 三年級三年級 語文語文 上冊上冊 第六單元第六單元晨晨 讀讀瘦小的身體瘦小的身體 甜美的淺笑甜美的淺笑生動的文章生動的文章 愉快的感情愉快的感情感人的畫面感人的畫面 偏遠的小鎮(zhèn)偏遠的小鎮(zhèn)詞句積累詞句積累雞剛打鳴，天蒙蒙亮，我們雞剛打鳴，天蒙蒙亮，我們就背著書包往學校跑。就背著書包往學校跑。 我早早就起床了，一個我早早就起床了，一個“跑跑字表現了作者什么心境？字表現了作者什么心境？ 深沉的夜空，星兒也緊跟著我快走；深沉的夜空，星兒也緊跟著我快走；我停住腳，星兒也站住不動。星兒我停住腳，星兒也站住不動。星兒替代媽媽送我去上學，我感到很快替代媽媽送我去上學，我感到很快活?；?。這段有關星

2、星的描寫主要表現了這段有關星星的描寫主要表現了“我的什么心境？我的什么心境？沉寂的大街上，只需我模糊的身影挪沉寂的大街上，只需我模糊的身影挪動著，嚓，嚓動著，嚓，嚓前邊傳來腳步聲，前邊傳來腳步聲，小巷子里又跑出幾個影子來，小同伴小巷子里又跑出幾個影子來，小同伴們呼喚著、追逐著，奔跑到學校。們呼喚著、追逐著，奔跑到學校。請帶著感情讀一讀請帶著感情讀一讀, ,要讀出向往、喜要讀出向往、喜悅、急迫的感情。悅、急迫的感情。孩子們?yōu)槭裁催@么向往晨讀孩子們?yōu)槭裁催@么向往晨讀呢？呢？哪些句子描寫了教師的外貌？哪些句子描寫了教師的外貌？用了哪些詞語？用了哪些詞語？這位教師長著一副瘦小的身體，清這位教師長著一副

3、瘦小的身體，清秀的臉有些慘白，一雙溫順而又仁秀的臉有些慘白，一雙溫順而又仁慈的眼睛，時時閃出甜美的淺笑。慈的眼睛，時時閃出甜美的淺笑。她講話的聲音很輕，但很明晰，仿她講話的聲音很輕，但很明晰，仿佛琴弦發(fā)出的悅耳聲音。佛琴弦發(fā)出的悅耳聲音。文中的哪些情景給他留下文中的哪些情景給他留下了深化的印象，為什么？了深化的印象，為什么？ 教室里靜悄然的，只聽見教師一教室里靜悄然的，只聽見教師一字一句地讀著，她的聲音溫順而字一句地讀著，她的聲音溫順而又深沉，當她讀到最感人的段落又深沉，當她讀到最感人的段落時，就停下來沉默著。這時候，時，就停下來沉默著。這時候，幾十顆幼小的心靈，就和教師一幾十顆幼小的心靈，就和教師一同思索著，眼睛里含著淚水，回同思索著，眼睛里含著淚水，回味著作品中的情景。我們的心便味著作品中的情景。我們的心便飛到很遠很遠的地方。飛到很遠很遠的地方。我好似聽到教師讀書的我好似聽到教師讀書的聲音了聲音了我覺得