不幸的生活中的不變的淳樸善良的天性

1、這是誰(shuí)？這是誰(shuí)？http:/ 楊絳，原名楊季康，生于楊絳，原名楊季康，生于19111911年，年，江蘇無(wú)錫人。作家、評(píng)論家、文學(xué)翻譯江蘇無(wú)錫人。作家、評(píng)論家、文學(xué)翻譯家。著有散文集家。著有散文集干校六記干校六記 洗澡洗澡將茶飲將茶飲。譯作有譯作有堂堂. .吉訶德吉訶德等。等。其夫錢鐘書，字默存，代表作其夫錢鐘書，字默存，代表作圍城圍城。傴傴 檢查預(yù)習(xí)：檢查預(yù)習(xí)： 攥攥 惶惶 恐恐 荒荒 僻僻 塌塌 敗敗 骷骷 髏髏 取取 締締 滯滯 笨笨愧愧 怍怍 yzunhungptK ludzhKu zu再檢查預(yù)習(xí)：再檢查預(yù)習(xí)：1.本文體裁？本文體裁？2.寫什么？說(shuō)明什么？寫什么？說(shuō)明什么？散文。沒(méi)有完整

2、的故事情節(jié)。散文。沒(méi)有完整的故事情節(jié)。寫作者與一位三輪人力車夫的交寫作者與一位三輪人力車夫的交往，表現(xiàn)底層勞動(dòng)者在不幸的生活中往，表現(xiàn)底層勞動(dòng)者在不幸的生活中的不變的淳樸善良的天性。的不變的淳樸善良的天性。這個(gè)圖片，讓你想到了誰(shuí)？這個(gè)圖片，讓你想到了誰(shuí)？祥子和老王都是拉祥子和老王都是拉車的，你覺(jué)得他們車的，你覺(jué)得他們有什么共同點(diǎn)？有什么共同點(diǎn)？用兩個(gè)字概括？用兩個(gè)字概括？都是生活在都是生活在底層的為求生而底層的為求生而疲于奔命的不幸疲于奔命的不幸的勞動(dòng)者的勞動(dòng)者不幸！不幸！職業(yè)職業(yè)靠破舊三輪靠破舊三輪身 體身 體 老 而 殘老 而 殘居住居住塌敗小屋塌敗小屋老王的不幸表現(xiàn)在：老王的不幸表現(xiàn)在：

3、生活的不幸生活的不幸 “單干戶單干戶” 、 孤獨(dú)、無(wú)親孤獨(dú)、無(wú)親受惡意攻擊、被人瞧不起受惡意攻擊、被人瞧不起 精神的不幸精神的不幸 賞析：賞析：1.老王有什么美好的品質(zhì)？老王有什么美好的品質(zhì)？2.他的美好的品質(zhì)具體表現(xiàn)？他的美好的品質(zhì)具體表現(xiàn)？?jī)勺謨勺稚屏?！善良！老王的善良表現(xiàn)在老王的善良表現(xiàn)在: :1.愿意給我們帶送冰塊，車費(fèi)減半冰又大。愿意給我們帶送冰塊，車費(fèi)減半冰又大。2.送送“我我”丈夫看病，不要錢，拿了錢還不大丈夫看病，不要錢，拿了錢還不大 放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。3.給三輪車裝護(hù)欄，為顧客著想。給三輪車裝護(hù)欄，為顧客著想。4臨終前送雞蛋、香油。臨終前送雞

4、蛋、香油。 這幾件事又具體說(shuō)明了老王是怎樣的人？這幾件事又具體說(shuō)明了老王是怎樣的人？第一件事：送冰第一件事：送冰第二件事：送錢先生去醫(yī)院第二件事：送錢先生去醫(yī)院第三件事：改裝三輪第三件事：改裝三輪第四件事：送雞蛋香油第四件事：送雞蛋香油 老實(shí)巴交不貪錢財(cái)老實(shí)巴交不貪錢財(cái) 體貼顧客無(wú)微不至體貼顧客無(wú)微不至 感謝關(guān)懷感謝關(guān)懷 知恩圖報(bào)知恩圖報(bào) 幫助別人幫助別人 不圖回報(bào)不圖回報(bào)練習(xí)：練習(xí)：老王是一個(gè)怎樣的人老王是一個(gè)怎樣的人再比較祥子和老王，他們的顧客有何不同？再比較祥子和老王，他們的顧客有何不同？“我我”的善良表現(xiàn)在的善良表現(xiàn)在: :女兒送他魚肝油女兒送他魚肝油照顧老王的生意，他再客氣也付給他應(yīng)

5、得的報(bào)酬照顧老王的生意，他再客氣也付給他應(yīng)得的報(bào)酬關(guān)切詢問(wèn)他能否維持生計(jì)關(guān)切詢問(wèn)他能否維持生計(jì)不讓他白送雞蛋、香油，也給了錢不讓他白送雞蛋、香油，也給了錢文中的文中的“我我”是怎樣的人？是怎樣的人？一個(gè)善良的有同情心的人一個(gè)善良的有同情心的人你怎么看待老王送雞蛋香油的行動(dòng)？為什么重病還堅(jiān)持親你怎么看待老王送雞蛋香油的行動(dòng)？為什么重病還堅(jiān)持親自送禮？自送禮？為什么老王說(shuō)不收錢但又把錢收下？為什么老王說(shuō)不收錢但又把錢收下？ 如何理解我的如何理解我的“愧怍愧怍”？ 感激感激“我我”家平時(shí)對(duì)他的關(guān)心照顧家平時(shí)對(duì)他的關(guān)心照顧理解理解“我我”不愿意白接受禮物的想法不愿意白接受禮物的想法后悔后悔自己對(duì)老王的

6、關(guān)愛(ài)還不夠自己對(duì)老王的關(guān)愛(ài)還不夠 作者一家對(duì)老王那樣的不幸者那么關(guān)心、愛(ài)作者一家對(duì)老王那樣的不幸者那么關(guān)心、愛(ài)護(hù)是抱有一種什么護(hù)是抱有一種什么觀念觀念? 社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不社會(huì)地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么起卑微者，要有什么精神精神才能像作者那樣尊重才能像作者那樣尊重人、理解人、關(guān)心人人、理解人、關(guān)心人? 平等觀念平等觀念人道主義精神互敬互愛(ài)精神人道主義精神互敬互愛(ài)精神課文怎么安排組織材料？課文怎么安排組織材料？ 按邏輯順序介紹老王的基本情況按邏輯順序介紹老王的基本情況2.按時(shí)間順序介紹老王的工作與為人按時(shí)間順序介紹老王的工作與為人貫穿材料的線索是什么

7、？貫穿材料的線索是什么？作者與老王的交往作者與老王的交往本文對(duì)你的教育？本文對(duì)你的教育？要做一個(gè)善良的人，就有好報(bào)，自己活著也快樂(lè)。要做一個(gè)善良的人，就有好報(bào)，自己活著也快樂(lè)。怎樣做一個(gè)善良的人？怎樣做一個(gè)善良的人？有愛(ài)心，關(guān)心別人、尊重別人、有愛(ài)心，關(guān)心別人、尊重別人、幫助別人。并知恩圖報(bào)。幫助別人。并知恩圖報(bào)。升華：升華： 你會(huì)同情和幫助那些不幸的你會(huì)同情和幫助那些不幸的人嗎？你曾經(jīng)這樣做過(guò)嗎？談?wù)勅藛?？你曾?jīng)這樣做過(guò)嗎？談?wù)勀母惺芎徒?jīng)歷。您的感受和經(jīng)歷。他送的冰比他他送的冰比他前任前任送的大一倍，冰價(jià)相同。送的大一倍，冰價(jià)相同。 他送的冰比他送的冰比前一個(gè)三輪車工人前一個(gè)三輪車工人送的

8、大一倍，冰價(jià)相同。送的大一倍，冰價(jià)相同。 我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地鑲嵌鑲嵌在門框在門框里。里。 我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地我在家聽(tīng)到打門，開(kāi)門看見(jiàn)老王直僵僵地站立站立在門口。在門口。 句句“前任前任”一詞一詞簡(jiǎn)煉簡(jiǎn)煉之至，之至，大詞小用大詞小用，又很，又很風(fēng)趣風(fēng)趣。句說(shuō)句說(shuō)“鑲嵌在門框里鑲嵌在門框里”，夸張夸張的手法，強(qiáng)調(diào)的手法，強(qiáng)調(diào)了老王了老王步履維艱步履維艱，身體僵直的形態(tài)。，身體僵直的形態(tài)。比較下邊每組兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)在表達(dá)上比較下邊每組兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)在表達(dá)上的好處。的好處。我我強(qiáng)笑強(qiáng)笑說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新

9、鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 我我笑著笑著說(shuō)：說(shuō)：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” 句句“強(qiáng)笑強(qiáng)笑”一詞，不但一詞，不但準(zhǔn)確準(zhǔn)確，而且，而且含蓄含蓄，透露自，透露自己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝己見(jiàn)到老王病成那個(gè)樣子，還拿東西來(lái)謝“我們我們”，心里有說(shuō)不出的心里有說(shuō)不出的悲酸和感動(dòng)悲酸和感動(dòng)。 我謝了他的好香油，我謝了他的好香油，謝了謝了他的大雞蛋他的大雞蛋 我謝了他的好香油和大雞蛋我謝了他的好香油和大雞蛋 句重復(fù)兩次句重復(fù)兩次“謝了謝了”表明作者的表明作者的感激之情感激之情，更突，更突出香油和雞蛋的出香油和雞蛋的貴重貴重。 作業(yè)：針對(duì)這篇散文，如果你能作業(yè)：針對(duì)這篇散文，如果你能采訪