應(yīng)付賬款-- - 課件

1、 授課人授課人: :張玉張玉 應(yīng)付賬款應(yīng)付賬款 一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境 提出任務(wù)提出任務(wù)創(chuàng)設(shè)情境：創(chuàng)設(shè)情境：潘杰是我校電算專業(yè)畢業(yè)生，被溫州奧康集團(tuán)聘為實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，拜財(cái)潘杰是我校電算專業(yè)畢業(yè)生，被溫州奧康集團(tuán)聘為實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，拜財(cái)務(wù)經(jīng)理王明為師。務(wù)經(jīng)理王明為師?！八季S起于直接經(jīng)驗(yàn)的情境思維起于直接經(jīng)驗(yàn)的情境” 杜威杜威潘杰潘杰( (生生) ) 請(qǐng)多指教！請(qǐng)多指教！ 王明王明（師）（師）憑證憑證1提出總?cè)蝿?wù)：提出總?cè)蝿?wù)：1 1、奧康集團(tuán)發(fā)生了什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)？、奧康集團(tuán)發(fā)生了什么經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)？ 2 2、如何進(jìn)行應(yīng)付賬款的核算？、如何進(jìn)行應(yīng)付賬款的核算？ 一、創(chuàng)設(shè)情境一、創(chuàng)設(shè)情境 提出任務(wù)提出任務(wù)憑證憑證2

2、潘杰（生）潘杰（生）產(chǎn)生疑產(chǎn)生疑惑惑 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)概念：概念： 應(yīng)付賬款指應(yīng)付賬款指企業(yè)企業(yè)因因購買材料、購買材料、商品和接受勞務(wù)供應(yīng)商品和接受勞務(wù)供應(yīng)等而發(fā)等而發(fā)生的生的債務(wù)債務(wù)。分析分析: : 1. 1.核算主體核算主體 2. 2.核算內(nèi)容核算內(nèi)容 3. 3.性質(zhì)性質(zhì) 任務(wù)一任務(wù)一:審核原始憑證、判斷核算內(nèi)容審核原始憑證、判斷核算內(nèi)容 我來我來 試試！試試！我來分我來分析：析：滲透誠信教育滲透誠信教育解讀原始憑證：解讀原始憑證：潘杰（生）潘杰（生） 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)我來我來 試試！試試！任務(wù)二任務(wù)二:確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值確定應(yīng)

3、付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值 潘杰（生）潘杰（生）業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)1拓展延伸拓展延伸v1 1）若發(fā)票賬單）若發(fā)票賬單5 5號(hào)號(hào)同時(shí)收到，同時(shí)收到銷售方代同時(shí)收到，同時(shí)收到銷售方代墊的運(yùn)費(fèi)發(fā)票墊的運(yùn)費(fèi)發(fā)票200200元？元？v2 2）若賬單在）若賬單在1010號(hào)號(hào)傳遞到會(huì)計(jì)人員？傳遞到會(huì)計(jì)人員？v3 3）若在材料入庫后，到本月末還沒收到發(fā)票賬單？）若在材料入庫后，到本月末還沒收到發(fā)票賬單？則如何確定入賬時(shí)間和價(jià)值？則如何確定入賬時(shí)間和價(jià)值？ 二二、角色模擬角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù) 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)我來我來 分析：分析：任務(wù)三任務(wù)三:熟悉業(yè)務(wù)流程熟悉業(yè)務(wù)流程 進(jìn)行賬務(wù)處理進(jìn)行賬務(wù)處理

4、 1. 1.介紹業(yè)務(wù)流程介紹業(yè)務(wù)流程: :賬務(wù)處理賬務(wù)處理(會(huì)計(jì)會(huì)計(jì))銀行轉(zhuǎn)賬銀行轉(zhuǎn)賬(出納員出納員)償還償還銷售方銷售方審核審核（會(huì)計(jì)主管）（會(huì)計(jì)主管）驗(yàn)收入庫驗(yàn)收入庫（倉管員）（倉管員）發(fā)生發(fā)生 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)我來我來 試試！試試！任務(wù)三任務(wù)三:熟悉業(yè)務(wù)流程熟悉業(yè)務(wù)流程 進(jìn)行賬務(wù)處理進(jìn)行賬務(wù)處理 模擬業(yè)務(wù)流程，嘗試編制會(huì)計(jì)分錄：模擬業(yè)務(wù)流程，嘗試編制會(huì)計(jì)分錄：業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)1.81.8號(hào)據(jù)倉管員傳遞的賬單（憑證號(hào)據(jù)倉管員傳遞的賬單（憑證1 1、2 2） 借：原材料借：原材料牛皮牛皮 40 00040 000 應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）

5、 6 800 6 800 貸：應(yīng)付賬款貸：應(yīng)付賬款西江皮料廠西江皮料廠 46 80046 800趙林（生）趙林（生） 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)2.2.2828號(hào)據(jù)出納傳遞的支票存根（憑證號(hào)據(jù)出納傳遞的支票存根（憑證3 3） 借：應(yīng)付賬款借：應(yīng)付賬款西江皮料廠西江皮料廠 46 80046 800 貸：銀行存款貸：銀行存款 46 80046 800 業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)2：憑證：憑證3 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)我來我來 分析：分析：1. 1.確定原理確定原理: : 在企業(yè)取得所購材料、商品等所有權(quán)和已接受勞務(wù)時(shí)，按在企業(yè)取得所購材料、商品等所有權(quán)和已接受勞務(wù)時(shí)，按未來應(yīng)付未來應(yīng)付的金額入的金額入賬。賬。 任

6、務(wù)二任務(wù)二:確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和價(jià)值 2.2.實(shí)務(wù)中確定方法：實(shí)務(wù)中確定方法： 材料、商品材料、商品發(fā)票賬單發(fā)票賬單材料、商品材料、商品發(fā)票賬單發(fā)票賬單編證入賬編證入賬驗(yàn)收入庫驗(yàn)收入庫后入賬后入賬收到帳單收到帳單后入賬后入賬不入賬不入賬 二、角色模擬二、角色模擬 分析任務(wù)分析任務(wù)會(huì)計(jì)核算模型會(huì)計(jì)核算模型 :經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù) 會(huì)計(jì)核算會(huì)計(jì)核算發(fā)生應(yīng)付賬款發(fā)生應(yīng)付賬款（注意確定入賬時(shí)間（注意確定入賬時(shí)間和價(jià)值）和價(jià)值） 借：在途物資借：在途物資/ 原材料原材料/ 庫存商品（等庫存商品（等 ） 應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交稅費(fèi) 應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） (業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)

7、1) 貸：應(yīng)付賬款貸：應(yīng)付賬款 X公司公司 借：生產(chǎn)成本借：生產(chǎn)成本/ 管理費(fèi)用（等）管理費(fèi)用（等） 應(yīng)交稅費(fèi)應(yīng)交稅費(fèi) 應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額）應(yīng)交增值稅（進(jìn)項(xiàng)稅額） 貸：應(yīng)付賬款貸：應(yīng)付賬款 X 公司公司 償還應(yīng)付賬款償還應(yīng)付賬款 借：應(yīng)付賬款借：應(yīng)付賬款 X公司公司 (業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)2) 貸：銀行存款貸：銀行存款 借：應(yīng)付賬款借：應(yīng)付賬款 X公司公司 貸：應(yīng)付票據(jù)貸：應(yīng)付票據(jù) X公司公司很有悟性很有悟性,大有前途大有前途啊啊!我來歸納我來歸納!趙林趙林（生）（生） 符合認(rèn)識(shí)規(guī)律符合認(rèn)識(shí)規(guī)律 三、實(shí)戰(zhàn)模擬三、實(shí)戰(zhàn)模擬 演練任務(wù)演練任務(wù)互動(dòng)交流互動(dòng)交流做得做得很好！很好！信心大增信心大增!趙林趙林（生

8、）（生） 學(xué)以致用學(xué)以致用所附原始憑證三、實(shí)戰(zhàn)模擬三、實(shí)戰(zhàn)模擬 演練任務(wù)演練任務(wù)1.任務(wù)描述：任務(wù)描述：6 6月月5 5日奧康集團(tuán)溫州皮革廠達(dá)成賒購協(xié)議；日奧康集團(tuán)溫州皮革廠達(dá)成賒購協(xié)議；6 6日材料日材料與增值稅發(fā)票同時(shí)到達(dá)，驗(yàn)收入庫（業(yè)務(wù)與增值稅發(fā)票同時(shí)到達(dá)，驗(yàn)收入庫（業(yè)務(wù)3 3）；）；2525日出納辦理銀行轉(zhuǎn)日出納辦理銀行轉(zhuǎn)賬償還賬償還50%50%欠款（業(yè)務(wù)欠款（業(yè)務(wù)4 4）。）。檢驗(yàn)?zāi)銠z驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)間的時(shí)間到哦！到哦！沒問題，沒問題，我來實(shí)踐我來實(shí)踐!趙林（生）趙林（生）三、實(shí)戰(zhàn)模擬三、實(shí)戰(zhàn)模擬 演練任務(wù)演練任務(wù)2.任務(wù)要求：任務(wù)要求： 同桌分為會(huì)計(jì)、出納合作伙伴，同桌分為會(huì)計(jì)、出納合作伙

9、伴，按崗位工作要求和應(yīng)付賬款業(yè)務(wù)流程進(jìn)按崗位工作要求和應(yīng)付賬款業(yè)務(wù)流程進(jìn)行相關(guān)賬務(wù)處理。行相關(guān)賬務(wù)處理。3.實(shí)踐過程：實(shí)踐過程：體體 驗(yàn)驗(yàn)合合作作習(xí)題集習(xí)題集P67實(shí)訓(xùn)一實(shí)訓(xùn)一1. 王明又向潘杰提出問題王明又向潘杰提出問題: :假若供貨單位溫州皮革廠提供現(xiàn)假若供貨單位溫州皮革廠提供現(xiàn)金折扣條件：金折扣條件：“2/10,1/ 20, N/30”2/10,1/ 20, N/30” ：如何選擇還款時(shí)間：如何選擇還款時(shí)間并進(jìn)行賬務(wù)處理呢？（在下節(jié)課以理財(cái)為主題進(jìn)行探討）并進(jìn)行賬務(wù)處理呢？（在下節(jié)課以理財(cái)為主題進(jìn)行探討）2. 基礎(chǔ)題基礎(chǔ)題:拓展題拓展題：五、課后檢驗(yàn)五、課后檢驗(yàn) 延伸任務(wù)延伸任務(wù) 還有任

10、務(wù)還有任務(wù)我會(huì)繼續(xù)我會(huì)繼續(xù)努力努力!趙林（生）趙林（生）板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)： 主板書主板書一、概念：一、概念： 核算單位核算單位 核算內(nèi)容核算內(nèi)容 性質(zhì)性質(zhì)二、任務(wù)分解二、任務(wù)分解（一）總?cè)蝿?wù)：應(yīng)付賬款核算（一）總?cè)蝿?wù)：應(yīng)付賬款核算（二）子任務(wù)（二）子任務(wù) 1.審核原始憑證和判斷核算內(nèi)容審核原始憑證和判斷核算內(nèi)容 2.確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和金額確定應(yīng)付賬款的入賬時(shí)間和金額 3.熟悉業(yè)務(wù)流程和賬務(wù)處理熟悉業(yè)務(wù)流程和賬務(wù)處理 借方借方 應(yīng)付賬款應(yīng)付賬款 貸方貸方 應(yīng)應(yīng) 付付 賬賬 款款 理論與實(shí)踐有效整合理論與實(shí)踐有效整合 學(xué)得精彩學(xué)得精彩! ! 學(xué)出自信學(xué)出自信! ! “做做 中中 學(xué)學(xué)” 杜威杜威說教學(xué)過程說教學(xué)過程創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境 提出任務(wù)提出任務(wù) 約約3角色模擬角色模擬分析任務(wù)分析任務(wù)約約22實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)戰(zhàn)模擬演練任務(wù)演練任務(wù)約約15課后檢