科學組質量分析報告

1、.天柱縣第一小學科學組質量分析報告（2016 2017 學年度年第一學期）小學科學是以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導讓學生親身經(jīng)歷以及探究為主的學習活動，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲，發(fā)展他們對科學本質的理解， 使他們學會探究解決問題的策略。從學生的生活實際出發(fā)，從社會的需要出發(fā)，充分依據(jù)學生的身心發(fā)展規(guī)律，追求科學性、實用性、教育性等多方面的統(tǒng)一，促進學生的發(fā)展。在本學期末的教學質量監(jiān)控下， 全面地了解我校小學科學課程的教學情況和學生成長狀況?，F(xiàn)對我校上個學期科學的教學質量作簡要分析。一、期末質量檢測情況分析總體來看，本學期的成績不是很理想，從教師總成績來看，達到鎮(zhèn)人均分成績的老師只有兩個，其

2、他老師都沒有達到鎮(zhèn)人均分成績，并且有的還差距很大，現(xiàn)把各位任課教師在鎮(zhèn)排名情況分析如下，年級教師班級排名三年級劉平香三（ 1、2、3）三個班排名第1；三年級楊聲才三（ 4、5、6）三個班排名第6；四年級武啟超四（ 1、2、3）三個班排名第3；四年級羅華四（ 4、5、6）三個班排名第4；五年級譚源五（ 1、2、3）三個班排名第8；五年級羅起勝五（ 4、5、6）三個班排名第6；五年級龍慶先五（ 7）一個班排名第13；六年級徐菊梅六（ 1、2、3）三個班排名第7；;,.六年級楊元寶六（ 4、5、6）三個班排名第 10；六年級楊通源 六（ 7、8） 兩個班排名第 12。通過上面成績的分析，反映出在我們

3、學校的科學教學工作還存在一定的不足，關于如何提高我校的科學教學成績，我想提幾個不成熟的建議，不足之處，望學校領導和各位教師諒解。1、從科學教師配備來看，我?？茖W老師老齡化嚴重，建議學校應該多培養(yǎng)一些年輕教師補充到科學課程的教學工作中來，給科學組新增年輕血液。2、我們學校教師教的班級數(shù)過多，基本都是三個班以上，這個也是影響成績的原因之一。3、由于前段時間學生課本的欠缺，學生沒有課本，也造成影響教師的教學和學生的學習。4、由于實驗教室只有一個，而我們學校教學班有27 個，導致學校開展學生實驗較少，從而影響學生動手實驗能力弱。在平時上課時，教師只有通過演示實驗教學居多，所以學生沒有親身經(jīng)歷實驗動手過程，所學知識很難掌握；為了提高教學成績，我兩點不足的想法，希望大家參考：1、教學的時候養(yǎng)成一課一練，從平時積累開始，到期末在進行系統(tǒng)復習。2、單元進行一次考試，從而掌握學