九年級數(shù)學(xué)期中試卷分析_第1頁
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1、九年級數(shù)學(xué)考試試卷質(zhì)量分析教師：葉生國九年級數(shù)學(xué)考試試卷分析一 試卷結(jié)構(gòu)本試卷的主要內(nèi)容是以九年級下冊為主 ,集中了初中主要的知 識點和重點內(nèi)容，試卷設(shè)計的題型比例與大綱要求基本一致。整個試卷基本反映了數(shù)學(xué)考試大綱的規(guī)定和要求，較好地體現(xiàn)在基本知識、基本能力、基本理論與基本方法方面的考查。二、試卷分析（一）選擇題:失分較多的是第5 ， 6 小題，原因是學(xué)生急于完成題目，求快，導(dǎo)致審題不仔細(xì)而失分.（二）填空題：失分較多的是第 11 小題 ,原因是學(xué)生考慮問題片面，沒有考慮二次項系數(shù)，從而失分。（三）解答題：失分較多的是第16 的（ 2）小題 ,第 18 題的（ 2）小題,還有第 20 題，主要

2、是解答不仔細(xì)，過程不規(guī)范、不嚴(yán)謹(jǐn)，特別是第 22 題失分最大,主要是學(xué)生對學(xué)過的知識沒有很好的復(fù)習(xí)和鞏固。三、 問題歸納主要存在問題：（ 1） 上課聽課不仔細(xì) ,重要內(nèi)容沒有真正掌握，對各個知識點未能綜合運用（ 2 ）平時做題時只喜歡做難題 ,只求答案，不重視過程和思考方法,缺少一個反思過程.在考試時，進入考場后，心不靜，做一些與考試無關(guān)的事.開始考的時候，急于答題,導(dǎo)致審題不細(xì)不全，計算馬虎，缺少有效驗算。對于難題心慌 ,不知所措，一旦有幾個不會做的題目，心理就著急，從而導(dǎo)致會做的題目做不出來.（ 3 ）平時做題時缺乏一種良好的思考問題與解題習(xí)慣，對解題過程不夠重視，隨意下筆.導(dǎo)致考試時解題亂,思路不清,涂改現(xiàn)象較嚴(yán)重。四、解決措施（ 1） 精心設(shè)計每一堂課；（2）根據(jù)課標(biāo)和考綱，夯實基礎(chǔ)知識，對學(xué)生補缺補差；（ 3 ）幫助學(xué)生建立錯題檔案，及時總結(jié)，糾正易錯點；（ 4） 加強專題訓(xùn)練力度，使學(xué)生各個知識點真正掌握；（ 5 ）注重數(shù)學(xué)思想方法的滲透與應(yīng)用，重視重點知識內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固；( 6 ) 對每一個學(xué)生每一次考試的情況做出及時的總結(jié)， 并建立檔案,從而有針對性進行輔導(dǎo)；

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