說文系列-2剖析教學(xué)文案

1、說文系列-2剖析 一、作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介 許慎，字叔重，東漢經(jīng)學(xué)家、文字學(xué)家，博學(xué)多聞，時(shí)稱：“五經(jīng)無雙許叔重”。 說文解字?jǐn)⒅凶允鹈麨椤皾h太尉祭酒許慎記”。 中華字圣中華字圣許慎許慎 二、說文成書二、說文成書 說文成書于漢和帝永元十二年（公元100年），漢安帝建光元年（公元121年），于病中遣子許沖進(jìn)京獻(xiàn)書于漢安帝，始得流傳。 大、小徐本：大、小徐本：南唐徐鍇作說文解字系傳，世稱“小徐本”宋初，其兄徐鉉校訂說文，增補(bǔ)421個(gè)“新附字”，加唐孫緬的反切注音，世稱“大徐本”。 三、內(nèi)容簡(jiǎn)介三、內(nèi)容簡(jiǎn)介 我國(guó)第一部具有初步系統(tǒng)的字典。 15卷，9353字，分屬540部首。 收單字9353個(gè),異體

2、字1163個(gè) 說文全書分文字和說解兩部分。文字包括字體和部首的排列；說解即按照文字的義、形、音順序解釋 這個(gè)字的本義，“本義明而引申、 假借之義自明”。即先說其義（訓(xùn) 義），次說其形（說形），再說其 讀音（釋音）。 （一）說文的字體一）說文的字體1、小篆：說文正體，9353字。2、古文：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期六國(guó)文字，510字。3、籀文：又稱大篆，219字。 （二）說文部首排序（二）說文部首排序 部首順序：“始一終亥”、“據(jù)形系聯(lián)”?！笆家唤K亥”：萬物始于一，畢終于亥。“據(jù)形系聯(lián)”：段注：“以形為主，以義相 次?！?字形：部首字形：部首“一、上一、上” 字義：字義：部首部首“戌、亥戌、亥” （三）說文每字之

3、順序（三）說文每字之順序 以類相從 如：木部的次序： 大致先列木名，其次列舉樹木的各部分，其次再列木制品， 如：“木，柢、根、末、果、杈、枝、枚” 1、先列專有名詞，后列普通名詞、形容詞。 如石部: 先列有專有名詞磺、碭（d d ngng）； 次列普通名詞碣、碑； 再列形容詞確、磕等字； 最后列動(dòng)詞碎、破。2、先列美好吉祥，后列丑陋災(zāi)禍。 如示部：先列禮、祥、福; 后列禍。3、末列由部首疊加而合成的字，或與部首形體相反的字。 如示示（示部）、磊（石部）等字列于每 部的末尾。 （四）（四）說文注釋方法說文注釋方法方式有四：直訓(xùn)、描寫、譬況、聲訓(xùn)方式有四：直訓(xùn)、描寫、譬況、聲訓(xùn) 1 1、直訓(xùn)：直訓(xùn)

4、：直接說解某字的意義。 例：琥（h）:”發(fā)兵瑞玉，為虎紋?！?2 2、描寫：描寫：對(duì)被說解的對(duì)象的特征進(jìn)行描述。 例：蟲（hu）：“一名蝮，博三寸，首大如擘（ b拇指）指?！? 3、譬況：譬況：用常見的事物來比方被解釋的對(duì)象。 例：熊：“獸似豕，山居，冬蟄?！? 4、聲訓(xùn)：聲訓(xùn)：以古音相近、意義相關(guān)的詞作解釋。 例：日：“實(shí)也。太陽之精，不虧。” （五）說文字形分析法（五）說文字形分析法 “六書”？ 象形、指示、會(huì)意、形聲、 轉(zhuǎn)注、假借 （六）說文（六）說文注音注音法法方式有四：注明諧聲偏旁方式有四：注明諧聲偏旁、讀若、讀同、聲訓(xùn)、讀若、讀同、聲訓(xùn)1 1、注明諧聲偏旁：注明諧聲偏旁：術(shù)語“聲”

5、、“亦聲”、“省聲” 例：吞：“咽也，從口，天聲?！? 2、讀若、讀若：例： xun）“角（化的古字）也 從角，亙（xun）聲。讀若讙(huhu n n)?！? 3、讀同：讀同： 術(shù)語：“讀與同”、“讀若同”。 例：雀：“依人小鳥也，從小隹（zhu)。讀與爵 同?！鄙瞎乓簟叭浮薄ⅰ熬簟蓖凇熬浮?、“ 藥部”。4 4、聲訓(xùn)：聲訓(xùn)： 例：祼（un）： “灌祭也?！笨追f達(dá)注“王將酒獻(xiàn)于尸（代死人受祭者），尸受而不飲，灌于地以示祭奠神靈?！?四、說文的價(jià)值與研究四、說文的價(jià)值與研究 （一）（一）說文說文的價(jià)值的價(jià)值 1、文字學(xué)研究?jī)r(jià)值：（1）是研究古文字的重要著作。 羅振玉殷虛書契考釋方法：“由許書

6、以溯 金文，由金文以窺書契。”（2）六書理論是漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律和發(fā)展規(guī)律的總結(jié)。（3）開創(chuàng)了以部首統(tǒng)率漢字的字典編排體例。 以540部首統(tǒng)率9353字。2、古漢語詞匯研究?jī)r(jià)值：（1）保存了上古漢語詞匯的古義。（2）說解了詞的本義。3、上古音研究?jī)r(jià)值：（1）說文對(duì)形聲字諧聲偏旁的說解及用時(shí)音注 音，是研究上古韻部的重要資料。（2）說文中的諧聲偏旁、聲訓(xùn)、讀若、異文（重 文）是研究上古聲母的重要資料。4、古代文化研究?jī)r(jià)值： 許沖上表：“慎博問通人，考之于（賈）逵，作說文解字。六藝群書之詁皆訓(xùn)其意，而天地鬼神、山川草木、鳥獸昆蟲、雜物奇怪、王制禮儀、世間人事，莫不畢載?！?（二）相關(guān)研究（二）相關(guān)研究

7、南唐南唐 清代清代 近代近代 現(xiàn)代現(xiàn)代 （二）相關(guān)研究（二）相關(guān)研究南唐南唐徐鍇說文解字系傳1 1、作者其人、作者其人徐鍇（920974）南唐文字訓(xùn)詁學(xué)家。徐鉉之弟，世稱“小徐”。今僅存說文解字系傳40卷， 說文解字韻譜10卷。 2 2、說文解字系傳、說文解字系傳 說文解字系傳實(shí)際就是說文解字注 是自漢魏以后最早一部 有系統(tǒng)的、 比較詳密的 說文解字注解。 說文解字系傳以通釋部分為主體，除引據(jù)前代古書以證明許慎訓(xùn)解外，還指出其他引申的意義，并從諧聲字的聲旁說明聲旁與字義的關(guān)系，對(duì)后代訓(xùn)詁學(xué)家有很大影響。 在通釋中也往往說明古書的假借和古今用字的不同，有時(shí)還用今語解釋古語，在文字訓(xùn)詁學(xué)發(fā)展史上占

8、有重要的地位。 總之： 說文解字系傳已注意到形聲相生、音義相轉(zhuǎn)形聲相生、音義相轉(zhuǎn)之理。文字解說，多宗儒家舊說。 （二）相關(guān)研究（二）相關(guān)研究清代清代 段玉裁：說文解字注 桂馥：說文解字義證 王筠：說文釋例 、說文句讀 朱駿聲：說文通訓(xùn)定聲 段玉裁：說文解字注段玉裁：說文解字注1 1、作者其人、作者其人 段玉裁（1735年1815年） 清代文字訓(xùn)詁學(xué)家、經(jīng)學(xué)家著有：說文解字注說文解字注、六書音均表 古文尚書撰異、毛詩故訓(xùn)傳定本 經(jīng)韻樓集等， 對(duì)我國(guó)音韻學(xué)、文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、?？睂W(xué)諸 方面作出了杰出貢獻(xiàn)。2 2、說文解字注、說文解字注說文解字注說文解字注的主要特點(diǎn)是：的主要特點(diǎn)是：（1）比勘二徐（徐

9、鉉、徐鍇）本，刊正傳寫和刻本的謬誤（2）闡明許書著作的體例。（3）引證經(jīng)傳古籍，解釋許說，推求許說所本。（4）在許慎訓(xùn)解之外，說明字義的引申和變遷；指出字有 古今，義也有古今。（5）闡發(fā)音與義之間的關(guān)系，根據(jù)諧聲聲符說明音義相通 之理。（6）注意到了同源詞的探討和同義詞的辨析 說文解字注的價(jià)值：說文解字注的價(jià)值： 這部書完整地保存了小篆和部分先秦古文字的形體，反映 了上古漢語詞匯的面貌，集中了漢代訓(xùn)詁學(xué)的成就，還蘊(yùn)涵 著豐富的古代社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、科技、方言、 俗語方面的資料，具有很高的研究?jī)r(jià)值，因而為后世學(xué)者所 注重，奉為文字訓(xùn)詁之學(xué)的巨作。 王念孫評(píng)價(jià)：“千七百年來無此作” 說文

10、解字注說文解字注的的不足：不足： （1）過分自信，在沒有充分證據(jù)的情況下對(duì)說文作 任意改動(dòng)。 （2）過分相信許慎的說解，拘泥於小篆形體而強(qiáng)作解釋 說文解字注訂正代表著作： 馮桂芬的說文解字段注考正 徐承慶的說文段注匡謬 徐灝的說文解字注箋 鈕樹玉的段氏說文注訂 王紹蘭的說文解字段注訂補(bǔ)桂馥說文解字義證桂馥說文解字義證1、作者其人、作者其人 桂馥（17361805） 清代杰出學(xué)者 著名的文字學(xué)家 書法家 篆刻家 著有：說文義證、說文統(tǒng)系圖 與當(dāng)時(shí)伊秉綬齊名，被同稱為“中國(guó)文字學(xué)雙子星座”2、說文解字義證說文解字義證說文解字義證的主要特點(diǎn)：說文解字義證的主要特點(diǎn)：（1）此書引群書用字之例來證許慎原

11、著，羅列古籍而不 下己意，分肌擘理、脈絡(luò)貫通。（2）對(duì)于所引文獻(xiàn)，前說未盡則以后說補(bǔ)苴之 ；前說有誤 則以后說辨證之。凡所稱引皆有次第，取足達(dá)許說而 止。引據(jù)雖繁，條理自密。（3）這部義證對(duì)于歷代用字的實(shí)例搜括完備，且按時(shí) 代排列，幾乎可以算是一部“漢字字用史”。 梁?jiǎn)⒊阉袨閷W(xué)習(xí)說文解字的備忘辭典。 說文解字義證 共五十卷 王筠說文釋例、說文句讀王筠說文釋例、說文句讀1、作者其人、作者其人 王筠（17841854） 清代語言學(xué)家，文字學(xué)家。 著有：說文釋例說文釋例 文字蒙求 說文句讀說文句讀 說文韻譜校 說文屬2 2、說文釋例、說文釋例 說文釋例共二十卷 是一部發(fā)展了段玉裁“通例”說， 專

12、門探討說文體例和文字學(xué)規(guī)律的著作 3 3、說文句讀、說文句讀 說文句讀一書，王筠采擷諸說文學(xué)大家的著作，辨其正誤，刪繁舉要，參以己意，集語言文字之大成，淺 易簡(jiǎn)明，是初學(xué)說文者較為便利的本子，共20卷。 王筠把自已注釋說文的著作叫做“句讀”，是自 謙其書只是讀說文的基本入門書。 朱駿聲說文通訓(xùn)定聲朱駿聲說文通訓(xùn)定聲1、作者其人、作者其人 朱駿聲（17881858）清代文字學(xué)家 著有：說文通訓(xùn)定聲和傳經(jīng)堂文集 2 2、說文通訓(xùn)定聲、說文通訓(xùn)定聲 說文通訓(xùn)定聲凡18卷 是一部按古韻部改編說文解字的書 取說文中的字，按韻部排列。 每字先列字形， 后列許慎對(duì)該字的解說，該字的轉(zhuǎn)注義，該字的假借義 ，

13、有關(guān)該字的聲訓(xùn)資料、古韻資料、轉(zhuǎn)音資料等。 說文：每字之下，先釋說文本訓(xùn)，引群書古注為證通訓(xùn)：次陳述字的引伸義和因文字假借而產(chǎn)生的假借義 定聲：最后舉出上古韻文中的用韻來證明古音，凡同韻相押 叫做古韻，鄰韻相押叫做轉(zhuǎn)音，闡明字音， 這3部分的主要部分是通訓(xùn)，對(duì)研究詞義的發(fā)展和轉(zhuǎn)變大有幫助。 胡適在為朱起鳳辭通寫的序里說： 說文通訓(xùn)定聲“是一部有創(chuàng)見的書” （三）相關(guān)研究（三）相關(guān)研究近代近代 丁福保：說文解字詁林 丁福保說文解字詁林丁福保說文解字詁林1 1、作者其人、作者其人 丁福保（）（） 近代藏書家、書目專家。 著有：說文解字詁林 說文解字詁林補(bǔ)遺 六書正義 佛學(xué)大辭典2 2、說文解字詁林

14、說文解字詁林 它是一本工具書，分六十六冊(cè) 按照說文的次第把關(guān)于某個(gè)字的各家說法全都輯錄在該字下，是集研究說文解字之大成之作 說文解字詁林說文解字詁林主要特點(diǎn)：主要特點(diǎn)： 檢一字而頃刻即得，得一字而各說咸備，凡古書中之所謂某為正字，某為借字，某為古文，某為異文等，昔人窮 老盡氣而不得者，今費(fèi)半小時(shí)即可得之。 說文解字詁林說文解字詁林的價(jià)值：的價(jià)值： 此書不僅集許學(xué)之大成，實(shí)亦治說文者最便利之捷徑也。-于右任由于這部書能“聚數(shù)百人腹簡(jiǎn)淵博之學(xué)說于一端”，使學(xué)者得以“互相參校，洞見癥結(jié)” 自上個(gè)世紀(jì)30年代問世以來，一直是古文字學(xué)的重要參考書，深受學(xué)術(shù)界的重視。 （四）相關(guān)研究（四）相關(guān)研究現(xiàn)代現(xiàn)代

15、 黃 侃： 說文箋識(shí)四種 陸宗達(dá)：說文解字通論 張舜徽：說文解字約注 臧克和：說文解字的文化說解黃侃黃侃： 說文箋識(shí)四種說文箋識(shí)四種1、作者其人黃侃（1886.4.31935.10.8）著名語言文字學(xué)家。著有：黃侃論學(xué)雜著集韻聲類表人稱他與章太炎、劉師培為“國(guó)學(xué)大師”， 與章太炎為“乾嘉以來小學(xué)的集大成者” “傳統(tǒng)語言文字學(xué)的承前啟后人”。黃焯：語言文字領(lǐng)域的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在經(jīng)學(xué)、文字學(xué)、音韻學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)及古文研究方面 2 2、說文箋識(shí)四種說文箋識(shí)四種由其侄黃焯由其侄黃焯于于19831983年整理出版了說文箋識(shí)四種年整理出版了說文箋識(shí)四種文字聲韻訓(xùn)詁筆記爾雅音訓(xùn)黃侃手批文字聲韻訓(xùn)詁筆記爾雅音訓(xùn)黃侃

16、手批白文十三經(jīng)等。在整理黃侃遺著的同時(shí)，他自白文十三經(jīng)等。在整理黃侃遺著的同時(shí)，他自己還著有經(jīng)典釋文匯校（中華書局，己還著有經(jīng)典釋文匯校（中華書局，19811981年年）、詩說（湖北人民出版社，）、詩說（湖北人民出版社，19811981年）、年）、古今聲類通轉(zhuǎn)表（上海古籍出版社，古今聲類通轉(zhuǎn)表（上海古籍出版社，19831983年）年）、說文新附考源（收入說文箋識(shí)四種、說文新附考源（收入說文箋識(shí)四種黃焯（黃焯（1902190219841984）語言文字學(xué)家。小字耀先，一）語言文字學(xué)家。小字耀先，一字迪之。湖北省蘄春縣人。國(guó)學(xué)大師黃侃之侄。字迪之。湖北省蘄春縣人。國(guó)學(xué)大師黃侃之侄。陸宗達(dá)：陸宗達(dá)：

17、說文解字通論說文解字通論1、作者其人、作者其人 陸宗達(dá)（19051988），訓(xùn)詁學(xué)家 任上海暨南大學(xué)講師，后曾歷任北京大學(xué)預(yù)科講師、輔仁大學(xué)講師、中國(guó)大學(xué)講師、東北大學(xué)講師、民國(guó)大學(xué)教授、北京師范大學(xué)教授 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院語言研究所學(xué)術(shù)委員會(huì)委員、中國(guó)語文編委會(huì)委員等。2 2、 說文解字通論說文解字通論 （北京出版社，（北京出版社，19811981年）年） 在書中作者全面系統(tǒng)地歸納揭示了說文解字的內(nèi)容和體例，從形、音、義三方面對(duì)許慎說解文字的方法進(jìn)行科學(xué)的理論總結(jié)，對(duì)說文解字在語言文字諸多研究中的重要作用進(jìn)行了深入淺出的論述 同時(shí)也客觀地指出了說文解字在體例編排、歸納方法等方面的局限性。 張舜徽

18、：說文解字約注張舜徽：說文解字約注1 1、作者其人、作者其人張舜徽（1911-1992） 華中師范大學(xué)歷史系教授，博士生導(dǎo)師 中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng) 中國(guó)第一位歷史文獻(xiàn)學(xué)博士生導(dǎo)師是中國(guó)現(xiàn)代著名歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家， 長(zhǎng)于?？薄姹?、目錄、聲韻、文字之學(xué)。著有：說文解字約注（上、中、下）、說文解字導(dǎo)讀 中國(guó)文獻(xiàn)學(xué) 、張舜徽集2 2、說文解字約注說文解字約注 張舜徽先生所著的說文解字約注與馬敘倫的說文 解字六書疏證,是僅見的兩部已經(jīng)刊行的近人的說文 解字全注本作者著書原因： 是痛感于說文話林的“叢雜狠多”, 使人無所適從,故而“刪繁存簡(jiǎn), 取其義之精者,別為一書,以便初學(xué)”。 臧克和：說文解字的文化說解臧克和：說文解字的文化說解1 1、作者其人、作者其人 現(xiàn)為華東師范大學(xué)終身教授 古文字學(xué)、漢語文字學(xué)及其應(yīng)用等方向博士研究生指導(dǎo)教師研究方向： 從事漢字?jǐn)啻{(diào)查與漢字發(fā)展史體系研究， 涉及漢字發(fā)展史、簡(jiǎn)帛文字、歷代石刻、 漢字文化及說文學(xué)、尚書學(xué)等領(lǐng)域。著有：中古漢字流變（2010第十一屆上海圖書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)） 說文解字的文化說解（中國(guó)圖書獎(jiǎng)） 2、說文解字的文化說解、說文解字的文化說解 其他相關(guān)書目推薦其他相關(guān)書目推薦 張其昀：“說文學(xué)”源流考略 系統(tǒng)完整地論述了“說文學(xué)”之源流，收錄歷代研究說