生命活動調(diào)節(jié)——指針偏轉(zhuǎn)問題_第1頁
生命活動調(diào)節(jié)——指針偏轉(zhuǎn)問題_第2頁
生命活動調(diào)節(jié)——指針偏轉(zhuǎn)問題_第3頁
生命活動調(diào)節(jié)——指針偏轉(zhuǎn)問題_第4頁
生命活動調(diào)節(jié)——指針偏轉(zhuǎn)問題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1:58考情分析考情分析電位測量和電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)電位測量和電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)近年高考對電位測量的考查有所增加,近年高考對電位測量的考查有所增加,不同測量方式測得的結(jié)果不同,對于電不同測量方式測得的結(jié)果不同,對于電位變化曲線的考查也有所增加,電流計(jì)位變化曲線的考查也有所增加,電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)也偶有考查。指針偏轉(zhuǎn)次數(shù)也偶有考查??键c(diǎn)精講考點(diǎn)精講1.電位測量的方法電位測量的方法+ + + + + + + + +- - - - - - - - -+ + + + + + + + +- - - - - - - - -+ + + + + + + + +- - - - - - - - -+ + + + +

2、+ + + +- - - - - - - - -測測靜靜息息電電位位測測動動作作電電位位1.測靜息電位和動作電位測靜息電位和動作電位請點(diǎn)擊請點(diǎn)擊考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講1.電位測量的方法電位測量的方法2.膜電位曲線的分析膜電位曲線的分析膜內(nèi)膜外靜息電位、外正內(nèi)靜息電位、外正內(nèi)負(fù),負(fù),K通道開放通道開放使使K外流外流動作電位、外負(fù)內(nèi)動作電位、外負(fù)內(nèi)正,正,Na通道繼續(xù)通道繼續(xù)開放開放靜息電位恢復(fù),靜息電位恢復(fù),K通道開放使通道開放使K外外流流Na、K泵活動泵活動加強(qiáng),排加強(qiáng),排Na吸吸K,使膜內(nèi)外離子,使膜內(nèi)外離子分布恢復(fù)到原靜息分布恢復(fù)到原靜息水平水平請點(diǎn)擊考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講abcd刺激刺激a點(diǎn),點(diǎn),b

3、點(diǎn)先興奮,點(diǎn)先興奮,d點(diǎn)后興奮,電流點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。刺激刺激c點(diǎn)點(diǎn)(bccd),b點(diǎn)和點(diǎn)和d點(diǎn)同時(shí)興奮,點(diǎn)同時(shí)興奮,電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。電流計(jì)不發(fā)生偏轉(zhuǎn)。(1).在神經(jīng)纖維上在神經(jīng)纖維上2.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析考點(diǎn)精講考點(diǎn)精講2.電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)問題分析刺激刺激b點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速點(diǎn),由于興奮在突觸間的傳導(dǎo)速度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,度小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,a點(diǎn)先點(diǎn)先興奮,興奮,d點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向點(diǎn)后興奮,電流計(jì)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)。相反的偏轉(zhuǎn)。刺激刺激c點(diǎn),興奮不能傳

4、至點(diǎn),興奮不能傳至a,a點(diǎn)不興奮,點(diǎn)不興奮,d點(diǎn)可興奮,電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。點(diǎn)可興奮,電流計(jì)只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)。(2).在神經(jīng)元之間在神經(jīng)元之間1:58典例剖析典例剖析【例例 】下圖1為神經(jīng)纖維受刺激后的膜電位變化圖,下圖2表示相應(yīng)的生理變化。其中下圖2中的圖甲可以對應(yīng)下圖1中的。據(jù)圖分析,下列說法正確的是()A圖2中的圖乙對應(yīng)圖1中的B圖2中的圖丙對應(yīng)圖1中的C由圖可知,在靜息狀態(tài)下K通道通透性更高D圖1中Na進(jìn)入細(xì)胞中的方式為主動運(yùn)輸解析/顯隱圖2圖1Na+內(nèi)流形成內(nèi)流形成動作電位動作電位K+大量外流大量外流恢復(fù)靜息電恢復(fù)靜息電位位1:58典例剖析典例剖析【例例 】分別將靈敏電流計(jì)按下圖所示

5、連接分別將靈敏電流計(jì)按下圖所示連接(甲圖為神經(jīng)纖維,甲圖為神經(jīng)纖維,乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中乙圖含有突觸結(jié)構(gòu),甲、乙圖中ab長度相同長度相同),據(jù)圖回答下,據(jù)圖回答下列問題。列問題。(1)靜息狀態(tài)時(shí),神經(jīng)纖靜息狀態(tài)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是維膜內(nèi)外的電位狀況是_,在這一電位,在這一電位狀況時(shí)膜外的狀況時(shí)膜外的_濃度高于膜內(nèi)的,膜內(nèi)的濃度高于膜內(nèi)的,膜內(nèi)的_濃度高于膜外的。濃度高于膜外的。(2)甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要甲圖靈敏電流計(jì)現(xiàn)在測不到神經(jīng)纖維膜的靜息電位,要怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?怎樣改進(jìn)才能測到靜息電位?_。(3)現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中現(xiàn)同時(shí)在甲、乙圖中a

6、處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,處給予一個(gè)刺激,觀察指針擺動,指針反應(yīng)時(shí)間落后的是指針反應(yīng)時(shí)間落后的是_圖,原因是圖,原因是_。突觸處為化學(xué)突觸處為化學(xué)信號,以擴(kuò)散信號,以擴(kuò)散形式傳遞。形式傳遞。解析/顯隱NaK把電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)把電流計(jì)的一個(gè)電極插入膜內(nèi)乙乙乙圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)經(jīng)過了突觸,存在突觸延擱,時(shí)間稍長乙圖中神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)經(jīng)過了突觸,存在突觸延擱,時(shí)間稍長外正內(nèi)負(fù)外正內(nèi)負(fù)1:58變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練1.如圖為神經(jīng)纖維受刺激后所測得的膜電位變化,A、B、C、D為四種測量方式,其中能測出這種膜電位變化的是()。解析答案曲線圖中所示為指針偏轉(zhuǎn)曲線圖中所示為指針偏轉(zhuǎn)1次所測得的結(jié)果;圖次所

7、測得的結(jié)果;圖B、C中指針將中指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),圖,圖D中不能測到指針偏轉(zhuǎn)。中不能測到指針偏轉(zhuǎn)。答案:答案:A1:58變式訓(xùn)練變式訓(xùn)練2.(2013蘇錫常鎮(zhèn)四市一調(diào))下圖表示用電表測量膜內(nèi)外的電位差。當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),細(xì)胞膜上Na通道打開,膜外Na順濃度梯度大量流入膜內(nèi),此后Na通道很快就進(jìn)入失活狀態(tài),同時(shí)K通道開放,膜內(nèi)K在濃度差和電位差的推動下向膜外擴(kuò)散。下列相關(guān)敘述中正確的是()。A神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)下,電表不能測出電位差B受刺激后膜外Na大量流入膜內(nèi),興奮部位膜兩側(cè)的電位是外正內(nèi)負(fù)C神經(jīng)纖維受刺激時(shí),興奮傳導(dǎo)方向與膜外局部電流方向相同D從神經(jīng)纖維受刺激到恢復(fù)靜息狀態(tài),電表指針兩次通過0電位解析答案靜息狀態(tài)下膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。電表能夠測出電位差;靜息狀態(tài)下膜電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)。電表能夠測出電位差;受刺激后膜外受刺激后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論